童話故事的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的童話故事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事的作文 篇1
主人家有兩只魚缸，一只魚缸里住著一條漂亮的紅金魚，另一只魚缸里住著一只很丑的黑金魚。他們每天都能看見對方，但從沒有說過一句話。
有一天主人嫌兩個魚缸太占地方，就把黑金魚放在了紅金魚的魚缸里。紅金魚覺得自己美若天仙，怎么能跟這么丑的一只黑魚待在一起呢？！
紅金魚說：“你這只丑陋無比的黑金魚，你自己沒有家嗎？跑到我家來干嘛？”
黑金魚見紅金魚很討厭它，就無奈地說：“這也是沒有辦法嘛！主人嫌兩個魚缸占地方，才讓我到你的魚缸里來的。”
紅金魚聽了黑金魚的話，說：“那好吧，但是你要住在外面，不能跟我住一起！”
聽了紅金魚這么說，黑金魚只好到魚缸的一個角落待著。以后的每一天，紅金魚都用同樣的態度和眼神鄙視黑金魚，每次主人投喂食物，紅金魚只給黑金魚留七個魚食，剩下的那些魚食全部自己吃掉了。
某一個星期天，一個叫汪藍的小男孩兒到家里來玩，他見兩條小金魚驚喜萬分！跑到主人那里大聲叫道：“叔叔，我能不能把那條紅色的小金魚拿出來玩玩？”主人說：“可以呀，但是要小心一點，不可以把紅金魚摔到地上。”
小男孩聽了可高興了，立馬跑到魚缸前，左看看魚缸，右看看魚缸，紅金魚見狀有點擔心了，黑金魚安慰它：“沒事的，我身上有一點灰，如果你愿意，就往臉上擦一點，這樣你的臉黑了，小男孩可能就不會拿你玩了。試試吧！”
紅金魚聽了就試了一下，果然小男孩嫌紅金魚太丑，就不想玩紅金魚了。
紅金魚很高興地游到黑金魚那里，說：“真的非常感謝你！謝謝你救了我。”
黑金魚說：“不用謝，都是應該的。我們可不可以做好朋友？”
紅金魚說：“當然可以！從今以后，我們就是好姐妹，有福同享，有難同當！”
從那以后，紅金魚和黑金魚就成了最好的姐妹。那個叫汪藍的小孩沒有再來過，紅金魚和黑金魚過上了美好和平的日子。
童話故事的作文 篇2
一天，森林王國發布了競選公告：哪顆種子如果能在明年春天里開出最美麗的花，它就是花王。種子們躍躍欲試，紛紛報名。
有一顆種子叫圓圓，它為夢想努力著。圓圓來到大樹底下，這里有塊平地，地上有著厚厚的泥土，泥土上面蓋著枯樹葉，對于一顆種子來說，這是多么好的肥料啊！圓圓一頭扎進泥土里，“我一定要吃飽喝足，成為未來的花王。”圓圓閉上眼睛對自己說道。
日子一天天過去，圓圓越長越壯，快要發芽了，它非常激動，突然！一只雞跑過來，一口把它啄進嘴里。可憐的圓圓還沒來得及叫救命，就進了雞的肚子。“我的夢想就這么像肥皂泡一樣破滅了。”圓圓傷心極了。
圓圓在雞肚子里呆了一天，雞來到一塊空地上，蹲下身子大便，它隨著大便被拉出來了！哈哈！雞大便是世界上最好的肥料，我就在這兒生根、發芽、長葉、開花吧！圓圓美美地想。
第二年春天，圓圓終于開出美麗的鮮花，成為花王，戴上了金色的王冠。
童話故事的作文 篇3
一天，小猴皮皮和小鹿花花比本領。小猴說：“我能一口氣爬上參天大樹，我的'本領大。”小鹿也不甘示弱：“哼！我能一下子跨過小河，還是我的本領大！”它們相持不下，決定找大象伯伯評評理。
大象伯伯聽了他們的爭執，慢條斯理地說：“既然你們都覺得自己本領大，那就來比比吧。”大象伯伯指了指河對岸的蘋果樹說，“你們誰先摘到蘋果，誰就勝出。”
小鹿二話不說，邁開大步，矯健的身子一下子就跳過了小河。可過了河，它卻繞著蘋果樹沒了轍。再說了，小猴雖說是爬樹高手，可小河水又急又深，小猴過不了河，它只能望著對岸那誘人的蘋果急得抓耳撓腮。
這時，小猴靈機一動，對小鹿說：“你背我過河，我來摘蘋果。”小鹿也覺得這是個好主意，它趕緊跳了回來。小猴跳上小鹿的背，雙手扶住小鹿的一對尖尖角，坐 穩了----跳躍！小鹿縱身一躍，它們穩穩地落在了對岸的蘋果樹下。小猴“噌噌噌”三兩下就上了樹，不一會兒就摘了滿滿一兜的蘋果。
這時大象伯伯語重心長地對它們說：“尺有所短，寸有所長，你們都有自己獨特的本領，但大家更應該看到對方的優點，你們的本領一樣大。”
小猴和小鹿都慚愧地低下了頭，從此，它們互相幫助，再也不吵架了。
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