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貝殼的敘事作文

時間:2024-11-25 19:24:39 文圣 貝殼 我要投稿
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有關于貝殼的敘事作文(通用21篇)

  相信許多人都寫過作文吧,特別是占有重要地位的敘事作文,敘事作文不著力去刻畫人物,也無中心人物。那么你有了解過敘事作文嗎?下面是小編精心整理的有關于貝殼的敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關于貝殼的敘事作文(通用21篇)

  貝殼的敘事作文 1

  你是否見過,在浪潮一波涌來,那巨石的縫中,沙子里,有時也被海浪送到你的身邊的,美麗的,多姿的,千奇百怪的——貝殼。

  這小小的,卑微的,不被人注意的貝殼,卻是一種堅韌不拔的動物呢。

  遠古時,貝殼蟄伏在海底,是一種毫無戒心,不知危險的軟體動物。當危險、災難來時,那在海底的貝殼啊——也正因為是在海底,才免去了剛開始就滅絕的危機。

  時過境遷,不知從哪里來的力量,貝殼在沙底進化出了一種腺體,在背上筑起了一道心靈的寄托所——殼。

  這就是貝殼的來歷。

  我們似乎也像這貝殼一般,只是不知隱忍多少年,才一朝噴發出自己的光華。

  你是否喜歡,光著腳丫,迎著海風,踏著浪,歡快的笑,并朝著陽光下淺海里光芒的一閃疾步走去?然而當你拾起那牽引你去的光點,發現那只是一枚貝殼的時候,你又是否對這枚貝殼心生喜愛呢?然后左瞅瞅,右瞧瞧,并小心的拿起那反射太陽光輝的貝殼,走上岸去,把它收為自己的珍品?

  貝殼如此美麗,又有誰理解它隱藏的苦痛呢?

  貝殼從出生、成長,再到死去,都無不面臨著危險。

  出生時,還沒有殼,面臨被捕食,成為它物口中美味的危險,也許一塊洋流帶來的石頭都有可能讓它失去脆弱的'生命。

  成長時,慢慢磨礪成自己的保護傘——堅硬的外殼,可它仍是卑微的,只能行走在淺海沙床上。

  死亡后,外殼被其它生物利用,就連遺體也被分食,無不凄涼,可這在生物鏈之間卻再尋常不過:肉弱強食,適者生存。

  然而就是這樣一種卑微而又偉大,弱小而又堅強的生物,教會我們生活的法則。

  在這個競爭激烈的社會,難免會有所挫折、失敗,但是貝殼的堅強告訴我們,只有不斷積累、忍受、磨練、升華,才會在某一天閃射出自己的光華。

  這是一種高貴的精神,能被學習、銘記,能推動進步,完善心靈,帶給人成功。

  如萬千星辰中最亮的一顆,引領我們走向星光大道。

  堅持不是一定帶來成功,但卻能指引你前進。這,不獨屬于人類的思想境界,也從屬于貝殼的高尚品德,為我們所傳承。

  要知道,貝殼教會了我們很多生活的哲學道理。人的成長,就如同美麗的貝殼走過的歲月。

  貝殼擁有的不只是美麗的外殼,更有那遮藏在外殼下的堅韌的心。

  人生如貝殼。

  貝殼的敘事作文 2

  前年夏天,爸爸媽媽帶著我來到椰風寨。這一天,我非常開心,最后我們離開了“物產”豐富的沙灘、美麗的大海。

  上午,我們乘車來到椰風寨。我脫去鞋子,踩在軟綿綿的沙灘上,舒服極了!遠處的幾個海島,像一顆顆璀璨的明珠,灑浴在大海媽媽的懷抱中。大海的風景真美呀!我低頭一看,發現海灘上有撿不完的美麗的貝殼。這些貝殼的形狀各不相同。有圓的、尖的、扁的、長的、方的……有的像雨后嫩黃色春筍;有的.像一把小號,躺在沙灘媽媽身上懶洋洋地曬太陽;有的像一條小白裙,上面綴滿了許許多多的小圓點……好看極了!貝殼多的難以用筆墨來形容。“這么多美麗的貝殼是從哪里來的?爸爸。”我心里不由得冒出這樣的問題。“貝殼原來是海里有生命的動物,失去生命后,隨著海水多年的沖洗,變成了各種樣子”爸爸微笑的看著詫異的我,“又被海水沖到岸邊,所以才有這么多貝殼。”我似懂非懂的點了點頭。

  我們站在沙灘的上,放眼望去,爸爸發現海水退潮了,告訴我現在是撿貝殼的最好時機,我聽了,準備大干一場。撿著撿著,突然發現每個貝殼上都有一條條波紋,我連忙跑到爸爸身邊,問道:“爸爸,為什么貝殼上有一條條波紋呢?”爸爸微笑地對我說:“這是美麗的大自然送給它們的!”爸爸說著摸了摸我的腦袋。哦,原來是這樣。我心想。哇!我發現地上有一個大大的貝殼,伸手去撿,它竟然會動!我仔細一看,原來是一只寄居蟹,這只長著鉗子的小家伙把眼睛探出來,一看見我就縮了回去。我用樹枝輕輕一捅,它嚇得躲進了深處,偶爾探出圓溜溜的眼睛,害怕地望著我,好像在表示抗議。最后,它習慣了,大著膽子用鉗子來夾樹枝,我怎么拽也拽不掉,只好整只裝進袋子里。這時,爸爸媽媽走了過來,我發現他們戰果累累,還捉到兩只小螃蟹;媽媽也不賴,兩個塑料袋裝得滿滿的,封口扎的緊緊的,好像快裝不下了。光是外殼漂亮的寄居蟹就占了大部分。我們一家子撿得樂不思蜀。“嘩”雪白的浪花乘著大海媽媽的手臂,輕輕地拍打著沙灘弟弟……

  貝殼的敘事作文 3

  迎著愉快的海風,邁開輕快的腳步,親愛的童子軍們,走,我們一起去沙灘撿貝殼。

  赤腳走在軟軟的沙灘上,只聽“哎呦!”一聲,我的腳好像被什么東西刺到了,低頭一看,原來是個貝殼。我撿起了這個“調皮”的小貝殼,開始了我們的撿貝殼之旅。

  有的貝殼“躺”在沙灘上很容易被發現;有的貝殼藏在沙子里“不肯出來”,我用手“掘地三尺”把它“揪”了出來;還有的貝殼在海里,等到漲潮時跟著海浪一起上岸,我們就在岸上等,海浪來了,我們趕緊撈貝殼。就這樣,我撿了好多貝殼裝了滿滿倆口袋。

  我撿的貝殼品種很多,有海螺殼、生蠔殼、扇貝殼、文蛤殼、花蛤殼……樣式也是各式各樣,有的像扇子,有的像石頭,有的像魚化石,有的像號子,還有的`像玉石。我發現,有的貝殼很完整,但是有的貝殼殘缺不全,我想可能是被人們不小心踩壞的。我仔細地觀察貝殼,發現其中一只倆片殼緊緊地關著,回家后,殼子張開了,我才發現這是一只活的文蛤。

  為了給媽媽一個驚喜,我們童子軍一起用貝殼配上彩色小珠子,做了一串手鏈送給媽媽,媽媽非常喜歡!美麗的手鏈為我的撿貝殼之旅畫上了一個圓滿的句號。

  貝殼的敘事作文 4

  今年暑假,我有幸跟著外公去了海南。到海南的第四天,導游帶我們來到天涯海角,那時已臨近傍晚,夕陽照射在海面上,金色的浪花在跳躍著。

  我們一行人來到海灘上。哇,海灘上真是人山人海,有的在拍照,有的在撿貝殼,還有的在游泳······熱鬧極了。這時,我看到海灘上的貝殼很多,有的像一只只手表,有的像一把把扇子,還有的像一朵朵鮮花,真是千奇百怪!看得我心里癢癢的,于是,我和外公就加入到了撿貝殼的隊伍中去。撿著撿著,我看見了一顆像臺燈似的貝殼,它白白的,在陽光的照射下閃閃發亮,美麗極了。我馬上把它撿了起來,放在耳朵邊一聽,哇,我聽到了嘩嘩的.聲音,像海浪在拍打海岸一樣。我又看到了一顆黃黃的貝殼,它像一把扇子躺在沙灘上,這時,我像一把離弦的箭一樣跑過去,把它撿了起來。外公說:“快看!快看!那里有一顆大大的貝殼。”我順著外公手指的方向看去,果然看見了一顆像葫蘆一樣的貝殼躺在沙灘上,旁邊還有許多小貝殼呢!我飛快地跑過去撿了起來。

  不一會兒,我們就撿了一袋貝殼。撿貝殼真有趣呀!

  貝殼的敘事作文 5

  8月7日,導游阿姨帶著我們來到了黃島金沙灘。

  哇,這兒的沙灘好大啊!我趕緊脫下鞋子,踩在軟軟的沙灘上,沙灘軟得像像海綿,像棉花糖,好舒服呀!我忍不住低下頭抓了一把沙子,哇,這么細,這么黃,細得像面粉,顏色黃得像金子。我沖著媽媽喊:好美的沙灘呀,快脫鞋子,我們一起撿貝殼!

  我們去沙灘的時候剛好趕上是,海浪特別大,一個海浪就能沖上來很多貝殼,貝殼的品種特別多,有扇貝、黃貝、蛤蜊、香瓜子、香螺等。看見這么多的貝殼,心想:撿回家做成裝飾品,那該有多好啊!

  后來我和媽媽就一塊行動了,突然,我看見一個大大的扇貝,我大聲尖叫:哇,這么大的'貝殼,我就奔向扇貝,誰知道一個海浪過來,比我多一步,它先把扇貝給沖走了。我的屁股也被海水給打濕了,我就用屁股挨水的時間順手抓了一把沙子,沙子里有很多小貝殼。媽媽說:盈盈,你可真棒啊!

  接著我和媽媽又到干沙灘上撿貝殼,沙灘上的貝殼比海里沖上來的多多了,我在沙灘上撿了好多貝殼,然后,我們就高高興興地回家了。

  撿貝殼真好玩,下次我還想再來一次。

  貝殼的敘事作文 6

  今天,我和爸爸,還有媽媽一起去海邊旅游。這可是我所向往的地方,我可開心了!

  到了海邊,我直奔大海。只見藍藍的大海在陽光的照耀下,金光閃閃,波光粼粼的。一個巨浪又一個巨浪不斷地向海邊涌來,嚇得人們四處逃竄。而我則漫步在沙灘上,享受著這美妙的音樂。忽然,眼前一亮,哇!好美的貝殼呀!我忙俯下身子去撿,只見那個貝殼是呈扇形的,貝殼的'背上是由一條一條豎紋組成的,這個貝殼的絕妙之處在于它的顏色特別的與眾不同,別的貝殼的顏色一般呈白色,或者灰灰的,而這個貝殼是呈五彩斑斕的,它有好幾種顏色夾雜著,有淡紅色的,有黑色的,還有橘色的。好幾種顏色夾雜在一起,顯得格外的靚麗!我小心翼翼地揣著這個珍貴的貝殼,生怕掉了。然后,我又繼續尋找我的最愛。我緩慢地走著,眼睛睜的大大的,生怕會錯過。我仔細地搜尋著。哇!又被我找到了一個美麗的貝殼。這個貝殼的形狀是呈橢圓形的,它的表面比較光滑,顏色是紅中略帶灰色的。呵!又是一個寶貝,我太興奮了!

  我就這樣繼續搜索著,尋找那些與眾不同的貝殼。隨后,我都小心地珍藏著。

  貝殼的敘事作文 7

  早晨起床時,媽媽對我說:“有好朋友約你去金沙湖玩,你想去嗎?”“金沙湖,這個名字好聽,一定很有趣。能撿到貝殼嗎?”我問媽媽。媽媽說:能撿到吧!我連忙說:“我要去、我要去”吃好早飯,我和好朋友還有爸爸媽媽一起開心地出發了。

  到了那里,我們蹦蹦跳跳的脫下鞋子向沙灘奔去。“哎呀!沙子好熱!是太陽把沙子曬熱了”我倆邊走邊說。沙子再熱也絲毫不減我們撿貝殼的熱情啊!我們在沙灘上仔細尋找“寶貝”,根本顧不上腳下的沙子熱度。媽媽說:“太熱了,穿上鞋子吧!”我們覺得穿鞋有些不方便還是決定光腳丫。爸爸還時不時給我們抱到湖邊的有水的'巖石上涼快涼快。

  中午確實有些熱,我和好朋友都滿頭大汗,但還在努力尋找貝殼。媽媽說可以在沙上畫畫,我們就把面前的沙子撫平畫畫,畫了一會兒就又去找貝殼。爸爸媽媽們再催我們不要再撿了,好洗洗準備回家了,太熱了,再不走就會中暑啦!聽到這我們就收拾撿到的貝殼和爸爸媽媽一起回家了,看到自己撿了這么多漂亮的貝殼和海螺很開心。

  貝殼的敘事作文 8

  雨后的下午,我和弟弟去海邊撿美麗的貝殼。

  撿貝殼可有趣了。我們來到海灘上,先脫掉涼鞋,然后挽起褲子,下水撿貝殼。我們在淺海撿貝殼,撿貝殼要等潮退的那一瞬間,以迅雷不及掩耳之勢,連沙子一起抓起來。我每次都一抓一個準。可是,每次大浪來時,只聽“嘩啦”一聲,飛濺的海水飛進了我的嘴里,使我感到一陣陣咸味和腥味,我連忙吐出了海水。我們直呼過癮,我們的歡聲笑語在海上飄蕩,這真是一次有趣的經歷。

  我們撿來的貝殼可多了。貝殼大小各種各樣,有的.有食指指甲蓋那么小,有的有耳朵那么大,有的有食指那么長,還有的有大拇指那么短。貝殼的形態各異,有的像扇子,有的像錐子,有的像號角,還有的像蝸牛殼。貝殼的顏色五彩斑斕,有的雪白雪白的,像一小塊白雪,有的紫紅紫紅的,像一塊小芋頭,還有的粉紅粉紅的,像一朵小海葵,這些貝殼很美麗吧?

  我和媽媽在網上查了一下有關貝殼的資料,貝殼不但種類多,而且還有一些作用。在遠古時代,人們拿貝殼當錢幣使用,現在,人們拿貝殼做收藏,做精美的工藝品,比如說風鈴、項鏈、響板、螺號等等,原來貝殼也有這么多用途啊。

  過了一會兒,我們滿載而歸,我和弟弟都很開心,這次撿貝殼真有趣。

  貝殼的敘事作文 9

  今年的春節,我們全家是在美麗的海南度過的。這里椰樹成林,鮮花盛開,人們都穿上各式各樣的衣服。在海南,我們去過鹿回頭;泡過小魚溫泉;喝過新鮮的椰子汁……而我最喜歡的就是在大海邊快樂地撿貝殼。

  每一次來到海邊,我都像飛出籠子的小鳥,像離弦的箭一般飛奔而去。這里的海水真藍啊!藍得想讓我一直呆在她的懷抱里不出來;這里的海灘真軟啊,軟得我光著腳丫想在上面跳舞。這里的貝殼真多啊!每一次海水漲起又退下時,就會有一些貝殼被留在了海灘上。我愛不釋手地撿起一個又一個。貝殼各種各樣、有的像五角星、有的像小樹葉、有的像小月丫、有金黃色的,還有紫紅色……真是形狀各異,五彩斑斕。看看手中的這一個,很漂,看看手中的那一個,也很漂亮。我想,如果把眼前這些漂亮的.貝殼串成一條美麗的項鏈,那戴上項鏈的人肯定會變成一位美麗的公主!突然,我發現在淺水有一個可愛的小海螺,撿起它輕輕地放到耳邊,里面還能聽到“呼呼”的海風聲呢!

  啊!美麗的海南!美麗的椰子樹!美麗的海灘!這是我這個假期里最快樂的時光!我將永遠永遠把它放在我記憶中。

  貝殼的敘事作文 10

  在海邊,有一個撿貝殼的小男孩兒。每撿一只,他都認為不是最好看的,便隨手扔掉了。黃昏來臨,其他孩子都撿了滿滿一籃子的貝殼,而他卻愁眉不展,籃子里空空的。

  在生活中,有許多人就像那小男孩兒,為追逐自己認為最美好的,結果到頭來竟一無所獲。人們往往傾心于追逐和求索,忙忙活活,一路的好風光卻未能欣賞。

  有人說:“人生的最美,就是一邊走,一邊撿散落在路邊的花朵,那么一生將美麗而芬芳。”有的人,給自己定的目標往往太高,雖竭力拼搏卻終無所獲。也許他并不知道,他選擇的本來就是無法企及的癡心妄想。現實的美好的'是永遠的,而揣測的美麗往往只時妄想。總有人盲目地走過了一段年輕的歲月后,才恍然大悟,原來追求的那種最美,只時夢幻。

  所以,人生的每一天,每一個足跡,都是值得留戀的。不要輕易丟失你的所獲,在人生的旅途中,只要是一枚值得珍藏的貝殼,即使很小很小,也要把她放進人生的口袋,因為“每一枚貝殼都有它的價值”。

  貝殼的敘事作文 11

  晚霞映紅了天邊,霞光照射在藍藍的海面上泛起了層層波光。海面上幾只白色的海鷗正自由自在的飛翔著。海邊的風呼呼地吹著,海浪嘩嘩地蕩漾著,這浪花隨著我和妹妹的笑聲忽高忽低,美麗極了。

  我們光著小腳丫,提著水桶在沙灘上踩著腳印,正興高采烈地撿著貝殼。沙子軟軟的,像一片無邊無際的棉花。沙灘上的貝殼五彩斑斕,奇形怪狀,有三角形的,有扇形的,還有圓錐形的;又紅的、黃的、紫的、還有我最喜歡的白貝殼……

  撿著撿著,我們干脆跑進海里來撿了。我把腳往深一點的海水里伸,忽然,我感覺腳被什么絆了一下,我低頭一看,原來是一個小海螺。我聽別人說海螺里面會藏有海的聲音,這下子可把我高興壞了,我連忙把它撿起來聽聽,果然有聲音,是大海歌唱的聲音。這真是個名副其實的海螺。

  功夫不負有心人,不一會兒,我們撿了滿滿一桶貝殼和海螺。累得滿頭大汗的我們躺在了沙灘上,用柔軟的.細沙當枕頭望著滿天的白云,它們像不同口味不同形狀的棉花糖,看,天邊的那朵是焦糖味的小牛,頭頂上的這朵是草莓味小羊,還有那朵是花生味的小鹿……

  貝殼的敘事作文 12

  每當看到那五顏六色、形態各異的貝殼,我都會想起暑假去指牛郎岡海灘撿貝殼的情景。

  那天下午,我和姑媽剛來到海邊,我就被這里的景色迷住了。啊!這里的景色真美,浪花輕輕撲打著海岸,發出“嘩嘩嘩”的響聲,藍色的海上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無邊無際的大海,心里十分舒暢。

  在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,撿貝殼來。這里撒著五顏六色的貝殼,大的、小的、尖的'、圓的、扁的……真是千奇百怪。它們在陽光下閃閃發光,我一個一個地拾起來。

  忽然,姑媽叫到:“快來看,這個貝殼多好看!”我跑過去一看,果然是個好貝殼,它有小碗那么大,身上印著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,輕輕地吹掉它身上的沙,掏出塑料袋,小心翼翼地把它包好。

  漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,姑媽提著籃子,我抓著小螃蟹,高高興興地準備回家了。

  離開海灘時,我不時回過頭去,啊!我愛美麗的海岸,我更愛祖國藍色的海洋。

  貝殼的敘事作文 13

  星期五,我跟著爸爸到臨海南門坑海山公園游玩。

  我們坐車到了南門坑海山公園后,我第一次看到了波濤洶涌的大海。大海真美呀!海浪一浪接一浪不停地往上翻滾,發出具大的“嘩嘩”聲。遠看去一眼望不到邊,廣闊極了。

  最美麗的是海邊的沙灘,寬闊的沙灘上到處都是金黃的細沙。走在上面軟綿綿的,舒服極了。接近水邊的沙地上到處都是貝殼。看到這么多的.貝殼,我心中非常高興,馬上開始撿貝殼。我這邊撿一只那邊撿一只,把撿起的貝殼放在塑料袋里。越往水邊走貝殼越多,我脫下鞋子,跑到水邊只見海浪洶涌,一浪壓過一浪,海水一下子涌上來,一下子退下去了,我們只能在沙地上撿貝殼。我在沙地上跑來跑去撿了許許多多,各種各樣的貝殼,有三角形的,有圓形的,還有螺絲形的。這些貝殼的顏色也很豐富,有潔白無瑕的,有五彩色的,有紫色的,還晶瑩透亮的。我最喜歡的是彩色的貝殼,只見一塊貝殼上有四、五種顏色,十分漂亮。

  我喜歡這次海邊的游玩,喜歡撿來的貝殼。回家后,我很認真地把這些貝殼珍藏了起來。

  貝殼的敘事作文 14

  每當看到那五顏六色、形態各異的貝殼,我都會想起暑假去指牛郎岡沙灘撿貝殼的情景。

  那天下午,我和姑媽剛來到海邊,我就被這里的景色迷住了。啊!這里的景色真美,浪花輕輕撲打著海岸,發出“嘩嘩嘩”的響聲,藍色的海上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無邊無際的大海,心里十分舒暢。

  在沙灘上,我們卷起褲管,俯下身子,撿貝殼來。這里撒著五顏六色的貝殼,大的、小的、尖的、圓的.、扁的……真是千奇百怪。它們在陽光下閃閃發光,我一個一個地拾起來。

  忽然,姑媽叫到:“快來看,這個貝殼多好看!”我跑過去一看,果然是個好貝殼,它有小碗那么大,身上印著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,輕輕地吹掉它身上的沙,掏出塑料袋,小心翼翼地把它包好。

  漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,姑媽提著籃子,我抓著小螃蟹,高高興興地準備回家了。

  離開沙灘時,我不時回過頭去,啊!我愛美麗的海岸,我更愛祖國藍色的海洋。

  貝殼的敘事作文 15

  放暑假了,爸爸媽媽帶我去北海玩。我們坐了兩個多小時的飛機,終于到了我們的目的地。

  我們坐著大巴車來到了銀灘公園。看到里面有許多椰樹,上面長著非常好喝的椰子;聽到了海水“嘩嘩”的聲音,像彈奏著一首好聽的樂曲;聞到了一股濃濃的`咸味,害得我打了幾個噴嚏。

  我們迫不及待地來到來到沙灘上,我看見沙子上有許許多多各種各樣的貝殼,我一邊情不自禁地伸出手去撿貝殼,一邊對媽媽說:“媽媽,您能不能幫我找一個可以裝貝殼的東西。”媽媽聽了,急忙拿出一個空的塑料瓶,把瓶口剪掉,這樣一個裝貝殼的容器就做好了。我們就繼續撿貝殼。我發現有的貝殼是躺在沙子上的,只要輕輕一拿就是一個;有的是半露在沙子中間的,要仔細找,才能找到;還有的是整個兒埋在沙子里面的,只有向下挖才能找到。我還發現有水的地方貝殼多,沒水的地方貝殼少。我在前面撿,媽媽拿著瓶子在后面跟,不一會兒,我們就撿了滿滿一瓶。媽媽還說拿回去,晚上可以做菜吃。

  時間過得真快,我還沒玩夠,爸爸就催我們可以回去了。在爸爸的催促下,我戀戀不舍地離開了這里。

  貝殼的敘事作文 16

  暑假里,我和姑姑去了我一直很向往的小島——海南島。在酒店準備就緒后,我就去那里最美麗的沙灘上撿貝殼了。

  我迫不及待地和姑姑來到海灘上,細膩的沙子中藏著許多精致的貝殼,這些貝殼形狀各不相同:紫色的'貝殼小巧玲瓏,仿佛是能工巧匠精心打造的;黃色的貝殼隱約閃光,仿佛是從天上落下的金星;綠色的貝殼賞心悅目,仿佛是一片小小的綠地。我忽然發現,遠處的海螺殼不計其數,于是我立馬跑去,彎下腰撿了一個既完整又漂亮的細細觀賞,沒想到竟從里面鉆出了一只小寄居蟹。我把它放回家后又去尋找新的“獵物”。這時,一大波海浪迅速沖來擁抱沙灘,臨走時,他又從懷里掏出了一大把美麗新鮮的海螺、貝殼來問候海灘上的人們。看到此景,我樂壞了,連忙跑過去不管三七二十一地抓了一大把,仔細一看,還真漂亮呢!個個都幾乎完美無瑕,色彩斑斕,這真是大海賜予我們最美的禮物啊!

  最后,被這色彩繽紛、賞心悅目的貝殼裝的滿滿的,如果你也喜歡貝殼的話,那么也來海南三亞的海灘上來撿貝殼吧!

  貝殼的敘事作文 17

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去威海的海邊撿貝殼。

  海邊秋高氣爽,微風拂面,讓人心曠神怡。感受著海浪一波一波沖到腿上的奇妙感覺,讓我們流連忘返。看完海景,我們開始撿貝殼。海邊那些大的小的、千姿百態、流光溢彩的貝殼沒多久就飛滿了我們的袋子。

  突然,爸爸叫了我一聲,我轉過頭,頓時尖叫了起來,原來爸爸抓了一只海星。因為我從來沒見過海星,所以尖叫起來。這個海星的身體是五角星形的,頭是橢圓形的,在頭的每一個邊沿,都有一排白色的片片,像小小的牙齒,身上有白色和紫羅藍色相間的花紋,像撐開的花雨傘;像綻開的花朵;像星星點點的花生花。身體下面有許多的小絨毛,還會動,我問爸爸這是什么東西呀?爸爸說:“這是它的小觸角,海星游泳時是靠這些小觸角掌握平衡的,就像魚的鰭一樣。”了解完以后,我說:“爸爸,我們捉了海星,它會不會死呀?”爸爸說:“會的',我們把它放生了吧!”我高興地說:“好吧!”看著海星快樂的游向大海深處,我們都笑了。

  通過這次游玩,我不僅感覺到了真正的快樂,而且了解了海星的形狀和知識,更感受到了大自然真切的呼吸。自然界是我們永遠也取之不盡的知識寶庫。

  貝殼的敘事作文 18

  我是一支蠟燭,只要被點燃,生命就進入了倒計時。

  擁有我的是一個小女孩,她白皙的皮膚,烏黑的頭發,眼睫毛像簾子一樣從眼上垂下來,她在鉆研一道數學題,她的眉頭緊鎖,顯然這道題難住了她,女孩!我快熄滅了,你趕緊做題。女孩把踢扔在一邊,站了起來,伸了伸懶腰,拿起MP3聽歌,“我們說好一起老去看細水長流……”她的嘴唇隨著音樂一張一合,她緩慢的閉上了眼,我奮力的掙扎著,女孩!你快起來,時間不多了,她站了起來,似乎忘記了什么似地,她收拾起書包來,女孩!再看看英語單詞,看看數學題吧!我流淚了,并不是因為我快熄滅了,而是因為女孩。

  女孩走進洗手間,她是為了睡前滋養下皮膚,女孩!我是蠟燭并不是臺燈,即使是臺燈也不會挽留住時間,女孩!不要一心放在打扮上,你是否懂得學習的重要啊!這世上,有多少人像女孩一樣,又有多少父母像蠟燭一樣啊!女孩,回來吧,被團的皺巴巴的數學題,在喊你,被扔進書包里的英語書,語文書在喊你,女孩回來了,香噴噴的.回來了,然而我最后一聲的吶喊,化作燭油,滴在托盤里,靜靜地,靜靜地。

  清早,擁有一點點記憶的我,聞到一股熟悉的香味,是女孩的手,她拿起托盤,嘩啦啦的水聲,把我沖掉了。

  貝殼的敘事作文 19

  “這種貝殼太普通了,不要了!”“這個貝殼很稀有,放到瓶子里!”……我認真仔細地挑選已經撿來的貝殼,真可以說精挑細選,百里挑一。弟弟聽著我的指令把貝殼扔掉或把貝殼放入瓶中。我們的要求很嚴格,連一個很小的貝殼也不放過。

  我們這是在葡萄牙波爾圖的海灘上撿貝殼。今年春節,我們全家去葡萄牙波爾圖度假。這兒的海灘上全是五顏六色、各式各樣的貝殼,在沙上或是埋在沙里。貝殼帶沙,有點臟。于是,我們又在沙灘上挖了一個很大的坑,往里灌入海水,用來清洗撿來的貝殼。當我們把所有的貝殼都清洗干凈要裝上瓶子時,突然一個猛浪打了過來,我們的'寶貝貝殼就被沖走了。

  這讓我們很沮喪,為了彌補“損失”,我們盡全力并快速地再去撿貝殼,而且也不像以前那樣較真追求完美了,只是一找到貝殼就放在瓶子里面,連臟都不管了。這樣很快,貝殼又裝了滿滿三大瓶。

  這其中有弟弟找到的一個被我們叫做“小兔子”的貝殼:它很大很長,很像兔子的耳朵;我找到了一個像蝸牛殼一樣的貝殼,很可愛;我撿到一個“藍魔貝”,它上面有一條條藍色的閃光紋,在陽光下會發出像海水一樣藍的光;我們還地捉到好幾只調皮的寄居蟹……滿載而歸的我們臉上滿是喜氣洋洋。

  貝殼的敘事作文 20

  昨天,我們來到了充滿溫暖的南方--三亞。今天,吃完早飯爸爸說:“天氣那么舒服,去沙灘上散散步吧。”媽媽一口答應下來,因為她喜歡到沙灘上撿貝殼。我興高采烈地跟在后面去沙灘玩了。

  到沙灘上,我小心翼翼地踩著沙子,怕鞋子里進沙子,怪難受的。這時,一陣大浪像個孩子一樣滾了上來,許多貝殼被水沖上來了。媽媽看見了貝殼,眼睛都要發光了,連忙彎下了腰撿起貝殼,她開心極了,用手緊緊地捏著。忽然,我看見有一個白白的小角露在沙子外面,我好奇地伸出手把它撿起來,哦!原來是一塊潔白的貝殼。好美啊!我有一塊貝克了,我欣喜若狂。接著我只要看見有白白的`小角,都會撿起來看看是不是貝殼。就這樣,我手里裝滿了小貝殼,心花怒放。已經九點十五分了,媽媽說:“不早了,回酒店休息寫作業吧。”說完,我、爸爸和媽媽穿上拖鞋回房間了,到房間后,我把貝殼洗干凈,放在陽臺的桌子上。陽光照在上面,閃閃發光,五顏六色,有些白,有些淡紫,還有一些白貝殼上帶著一絲棕色。

  今天早晨真有意思啊!

  貝殼的敘事作文 21

  相信,大多數的同學都有過撿貝殼的經歷。五光十色的貝殼拿在手里非常的漂亮,讓各位同學愛不釋手。還有的同學喜歡收集貝殼,收集了一大堆形狀各異的貝殼。我想問一問這些同學,你們聽沒聽過這樣一個故事:“ 海邊,有一群孩子在撿貝殼,他們挑著撿著,然后放進竹籃里。離他們不處還有一個孩子在撿貝殼,他挑著撿著,然后再扔掉,他在尋找著心中的那顆最美的貝殼。傍晚,那群孩子撿了滿滿一籃的貝殼開開心心的回家了,而那個孩子的籃子仍然是空的。”

  這個故事中的那群孩子,其實就好比我們身邊的那些用自己的感覺看事物的人,自己覺得好就要,不好就不要。而那個孩子呢,就像我們身邊的追求完美主義的`人,什么都要最好,什么都要最完美。但是,“人無完人”這句話卻告訴了我們:世界上沒有完美的人,每個人都或多或少的有些缺點,所以,我們不可能什么事都能做到最完美。不過,我們可以盡我們的力量去做好這件事。

  看看那些成功人士,哪個是追求完美主義的人,哪個是膚淺看事的人?要想成功,既不能追求完美,也不能膚淺看事。必須要盡自己最大的努力去辦事,這樣,你才能成功。

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