貝殼的作文

時(shí)間：2024-04-13 09:01:19 貝殼我要投稿

關(guān)于貝殼的作文(經(jīng)典)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于貝殼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于貝殼的作文(經(jīng)典)

關(guān)于貝殼的作文1

　　今天我們班進(jìn)行了做貝殼畫的活動(dòng)，同學(xué)們都各自準(zhǔn)備了大大小小的貝殼。開(kāi)始做貝殼畫了，我左思右想，該用貝殼畫什么呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我畫一副雨中的`貝殼畫吧。于是我先用棕色的水彩筆把樹(shù)干畫好，接著，我把五彩繽紛的貝殼都用雙面膠一一粘在了樹(shù)干上面用來(lái)做樹(shù)葉，我還用金黃色的水彩筆把蘑菇的柄畫好，然后我把雙面膠撕下一點(diǎn)粘在扇貝上面，用來(lái)做蘑菇的頭部。最后，我用貝殼拼了一個(gè)小女孩撐著傘在雨中行走。就這樣，一副美麗的貝殼畫就誕生了。

　　正在這時(shí)，蔣老師從我身邊走過(guò)，看了我做的貝殼畫后說(shuō) “你做得貝殼畫真有創(chuàng)意”。我聽(tīng)了蔣老師的話后，心里美滋滋的。

關(guān)于貝殼的作文2

　　我和爸爸、媽媽從海邊帶回來(lái)了一筐貝殼，有金黃色的扇貝，還有有著光潤(rùn)外表的海螺，還有幾個(gè)珊瑚，還有一個(gè)海星。扇貝的樣子就像一把扇子，它的外表有很多條紋。海螺的一頭是尖的，海星就像一個(gè)五角星，每個(gè)角上有三個(gè)肉丁，還有一個(gè)長(zhǎng)滿刺的'海螺，很像個(gè)刺猬。有一種貝殼是白色半透明的，它的樣子像含苞待放的玉蘭花，很好看。還有一種古代人稱為“貝幣”的小貝殼，很好看，很光潤(rùn)。

　　我最喜歡的就是“貝幣”，因?yàn)樗貏e美，特別潤(rùn)，特別好看。

　　看見(jiàn)這些貝殼，我就想起大海，沙灘。我喜歡在海邊的陽(yáng)光下、微風(fēng)里快樂(lè)的玩。

關(guān)于貝殼的作文3

　　美麗的貝殼令人賞心悅目，它是大海孕育的小精靈。

　　老師要我制作貝殼工藝，爸爸就帶我來(lái)到國(guó)際水產(chǎn)城買貝殼。一進(jìn)店里，一個(gè)個(gè)貝殼工藝造型千姿百態(tài)。突然，一個(gè)貝殼里閃閃發(fā)亮，我連忙問(wèn)：“阿姨那是什么？”阿姨微笑地說(shuō)：“小朋友這是珍珠，它是珠母貝孕育的珍珠，也是人類青睞的珍寶。珍珠和黃金、寶石一樣是權(quán)利和財(cái)富的`象征。人們都非常喜歡戴�！迸叮瓉�(lái)珍珠的價(jià)值很高。

　　我挑好貝殼回家的路上，爸爸告訴我鮑的貝殼可以做中藥，它叫“石決明”有平肝明目的功效。今天我學(xué)到了很多關(guān)于貝殼的知識(shí)心里暗暗高興。

關(guān)于貝殼的作文4

　　星期三，早上5點(diǎn)鐘，我睡眼朦朧地刷牙、洗臉、吃早飯，然后坐大巴去日照趕海。

　　我們的活動(dòng)順序是萬(wàn)平口廣場(chǎng)，接著是燈塔風(fēng)景區(qū)、日照港、跨海大橋、2005世界級(jí)帆船錦標(biāo)賽基地、趕海拾貝和海水浴場(chǎng)。其中，我最喜歡的是趕海拾貝了。剛一下車，我就立刻備齊“裝備”：小水桶、小鐵锨、網(wǎng)兜、細(xì)鐵絲，去海邊尋寶了。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我找到了4只小螃蟹，怎么樣，厲害吧！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的.飛快。一眨眼，一天的夏令營(yíng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了日照這座海濱城市！

關(guān)于貝殼的作文5

　　星期五的下午，老師把作業(yè)一布置下來(lái)就說(shuō)：“同學(xué)們，我們這個(gè)星期雙休日去做兩道貝殼菜�！�

　　第二天，我和媽媽到菜市場(chǎng)逛了一圈，一看，哇，這么多的貝殼呀！我挑選了兩種貝殼：它們分別是花蛤和海瓜子�；氐郊�，我把花哈和海瓜子在水里泡了五分鐘，之后，第一道菜開(kāi)始啦，我先把鍋里的水燒開(kāi)，放上一點(diǎn)點(diǎn)鹽，兩三分鐘后水開(kāi)了，把洗干凈的海瓜子直接倒在鍋里，海瓜子就像空中的蝴蝶，慢慢地張開(kāi)了它們的“翅膀”，過(guò)了一分鐘，就可以出鍋啦！別看它的做法簡(jiǎn)單，吃起來(lái)可美味了。接下來(lái)，我在媽媽的指導(dǎo)下，做了一道美味的紅燒花蛤，兩道貝殼菜完工啦！

　　吃著自己做的`貝殼菜，我的心里美滋滋的！

關(guān)于貝殼的作文6

　　今天上午7：50，我、媽媽和姥姥一起去亞龍灣的貝殼館參觀。

　　到了貝殼館，哇!好多漂亮的貝殼呀!有各種形狀的，有的大有的'小。我先參觀了一些貝殼標(biāo)本，然后找了一個(gè)好看的蚌殼買了下來(lái)。我們繼續(xù)向前走，又看到了許多美麗的大貝殼，但可惜不是賣的，我們只好回酒店了。

關(guān)于貝殼的作文7

　　這個(gè)星期的綜合課我們要品嘗各種鮮美的貝殼了，我叫媽媽給我買來(lái)了辣螺和芝麻螺，并精心加工。在星期一的中午我拿著媽媽的“杰作”來(lái)到了學(xué)校。

　　開(kāi)始品嘗了，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)香螺躺在那里，心想：香螺，一定是很香的`吧！我饞得口水都要流下來(lái)了。于是，我馬上挑了一個(gè)大大的香螺，用牙簽將肉挑了出來(lái)，再蘸了一點(diǎn)海鮮醬，就迫不及待地放入了嘴里。沒(méi)想到肉一放入嘴里就覺(jué)得惡心，再看看其他的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都吃得津津有味，我也不好意思再把香螺肉給吐出來(lái)了。

　　接下來(lái)我又繼續(xù)品嘗了：海瓜子、辣螺、花蛤、毛蚶。一節(jié)課吃下來(lái)，我的肚子已經(jīng)吃得飽飽的了，那味道真是鮮美啊！