自編童話故事作文（精選3篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的自編童話故事作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　自編童話故事作文1

　　這是一個陽光明媚的早晨，一只小兔子到森林里采蘑菇。他一邊哼著小曲，一邊采著蘑菇，一會兒便采了一滿筐的蘑菇。

　　這時，從遠處飛來了一只小鳥，它想捉弄小兔子，就一個俯沖飛下來，用尖嘴啄在小兔子的耳朵上。

　　小兔子非常生氣，就把籃子往天上一扔，它想把小鳥打下來。可是小鳥迅速的往旁邊一飛沒打到，拋出的籃子掉下來，蘑菇撒了一地。小兔子不甘心，看著小鳥扇動翅膀飛去的身影，它好想像小鳥一樣在天空中自由的飛翔。于是，它模仿著小鳥起飛的樣子，先向后退了幾步，然后揮動著兩臂拼命的往前跑。只聽“撲通”一聲，小兔子重重地摔在地上。摔得滿身是土的小兔子坐在地上“哇哇”大哭起來。

　　小鳥又飛過來嘲笑到：“你太笨了，累死你都飛不起來。”

　　兔媽媽知道了，趕緊跑過來。他一邊撿起灑落在地上的蘑菇，一邊對小兔子語重心長地說：“每個動物生存在這個世界上，都有各自的優(yōu)勢。比如，我們兔子在地上跳躍，一蹦可沖出八個壟溝，小鳥就沒這個本事。所以，我們沒有什么可難過的。天空是他的優(yōu)勢，地上是我們的.強項。”

　　小鳥聽了，特別不好意思，急忙道歉：“都是我不好，我們做好朋友吧！”

　　小兔子聽了，一下子破涕為笑，高興的和小鳥玩了起來。

　　自編童話故事作文2

　　那一天，在浩瀚的大海里，一條小魚出生了。

　　這條小魚在她們的族群里格外漂亮。紅白相間的條紋，中間還摻雜著黃色的點點，顯得十分特別。

　　小魚漸漸長大，一天她獨自出去玩耍，路上遇見了小螃蟹。小螃蟹說：“小丑魚，你好呀！出來跟我玩啊。”小魚心想：咦，他怎么叫我小丑魚，我長得很難看嗎？小魚莫名的對螃蟹笑了笑，轉(zhuǎn)身游走了。

　　之后，她又碰見了水母姐姐，水母說：“呦，這不是小丑魚嗎，你可真漂亮啊，來跟我一起玩吧！”小魚又想：哈，這怎么回事啊？你這是夸我呢還是損我呢？叫我小丑魚，還夸我長得漂亮。真是個奇怪的魚，她對水母姐姐不自然地笑了笑，又游走了。

　　小魚終于能去幼兒園上學了，剛進校門，小丑魚蒙圈了，幾乎所有人都叫她小丑魚！她委屈地哭著跑回了家。媽媽看小魚這么早就回來了，不解地問：“怎么不用上學啊？”小魚回答道：“媽媽，為什么他們都叫我小丑魚，我是不是長得很丑啊？”媽媽聽了哈哈大笑，語重心長地說：“孩子，怪媽媽沒有告訴你，是我們的魚種都叫小丑魚，并不是因為你長得丑，你是條非常漂亮的小魚呢！”

　　小丑魚聽了恍然大悟，她也被自己的愚蠢給逗樂了。于是，她又拿起書包高高興興上學去了。

　　因為無知小丑魚鬧出了笑話，其實在生活中，真的不必太在意他人的怎么說，活出自己就好。

　　自編童話故事作文3

　　小羊蘇珊和小狗奇奇是一對好朋友，至于真朋友還是假朋友請往下看。

　　奇奇總是指揮蘇珊做各種事情，每次，蘇珊都是無條件答應，大家勸蘇珊說，你干嘛這么傻，總聽它指手畫腳。可蘇珊覺得對待朋友就該這樣。奇奇聞聽暗自得意，有這么一個百求百應的跟班，做啥事都不用愁了。

　　一天，蘇珊拿著食物和奇奇去野餐，蘇珊想讓奇奇幫自己分擔一點，奇奇卻說：“我在幫你看路，好朋友不就該這樣嗎？說完拿著扇子跑走了。蘇珊心想：他說的也有道理，我還是自己拿著吧。終于到了野餐點，蘇珊在一旁忙著為奇奇準備食物，而奇奇卻在悠閑地曬太陽，還時不時催促道：“快點呀，我肚子都餓扁了。”

　　一只狼聞聲而來，一看是蘇珊和奇奇，心里立刻有了菜譜，它悄悄的一步一步逼近，二人還未察覺，狼突然一撲，咬到了蘇珊的腳，蘇珊大叫一聲，奇奇嚇得頭也沒回，撒腿就跑，蘇珊的驚叫聲，附近的動物們都聽到了，連忙趕來，看見被抓的蘇珊，大家蜂擁而上，最終救出了蘇珊。蘇珊得救后，想起了逃跑的奇奇，心里特別委屈，它終于明白了什么是真正的朋友。

　　真正的朋友會在你有困難的時候，拉你走出困境，而不是借著好朋友的名義為所欲為，所有人對你的幫助并不是理所應當，真正的朋友會默默為你付出，關心你的一切。

　　真朋友，假朋友，要去認真分辨，不要被花言巧語所迷惑。