亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

童話故事作文

時間:2023-10-24 13:24:00 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

童話故事作文(錦集10篇)

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的童話故事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文(錦集10篇)

童話故事作文 篇1

  小主人的眼睛近視了,要去配一副眼鏡。

  配完眼鏡回來的路上,鼻子和耳朵不情愿地說:眼睛近視了,應該帶眼鏡,但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?眼睛垂頭喪氣地說:誰讓小主人把我弄近視了呢!要不咱們能有這么大的壓力嗎?聽了眼睛的話,鼻子和耳朵開始想辦法。

  一天,小主人彎下腰撿東西時,鼻子和耳朵使勁一晃,眼鏡叭的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看見東西的輪廓。他向前走時,一不小心摔了一跤,腿磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡,花了好多錢呢!這時,嘴巴說話了,要是你們不搗亂,小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?聽了嘴巴的話,鼻子和耳朵再不敢搗亂了,也乖乖地聽話了。他們齊心協力支撐起眼鏡,小主人能看清楚了,也常?渌鼈兪亲约旱暮弥帜。

  這個故事告訴我們,只要齊心協力,才能做好每一件事情。

  一天,大象歡歡和小猴皮皮在小河邊見面了,它們倆是要好的朋友。

  忽然,它們看見旁邊有一棵大樹,就決定比賽爬樹。

  比賽開始了,小猴皮皮兩手抱住樹干,兩腳一蹬,迅速地爬上了大樹。而大象歡歡才爬上了一點點。小猴皮皮在樹枝上大笑不止,說:歡歡,你好笨!你看我,一會兒就爬上來了。皮皮嘲笑著歡歡。

  這時,正在睡覺的楊樹伯伯醒了,它生氣地說:皮皮,你不應該嘲笑你的朋友。歡歡為我們做了許多好事,幫助我們把倒了的大樹卷走、把掉到坑里的小動物救出來你看,它多么助人為樂。∧憧茨悖鲞^什么好事,快向歡歡學習學習吧!

  聽了這些話,小猴慚愧地低下了頭,說:我也要做一個助人為樂的好孩子。楊樹伯伯笑了。

  有一次,小狗哥帶著一個漂亮的綠鉛筆盒。

  一個小紅狐貍問:小狗哥,我能看看你的鉛筆盒嗎?又來這一招,小狗哥和紅狐貍一起跑起來了,狐貍的.頭上像燒了火一樣。黑熊警察來了,看見小狗哥和紅狐貍在搶一個漂亮而嶄新的鉛筆盒,黑熊警察很生氣。

  黑熊警察跑過去,說:這個鉛筆盒是誰的?小狗哥又說:是我的。小狗哥垂頭喪氣的樣子,熊警察看見小紅狐貍笑嘻嘻的樣子把它扔了出去,小紅狐貍去找猴哥哥,小狐貍讓猴哥哥的法力把它變成一位武林高手的小紅狐貍,小狐貍說:如果你能讓我變成武林高手,我就給你一千萬元的金幣。小猴用法力,算了算,算到小紅狐貍在撒謊,它也算到了學會法力一定會回去攻擊小狗的,小猴就把小狐貍送到了公安局。

  森林中的小動物都知道:不要撒謊,像狐貍這樣的一定不會有人跟它交朋友的。

童話故事作文 篇2

  小貓咪咪和小豬肥肥都是二年級的小學生,他們經常在一起做功課、玩游戲,是兩個很“鐵”的好朋友。

  烈日炎炎的`夏天到了,咪咪和肥肥放暑假了,他們倆商量,計劃用二十天的時間完成作業,剩下的時間一起去海邊玩。作文

  肥肥每天都仔細、認真地寫作業,而小貓咪咪一會兒吃塊兒西瓜;一會兒又看動畫片;一會兒說肚子疼要上廁所;一會兒又說天氣太熱要吃冰激凌,總是不能安靜地坐好認真寫作業。

  軟眼二十天的時間要到了,小豬肥肥早就寫完了所有的作業,可小貓咪咪因為貪玩還沒有寫完,他著急地哭了起來,這時肥肥來了,他幫助小貓完成了作業。

  小貓握著小豬的手說:“我以后再也不貪玩了,一定向你學習,做個做事仔細認真有計劃的好孩子。”

  第二天,小貓和小豬收拾好背包,按照原定計劃開開心心地去海邊旅行去了。

童話故事作文 篇3

  從前,有一個叫矮子國王的人。矮子國王的個頭只有一米十厘米那么高,頭上帶著(戴著)金黃金黃的王冠,一雙水汪汪(炯炯有神)的大眼晴,鼻梁挺直,顯得英俊帥氣。(人物肖像式開頭,給讀者印象深刻,很好。

  一天, 矮子國王去散步,不小心被一塊石頭絆倒,血一直流。(簡單敘述,過渡。)

  一個大臣對矮子國王說:“國王陛下,你得了一種病,這種病得需要一種神奇的玫瑰花才能治好您的病!本驮谒麄円换I莫展的'時候,一只渾身雪白的小兔子決定幫助矮子國王。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  她不怕寒風刺骨,不怕荊棘扎到自己,更不怕翻山越嶺,穿越叢林,趟水過河,經歷了千難萬險,終于把神奇的玫瑰花拿了回來,治好了矮子國王的病。

  矮子國王深情地對小白兔說:"謝謝你,小白兔,我會記住你的,因為你是那么的善良!"(自然結尾,文筆干凈利落。)

童話故事作文 篇4

  今天,小兔的爸爸買一個人體穴位圖是立體的,爸爸看望后把它放在了他的房間里。

  幾天后兔爸爸出差了,小猴子看見了人體穴位圖的`影子,害怕的跑到小狗家說;’不好了小兔家有怪物,像動畫片里的骷髏,可怕極了。

  小狗跑到廣場,把這件事告訴了它的好朋友小河馬;小兔家里出現了一個骷髏,可怕極了,書上說骷髏會吃人,還會法術可厲害了,你快去告訴別人吧。

  于是小河馬跑到了小老虎家,小貓家,小老鼠家,把事情告訴了它們。

  就在這個時候老山羊說;是你親眼看到的嗎、

  小河馬說;不是,是小狗告訴我的。

  老山羊說;咱們去找小狗問個究竟。’小狗說;不是,是小猴看到之后告訴我的!

  它們找到小猴問;’是你說小兔家里有怪物,還會法術嗎、

  小猴說;不是我說的,我說的是小兔家有個怪物。

  它們來到小兔家開始調查,兔爸爸告訴它們是人體穴位圖,那有怪物。

  山羊語重心長地說;凡事都應深入實際調查,千萬不可見到一點表面就信口亂說一通,更不能添油加醋越傳越離譜。

  聽了老山羊的話,它們都尷尬極了。

童話故事作文 篇5

  從古至今,鼠國的居民一直過著平平安安的生活,但自從有了貓這個動物,鼠國的居民的生活就不平安了。許多老鼠都餓死了,只有一些吃老鼠肉的老鼠活下來。于是,老鼠大王召集鼠國僅有的一百萬只老鼠來開會。

  開會了,鼠國里的四大謀士—舒克、貝塔、烈龍、羅克慷慨陳詞,紛紛為大家出謀劃策。

  羅克說:“召集鼠國里的所有工人來挖地道,挖到食物的聚集點,這樣貓進不了地道就,就不能阻止我們偷食物了!

  鼠王說:“太棒了,現在馬上叫所有的地質學家去考察、設計地道。”于是,鼠王派鼠國的地質學家去考察最好的幾個食物聚集點。

  過了一小時、二小時、十小時……地質學家們還是沒有回來,這時從王宮外跑來了一只傷痕累累的老鼠說:“地質學家都被貓吃了,只有我幸存下來。”說完那只老鼠就死了。

  鼠王大怒,對舒克、貝塔說:“你們有什么辦法?”舒克、貝塔說:“可以向人類求和呀,只要我們學人類的語言,和人類化敵為友,這樣我們不是就能過上幸福的生活了嗎!笔笸跽f“太棒了,太棒了,現在請舒克、貝塔教我們人類的語言,這樣我們就……”

  但人類的.語言畢竟很難學會,不久,可憐的鼠國子民又損失慘重,鼠國的居民們開始向鼠王投訴了。

  于是,鼠王只好找最后一位謀士:“烈龍,你有什么好辦法?”烈龍說:“是貓的存在讓我們的生活變得危機四伏,只要在貓的脖子上掛一個鈴鐺,當貓跑過來要抓我們的時候,鈴鐺就會響,這樣我們就可以提前逃跑了!贝蠹引R聲說:“真是好主意!你真不愧是我們鼠國的第一謀士啊!”鼠王也鼠顏大悅,當即宣布:“烈龍,我封你為鼠王的繼承者……”

  這時,角落里的一只老鼠弱弱地問:“誰有膽量去掛鈴鐺呢?”烈龍謀士呆了,鼠王呆了,所有老鼠都呆了。

  看來,再好的辦法如果是天馬行空,不能落實,也不可能成為真正的好辦法。

童話故事作文 篇6

  一只沒有教養的小狗偏和一只很有教養的小貓做鄰居。

  一天,小貓請小狗到她家去做客。這天早上,小狗一不刷牙,二不洗臉,三不換鞋就跑到小貓的家門口,他踢了幾下門,小貓在廚房里做飯,沒聽見,小狗火了,他拿起一根木棍就對著小貓家的門撞去,門被撞開了個大洞,小貓連忙跑過來把門打開,把小狗請進了家門。

  進了小貓的家, 小狗就舒舒服服的躺在了沙發上,把鞋一脫就不當成一回事了。小貓端來了糖果招待小狗,小狗把糖果往嘴里一塞,把紙屑扔在地上,就躺在沙發上看電視去了。到了吃中飯的時候了,小狗對小貓說:“我要喝啤酒!”于是小貓就下樓去給小狗買來了兩瓶啤酒。小狗喝啤酒時,故意把啤酒弄在了小貓身上,小貓氣得不想吃飯了,心想這個鄰居真沒禮貌。吃完飯,小貓把她最心愛的.玩具拿出來給小狗分享,小狗不但不好好玩,還故意把小貓的玩具弄壞了,小貓終于忍不住了,傷心地哭了。小狗看見了,沒有理小貓反而一聲不響地走了。

  真是一個沒有教養的小狗,我們都不跟他玩,我們要向小貓學習,做一個懂文明有禮貌的好孩子。

童話故事作文 篇7

  童話故事:玻璃人

  在很久很久以前,有一個不為人知的地方。那里生活著一群人,他們的眼睛是純凈的黑色,像天上的星辰一樣亮。他們有著潔白的靈巧的手,能編織出任何復雜的圖案。他們生活在小溪旁邊,穿過小溪便是廣闊的平原。向西有一片廣袤的森林,森林里有數不盡的食物,他們和森林里的動物和睦相處,生活的的十分幸福。他們的心是如此的純潔,以至于心里有了任何事都會表現在臉上。他們高興時臉上會露出好看的紅暈,悲傷時晶瑩的眼淚便會簌簌的掉下來,每一個人都藏不住自己的心事,哪怕是最有經驗的長老都不例外。

  這里有一條規定,無論是誰,都不得跨越那片森林到最西邊去,沒有人知道為甚麼,但這里的善良的人們不會讓其他的人為難,沒有一個人去違背這條規定。但是這也使得他們的好奇感更加強烈,不由的猜想森林那邊有什么,沒有人有一個明確的答案,只會想到,那里一定是個地獄般的存在,那里生活著惡魔,長著犄角的惡魔。有一個小男孩受到吸引,為了去看那惡魔,他裝作在家休息,偷偷的去了森林。穿過森林荒涼的古道,他發現了先人告誡的字跡,但他還是一往無前,走出了禁忌的森林。

  沒有人發現,一個同伴離他們而去,他們如往日般生活,一樣的幸?鞓贰

  男孩走出了森林,他發向自己來到了一片欲望的國土,這兒的每一個人都有一個包裹,里面盛著“幸福”,但他們絕不愿意分享,只想如何把他們的包裹裝的更滿,他們也不會享用,不舍得用掉自己的幸福,所以他們都不快樂。男孩后悔了,他想他已經見到了惡魔,不長犄角的愚蠢的惡魔。可他找不到回家的路。他找到了一條小溪,他想到了家鄉也有一條小溪,他便順著小溪往前走,因為他很失望,臉上便掛著淚滴。坐在小溪旁的一個小姑娘看見了,便柔聲安慰她,他很高興,心里便有了她的影子。他發現小姑娘的袋子有很少的幸福,他高興了,因為他遇到了一個他喜歡的人,他的臉上便掛著笑容。小姑娘邀請他去玩,他想和她在一起,便答應了。小姑娘的家里的很遠,但他一點也不嫌累,和喜歡的人在一起,是一件多么愉快的事!

  每一天他都在快樂的幸福中,他收集到了很多的幸福,他把它給了那個小姑娘。同時他想問小姑娘要一點幸福,可小姑娘很猶豫,他發現小姑娘的袋子并沒有鼓起來,他問過,小姑娘只是不說,他不想讓她為難。他喜歡這樣的日子,就算小姑娘并沒有接受他。他相信總會有一天他能得到小姑娘的接受,直到有一天……

  他突然知道了小姑娘的故事,是聽一個在外面的老婦人說的.。小姑娘原本深深的愛著一個男人,他卻拋棄了她,但她仍然想著他。現在他已經失去了幸福,小姑娘還是經常把自己的幸福給他……

  他覺得很沉默,一連幾天都不說話,小姑娘問他怎么了,他心里悲傷,根本沒有一點好臉色,也不會有幸福了。一連幾天后,他走了,因為他已經不能再有幸福給她了。他留下了字跡,是一首很長很長的故事。希望她能看見,因為他不會允許已經有一個人提前住在她的心里。

  現在的他覺得自己很傻,他本來不應該留下那個故事,因為這只會讓自己憑空產出幾許希冀。因為走了很遠的路到小姑娘的家里,他已經找不到回家的路了。終于,他在饑餓中找到了家鄉南邊的那塊平原。他充滿希冀的往前走,卻怎么也渡不過那條小河。他就這么離開了他的同伴們。

  在明天,有一個人去平原,發現了已經不成人形的尸體。在他的旁邊還有一句話:“我后悔了,我不該去哪個地方,我還能再見到她嗎?我……”

  靈魂徹悟輕靈的享受

  昨晚無意又聽到順子的歌

  滿屋子彌漫著順子的聲音

  手中的茶不知不覺已變的冰涼……

  聽順子的歌心靈有一種震撼

  也有一絲淡淡的傷感

  順子的聲音帶著憂郁

  極富渲染性

  她的歌讓你無法抗拒

  就是那樣有魔力

  特別是一個人的時候

  寂靜的時刻

  她的聲音是那么柔軟

  柔的卻不會化開

  但是你想伸出手觸摸著感覺

  又像細沙從手中滑落

  留下的是那柔和中摻合顆粒的感覺

  不要錯過珍惜愛你的哪個人

  幸福不會時時等著你,愛你的人不是隨時可以出現,請你學會珍惜。

  看到一個深愛著你的人為你而改變,因為愛你,他收起他的頑固脾氣;因為愛你,他把你的興趣也變成是他的興趣。

  喜歡一個人是沒有原因的,他無悔的付出,都認為是值得的,只要能和相愛的人在一起。

  其實我們的身邊都有一些這樣的人,只是我們還沒發現,最懂你的人,總是會一直的在你身邊守護你,不讓你有一絲的委屈;真正愛你的人,不會說許多愛你的話,卻會做許多愛你的事。

  如果你身邊有這樣的人的話,請你好好珍惜....常因為你的小體貼而感動,如果你一直對我好,我可能就會喜歡你,喜歡你的我,會毫不保留的付出,天真的認為有天你就會懂。

  女生的心很容易受傷,所以我不輕易說出口,假如期望落空了,傷心難過很不好受,總希望你先說,如果你也猶豫不決,或許我們就這樣錯過,再來后悔為何當初不說。

  摘不到的星星,總是最閃亮的,溜掉的小魚,總是最美麗的。錯過的電影,總是最好看的,失去的情人,總是最懂我的。

  這世界上,每一個人都有個想要尋找的人,這個人,錯過了,就再也找不回來。 如果愛上,就不要輕易放過機會。莽撞,可能使你后悔一陣子;怯懦,卻可能使你一輩子后悔。人家說沒有經歷過愛情的人生是不完整的,人家說沒有經歷過痛苦的愛情是不深刻的。愛情使人生豐富,痛苦使愛情升華。 多少個早知道已經來不及!

  早知道

  你過的不好,我不會輕易讓你離開

  早知道

  我愛你,必須常掛在嘴邊,我不會吝嗇說出它

  早知道

  喜歡你,必須過馬路時拉著你的手,我不會介意伸出手來

  早知道

  我愛你,必須在吵架時依然討你歡心,即使錯在你,我可以顛倒是非

  早知道

  我愛你,愛與被愛,我不會選擇,50%我愛你,50%你愛我,會選擇70%%我愛你,30%你愛我,因為愛你多一點,你會倍感幸福 早知道 我愛你,是一種支持

  早知道

  你離開后不是一種幸福,我不會成全你和他

  早知道

  上天安排你離開是一種錯誤,我不會讓祂得逞

  早知道 似曾相識,我會趨前問清

  早知道....

  早知道.... 早知道....

  多少個早知道,都在你離去后跟著出來,可是,再多的早知道都已經沒用,都喚不回了..

  「幸!故且活w夢想的種子,需要用「生命的熱情」去灌溉;「幸!共皇强縿e人給的,而是要認真抓住、用心選擇。

  當還能擁有時,好好珍惜吧!

  愛情如此,友情如此,親情更是如此!

  那最關心你的人,別只是永遠被你排諸于外,當失去了,流淚又能做什么?愛的禮物既不能拿價格的多少來比算愛情強度的高低,它很可能是些不值錢的小小東西,或許是一片小小的楓葉,蘊含著柔情萬千;或許是一顆小小的紅豆,代表著相思無限。

  愿大家都能珍惜身邊的的幸福,就算目前是一個人,至少也好好去感受大家所傳送的幸福原動力,只要快快樂樂,那未嘗不是一種自在的幸福!

  也許尚未發現幸福已經在身旁等待!為自己心里的小小花園灌溉……

  你拿十年做什么

  我有一位65歲的老大姐,早年研究中醫藥,后來辦企業開發產品,積攢起數目不小的財富之后,她又將其用于公益事業,投資興建了一所又一所老人公寓。

  她是獨身。當我問起她取得這一切的原因,她說自己的生命中有一個關鍵人物,曾經對她說過一句關鍵的話。

  20多歲時,當小學教師的她,漂亮、溫和、單純,日復一日,享受著來日方長的幸福寧靜的日子,但不幸的是她卻得了一種被認為無法治好的病。醫生斷言,她最多只能活十年。

  十年,用來做什么?

  她為自己制訂了一個十年計劃,利用所有的閑暇和寒暑假,學習中醫,上山采藥。十年過去,經過中草藥的調理,她欣喜地發現,自己的生命,進入了第2個十年。

  第2個十年,用來做什么?

  她想自己前十年的積累,丟棄了也可惜,何不編成一本書,讓病友們共享?于是,她利用所有的閑暇和寒暑假,參閱前人著作,結合親身體會,當又一個十年過去時,她寫出了很有價值的一本書。

  她沒想到自己能活到第3個十年,又遇上了改革開放。于是,她利用這第3個十年開辦企業,做了番轟轟烈烈的事業,許多她開發的產品申請了專利,用來造福人類。

  別人的日子是怎么安排的她不清楚,她只知道自己的歲月,的確是按照十年來謀劃的。

  每當新的十年來臨,她就像開始了新生的人,會有全新的計劃。

  第4個十年,她也不年輕了,就轉向投資老人公寓,F在,她已建設了不同檔次的老人公寓5所,第6所正在籌備中。

  我說,看來是那個醫生的斷言,成就了你今天的事業。

  讓我沒想到的是,她一直自信而樂觀的臉上,忽然流露出無限的憂傷。

  她說是的,他的斷言讓我只敢制定十年計劃,因為只有十年,我不想拖累別人,所以我做不了妻子;因為只有十年,我無法撫養大一個孩子,所以我做不了母親。她潸然淚下……

  但我想,人生如此,也該值得欣慰了。

  把自己遺忘在流年里

  流年,如花美眷。一思量,一回首,往事前塵,早已是,一抹浮華,半世蒼涼。有生之年,狹路相逢,終不能幸免,手心忽然長出糾纏的曲線。懂事之前,情動以后,長不過一天,留不住算不出流年。

  —— 題記

  總希望做一只快樂的小鳥,自由地飛翔在自己的天空下,不會被世俗束縛,不被風雨而阻攔。喜歡那句不為物喜不為己悲的詩句,更向往陶淵明《桃花源記》里那樣的美景。

  時間不經意就從指間流走了,不覺中有些感嘆:三十幾年的光陰如同箭一樣呼一下就過去,好象還沒有來得及回味,還沒有來得及記憶。

  曾經的夢,如今已經不再有,曾經的理想卻依然是那樣的遙遠,只是時間已到了又一個世紀。自己不知不覺中已經被時間老人給拉進了阿姨的行列。原來自己已經不再年青了。和女兒站在一起都有些難堪了,雖然別人總是開玩笑我們就象姐妹倆,可是明白自己已不再年青了。

  莫名就有些傷感,不是自己不幸福,也不是自己不開心。只是偶爾就有這樣的感觸。女兒的每天的功課我已經不能再得心應手了,女兒的見解我再也無力反駁了。老公總是笑著說:都老夫老妻,不和你計較了。呵呵,是不是老得連吵架都要省去了……

  時間真的過得好快,轉眼間十幾年就過去,雖然老同學見面一直說我還是十幾年前的樣子,為什么還是會這么傷感呢?也許真的不再年青了吧,更多的時候只是把心情寄予文字,把自己交給音樂,喜歡那樣讓思想獨自去流浪一會兒!

  不再會胡思亂想;不再會為點點小事而淚流;不再會因老公不陪而關掉電腦;不再會為了女兒偶爾的頑皮而怒目圓瞪;不再會那些世事而心煩意亂……也許真的老了,不過也就是三十多點真的就有這么多的改變?有時自己都有些不相信。呵呵,也許人就是這樣吧,年青的時候總嫌自己的不成熟,真的變深沉卻又開始有些討厭自己了。

  時光流走了,帶走了年少輕狂的自己,只是不變的還有那顆童稚般的心和自己討煩的真誠個性。也許有些東西是一輩子也變不了,就如生命中有些事,有些人,隨著年歲的增長卻映象更深,不是忘卻了,只是把它們藏在了記憶深處……

  只想知道

  那些曾經的畫面

  不斷在腦海中浮現

  一幅幅還是那么清晰可見…

  落滿樹葉的秋千

  滿是貝殼的海邊

  漫天飛舞的紙鳶…

  回不去的從前

  都說著的再見

  從此天各一邊

  可早以養成的習慣

  怎能輕易改變

  還是會幻想著

  有一天你會忽然出現

  陌生的環境里

  才發現

  你的聲音一直在我耳邊呢喃

  熟悉背影一直在我眼前從未消散

  就是這樣習慣性的莫名其妙

  我只是想知道

  這陰影何時能變成晴天…

  愛你是因為懂你

  愛是人類永恒的話題,什么是愛?各人有各人的看法與體會,愛沒有統一的標準,愛的表現形式多種多樣。愛只存在于內心最深處,愛是一種最高級情感活動,愛可以是甜蜜,也可以是憂傷,得到是愛,放棄也可以是愛,恨你是因為愛,不恨你也是因為愛,愛似乎虛無飄渺讓人捉摸不透,卻又那么透著實在,只有真正愛了的人才能真正體會什么是真愛。

  [老鼠對貓說:“我愛你”!貓說:“你走開”,老鼠流淚走開,誰也沒有看到老鼠走后貓也流了一滴淚。其實有一種愛叫做放棄,所謂縱然愛你也只能放手,放棄是因為愛。

  香煙對火柴說:“我愛你”!火柴說:“你愛上我只會惹火自焚,你不怕嗎”?香煙說:“愛上你之前就已經知道結果會如何,可是不愛你我的生命就沒有意義。愛你是命中早已注定的,你為我付出的不也是你的人生中最后的最美的火花嗎?所以注定你是為我而生,我是為你而活的!逼鋵嵱幸环N愛叫做無可奈何,愛是命中注定,縱使一開始就知道會粉身碎骨,還是要愛;縱使無法相擁每一天共枕每一夜,還是要愛;緣分天定無可改變,無可奈何也是愛。

  魚說:“你看不見我的淚,因為我在水里”水說:“我看得見你的淚,因為你在我心里”。也許魚和水的愛才能是長久的愛吧。其實有一種愛叫做懂你,你的心只有我最懂,我的情只有你最知,兩情相悅牽手到老,這是愛的完美。]

  雖然放棄是一種愛,無可奈何也是一種愛,但我不要那種愛,那種愛太悲愴。我看得見你的淚,更看得見你的心,你就在我心里最深處,這就是我的愛,我的愛長長久久,我的愛叫做懂你,我的愛就是與你牽手相擁到老直到生命的最后一刻。

  遺憾是愛,完美是愛,愛不在外在形式,豪華的婚禮不見得就是愛,乞丐的愛同樣可以驚天動地,愛不是做給別人看的,只要心中有愛,愛就無所不在。愛過無怨無悔,我懂你因為我愛你,我愛你因為我懂你,讓我們好好去愛,珍惜相愛的每一天,享受相愛的每一刻。

  愛你是因為懂你,懂你而更愛你,相知相愛到老。

童話故事作文 篇8

  一天,夜深人靜了,桌上的標點卻吵起來了。

  逗號慢吞吞地說:“沒有了我句子怎么斷開?人類怎么讀?”句號不高興的`說:“我的功勞才大,要不人類寫的文章沒有一句完整的話!”感嘆號嘟著小嘴說:“沒了我,人類全是“冷血動物”。”省略號急了,結結巴巴說:“我~~~我的~~~~~功勞才最~~~~最大!”

  這時,字典公公捋了捋胡子說:“你們每個人都有功勞,你們每個人都缺不得!我想,只要大家齊心協力,相互配合,每篇文章都會很精彩!”

  標點們都羞地低下了頭。

童話故事作文 篇9

  編寫童話故事

  教學目標: 1、能編寫較完整、較具體的童話故事。

  2、培養學生想象力和創新思維

  教學重難點:

  編寫童話故事,培養學生的想象力和創新思維 教具:多媒體

  課時:2

  授課過程:

  第一課時:(50分鐘)

  一、 導入:

  同學們,今天老師給大家帶來了一些好朋友,認識它們嗎?(課件展示PPT《白雪公主》、《丑小鴨》、《坐井觀天》等;它是哪篇童話里的主人公?這篇童話講了一個怎樣有趣的故事呢?(小鳥,青蛙——角色;小鳥說天無邊無際,青蛙說天只有井口那么大 ------情節;1“你從哪兒來呀?” “我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝!2“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”“你弄錯了,天無邊無際,大得很哪!”3“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會弄錯的!薄芭笥,你弄錯了,不信,你跳出井口來看一看吧!----對話)

  1、 童話真有趣!你能表演出來嗎?(坐井觀天)分角

  色——小鳥,烏鴉,旁白(老師)

  2、 點評剛才的表演

  3、 總結童話的特點

  同學們,通過剛才的'童話劇表演,你發現童話有什么特點呢?(有角色,有情節,有對話)

  在童話故事中,不僅僅人物有生命,就連動物、植物、甚至一切物質都是有生命的,他們會哭會笑會說話,有愛有恨有感情。那些豐富大膽的想象,曲折生動的情節,還告訴我們一個又一個深刻的道理,這一切讓人不得不喜歡它。

  二、 引入本次作文內容。

  1、 激趣;要是我們也能編出美麗動人的故事,那該多好

  啊!同學們,你想成為中國的安徒生嗎?現在,讓

  我們張開想象的翅膀,我們也來編一編童話故事吧。

  第二課時(60分鐘)

  一、 引發寫作需要:

  同學們,看,角色定了,情節有了,對話編了,現

  在大家一定都有了寫作的欲望了,那么現在開始編

  童話。(首先給童話起一個精彩的名字,然后學生根

  據黑板上的板書—角色,情節,對話來編寫故事)

  二、寫作

童話故事作文 篇10

  有一天,曾獲“最清澈的水中王子”的河伯和曾獲“最帥氣的水中王子”的海神碰到了一起。

  河伯沖海神喊道:“別擋著我的路,你這個又黑又臟的丑八怪!”

  “嘿!你竟然敢沖著我喊,你知道我是誰嗎,我告訴你,我就是那人見人愛,花見花開,就連閻王見了也怕我三分的海神!”海神神氣的嚷道。

  “你是海神?”河伯有點兒不相信自己的眼睛,他半信半疑的`問道:“你真的是以前那個‘最帥氣的水中王子’海神?”

  “我是海神怎么了,你怎么能不認識我,再說了,我大名鼎鼎的海神怎么會和你這種‘丑八怪’做朋友,簡直有損我的身份。”海神不耐煩的霸氣十足。

  “哼!你還說我是‘丑八怪’呢,看你那樣子,又丑又黑,又臟又臭,真是‘丑八怪’他媽給‘丑八怪’開門——‘丑八怪’到家了!”河伯又疑惑不解的說道:“你為什么和原來差別如此的大呢,你知道我是誰嗎,對你說吧,我是河伯!

  “你是河伯?”

  “是!”

  “我的媽呀,你怎么變得這么丑了,我都沒能認得出來你!”海神不屑一顧地說。

  它們又異口同聲地嘲笑對方:“哈哈哈哈……你怎么這樣一副狼狽不堪的樣子呢!”

  說完,他們的臉就變得陰森森的。

  “還不是都要怪那些人類!”他們又異口同聲低沉地說。

  “他們不僅污染了空氣,還污染了水源,把我的王國弄得一團糟呀!哎,簡直是如榴蓮一樣臭氣熏天呀!把我的子民們都臭跑了!”海神面紅耳赤地嚷道。

  河伯又著急地埋怨道:“他們還往我的王國里亂倒垃圾,我的王國里天天都浮著大量的垃圾呀!什么都有,樣樣俱全,惡心死我啦!”

  河伯還傷心地哭了起來:“近幾年來中國發展的很快,可人們越來越不懂得保護環境了,他們往海洋里亂倒垃圾,排污水,我才變得這樣又臭又黑的呀!”

  “因為他們隨意破壞環境,引起浮游生物大量增殖而導致海洋變色的生態異,F象——赤潮。弄的我的子民們死的死,傷的傷,無有一日安寧日呀!”海神說著說著也哭了起來。

  “他們還……”河伯早已泣不成聲。

  “他們還……”海神也是聲淚俱下。

  最后,他們發出了呼喚:“地球上的人類呀,醒醒吧!”

【童話故事作文】相關文章:

童話故事作文01-27

童話故事的作文01-28

童話故事的作文11-02

童話故事作文06-10

(精選)童話故事作文07-05

童話故事作文[精選]07-06

童話故事作文【精選】07-06

童話故事作文(精選)07-10

童話故事的作文(經典)08-07

【經典】童話故事作文08-25