童話故事作文

時間：2024-01-22 08:42:19 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

童話故事作文(精選8篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的童話故事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事作文(精選8篇)

童話故事作文篇1

　　從前，一只老虎和一只貓在一次意外中相逢并且成為了好朋友。這件事轟動了整個森林，所有的動物都反對它們，因為它們之間存在的關系應該是吃與被吃，但是他們仍然堅持走在了一起。

　　可是好景不長。那只老虎在整個貓群中看到了一只更美麗的貓，便忘記了自己的朋友，從此老虎整天和自己的新伙伴在一起。

　　一次偶然的機會，這對昔日的好朋友相遇了。它們雙眼對視，老虎眼神中的忽視，深深的傷害了貓，貓難過的流下了眼淚。老虎卻全然不知并且問貓怎么了。貓眼中滿含淚水，對老虎說：“昔日我為了和你成為朋友承受了多少壓力，而今你卻喜新厭舊。你在我心中如此的重要，而我在你心中卻那么渺小，渺小到被忽視。我太傻了，你我只能是敵人。”老虎頓然悔悟，含著悔恨的淚水說：“對不起，我不是故意的，你原諒我吧！我保證今后會好好關心你，再也不會忘記你了。”但是貓卻痛心疾首的.說道：“晚了，我再也不會相信你了。”

　　由于人類對大自然的破壞，這年的冬天特別冷，雪下得特別大，河流都凍住了。森林里很多動物不是凍死，就是餓死了。那只可憐的貓倒在雪地中，等待著死亡的到來。這時它突然聞到一股誘人的香味，它奮力爬過去，看到雪地上竟然有一塊新鮮的肉。貓實在是太餓了，不一會就把肉吃光了。等吃完才發現肉的一旁竟然血跡斑斑。它沿著血跡走過去，看到了不可思議的一幕：那只老虎虛弱的倒在血泊里……原來老虎為了救貓，硬生生的把自己身上的肉撕了下來。貓一下子跪在了老虎面前哭著說：“對不起，是我誤會你了。我們永遠是朋友。”老虎欣慰地笑了。

　　太陽出來了，陽光溫暖的照在這對好朋友身上，世間的一切仿佛都變得那么美了。

童話故事作文篇2

　　一、開頭：

　　1、開頭不錯，有進步!

　　2、作者自己也進入了童話世界里，描寫要細致。

　　3、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得生動。

　　4、加入人物形象描寫,使畫面生動。

　　5、開頭直抒胸臆，點明中心。

　　二、中間：

　　1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

　　2、這段描寫讀來令人感動。

　　3、用純凈的語言表達出豐富的內涵。

　　4、通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動，心理和神態的描寫，使文章增色不少。

　　5、合理想象，語言優美。

　　6、故事寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。

　　7、標點符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應該。

　　8、讀后讓人久久回味。

　　9、構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節也頗具匠心，整個故事既出人意料

　　之外，又在情理之中。

　　三、結尾：

　　1、結尾簡煉,感人。

　　2、結尾同樣有趣。

　　3、結尾呼應開頭,結構完整。

　　4、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。

　　5、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應。

　　6、結尾呼應文題,點明中心。

　　7、結束得有點突然,夸張了。

　　四、書寫：

　　1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學習。

　　2、你書寫潦草，希望你能認真書寫，堅持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。

　　3、已經是三年級的學生了，怎么還有那么多的錯別字？希望你平時能努力學習，多請教字典老師，爭取以后能消滅錯別字！

　　五總評：

　　1、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。用純凈的語言表達出

　　豐富的內涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的.

　　聰明智慧，精心的構思，深邃的思索顯示

　　出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今

　　后的寫作之路還很漫長，希望你能努力思

　　索，不斷創新。

　　2、能按照本次作文要求——寫童話故事，進行寫作，把事情的過程寫具體了，特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。

童話故事作文篇3

　　小鳥來到小馴鹿的家，看到眼前美麗的房子，興奮的說：“你家真漂亮啊！”馴鹿爸爸走出了大門來迎接他們，看到久未相見的.老朋友，十分激動。

　　中午，馴鹿爸爸為他們準備了豐盛的午餐，他們一齊吃的很愉快。午餐過后，他們一齊做游戲。馴鹿爸爸玩的很開心，就像回到了去年他和小鳥一齊在森林里的時光。

　　快樂的時光總是過的很快，轉眼間已到了傍晚，小鳥依依不舍的和他們告了別，飛回了自我的家。真誠的友誼讓他們擁有了快樂。

童話故事作文篇4

　　冬天過去了，美麗的春天又來了。睡了一個冬天的小動物們醒來了，寂靜的森林頓時熱鬧非凡。

　　天空一碧如洗，就像一顆美麗的藍寶石；幾朵白云輕輕地漂浮在天邊，它們形態各異；有的像可愛的小白兔、有的像寬敞的大禮堂、還有的像溫柔的綿羊……遠處的山巒層層疊疊，連綿起伏；近處的樹木高大挺拔、郁郁蔥蔥，美麗極了。

　　瞧！一只可愛的小松鼠正在一棵高大的松樹上活蹦亂跳，只見它先作好準備動作，然后后肢一用力，“呼”地一下，就輕松地躍上了另一棵更為高大的松樹上，簡直像一位出色的'芭蕾舞演員。一會兒，它可能肚子餓了，就拿起一個又大又圓的松果狼吞虎咽地吃了起來。它太貪心了，吃了第一個還不算，又接二連三地吃了第二個，第三個……這時，小松鼠的頭頂上突然傳來了一個熟悉的聲音：“松鼠哥哥，你在吃什么呀？我能吃嗎？”小松鼠猛地往上一看，原來是小燕子妹妹呀！小燕子妹妹真漂亮！它的尾巴就像一把黑色的大剪刀，神氣極了！小松鼠見它如此漂亮，不忍拒絕，便說：“好，好，就拿給你吃。”說完，就拿了一個松果送給了小燕子。小燕子看了看說：“原來是松果呀！謝謝你，松鼠哥哥！”小松鼠說：“不用謝，燕子妹妹，反正我們已經是老朋友了。”

　　它們吃完了松果，一起跳呀，笑呀，整個森林里回蕩著它們的歡聲笑語，所有的小動物都被它們的歡樂感染了，紛紛走出了它們的洞穴一起游戲，森林成了歡樂的海洋。

童話故事作文篇5

　　我是一只青蛙，住在一眼很淺的井里。可能這是，你的腦海就會蹦出“井底之蛙四”個大字來。是的，我就是一那只井底之蛙，還記得有一只海鱉說過，千里之遠，不能形容海的遼闊，千丈之高，不能描繪海的深度。大禹時候，十年倒有九年澇，海水也沒有增加一寸，商湯時候，八年中七年大旱，海岸出沒有降一尺。無論時間長短，大旱大澇，都不能使海水改變，這是東海最大的.快樂啊！

　　當時聽到這句話，吃了一驚，沒有想過外面還有那么大的世界，我再也說不出話來了。從此，“井底之蛙四”就用來比喻孤陋寡聞，見識淺薄了。

　　現在我仔細想了想，其實孤陋寡聞也不全怪我，現在的人們，有的教育我們我們要有遠大的志向，而有的又教育我們不要太貪婪，虛榮心不要太強，要珍惜現在的美好生活啊，不要一位追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久，最終還是選擇了后者，畢竟這樣我還是多一分安全。迫于這種原因，我才沒有看見過外面的世界。

　　再者說了，每個人都有自己的生活環境。海鱉本來就生活在海里，而且它還有厚厚的甲殼可以保護它，而我呢，既沒有甲殼，而且也不適合生活在海里，在這個弱肉強食的時代里，遠的指向的樹立也得考慮自身的條件嘛！

童話故事作文篇6

　　美麗的森林里住著，大象、、小熊、。有一天它們聚在一起，說：“你們各有什么本領?”大象說:“我可以舉起很重的柱子。”說：“我五秒能跑一百米。”小熊說：“我可以寫出文詞優美的作文。”大象問：“小豬你呢？”小豬支支吾吾了半天，卻什么本領也沒有說出來。小豬心里很不是滋味，決定學本領。

　　它覺得大象舉重很輕松，就去跟大象學舉重，結果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來。它想：舉重太累了，我還是去學別的本領吧。它看見每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風光，又可以煅煉身體，覺得挺有趣。就自言自語地說：“上一次失敗了，這一次一定成功。”它就跑去跟小馬一起鍛煉身體。它們早上跑步，下午跳繩、跳高、跳遠，前幾天小豬堅持下去了，可后面越來越苦，它吃不了苦，再也堅持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學別的`吧。它看見小熊每天都在樹洞里寫作文，挺輕松的，也去寫作文。開始它覺得一點也不難，只寫一兩句話。有一天小熊告訴它：“你現在真正地寫作文了，一定要把作文寫兩百字以上。”小豬說：“知道了。”可想了半天也寫不出來。后來小豬覺得越來越難，再也不學了。

　　一天，它們又碰到了一起。它們問小豬的學習情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說：“做什么事都不能半途而廢。”小馬說：“一定要吃苦。”小熊說：“要根據實際情況去學。”小豬決定學畫，每天都去找小兔學繪畫，不管出太陽、下雨、下雪它都去，經過半年的努力，小豬終于成功了。

　　最后，大象當上了舉重冠軍，小馬當上了運動健將，小熊當上了作家，小豬當上了畫家。

　　小老鼠報恩

　　有一只無家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個很深的河里去喝水，不小心掉進河里，它拼命掙扎：“救命！救命……”就在那節骨眼上，一只剛剛和朋友們玩的小鴿子看見了，趕緊飛來了。它連忙銜來一根樹枝扔到河里，大聲地對小老鼠說：“快抓住這根樹枝！”小老鼠靠著樹枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會報答你的。”

　　“ 不用謝！”

　　后來，小老鼠看到有一個獵人用槍瞄準了小鴿子，在獵人正要發射子彈的那一刻，小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲！”鴿子聽見了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙飛走了。

　　過了一會兒，小鴿子又飛回來了，她對小老鼠說：“謝謝你，小老鼠。”小老鼠說道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友。”

　　這個故事告訴我們要知恩圖報，不能忘恩負義。

童話故事作文篇7

　　同學們，每當我無聊的時候，知道我想干什么嗎？猜不出來吧！是看“童話故事”。

　　出門吃飯的時候，我會帶上我形影不離的“好朋友”。當爸爸媽媽排隊點餐時，我就會認真地看著它，有時我哈哈大笑，有時我皺起眉頭。它的圖文并茂栩栩如生，讓我一看就吸引住了。

　　每當我覺得非常無聊的時候，我會帶著書，走到陽臺，坐在座位上，看起書。風兒輕輕地吹著我的臉頰，我呼吸著新鮮的空氣，喝著冰涼的`橙汁，那種感覺多好啊！

　　還有出去玩時，爸爸媽媽催我快點啦！來不及啦！我也會不知不覺地拿著書去坐車。當它從我身上掉下來時，我就會連忙撿起來，把它緊緊地抱在我溫暖的懷抱里，生怕一不小心它掉在地上找不到了。

　　趁媽媽做飯的時間，我也會愛不釋手地捧著書，津津有味地看起來，仿佛書已經永遠粘在我的手上，怎么甩也甩不掉。

　　時間就像金錢，我是不會浪費它的每一分每一秒，我會做完一件事情，剩下的時間我就用在看書上。

　　我喜歡讀書，更喜歡讀童話故事，它成了我生命中的一部分，伴著我成長！

童話故事作文篇8

　　很久以前，有一個農民。他靠賣柴火謀生

　　有一天，他把前一天割下來的柴火拿到市場賣，掙五塊銀幣，足以買一日三餐的米粉油鹽。他把五枚銀幣裝進錢袋，扛著斧子，在林心如葉茂的森林里，明天去砍伐要賣的樹。

　　他進入森林，向深處前進。那里的木柴又粗又大，可以賣更多的錢。喀嚓3354’農夫腳下踩了硬的。“根可能是干樹枝。”農夫想。但是他又想。“不，踩樹枝的聲音不是那樣的！”“他低下頭看了看，哎呀，是金幣！他撿起來問道。"真金啊！用這個可以買三天的'米粉鹽！太好了！“他高興地把它放在錢袋里，繼續往前走。走了大約一米，他又發現了一塊金幣。再往前走，又是一塊。金幣像一條沒有盡頭的小徑一樣把農夫帶到溪邊。小溪的另一邊還有金幣。但是這條小溪流很急，農夫害怕裝有金幣和銀幣的錢袋被沖走。最后，農夫咬緊牙關，用鉚釘用力跑過3354，越過小溪。

　　他繼續撿金幣大約30分鐘后錢袋滿了。但是農夫很貪心。他還是不回頭，繼續撿錢，放在口袋里。

　　突然來了張翰。他惡毒地對農夫大喊大叫。“把錢拿出來！不然我就打死你！”農夫太害怕了，結結巴巴地說。“我。我。沒有錢。”“你沒有錢嗎？”那你能告訴我這是什么嗎？”張翰一下子搶走了農夫的錢袋，打開了。“這么多錢！哼，你不知道這家伙還很有錢！”張翰又搜查了農夫的衣服，把農夫口袋里的錢都搶走了。結果連農夫的斧子都被搶走了。農夫連一個黃銅都沒有。

　　凡事要留有余地，不能沾沾自喜再走。不能貪心，不能適可而止，知足常樂。

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