【精品】童話故事的作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的童話故事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
一個(gè)小蘋果在大樹(shù)上睡覺(jué)，他翻了一個(gè)身，從高高的樹(shù)枝上掉了下來(lái)，他揉了揉眼睛說(shuō)：“多么美麗的世界呀!”他一邊歡快地跑著一邊唱著快樂(lè)的歌兒。
他走出樹(shù)林，來(lái)到一個(gè)小村子里，他看見(jiàn)了南來(lái)北往的車輛，也看見(jiàn)了到處溜達(dá)的小狗，漂亮的小花貓，伸著懶腰的小鴨子，唱著歌的母雞……他十分驚訝，原來(lái)外面的世界是這樣的美好。這時(shí)一只兇狠的大公雞跑過(guò)來(lái)就要用尖尖的嘴巴啄小蘋果，小蘋果嚇壞了，連忙使出全身力氣往山坡下滾去，終于擺脫了公雞的追逐。小蘋果躺在一朵野薔薇花下不由自主地傷心地哭了起來(lái)。
這時(shí)，一只可愛(ài)的小山羊走過(guò)來(lái)問(wèn)：“呦，這不是我們可愛(ài)的小蘋果嗎?你怎么躺在這里哭啊?”小蘋果說(shuō)：“我從媽媽懷抱里掉下來(lái)了，又被大公雞追逐，所以我想媽媽了。”
小山羊關(guān)切地問(wèn)：“你家住在哪里啊?”
小蘋果哭嘻嘻地回答說(shuō)：“就在那邊的樹(shù)林里的一棵蘋果樹(shù)上�！�
“既然你想媽媽了，那你為什么不回家啊?”
“我剛才在躲公雞的時(shí)候腳受傷了。”
“那我送你回家吧!”“好，謝謝你!”
小山羊馱著受傷的小蘋果往樹(shù)林里走去。他們來(lái)到了小蘋果的家里，蘋果樹(shù)媽媽正著急不知道自己的孩子到哪里去了，蘋果媽媽看見(jiàn)了小蘋果高興地一彎腰就把孩子接上去了。小蘋果和小山羊成了一對(duì)好朋友，小山羊經(jīng)常來(lái)找小蘋果玩。
童話故事的作文 篇2
有一只小蝌蚪，住在一個(gè)小小淺淺的池塘里。這個(gè)池塘里有綠綠長(zhǎng)長(zhǎng)的草，有大大小小的石子，也有高高低低的土坵。小蝌蚪一出生就很聰明，常常眨著慧黠的眼睛問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么我和你長(zhǎng)得不一樣？為什么我那么小，而您卻那么大？”青蛙媽媽笑著說(shuō)：“你就像我小時(shí)候的我，你將來(lái)也會(huì)長(zhǎng)得像現(xiàn)在的我。現(xiàn)在的你叫做蝌蚪，人們都叫你為“小黑子”，長(zhǎng)大之后大家就會(huì)叫你青蛙，也叫你“四腳仔”。”青蛙媽媽摸著小蝌蚪的黑頭，繼續(xù)的說(shuō)：“為什么你那么�。渴且�?yàn)槟銊偝跎瑒倎?lái)到這個(gè)美好的世界里；為什么我會(huì)那么大？因?yàn)槲覛v經(jīng)歲月的洗禮與經(jīng)驗(yàn)的累積，所以才長(zhǎng)得這么的大。”小蝌蚪似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，并且十分好奇地望著池塘外的世界———湛藍(lán)的天空、偌大草原、一畦畦的稻田……。它忍不住的問(wèn)青蛙媽媽說(shuō)：“池塘外又有哪些東西？”媽媽鄭重的說(shuō)：“都是我們的天敵，例如：蛇、鳥(niǎo)、人們……等，都是危險(xiǎn)的天敵，如果看到他們，一定要遠(yuǎn)離，以策安全�！鼻嗤軏寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的看著小蝌蚪，要小蝌蚪牢牢記住。
不知不覺(jué)中，小蝌蚪已長(zhǎng)出后腳，它不僅聰明，而且還很活潑，也很喜歡游水，他總是認(rèn)為游水時(shí)，可以恣意盡情的玩樂(lè)，也可以施展高超的游水技巧。光陰荏苒，一眨眼又過(guò)了幾天，小蝌蚪又長(zhǎng)了前腳，它認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，游水、行走、跳躍都難不倒它，于是它就有“到池塘外走一走”的打算。有一天，小蝌蚪終于從池塘里出走了，自己爬山池塘外的`土堆，一步一步的爬行著。左看、右視、前瞧、后顧，哇！天地就這么遼闊，無(wú)垠無(wú)際，無(wú)邊無(wú)界，一顆再也按捺不住的心，終于大聲高歌：“咯…咯咯…咯咯咯…”
突然它看到一對(duì)大螯，左螯對(duì)準(zhǔn)小蝌蚪的頭，右螯對(duì)準(zhǔn)小蝌蚪的腳，同時(shí)以石破天驚的力道左右開(kāi)攻，嚇得小蝌蚪冷汗直流，哆嗦不已，急忙的頭一縮、腳一曲，躲過(guò)螃蟹的夾擊；但那只橫走的螃蟹不死心，縮回雙螯，蓄勢(shì)待發(fā)的作第二次攻擊，只見(jiàn)它橫著走，快速的移動(dòng)，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，繼續(xù)揮舞著巨大的螯劍，對(duì)著弱小的小蝌蚪夾擊。鋒利的雙螯在空中不斷攻擊著，若被螯夾到，非死即傷，可見(jiàn)威力實(shí)在驚人。就在千鈞一發(fā)之間，有只鷺鷥低空俯沖而下，以前爪將它掠走，救了小蝌蚪。
小蝌蚪已是汗流浹背，軟腳無(wú)力，直道這池塘外的世界真是步步驚險(xiǎn)，處處兇地，冷不防就吾命休矣！“屋漏偏逢連夜雨”就在小蝌蚪嘆息不已的時(shí)候，又出現(xiàn)一只龐然大物———蟾蜍，這只看似極像母親，又兇神惡煞的家伙，不知是何方神圣。小蝌蚪好奇的望著它，誰(shuí)和這只不友善的蟾蜍張開(kāi)血盆大口，欲將小蝌蚪吞下，嚇得小蝌蚪屁滾尿流，狼狽不堪，連忙伸曲著身子，連滾帶爬地躲過(guò)蟾蜍的追殺。
小蝌蚪知道了，原來(lái)池塘外的世界是如此的殘忍，它必須盡力的掩藏自己、不被敵人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)鳥(niǎo)兒在空中盤旋時(shí)，小蝌蚪害怕極了，想像那盤旋飛翔的鳥(niǎo)兒就是轟炸機(jī)一樣；當(dāng)螳螂跳過(guò)它的身旁時(shí)，小蝌蚪就瑟縮顫抖，一顆心簡(jiǎn)直要從嘴里沖出來(lái)似的；當(dāng)小蛇爬過(guò)時(shí)，小蝌蚪更是嚇得臉色蒼白，不敢出聲。經(jīng)過(guò)東躲躲、西藏藏之后，小蝌蚪終于回到溫馨的池塘里，投入媽媽的懷里哭著說(shuō)：“媽媽，我再也不離開(kāi)你了�！�
童話故事的作文 篇3
可愛(ài)的小牛是個(gè)愛(ài)玩又不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，貓老師多次去勸它：“你去學(xué)校吧，那兒可以學(xué)到很多知識(shí)。”可是小牛就是不聽(tīng)。
一天，貓老師想出了一個(gè)辦法。貓老師到小牛家去，對(duì)小牛說(shuō)：“小牛，貓老師帶你去個(gè)好玩的地方，好嗎？”“好！”小牛一聽(tīng)有地方玩，非常高興。貓老師帶小牛到田野里，那里有很多糧食。小牛一到田野，看見(jiàn)那么多糧食，簡(jiǎn)直樂(lè)壞了：“這里風(fēng)景優(yōu)美，又有這么多好吃的，真好！”可是田野邊豎著一個(gè)告示牌，上面寫著：誰(shuí)偷了糧食，后果自負(fù)！因?yàn)樾∨２粣?ài)讀書(shū)，所以它不認(rèn)識(shí)告示牌上的字，就大口大口地吃起來(lái)。突然，從天上飛來(lái)糧食守護(hù)者——大鳥(niǎo)。大鳥(niǎo)追著來(lái)啄小牛，“哎呀！別啄我了�！毙∨：芎ε碌卣f(shuō)，“你為什么啄我呢？”大鳥(niǎo)說(shuō)：“你難道沒(méi)有看見(jiàn)告示牌嗎？”“我不認(rèn)識(shí)字�！毙∨５椭^小聲地說(shuō)。“活該你被啄�！贝篪B(niǎo)嚴(yán)厲地說(shuō)，“這些糧食是種子，除了農(nóng)民伯伯，誰(shuí)都不許動(dòng)。”
從那以后，小牛認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的好處，天天認(rèn)真上學(xué)，學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。
童話故事的作文 篇4
一天晚上，手和臉覺(jué)著無(wú)聊，兩個(gè)人開(kāi)始閑聊。臉說(shuō)：“手老弟，你說(shuō)我的皮膚光滑嗎？比你的要好多了吧�！笔纸拥溃骸澳沁�用說(shuō)，主人每天給你護(hù)膚，今天用洗面奶，明天給你做面膜。主人這樣做都不能使你的皮膚光滑，那你真是無(wú)藥可救了。如果主人每天能精心照料我，那我的皮膚肯定也能跟你一樣光滑�！蹦樎�(tīng)了有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，我又是誰(shuí)呀，也不拿鏡子照照自己，你看你，一到了冬天，就像老太婆的皮膚，皺皺巴巴的。你也配主人來(lái)調(diào)養(yǎng)你，你想都別想�！笔植患辈宦卣f(shuō)：“你可不要把別人看得一文不值，你除了有張粉嫩的皮外，其它你還有什么？說(shuō)句難聽(tīng)的，你就是繡花枕頭稻草包。可我就不同了，我雖然不中看，但我比你能干多了。我能給主人做好吃的，能給她洗衣服，能給他洗頭……主人如果沒(méi)有我給她做飯，她能吃到香甜可口的米飯嗎？如果沒(méi)有我給她洗衣服，主人能每天行走在同事面前的時(shí)候得到贊美嗎？如果沒(méi)有我給她洗頭，主人的頭發(fā)能這么飄逸嗎？不信，咱們來(lái)打賭。”臉賭氣地說(shuō)：“賭就賭，誰(shuí)怕誰(shuí)�！�
幾天過(guò)去了，手都沒(méi)有再跟臉說(shuō)過(guò)一句話。手呢，自從那次談話后，除了每天給自己洗手，其它的，他什么也沒(méi)干。幾天下來(lái)，他們的主人餓得面黃肌瘦，頭發(fā)臟蓬亂，臉上粘滿了污垢。
一天晚上，手伸到臉的前面說(shuō)：“臉兄弟，你看，我的手比你白多了�，F(xiàn)在你總該承認(rèn)了吧。”臉低著頭說(shuō)：“手兄弟，我輸了，我知道，我不該小看你的，你看這幾天，你不給主人做飯，他都餓壞了，哪還有心思來(lái)照料我啊，他都泥菩薩過(guò)河——自身難保了。再說(shuō)了，要不是你每天都給我洗臉，我的臉也不會(huì)這么干凈。無(wú)論是用洗面奶還是做面膜都少不了你的幫忙。我真慚愧，你幫我了很多忙，我應(yīng)該感謝你才是，我卻鄙視你。手老弟，請(qǐng)你原諒我的無(wú)知。”
手接受了臉的道歉，從此，他們又過(guò)著和平安樂(lè)的日子，臉也不再小瞧手了。在以后的日子里，他們和睦相處，過(guò)著開(kāi)心的日子。
童話故事的作文 篇5
自從小木偶有了人類所有表情之后，它決定出去闖蕩，去幫助別人。
小木偶出發(fā)了，它首先來(lái)到了寬闊的大街上，它發(fā)現(xiàn)了之前的那只小紅狐正在被一群兇神惡煞的大惡狼欺負(fù)，小木偶看不慣，就上去幫小紅狐，結(jié)果和大惡狼打了一場(chǎng)，大惡狼見(jiàn)不是小木偶的對(duì)手，馬上就灰溜溜地跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小紅狐感激不已，激動(dòng)地說(shuō)道：“謝謝你，小木偶，你真是一個(gè)好人，之前是我不好，不應(yīng)該騙走你的小紅背包。”說(shuō)完，小紅狐把小紅背包還給了小木偶，他也在小木偶的教導(dǎo)下改邪歸正了。
小木偶背著小紅背包高高興興地來(lái)到了下一條大街，他看見(jiàn)一位年邁的老婆婆正要過(guò)馬路，小木偶跑過(guò)去護(hù)送老婆婆，老婆婆見(jiàn)小木偶如此善良，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)的小木頭人�！毙∧九歼�是第一次聽(tīng)到有人夸他，他的臉上樂(lè)開(kāi)了花。
一天下來(lái)，小木偶做了許多善事，他見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人，使他成為了一個(gè)幸�？鞓�(lè)的小木頭人。
童話故事的作文 篇6
從前，雪蓮女巫和蝙蝠女巫是對(duì)好朋友。
萬(wàn)圣節(jié)快到了，所有女巫都要去魔法屋集合，但喜歡搗亂的女巫都將被拒之門外。雪蓮女巫和蝙蝠女巫準(zhǔn)備打扮得漂漂亮亮的去魔法屋見(jiàn)女巫公主。雪蓮女巫準(zhǔn)備了一條粉色的蕾絲連衣裙，蝙蝠女巫準(zhǔn)備了一條紫色邊花連衣裙。
一天后，蝙蝠女巫用魔法千里傳音跟雪蓮女巫說(shuō)：“你好！雪蓮，等下你穿著要見(jiàn)公主的服裝來(lái)我這好嗎？”“好的，我馬上去。”雪蓮女巫說(shuō)。于是雪蓮女巫穿著見(jiàn)公主的裙子，興高采烈的飛到了蝙蝠女巫家。蝙蝠女巫一時(shí)嫉妒雪蓮女巫穿的和仙女一樣漂亮，就想到了個(gè)壞主意。后來(lái)她騙雪蓮女巫說(shuō)去洗手間，但她沒(méi)有去到洗手間，而是在一個(gè)角落里快速小聲的念起咒語(yǔ)：“啦哩把亞破！”一念完，雪蓮女巫的裙子就破了。雪蓮女巫發(fā)現(xiàn)了就大哭起來(lái)，快速飛回了家。這時(shí)，蝙蝠女巫才反思自己做的是不是太過(guò)分啦！
雪蓮女巫回到家后，傷心極了！但她突然想到了個(gè)辦法：就用破的布料重做了條連衣裙。
萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天，雪蓮女巫穿上重做的連衣裙愉快地進(jìn)了魔法屋，也輕松答完了公主給她的題目。而蝙蝠女巫呢，則因?yàn)槟翘斓氖卤痪苤T外。
萬(wàn)圣節(jié)后，蝙蝠女巫覺(jué)得很后悔，就向雪蓮女巫認(rèn)錯(cuò)：“雪蓮對(duì)不起！你的衣服是我弄破的，請(qǐng)?jiān)徫�！”雪蓮女巫回答說(shuō)：“我可以原諒你，只要你真誠(chéng)和我坦白一切，你依然是我的好朋友.”蝙蝠女巫開(kāi)心地說(shuō)：“雪蓮，你真好！我一定會(huì)永遠(yuǎn)真誠(chéng)地對(duì)你！”之后她們每天都高高興興地住在了一起。
童話故事的作文 篇7
在一個(gè)寒冬的早晨，北風(fēng)呼呼的刮著，天上下著鵝毛大雪，地上、樹(shù)上、房子上都蓋著一層厚厚的雪，就像一個(gè)白色的世界。這時(shí)候，有一只餓極了的狐貍正在尋找食物吃。
忽然，它發(fā)現(xiàn)一群小雞在灌木從中無(wú)憂無(wú)慮地做游戲，看著看著，它讒得直流口水。可是，捉一只小雞不是件容易的事，如果它們叫媽媽呢?如果它們躲進(jìn)窩里呢?怎么辦?我的想個(gè)法子。狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，滿意地笑了。突然，它躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，好像是丟了命一樣。
小雞們正玩得起勁，突然，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)黑呼呼的東西就趕忙向前跑去，走進(jìn)一看，原來(lái)是只死狐貍。小雞們樂(lè)得跳了起來(lái)，說(shuō)：“壞狐貍死了”“壞狐貍死了!”
正當(dāng)小雞們高興的時(shí)候，狡猾的狐貍“呼”地一聲站了起來(lái)立即向小雞撲去頓時(shí)，小雞們亂成一團(tuán)，逃的逃，傷的傷，死的死。雪白的大地上留下了鮮紅的血跡。狐貍的肚子也脹得飽飽了雞媽媽聽(tīng)到消息后，傷心地對(duì)孩子們說(shuō)：“狐貍非常狡猾，你們以后再也不要上狐貍的當(dāng)了。”
童話故事的作文 篇8
冬天，悄悄揭開(kāi)了她那神秘的面紗。冬姐姐像一位婷婷玉立的少女，時(shí)而近，時(shí)而遠(yuǎn)，始而快，時(shí)而慢。冬姐姐隨風(fēng)在空中翩翩起舞，她多么美麗呀！
我———片雪花。在冬姐姐的呼喚下來(lái)到了這個(gè)世界。這時(shí)，冬姐姐正在為大樹(shù)伯伯穿上雪白的棉襖，我落在了一顆大樹(shù)下，抬頭環(huán)顧四周，田野被我的姐妹們覆蓋了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似無(wú)邊無(wú)際的大海，波濤起伏，洶涌澎湃。動(dòng)物們已經(jīng)開(kāi)始冬眠了，我正在風(fēng)姐姐的懷中飛來(lái)飛去，就像一只飛舞的蝴蝶。
忽然，一個(gè)小男孩把我給捧了起來(lái)�！斑@是要干什么呀？”我惶恐地說(shuō)。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小男孩說(shuō)：“我要堆一個(gè)雪人。”“雪人，是什么呀？”“是用一片片雪花堆成的物體。”冬姐姐說(shuō)。“那會(huì)不會(huì)死！”另一片雪花妹妹說(shuō)�！安粫�(huì)，因?yàn)檠┦潜惶?yáng)融化的，沒(méi)有太陽(yáng)我們就不會(huì)死。”冬姐姐說(shuō)，我們的心這才平靜下來(lái)。
不一會(huì)兒，那個(gè)小男孩把我們從一片雪花搖身一變成了一個(gè)雪人。雪人純潔、無(wú)瑕，但是我們怕曬太陽(yáng)，我看到人類很開(kāi)心，他為我們的搭建開(kāi)心不已。我和小男孩一塊唱歌，盡管他聽(tīng)不見(jiàn)我的歌聲，我們從小男孩身上看到了天真和快樂(lè)。我以前一直以為只有我們雪這個(gè)家族是最快樂(lè)的，但是我知道自己錯(cuò)了，不是只有雪才擁有純潔的心靈。因?yàn)樗麄円埠芸鞓?lè)，過(guò)得充實(shí)。
太陽(yáng)出來(lái)了，我要融化了，我告別了朋友們，我又看到一片雪花落下來(lái)，于是，又一個(gè)故事開(kāi)始了·······
童話故事的作文 篇9
我有一個(gè)黑色的鉛筆盒，鉛筆盒可神奇了，你看，鉛筆盒里的故事上演了。
鉛筆盒里的文具正在一起玩呢！鉛筆說(shuō)：“朋友們，我們天天都要寫字，真的太無(wú)聊了，我們應(yīng)該出去逛逛。”大家說(shuō)：“對(duì)，我們應(yīng)該放松一下了。”于是，文具們收好了行李，準(zhǔn)備出發(fā)了�！翱墒�，誰(shuí)來(lái)開(kāi)飛機(jī)呀？”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮，橡皮四兄弟問(wèn)，尺子飛行員叔叔說(shuō)：“你們別忘了還有我呢！”，“對(duì)呀，我們差點(diǎn)把您忘了�！贝蠹乙黄鹫f(shuō)。然后，尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具，出發(fā)了。
這一天，他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”，見(jiàn)識(shí)了雄偉的“瀑布”，大家放松了整整一天，每個(gè)人都高興壞了。
“我們是世界上最快樂(lè)的文具。”大家在飛機(jī)上拍著手，唱著這首歌，鉛筆說(shuō)：“明天我們大家一定要好好工作奧！”。大家異口同聲的說(shuō)：“好！”
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