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寫童話故事作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫童話故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫童話故事作文 篇1
有一天,一只雞蛋大搖大擺的走在柏油馬路上。
忽然,他看見一塊石頭。于是他對(duì)石頭說:“瞧你那樣子,軟的不行有本事跟我這全天下最堅(jiān)固的蛋比比試試?”石頭聽了沒有回答他。
原來這只雞蛋有一天和別的蛋吵架,越吵越兇,知道最后打了起來。他一撞,那個(gè)蛋就碎了,從那時(shí)起他見到誰就對(duì)誰說自己是全天下最堅(jiān)固的蛋。
他把今天石頭這件事跟別的蛋說了一下,于是大家都勸他別這樣做,你比不過石頭的。那個(gè)蛋很不服氣,第二天一大早就去找那塊石頭了。
這個(gè)驕傲的雞蛋一見著那塊石頭,使勁往他身上撞。只聽一聲“啪”的一下,白色的蛋清和黃色的蛋黃都從破碎的蛋殼里流了出來。
得知那個(gè)蛋碎了后,別的蛋都說:“雞蛋碰石頭-自不量力!”
寫童話故事作文 篇2
編者按:童話故事精彩有趣,具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來欣賞梁梓昂同學(xué)的作文《小猴學(xué)本領(lǐng)》。
有一年的春天,鳥語花香、風(fēng)和日麗。有一只可愛的小猴子要去一片茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)。
首先,小猴子決定去找小兔子學(xué)寫作。小猴對(duì)小兔說:“我想學(xué)寫作。”小兔說:“好呀,好呀!”于是,小兔子全神貫注地教小猴寫作。突然,小猴聽到一段美妙的歌聲,它飛快地跑到樹邊,看見喜鵲在樹上唱歌。小猴說:“我更想學(xué)唱歌。”喜鵲說:“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然,小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是,小猴說:“我更加想學(xué)跑步。”小鹿說:“好的。”小鹿聚精會(huì)神地教小猴跑步。結(jié)果小猴跑得滿頭大汗,便要放棄了。
過了幾天,森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌。只有小猴什么都沒有。
小猴心里十分后悔,它暗下決心要認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)。從此,小猴改掉了半途而廢的壞習(xí)慣,憑借著自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)獲得了大家的稱贊。
寫童話故事作文 篇3
在白天的森林里,布谷鳥“布谷、布谷”的叫了,各種各樣的小鳥“嘰嘰喳喳”的附和著。有的鳥正在撲打翅膀:“拍拍、拍拍”。好像在為同伴們鼓掌。
蛇也聞聲出來叫了:“嘶嘶、嘶嘶”吐著舌頭觀察著四周。老虎在不遠(yuǎn)處悠閑的踱著步,還不時(shí)的發(fā)出“吼、吼”的叫聲;老鼠也從洞口探出腦袋,眼珠子不停的轉(zhuǎn)著,也不時(shí)的發(fā)出“吱吱、吱吱”的聲音。兔子也蹦蹦跳跳的出來了,見到蛇嚇了一大跳,立刻跳進(jìn)了草叢里:“刷刷”逃走了。忽然,刮起一陣大風(fēng),把樹葉吹得“沙沙”作響,接著又打起了雷:“轟隆隆、轟隆隆”,緊接著就下起了傾盆大雨:“嘩啦啦、嘩啦啦、嘩啦啦”,小動(dòng)物們“嗖”的一聲都跑回了家里,生怕把各自的絨毛打濕了……
雨停了,小動(dòng)物們又出來活動(dòng)了,玩的玩,叫的叫,吃的.吃,跳的跳,你看他們多快活啊!
寫童話故事作文 篇4
從前,在一個(gè)茂密的森林里,這里就像綠色的海洋,鳥兒們?cè)谧杂勺栽诘仫w翔,有黃鶯、百靈、畫眉和啄木鳥……簡(jiǎn)直是鳥的天堂。
一天,在一棵大楊樹上畫眉遇見啄木鳥。畫眉嬌滴滴地說:“我們來比賽唱歌吧,我先唱。”說著畫眉就唱起歌來,它的聲音的確美妙動(dòng)聽。啄木鳥說:“對(duì)不起,我的歌聲很難聽,再說我還要工作。”畫眉揚(yáng)起羽毛,十分得意地說;“沒關(guān)系,唱一下吧!”啄木鳥只好唱了,果然不如畫眉唱的好聽。
“我們?cè)賮肀日l的‘衣服’艷麗。”當(dāng)然,啄木鳥又比不過畫眉。
這時(shí),一直在聽它們講話的大楊樹語重心長(zhǎng)地說:“你們還是比比誰對(duì)森林的貢獻(xiàn)大吧!”畫眉聽了慚愧地低下了頭啞口無言。
寫童話故事作文 篇5
一天,喜鵲、鸚鵡、麻雀、黃鶯都分別收到了重慶朋友——山娃寄來的邀請(qǐng)函,里面寫著“20xx年11月19日相約重慶園博園”,還附有一幅風(fēng)景秀麗的圖片。喜鵲仔細(xì)一看,恩,真是一個(gè)好地方。于是,它就打電話約了其他鳥兒第二天在重慶園博園大門見面。
第二天,鳥兒們都早早地飛到了園博園上空。“哈,這里真是一個(gè)世外桃源啊!”眼力很好的麻雀叫了起來。“恩,我嗅到了泥土的氣息,花草的芬芳。”鸚鵡說起話來總像個(gè)詩人。“看,山娃在大門口迎接我們呢,我們快點(diǎn)下去吧!”鳥兒們迫不及待地向大門口飛去。
山娃做他們的導(dǎo)游,給他們介紹一路的美景:郁郁蔥蔥的樹、五顏六色的花,波光鱗鱗的湖,形態(tài)各異的亭,各具特色的北京園、上海園、大連園。鳥兒們對(duì)這里的景色嘖嘖贊嘆,“我愛你,美麗的園博園……”黃鶯禁不住唱起歌來。其他鳥兒跟著節(jié)奏翩翩起舞,“哈哈,朋友們,怎么樣,沒白來吧。”鸚鵡說:“朋友們,我提議,我們干脆搬到這里來安家怎樣?”“好啊,好啊,這里藍(lán)天白云,青山綠水,是個(gè)宜居的好地方!”喜鵲唧唧喳喳地叫起來。“我同意!”“我喜歡!”“我贊成!”鳥兒們紛紛表態(tài)。山娃拍著手說:“歡迎歡迎,要是你們來了,這里不但有花香還有鳥語了。我也多了幾個(gè)伙伴了。”
后來,他們相繼搬到了美麗的園博園。同學(xué)們要是不信,下次去園博園參觀注意聽聽,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)他們熱情的問好呢。
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