【精選】童話故事的作文錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的童話故事的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事的作文 篇1
有一天我和我的伙伴們被農民爺爺種到地下，澆上水，然后我就不知不覺地睡著了。我們在地底下慢慢的成長，不知不覺的就來到了夏天，此時的我們都已經長成一棵茁壯的麥子啦！
過了幾天來了一些人，他們開著機器往我們這邊駛來，一棵一棵的把我們收割走。最后運到了農民伯伯的家里，農民伯伯再把我們運到馬路上，我問我的伙伴們：“你們知道我們要被運到哪里去嗎”？有一個伙伴說道：“我知道，我們要被運到馬路上曬干，然后再賣掉。”
他一說完我就從車子上掉下來了，然后被一個善良的小孩撿去了，他把我拿給了他奶奶，他奶奶把我熬成了湯。讓他們把我給吃掉了，我就這樣變成了美味的湯。同時也失去了伙伴！
童話故事的作文 篇2
這一年春天，森林王國的花分國國王發布了一道圣旨：花王已老，哪顆種子在明年春天開出最漂亮、最鮮艷的花，它就是新花王。于是，所有的種子都都想當花王，緊張地準備者。
在眾多有著花王夢的種子中，有一粒名叫滿滿的普通種子，它在看到圣旨后，就立刻環顧四周。這是一間農夫的屋子前院，院角種著一棵梧桐樹，梧桐樹下有著厚厚的泥土，泥土上落滿了枯葉，那可是很好的肥料！“就是這里了？”滿滿高聲叫道，“多么理想的家啊！”它立刻拼命地往下鉆，鉆到那厚厚的泥土下面。滿滿說：“有點累，但我不怕，我要吸收多多的養分、水分，為成為花王作努力！”這一天是2月2日。
過了幾天，滿滿說：“我好象長出什么了。”沒錯，那是一根白色的根須，是它的。過了幾個月，滿滿發現，自己長出了小芽兒，它興奮極了：“多么漂亮啊，我有鉆頭了，我要往上鉆！”突然有一天，它見到了一個前所未見的東西，于是它問：“你是誰？”我是蚯蚓。”對方回答。“我可以幫你松一下土，不過，你可以拿什么來對換？”“明年我可以讓你觀賞我的花。”種子說著已經長出了綠芽。整個冬天，種子都在努力著。
第二年春天，梧桐樹下長出了一朵美麗的花，花蕊上有一頂漂亮的王冠。
童話故事的作文 篇3
有一天，狐貍穿上了一身老虎裝，想要嚇其他的動物。
它遇到了花豹子，大聲吼喝道：這是我的地盤，快滾開！花豹子一看是老虎，嚇得跑走了。
得逞的狐貍愈加神氣起來。就在它大搖大擺地往前走時，遇到了剛打完獵回來的老狼。老狼一見老虎，就渾身發抖，狐貍學著老虎的樣子大吼一聲，然后粗聲粗氣地喊道：把你手上的獵物留下，你，滾開！老狼心想：現在，我單槍匹馬，肯定斗不過老虎，不如先把獵物留下，逃命要緊。想著，老狼扔下獵物，一溜煙兒就跑了。
現在，只要狐貍穿著老虎的外衣在大森林里溜一圈，所有的小動物都會像風一樣逃竄開去。狐貍越發得意起來。
就在這時，來了一只真老虎，狐貍明顯一愣，下意識地就要逃，老虎用鼻子一嗅，不對勁兒呀，怎么回事？老虎把爪子伸向披著虎皮的狐貍，本來想叫住它，沒想到把它的外衣扯掉了。這下狐貍的陰謀就暴露了，但是，它還來不及求饒，就被老虎一口吃掉了。
童話故事的作文 篇4
《牛郎織女》的故事，從小牛郎說到大牛郎，再說到他與織女的相遇，成親，生兒育女，最后天各一方，這些情節既完整清楚，又曲折動人，而且形象鮮明。
《神筆馬良》的故事，說的是窮孩子馬良，憑著頑強刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財主、皇帝，使人讀后無不稱贊。這篇童話的情節生動，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。
幻想是想象的一種。他是與個人愿望聯系的，并指向未來的特殊想象，這是一種創造想象，而不是再造想象，讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會浮現出"小女孩手抓一把火柴，被活活凍死"的畫面，而文中小女孩5次擦火柴，出現的幻想就是創造想象。
在童話世界里，牛羊會說話，木偶能旅行，人死能復生，咒語會出現金銀珠寶，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理，孩子們也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思亂想，藝術童話還是科學童話都擔負著啟迪思想陶治情操的任務，因此我們在閱讀童話時，不僅要認清故事中的人和事，而且要領悟童話中蘊含著的深刻的人文內涵。
例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《十萬個為什么》領我走入知識和趣味于一體的科學知識。
書，成為了我最好的朋友，現在每天做完作業，我都會捧起一本課外書，沉浸在無比快樂之中。
童話故事的.作文 篇5
大家都知道暴龍力大無窮，無人能敵，但是最近暴龍王國里出了一只長得小小的暴龍。
從前，有一個暴龍王國，暴龍王國里的國王有一個孩子，它叫小小，因為它長得很矮，所以就叫它小小，小小出生以后，它沒發現自己有什么缺點。是別的暴龍告訴它，長得矮是一個很大的缺點。于是它開始想辦法讓自己變高，過了一天，它想出了一個辦法，就是用一個很高的腳桿，把腳桿放在腳下，別人就不會嘲笑它了，但是它一走到街上，暴龍們就跟見了鬼似的，一下子跑得都沒影了，現在街上只有小小。
但是小小是不會放棄的，它又想了一個辦法，就是它在腳下做了很多個腳貼，小小先把腳貼全部粘起來，然后粘在腳上，小小想：現在應該不會有人嘲笑我了吧！可是它想得太早了，正當它高高興興得走出家外，街上的人在一看，眼珠都要掉出來了，有人當場暈倒，有人以閃電的速度沖回了家里，有的目瞪口呆，整個人直接定住了，各式各樣，反正只有三個字：笑死人！小小又想：我做錯了嗎？
又過了幾天，小小的爸爸告訴它“小小”變高不能靠身邊的事物來變高，“我知道你想變高，但不能只靠別的東西，想長高，必須要靠自己，你老爸我力大無窮就是因為每天的運動。”小小一聽，就知道了，于是它每天運動，控制飲食，堅持每天跑步一二十公里，過了三四個月，小小變成了“大大”，它成為了真正的暴龍。
小小現在還記著，老爸說的那句話：“想要完成一件事，不能只靠身邊事物，自己也要加油！”
童話故事的作文 篇6
“呱呱呱，呱呱呱，”一陣美妙的歌聲打破了池塘的寧靜，原來呀是“青蛙王子”要娶媳婦了。
婚禮在一陣歡樂的歌聲中開始了。圓圓的荷葉是婚禮的舞臺，“嘩嘩”的水波為他們伴奏。此時藍天白云下的池塘簡直是傳說中的天堂，婚禮漸漸進入了高潮，在一群小青蛙的歌聲中"青蛙公主”在“青蛙王子”的陪伴下載歌載舞閃亮登場。一片歡呼聲，一陣鼓掌聲連波響起。啊！青蛙公主的面目多么美麗，多么動人啊！它們唱起了動人的情歌，喝了交杯酒，它們的歌聲吸引了許多鳥兒。魚兒。所有的小動物都陸陸續續趕來了為它們祝賀。青蛙王子和青蛙公主感動得熱淚盈眶，婚禮在歡歌笑語中結束了。
從此，青蛙王子和青蛙公主每天唱著情歌過著幸福快樂的生活。
童話故事的作文 篇7
春天的一個早晨，小猴來到一片草地上，它看見綠茵茵的草、紅艷艷的花兒和高大的樹。小猴想：春天是播種的季節！我要種一粒種子，表達我的心意。于是，小猴跑回家里拿來了西瓜籽、鏟子和水桶。小猴先用鏟子挖了一個坑，再把種子埋在土里，又給種子培土，然后給種子澆了一點水，最后用腳把土踩平。
種子幾天后就長出了嫩嫩的芽，過了不久，開始長出了綠綠的葉子，又過了幾天竟然開出了美麗的花兒，最后結出了又圓又大的西瓜。
小猴抱著又圓又大的西瓜，想：我要通知我的好朋友一齊來分享這勞動的果實。
童話故事的作文 篇8
小猴長大了，想出去長長見識，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來到一條小河邊，看見貓伯伯把一條網扔進河里。小猴問：“您在干什么呀？”貓伯伯說：“我在打魚啊！”“魚又沒干什么錯事，干嘛要打他呢？”小猴又問。貓伯伯連忙說：“不是這樣的，打魚就是把魚從水里收上來。”
小猴又走啊走，來到一家臺球廳，看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問：“狗哥哥，你們在干什么呀？”小狗說：“我們在打臺球呀。”“我知道打臺球是什么意思，就是把臺球收上來！”小猴說著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說：“不是這樣的，打臺球就是玩臺球。”小猴似懂非懂地離開了。
小猴餓了，走進一家餐廳，看見廚師手里拿著兩個雞蛋。小猴問：“您這是要干什么呀？”廚師說：“我要打雞蛋呢！”小猴說：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過雞蛋就玩了起來。廚師說：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破。”廚師把兩個雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進碗里。
小猴越來越不明白，他皺起眉頭，自言自語地說：“怎么一個‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問媽媽呢！
評語：在學習人教版語文一年級下冊語文園地五時，為了讓學生輕松掌握“打”的多重含義并對漢字“一字多義”現象產生深刻的印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進童話里，運用講故事的方法進行創意教學，沒想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實在給力。
個人簡介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學一年級三班學習。她愛讀書，讀過《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼嚕》等許多中外童話。她也愛寫作，最愛寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發表。除了讀書寫作，她還愛畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
童話故事的作文 篇9
有一天，獅子剛剛睡醒，眨眼一看，旁邊有個小老鼠在尋找吃，獅子一伸手便把小老鼠抓住了。
小老鼠哆嗦地說：“獅子大王，求求你就放了我吧！如果日后有機會話，我一定報答獅子大王再生之恩。”
獅子聽了老鼠話，笑著說：“你還沒有我半個腳大，還說什么報答大恩。獅子想了想，說：“你這么小，再說也沒什么可吃，就放了小老鼠。
沒過幾天，獵人用繩子把獅子綁緊緊，然后獵人回去拿刀子，準備殺了獅子。
獵人走后，獅子掙扎了半天，但是怎么也弄不開繩子，實在沒什么辦法了，只好大聲吼叫救命。
獅子叫聲正好被那只小老鼠聽見了，小老鼠急忙跑過來，用堅硬牙齒咬斷了獅子腿上繩子。
獅子得到了老鼠幫助，就向小老鼠表達感謝之情。
這時，老鼠對獅子說道，以前我向獅子大王求救，日后有機會報恩情時，獅子大王從前還嘲笑過我，可是這次卻是大王向我謝恩了。
獅子那是無話可說了，就拖著尾巴立刻逃走了。
這個故事讓我懂得了一個道理，我們做錯了事情，知錯就改也是好孩子。我們要向小老鼠學習。
童話故事的作文 篇10
一個森林里住著一只龜和一只兔。傲慢無禮的兔看不起謙虛又懂禮的龜，常常奚落他，有時還罵他。
有一天，傲慢無禮的白兔在散步，碰巧碰上了烏龜，說：“你敢跟我比跑步嗎？小東西？”
“不敢，白兔兄弟，但說到比賽，我也不見得比你差很多。”
“好吧，我們一起約定后天比賽好嗎？”
到了比賽的前一天了，烏龜正在加緊訓練。心里想：為了明天能打敗白兔兄弟，一定要準備充分。白兔卻在睡覺，心里想：反正烏龜也是比不過我的。想完就得意洋洋的哈哈大笑起來。
“你這臭東西，隨你準備的有多么的充分，也是比不過我的。”說完他又大笑起來。
到了比賽那天，他們請牛伯伯來當裁判，也請來了所有的動物當觀眾。他們比賽跑步1000米。比賽開始了，跑了一段，自以為是的白兔說：“不如先睡一會吧，反正那個蝸牛也追不上我。”說完，他就開始大睡起來。而烏龜呢，卻是抓緊時間拼命地往前跑。當他快到終點時，兔子這才起來。等他追上來時，發現烏龜已經到了終點了。烏龜得了第一名。
這個故事告訴我們不要驕傲，只要努力，成功就不會離你很遠了。
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