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童話故事的作文

時間:2022-10-12 14:08:25 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

童話故事的作文集錦9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的童話故事的作文9篇,希望對大家有所幫助。

童話故事的作文集錦9篇

童話故事的作文 篇1

  燥、澡、躁、噪是四胞胎兄弟。有一次,他們為了比本領大而熱烈地爭論起來。

  老大燥神氣地說:“我是老大,本領最大。我天生強悍,溫度越高,我的能力就越大,就能發揮得更好,水一碰到我就害怕得變成水蒸氣逃之夭夭。你們見過廣袤的沙漠嗎?那里荒涼干燥,寸草不生,沒有人煙,一般人敢進去只能是有去無回。沙漠就是我的杰作。”

  老二澡自豪地說:“你的本領算什么,我才最強呢!我能用純凈、清澈的水給人類洗澡,讓他們將身體淋得干干凈凈,然后舒舒服服地睡個好覺,甜美地做個好夢,消除一天的疲勞,養足精神,醒來后能更好地創造美好的世界。因此,人類都喜愛我,天天都需要我。”

  老三躁不屑地說:“你們這點本領有什么了不起,看看我的。都說人類是萬物之靈,天不怕地不怕,可一碰到我就一事無成了,因為我有著老虎的脾氣,可暴躁了,動不動就大發雷霆,把好端端的事情給搞砸了,因此人類都害怕我,說要戒驕戒躁。怎么樣,我才最厲害呢!”

  老四噪得意地說(雷鳴般的聲音):“哈哈哈,我一出聲誰還聽得到你們說話,我這招先聲奪人就可以把你們比下去。我天生嗓門大,而且聲音雜亂無章,如同萬獅狂吼。我只要使出60分貝的力量,就會使人類無法睡眠與休息,傷害他們的身體,讓他們引發噪聲病。這就是我的絕招——噪聲污染。”

  這四胞胎兄弟真是:有火水份不保,有水能夠洗澡,有足脾氣太躁,有口分貝太高。

童話故事的作文 篇2

  小女巫貝蒂看著別的小女巫都擁有許多魔法,她也非常想學,于是她就來到魔法學院,開啟她的魔法之旅。

  魔法學院如仙境一般,春天花草盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪紛飛。貝蒂走進魔法院,就馬上喜歡上了這里,并努力的開始學習,一開始貝蒂學習非常刻苦,每天晚上不停地做習題。老師每次都拿她的魔法練習來示范,還讓大家向貝蒂學習。因此,貝蒂當上了小班長,并順利地升入魔法高級班學習。

  可是,有一天,貝蒂在練習“食物變花朵”的時候,怎么變也變不出來,因此被老師狠狠地批評了一頓。她受不了這種心理落差,所以那天晚上她沒有做任何作業和習題,而是在想為什么我一直是老師手中的寶,怎么變成了被踩在地下的草了呢?就這樣,在以后的日子里,貝蒂自暴自棄,一幅要放棄魔法學習的樣子。

  奶奶看見貝蒂這樣努力也學不會,就心疼起來。有一天,奶奶對貝蒂說,“小寶貝,奶奶有一個學好魔法的秘密,想聽嗎?”“想”,貝蒂說。“當你睡覺時,只要我用魔扙輕點一下你的腦袋,魔法就傳授給你啦。”奶奶說到。貝蒂一聽,所有的煩惱一掃而空,蹦蹦跳跳地跑到花園里玩耍去了。花園里,滿眼都是一朵朵美麗的花兒和綠油油的小草,一個個都閃閃發光。可這時只聽見奶奶喊到:“可是我傳授的魔法只能保持一年喲!”貝蒂聽了,犯了難。怎么辦?是自己刻苦學習,還是投機取巧呢?

  貝蒂走進了樹林里,走著,走著,忽然聽見了一陣陣美妙的歌聲,噢!原來是一只黃鸝鳥在唱歌。“貝蒂姐姐,你有什么不開心的事嗎?”黃鸝鳥問道。貝蒂把她的魔法學習歷程都如實地告訴了黃鸝鳥。“你看我們黃鸝不也要練唱歌嗎,我們有的時候為了練一個音,都要練三天三夜呢!”小黃鸝說。貝蒂醒悟了,她立刻跑回魔法學院,拋開一切雜念,全身心地投入到她的魔法學習當中。以后,貝蒂一旦遇到困難想要退縮的時候,她就會想起黃鸝鳥的話。最終,經過貝蒂的努力學習,她如愿以償地成為了一個高級女巫。

  貝蒂的經歷告訴我們,通往成功的道路不會是一帆風順,流汗奮斗才是成功的必經之路,唯有堅持才是勝利。

童話故事的作文 篇3

  很久很久以前,有一位漁夫和一位老婦住在海邊。他們特別得貧困,買不起金銀珠寶,住在一個非常破舊的木房子里,在破爛不堪的房子前還有一個很陳舊的臉盆。

  有一天,漁夫來到了波瀾壯闊的大海里捕魚。漁夫撒了第一次網,一無所獲。漁夫不甘心就這樣回去,于是撒了第二次網,依然一無所獲。漁夫心里想:看來今天的運氣不太好,我再撒一次,就不再撒了吧。于是漁夫再一次撒了網,接著將網慢慢地拉了上來。但是這一次,漁夫卻捕到了一只小金魚。小金魚哀求地對漁夫說:“求您放了我吧!我可以為你做任何事情。”漁夫聽了小金魚的話,就把小金魚放了。

  漁夫兩手空空地回到了家。老婦見到,連忙罵道:“你怎么回事?一條魚也沒有捕到,沒有魚,就等著肚子吧!”漁夫對老婦說:“我捕到了一條小金魚,它說只要我放了它,它就可以答應我任何事。”老婦更是生氣了,指著漁夫的鼻子,罵道:“你這個豬腦子,我們家的臉盆那么舊,還不去要個新的。”漁夫來到海邊,對大海說:“金魚兄弟,你行行好吧,我家的老婦想要一個新的臉盆。”金魚從海里探出頭,對漁夫說:“漁夫回去吧,你會看到一個嶄新的臉盆。”漁夫回到了家中,果然,門前的臉盆變成了一個美麗的臉盆。老婦又罵道:“你這個大笨蛋,快去,跟它說,我要當女王。”

  漁夫又一次來到了海邊,對大海說:“金魚兄弟,你行行好吧,我家的那個潑婦要做女王呀!”金魚對漁夫說:“回去吧,你會發現潑婦變成了女王的。”漁夫回到了家中,映人眼簾的是一座金光閃閃的城堡,坐在里面的是一位美麗的女王,沒錯,那就是老婦。過了許多天,老婦又對漁夫說:“我不要做女王了,你去告訴它,我要做海上的女霸王。”

  漁夫又一次來到了海邊,說:“金魚兄弟,你行行好吧,我家的老婦要做海上的女霸王。”這次金魚并沒有回應,漁夫回到了家,但是他們的小木屋又回來了,在門前的還是那個破舊的臉盆,原來因為老婦的貪婪,他們又回到了原來的生活。

  這個故事告訴了我:人不能太得寸進尺。在我們的日常生活中,也要做到適可而止,不能太貪心,否則會成為一無所有的人。

童話故事的作文 篇4

  一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家,它看見小白兔坐在窗前想著什么,小猴子很好奇,問道:“小白兔,你在干什么?”小白兔說:“我正在寫作文,我想當一名作家。”小猴一聽,心想:我也學寫作文吧,說不定將來也能成為一名作家呢!于是,。

  寫著寫著,小猴子忽然聽到一陣喇叭聲,那聲音清脆悅耳,真好聽。小猴心想:寫作文這么難,不如我去學吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊,又開始學吹喇叭了。正當小猴認認真真吹著的時候,一個身影從它面前一閃而過,小猴一看,原來是小鹿在學跑步呢,小猴又決定和小鹿學跑步,可是沒跑多久,它又覺得太苦太累,不學了。

  最后,小白兔成了大作家,寫出了優美的文章;小熊成了音樂家,吹出了動聽的樂曲;小鹿呢,則成了一名運動健將;只有原本聰明伶俐的小猴,什么也沒學會。

  看來,害怕困難、不能堅持到底的人什么本領也學不會。

童話故事的作文 篇5

  在森林里,有一只不愛干凈的小白兔,它不是忘了洗臉就是忘了刷牙,天長日久,這只小白兔就變成了泥巴兔,小動物們也不再跟小白兔玩了。

  有一天,泥巴兔坐在一棵蘋果樹下吃蘋果,它的耳朵里全是泥,突然天上飛來一只小鳥,它嘴里叼著一顆種子,不巧,這顆種子剛好落在泥巴兔的耳朵里。過了幾個月,這顆種子發芽了,慢慢的,這棵樹苗變成了大樹,這下好了,泥巴兔不能像以前那樣活蹦亂跳了,而是只能搖搖晃晃的走路。更痛苦的是,它每天只能坐著睡覺,不能躺著睡覺了,泥巴兔心想:“早知道這樣,我就不那么不愛干凈了,我真希望時間可以倒流”。

  過了幾天,泥巴兔要去探望小熊,小熊現在還不知道小白兔已經變成這個樣子。泥巴兔在去的時候看見了一條小河,小河的上面有一座橋,它剛走到橋上,橋就斷了,泥巴兔也掉進了小河里,小河流呀流,把泥巴兔洗了個澡,泥巴兔耳朵上的大樹也給沖掉了,正巧,河馬大叔看見了,連忙把泥巴兔拉了上來,又說:“啊!你今天怎么那么干凈啊,耳朵上的樹也沒了”。泥巴兔說:“是嗎”?于是,它往小河里一看,呀!面前這干凈的`小白兔是誰啊!最后,河馬大叔帶著小白兔向大家重新介紹了小白兔。

  從此,小白兔變得非常愛干凈了。

童話故事的作文 篇6

  逸是個極普通的女生,之前的隨筆只不過是她的心里話日記,但不并不代表生活沒有一點樂趣可言。這不最近逸的美術學校讓學生鍛煉動手能力特地布置了個作業:“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花,我們到學校做只玩具兔子。”

  逸心情好極了。她一回家就張羅準備材料。盼啊盼,終于盼到去學校那天了。一大早,她就帶上材料興沖沖地去了。

  哇,罕見了!班里的女生沒一個缺課請假的。“哎,逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀。“什么事?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說完,她迫不及待地拿出一個白色襪子。“哇!我媽走了半天也沒見著白色襪子,只好弄個花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會,不知不覺就上課了。

  突然,門被推開了!進來了位女老師:“我來教大家如何做一只可愛的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認真傾聽。“先把腳后跟上部剪開,這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來,再把腳指頭的那個地方按照自己的意愿:想要小肚子就剪小一點,大肚子就剪大一點,而剩下的剪為四段,兩段腿,兩段手。”聽完這話大家迫不及待地動手剪了起來。老師也不閑著,手把手地教,所以很快就完工了。

  接下來是把各個部位連接起來,填充棉花,在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽起來容易,辦起來難!不一會,教室就聽見了叫聲:“老師,針扎手上,扎破了!”“啊!不好,流血了!”……

  總算縫完了,我松了口氣,不過小兔子傻傻地歪了個脖,鼻子都快長脖子上了,雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動成果嘻嘻哈哈很得意。

童話故事的作文 篇7

  雖然天氣很熱,但在體育老師斑馬的帶領下,森林學校的動物同學們在操場上不停地跑呀跳呀,興高采烈地做著各種游戲。直到下課鈴聲打響后,同學們才戀戀不舍地停止游戲,回到了教室。

  “真熱呀!真熱呀!”小山羊拿起自己的課本,當扇子搖,可汗水還是不停地流。

  小山羊一轉身,發現同桌小花狗身上一滴汗也沒有。真奇怪!大熱的天,剛上完體育課,大家都熱得汗流浹背,為什么小花狗身上沒有汗水呢?難道它不怕熱嗎?小山羊還發現小花狗正吐著舌頭做鬼臉呢!小山羊正想問小花狗不怕熱的原因,可上課鈴聲響了,熊貓老師拿著課本走進了教室。小山羊只好和其他同學一樣,開始認真聽課。

  熊貓老師在講臺上講課,小花狗仍舊吐著舌頭做著鬼臉,可熊貓老師像是沒有看見一樣,只顧著上課。記得上次在課堂上,小山羊因為吐舌頭做鬼臉,還被熊貓老師批評了一通呢!“小花狗吐舌頭做鬼臉,熊貓老師卻視而不見,真是太不公平啦!”小山羊越想越氣憤,于是就舉了手。

  熊貓老師問:“小山羊,你有什么問題?”

  “熊貓老師,我在課堂上吐舌頭做鬼臉,您批評我;而小花狗在課堂上吐舌頭做鬼臉,您為什么不管呢?”小山羊有些委屈地問道。

  “小山羊的這個問題問得好!因為小花狗的身上沒有汗腺(xiàn),只有舌頭上才有汗腺。所以它的身體熱了后,不能像你們一樣利用身上流汗來散熱,只能吐出舌頭,通過舌頭來散熱。”

  聽了熊貓老師的話后,小山羊才知道自己誤會小花狗了。大家也知道小花狗吐舌頭“做鬼臉”的原因了。

童話故事的作文 篇8

  呼-呼-呼,寒冷的北風吹過來了,大街小巷都好冷喔!每個人都穿得像一顆圓滾滾的大雪球,北風有話想說,讓我們一起來聽一聽吧!

  北風心情不好的說:“我這么冷,會不會有人討厭我?”

  人們溫和的對它說:“不會!不會!雖然我們有時冷得直打哆嗦,但是,地球上每個自然現象,都有它的功用,少了你,一切都變得不自然了。所以,我們為什么要討厭你呢?”

  北風突然地張大眼睛問:“你們說的是真心話嗎?”

  人們笑笑說:“是啊!當然是啊!”

  北風開心地說:“謝謝你們喜歡我。”

  于是,北風決定要去探險,看看各地的人們是不是也喜歡它?

  北風首先來到沙漠。

  他說:“這里好熱喔!讓我來讓這里變涼爽一點吧!于是他就吹了一口氣,呼-呼-呼,現在這里變得涼爽多了。”

  這里的人們開心的說:“謝謝你!讓我們感受到涼意,口就不會這么渇了。”

  這一回北風來到了歐洲,帶來白雪紛飛。

  芬蘭的圣誕老公公說:“謝謝你來提醒我圣誕節到了,世界各地的小朋友都還在等我去送禮物呢!”

  德國的人們開心的說:“謝謝你,多虧有你,我們才能擁有風力發電,為環保盡一份心力。”

  北風聽了好高興喔!原來,他對人類有這么大的功用。

  北風從歐洲繼續吹到了亞洲,又從西伯利亞往南吹。

  日本的人們說:“北風吹來的時候會帶來降雪,跳進溫泉池,泡個暖呼呼的澡,真是好幸福!”

  人在上海的我問:“北風啊!我那住在北京的阿姨有請你帶來想念我的消息嗎?”

童話故事的作文 篇9

  很久以前,我聽說過不少故事,都是那個時候我年紀尚小,睡不著覺,我媽媽給我講的睡前故事。

  故事里的白雪公主,還有灰姑娘的水晶鞋,似乎都是我們一直念念不忘的意向。在之前我也一直想著,如果白雪公主根本就不吃她后媽給她的那一個紅蘋果的話,以估計就不會被毒到了。如果她能變得更聰明一些,可能在很多時候就不會遭受這樣的傷害了。但是在這個前提條件下,我卻忘記了這些都只是童話故事而已,都只是哄著小孩睡覺的而已。

  根本就不會有什么如果。后來我們越長越大,聽了太多的歌曲。從剛開始的童話歌曲,到現在越來越普遍的流行歌曲,還有各種非主流的歌曲片段,我知道我身邊的同學有很多人都在玩兒抖音短視頻。就連我都很喜歡這些東西。可是我媽媽說玩這些東西都是要有節制的,不是不讓我們玩,但是玩它們的過程當中,卻不能影響我們的學習。我覺得確實很有道理。

  我知道在以后的生活當中,肯定還會遇到很多的人很多的事情,那些都是超出我們意料的,也是代表著未知的精彩。就好像我們在聽陳粒的奇幻能力歌,也能夠想象的到很多風景,很多意象,其實都在未來等待著我們。我知道那樣的美好,其實一直都不會疲憊的。我也相信在這個過程中我們會變得更加優秀,所以加油,相信自己。

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