(精選)童話故事的作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的童話故事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事的作文 篇1
小猴長大了，想出去長長見識，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來到一條小河邊，看見貓伯伯把一條網扔進河里。小猴問：“您在干什么呀？”貓伯伯說：“我在打魚啊！”“魚又沒干什么錯事，干嘛要打他呢？”小猴又問。貓伯伯連忙說：“不是這樣的，打魚就是把魚從水里收上來。”
小猴又走啊走，來到一家臺球廳，看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問：“狗哥哥，你們在干什么呀？”小狗說：“我們在打臺球呀。”“我知道打臺球是什么意思，就是把臺球收上來！”小猴說著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說：“不是這樣的，打臺球就是玩臺球。”小猴似懂非懂地離開了。
小猴餓了，走進一家餐廳，看見廚師手里拿著兩個雞蛋。小猴問：“您這是要干什么呀？”廚師說：“我要打雞蛋呢！”小猴說：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過雞蛋就玩了起來。廚師說：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破。”廚師把兩個雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進碗里。
小猴越來越不明白，他皺起眉頭，自言自語地說：“怎么一個‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問媽媽呢！
評語：在學習人教版語文一年級下冊語文園地五時，為了讓學生輕松掌握“打”的多重含義并對漢字“一字多義”現象產生深刻的印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進童話里，運用講故事的'方法進行創意教學，沒想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實在給力。
個人簡介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學一年級三班學習。她愛讀書，讀過《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼嚕》等許多中外童話。她也愛寫作，最愛寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發表。除了讀書寫作，她還愛畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
童話故事的作文 篇2
很多年過去了，列那狐已經是個白發蒼蒼的老狐貍了。他有了個孫子，是個帥氣的小伙子，叫列小狐。列小狐跟列那狐不同，他為人正直，從不干偷雞摸狗的勾當。他還在心里暗暗發誓，要彌補爺爺給人們帶來的傷害。列小狐很機靈，他可是森林里的小柯南。
秋風吹遍了整個森林。河馬大伯種的蘋果樹可誘人了，紅彤彤的.蘋果沉甸甸地掛滿了枝頭，把樹枝都壓彎了。這么大個的蘋果，小動物可得啃半天呢！河馬大伯整天樂呵呵的，在樹底下看著那美味誘人的蘋果。他打算過幾天就把蘋果給摘了，分給周圍的鄰居們。可是，沒想到，只過了一夜，蘋果樹上的蘋果都不見了，地上還有幾個吃剩的蘋果核。河馬大伯又氣又急，一路跑著找到列小狐家里來了。
列小狐一邊安慰河馬大伯，一邊跟著河馬大伯來到了蘋果樹下。列小狐繞著樹慢慢地走了一圈又一圈。他撿起蘋果核，仔細看，這尖尖的牙印難道是倉鼠的嗎？他又發現了樹下有不少掉落的葉子，看來偷蘋果的肯定不會爬樹，是把蘋果搖下來才偷走的。難道真的是倉鼠嗎？可是，倉鼠家不是也有棵蘋果樹嗎？列小狐坐在樹底下，沉思起來。突然，他看到腳底下的一片樹葉，上面有許多小孔。這些小孔分布均勻，大小也差不多。有了！他有答案了！
列小狐拉著河馬大伯，來到了刺猬家。他們透過窗戶一看，刺猬一家正圍坐著大口大口地啃蘋果呢！他們敲門進去，刺猬一家都慌了。刺猬歸還了剩余的蘋果。河馬大伯沒有全收下，反而留了一些給刺猬一家人。刺猬們羞得都快鉆進刺里去了。
列小狐真不愧是森林里的小柯南啊！小動物們啃著蘋果，說的可都是列小狐的故事哪！
童話故事的作文 篇3
寒號鳥在經歷那場苦難之后,非常珍惜今天的生活,他知道只有辛勤地耕耘、勞動,才會有幸福的家園,于是他決心痛改前非。
寒號鳥真的能告別昨天，珍惜今天嗎？那就請看現在的寒號鳥吧！春天來了，寒號鳥經過與死神搏斗，剛剛蘇醒過來，喘著氣，他抖抖羽毛，噙著淚水，叼起草，銜起泥，拖著細樹枝，一步一步艱難地向自己的家園走去。渴了，喝口山泉，累了也不停歇。夏天到了。寒號鳥蹲在家門口看守著，提防別的鳥來偷襲。秋天來了，寒號鳥又用泥和樹枝把窩壘得更結實，使窩不怕風吹雨打和雪壓。經過幾番加修那窩真是既堅固又暖和，別的'鳥看了別提有多羨慕，真是從心底里佩服他，都豎起大拇指夸他又勤快又能干。冬天到了，寒號鳥睡在自己的窩里真是舒服極了，他終于明白了一份辛勞，一份收獲，一份幸福，幸福應該靠自己來創造。
冬去春來，年復一年，寒號鳥把自己的我打造得一年更比一年好，其他的鳥都來向他取經，請他指教，寒號鳥在鳥類中名聲大震，倍受尊敬。
童話故事的作文 篇4
在大森林里，住著一只非常狡猾的灰狼。
有一天，這只灰狼在森林附近找食物，突然，它發現一個農夫的雞舍里有許多新鮮美味的雞，于是它便輕手輕腳地溜進雞舍吃掉了一些雞。
第二天，農夫發現雞舍里少了一些雞，很生氣，自言自語道：“我今天一定要打死這個偷雞賊！”這句話被躲在雞舍后面，還沒來得及逃跑的灰狼聽見了，它很著急，心想：“我如果去吃雞的話，會被抓住并且被打死，如果不去的話今天就只能挨餓了，怎么辦呢？”它想啊想啊，終于想到了一個兩全其美的辦法。
灰狼來到了鄰居黃鼠狼家，假裝親切的對黃鼠狼說：“親愛的鄰居，我看見一個農夫的雞舍里有很多鮮美的雞，所以誠懇的邀請你去吃雞。”黃鼠狼信以為真，便跟著狼來到了那個農夫的'雞舍前面，灰狼又對黃鼠狼說：“請你先進去吧，親愛的鄰居，我先在外面放風。”黃鼠狼便進去了，黃鼠狼進去后剛剛抓住一只雞，就被埋伏在雞舍旁的農夫一棒打死了。農夫將死掉的黃鼠狼帶走后，灰狼的詭計得逞了，它再次偷偷的溜了進去，自己吃起雞來。
這個故事告訴了我們一個道理：不要輕易相信別人，謹防上當！
童話故事的作文 篇5
寧波市實驗學校 翁梓鑫
一個炎熱的下午，鴨子和狗進行了一場激烈的游泳比賽，鴨子輕松的.獲得了勝利。
小鴨拍著翅膀，神氣地說：“耶，我贏了!”小狗不服氣地說：“這回算你運氣好，這是我第一次參加游泳比賽，你可別驕傲哦!”
小狗又充滿自信地說：“下個星期，我們在這里不見不散!”
“好呀!”小鴨爽快的答應了。
到了比賽那天，好多動物都來了，刺猬、松鼠、兔子……游泳場地真是熱鬧極了!
比賽開始了，小鴨和小狗都使勁沖終點游去，本來是小鴨領先的，但由于小狗這么多天的練習把小鴨給趕超上了。
小狗第一個游過終點，場上都歡呼起來。最后，由忠誠的熊貓裁判給小狗戴上了獎牌。
小鴨慚愧地說：“如果我不驕傲，我肯定能贏，下次我再也不驕傲了。”
這讓我想到一句諺語：虛心使人進步，驕傲使人落后。
童話故事的作文 篇6
有一天晚上，標點符號們在玩游戲，結果他們開始吵了起來，句號覺得逗號不遵守規則，把逗號趕了出去。
句號、感嘆號、問號接著討論起了這次全國肺炎疫情，大家都覺得口罩很重要。感嘆號說：“口罩不賣給醫院用！”問號就很疑惑：“口罩為什么不賣給醫院用？”句號說：“不對不對，應該是，口罩不賣，給醫院用。”
它們忽然醒悟，原來逗號也有這么大的作用啊！此時逗號在外面聽著，心里想：“原來我也很重要！”
標點符號們連忙出來找逗號，逗號趕緊躲了起來。它們找了很久都沒有找到，就去別的地方了。
逗號一直跟在它們后面。逗號逗它們說：“逗號在這里！”標點符號們連忙轉過頭來，發現后面沒有逗號，它們覺得很奇怪。句號說：“我明明聽見有人說，逗號在這里，是不是有人在說謊？不管逗號了，我們先回去吧。”結果他們發現自己迷路了，很傷心。
逗號不想管哥哥們了，自己想先偷偷回家，結果也迷路了。
標點符號們很后悔，后悔把逗號弟弟趕了出來，它們現在越想越傷心，就哭了，大聲地說以后再也不欺負逗號了。逗號看見它們已經真誠地道歉了，就原諒了它們，它自己跑了出來，跳到了伙伴們的.懷抱里，小伙伴們看見逗號找到了，就跳得一蹦三尺高，高興極了。
他們最后找到了回家的路，從此，他們和睦相處了，再也不吵架了。
童話故事的作文 篇7
我的理想是長大當一個發明家，我想發明的東西有未來的冰箱、未來的空調、未來的電視、未來的風扇……當然也有未來的書本。
未來的書本是由納米最新技術造成的，小巧玲瓏，便于攜帶。書本的左右兩邊各有一個按鈕，上邊有一個滑輪。如果手里忙不開，就按左邊的一個按鈕，它便會出來一對耳機，一個麥克風，你如果想聽什么歌或聽什么故事，就對著麥克風說：“我要聽xxx！”然后它就會播放出你要聽的內容。
有了這本書，盲孩子們就仿佛看到了一個絢麗多彩的世界；有了這本書，老人們再也不會因為花眼無法閱讀自己感興趣的書；有了這本書，工作者再也不會為公務繁忙無時間讀書而煩惱。
看，幼兒園天真可愛的.孩子們，他們來到新的生活環境，多么不熟悉啊！只要有了這本書，孩子們就像吃了定心丸一樣，再不哭著喊著叫媽媽了．可省了幼兒園阿姨的心了！
怎么樣，未來的書本神奇吧？可惜現在還不存在．我們必須好好學習，我相信這一定能成為現實！
童話故事的作文 篇8
海洋里有許多的動物，有大白鯊海龜小魚……今天我要說的是一種動物—鯨。鯨雖然生活在海洋里，但他不是魚噢！為什么這樣說呢?請聽一下這個故事吧。
有一天，鯨媽媽生下了一條鯨寶寶，鯨寶寶長得可愛極了，大大的眼睛小小的嘴唇，用現在非常流行的詞來形容就是“萌萌的”。小鯨魚產下幾天后，就能獨自出去玩了，今天它想出去找個朋友玩，可是它很膽小，害怕那些動物會吃了它，它不敢找小朋友玩，但是最后還是鼓起勇氣對一條小小魚說：“嗨！你能做我的好朋友嗎？”小魚說：“不！我才不和你做朋友呢，你不是魚。”咦，我怎么會不是魚呢？我就是魚啊。小鯨魚覺得很奇怪，它決定先不理小魚了，準備去找另一個朋友。一只帶魚游過來了，他說：“你好，你能和我做朋友嗎？”帶魚說：“不！我不想和不是魚的魚做朋友。”怎么回事，怎么大家都說我不是魚呢？我不是魚是什么，這時一條很漂亮的魚游過來，他說：“你好，我們能交朋友嗎？”哼！我才不和不是魚的魚交朋友呢，你快走開！小魚游走了，小鯨很苦惱，為什么大家都說我不是呢？難道我真不是魚嗎?
他回到家，媽媽已經做好了午餐，“快來吃吧孩子”小鯨問媽媽，“媽媽我是不是魚？”媽媽說：“你怎么問這個問題呢？”我今天找小朋友玩，她們都說我不是魚，都不和我玩。媽媽我到底是不是魚？鯨媽媽笑了笑說：“孩子，你不是魚，而是哺乳動物，你和牛羊一樣用肺呼吸，這就說明你不是魚而是哺乳動物。”可是，哺乳動物好嗎?當然好了！小鯨說：“有什么好的，我出去了，小朋友都不和我玩。鯨媽媽說：”沒事，我有一個好辦法”什么好辦法，小鯨眼睛一亮。鯨媽媽說：“你寫一封信給咱們海洋社的烏龜阿姨送去，他會把你沒有朋友這件事登在海洋報上的，動物們看到了說不定就會和你交朋友了”小鯨說：“真的嗎？我馬上就去寫信。小鯨跑回房間，認認真真地寫起了信;“親愛的烏龜阿姨，我是一條小鯨，我想向你訴說一件事情……烏龜看完信后，二話不說就把這件事登在第二天的海洋報上。
大家看了報紙才知道小鯨魚沒有朋友很孤獨。于是小小魚來到小鯨家里，對他說:“對不起我昨天對你不好，你原諒我吧，你做我的好朋友吧！”“好哇!我終于有朋友了。”咚咚咚，又有人敲門了是誰呢，噢，原來是那條漂亮的小魚,“對不起小鯨，我昨天對你太不好了，你可以做我的.我的好朋友嗎？”小鯨跳了起來，噢！我有兩個好朋友嘍!咚咚咚，誰呀，原來是那條帶魚，“對不起昨天我對你態度不好認為你不是魚就不和你做朋友，你原諒我我們做朋友好嗎？”小鯨尖叫蹦到海面上去了，噢，太好了，我有三個朋友了。
咚咚咚……咚咚咚……有好多動物都來敲它的門，小鯨太高興了說：“你們都是我的好朋友，我們永遠在一起！”
童話故事的作文 篇9
秋天到了，羊村開大會，一起商量去郊游的事情，大家七嘴八舌爭著搶著說自己喜歡的地方，都一整天了也沒有結果，最后慢羊羊村長提出去黃山郊游。喜羊羊高興地說：“黃山是優美的自然風景區，我們去，我們去。”
第二天一早羊兒們就出發了。可是讓他們意想不到的事情發生了，灰太狼也悄悄地跟上來了。
黃山的風景真美啊！奇松、云海、溫泉讓羊兒們看不夠，玩不夠。特別是生動的怪石深深地吸引了他們，“青草石”、“羊村美石”、“猴子石”、“仙桃石”，羊兒們不停地給自己喜歡的奇石起名字。
忽然，后面傳出“救命”的聲音，原來灰太狼抓住了懶羊羊，正向山下奔跑呢。這時候灰太狼面前出現了一個白胡子的老爺爺，他指著灰太狼輕輕一揮手，灰太狼就像皮球一樣滾下了山坡，嘴上還一邊喊著：“我一定會回來的……”老爺爺救了懶羊羊。大家都齊聲感謝老爺爺，老爺爺說：“你們都是好孩子，你們好好去玩。”
當喜羊羊它們轉身再去和老爺爺告別時卻發現老爺爺不見了，它們眼前出現了一塊很像老爺爺的`巨石，喜羊羊說：“這就是老爺爺變的。”它們一起向老爺爺鞠躬，并把這塊巨石起名為：“仙人爺爺石”。這就是黃山上有名的巨石——“仙人指路”。
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