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蘊藏哲理的童話故事

時間:2021-06-11 15:11:51 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

蘊藏哲理的童話故事

  湯姆·索亞歷險記

蘊藏哲理的童話故事

  是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作,發表于1876年。唱響了男孩子的成長之歌。他們飛孩子成長他們揚的夢想在驚險、跌宕的故事中閃爍。正義的伸張,情義正義驚險情義的再現,都深深打動了我們的心。

  小說主人公湯姆·索亞是一個有著熱情的思想,又敢于追求,敢于冒險,且是個聰明機智又調皮搗蛋的孩子,在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他的聰明,正直,是一般孩子沒有的。

  小說通過主人公的冒險經歷,對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判,以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。《湯姆·索亞歷險記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對人物敏銳觀察,一躍成為最偉大的兒童文學作品,也是一首美國“黃金時代”的田園牧歌。

  貝殼小鳥和大象

  今天,陽光明媚,貝殼躺在沙灘上沐浴著溫和的陽光,輕柔的海風,舒服極了。

  正當它要回家時,發現沙灘上的沙子被陽光曬的閃閃發亮,五顏六色,像鵝卵石一樣。貝殼看了如星星一樣的沙灘,不禁有些心動了,它決定玩一會兒再回家。于是,它把沙子堆成了一座十分壯觀的城堡。看著自己的得意之作,貝殼心里別提有多開心了!

  這時,小鳥飛過看見貝殼搭的城堡,便在高空對著貝殼說:“貝殼,貝殼,我可以和你一起玩嗎?”貝殼抬頭看了看:“不!我才不要和你這種蠻不講理的玩呢!再說你又不能幫到我什么忙。”“我當然可以幫到你的忙了。”小鳥開始有些開始焦急起來,“我可以到森林中找一些美麗的小花和一些稀有的.小東西從上面扔下去,讓你來裝扮一下城堡呀!”“不要。如果你帶一些重點東西把我城堡壓壞了怎么辦?”貝殼一臉厭煩地對小鳥說。小鳥聽后,傷心地飛走了。

  過了一會,大象踏著沉重的步伐向貝殼走來。大象低下頭對貝殼說:“貝殼,貝殼,我可以和你交個朋友嗎?”“不可以!我才不要和你這樣的龐然大物玩呢。”貝殼接著說:“如果你把我的城堡踩壞了怎么辦?”大象聽了心想:是呀!說不定哪天我不小心踩到貝殼城堡就不好了。于是,大象垂頭喪氣地離開了。之后,小丑魚、比目魚、小烏龜等小動物都來找貝殼玩,可是貝殼都以各種理由趕走了它們。

  當太陽漸漸西下,貝殼漸漸地覺得越來越孤單……到了第二天,他的城堡被海水沖垮了,貝殼無聊就去找小鳥、大象、小丑魚玩,可是,這些動物都一反常態,一看見貝殼掉頭就走……于是它跑回家把這兩天的事跟媽媽說了一遍,委屈地問媽媽:“媽媽為什么大家都不跟我玩了呢?”媽媽聽了笑了一笑:“想知道答案嗎?那你想知道就去問大家吧。”貝殼聽了媽媽的話,又跑去找大家,可是,伙伴們只撂下一句話:“你的城堡太好了,我們怕弄壞,不敢和你玩”。

  貝殼聽了悔恨地哭了,這時它才明白:自私、驕傲是不能交到真正的好朋友的,朋友間應該要互相分享快樂,這樣才能一起面對困難。從此以后,貝殼學會了謙虛,懂得了分享,小伙伴們又重新回到了他身邊……

  小猴的故事

  從前,一座美麗的森林里住著小猴一家,它們一家過著快樂的生活!

  小猴上學了,他可愛學習了,短短的時間,小猴就認識了幾百個字。一天,老師給小猴和其他識字快的小同學布置了一項特殊作業,那就是回家多識字。

  下個月,他們要來一場競賽!小猴一聽,可高興了,識字可是我的強項,我要爭取拿第一。白天,他有時躺在草地上看書、識字,有時倒掛在樹枝上看書、識字;陽光直射的地方他也看,光線暗弱的地方他也看;晚上就在電視機前一個字一個字地認過去。

  媽媽勸他不要那么近看,眼睛會壞了的,可他就是不聽,還嬌聲嬌氣地說“不行,我要為家族爭榮譽嘛!”幾個星期過去了,小猴的視力越來越差,有一天他幾乎看不清楚自已面前的字了。

  競賽到來了,輪到小猴認讀句子了,他瞪大眼睛看黑板,可是看不清,他又揉揉眼睛,才勉強看到。他大聲讀出,大家都哈哈大笑起來。原來他把“一排排的松樹如一位位士兵一般”這個句子竟然讀成了“一排排白松村如一位位土兵一船”。真可惜,小猴,得了最后一名。小猴可真后悔啊!可是有什么用呢?世界上又沒有后悔藥!

  俗話說“眼睛是心靈的窗口”這話沒錯,大家一定要保護好眼睛喲!

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