關于包容的作文[范例15篇]
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的關于包容的作文,歡迎大家分享。
關于包容的作文1
一開學,英語補習班給我分了個女同桌,叫周丹。大腦袋,爆炸頭,松松垮垮,邋邋遢遢,整個一“恐龍”級。我好“杯具”啊!還取了個英文名字叫“琳達”,不如叫“胖丫”,叫“lion”算了。“lion”,“獅子”,嗯,不錯,挺形象。暗暗地,我給她取了個外號叫:“lion”。
我在課桌上畫了條“三八線”。并和她約法三章,互不過界。
“lion”學習一般,嗓門特大。讀起課文,聲如洪鐘,甕聲甕氣,跟“功夫”里的大喇叭有一比,我很鄙視她,也從不給她好臉色。每每見她笑瞇瞇地貼過來,我便大喝一聲:“無事獻殷勤,非奸即盜。滾!”。
我對她的厭惡態度僅僅保持了兩周你,就來了個180度大轉彎,說起原由,還得說說上周單元測試的'事。
上周六單元測試,正在答題,我的鋼筆竟然罷工了,一滴水也不出,我急得滿頭大汗,差點哭出聲來,這時“lion”悄悄伸過手來,遞給我一支中性筆。我才順利地答完了題。那支中性筆很可愛,只有8厘米長,金黃色,上面還有個可愛的王子,我愛不釋手,哎!還回人家吧!誰讓咱是男人呢!
“這支中性筆是親戚從法國帶來的,我很喜歡,干脆,送給你吧!”同桌的話,真是一鳴驚人,給我的震撼可不是一般地大。我一下子怔住了。
好半天,我才疑惑地問:“我對你那樣,你怎么對我這樣呢?”我兩手擺弄著衣角,低下頭來,臉有點發燒,可能紅了一點吧!
“媽媽說,對待同學要真誠,有一顆包容心。我們一定會成為好朋友的。”
看著周丹真摯的眼神,我羞愧地笑納了這支中性筆,誰叫它那么可愛呢!
周日的課上,再看同桌,圓圓的臉,大大的眼,也不那么“恐龍”嘛。我偷偷地擦去“三八線”,幸好“lion”的外號還沒有叫開,干脆,損失幾個腦細胞,另取一個吧,還得褒義些。將心比心,我也要對她包容一點啊!
關于包容的作文2
那是一個寒冷的冬日,天早已黑了,一輪彎月孤立在黑幕中。我獨自來來回回走在校門口的那條街上,等待著母親。
一股寒風吹來,我又裹了裹外衣,戴上了帽子。我不斷地打著母親的手機,可惜,一次次的.“不在服務區內”讓我失望不已。我暗暗責怪母親是這么不守時!小心翼翼地翻開袖子,看了看手表,已經不早了。猛然,我心中涌起了一個念頭:再等半小時,母親再不來,我就自己走了。從第一分鐘開始算,抬頭望著那輪彎月,不禁讓我想起了平日母親來接我。她總是會擔心我肚子餓,把提早買好的面包塞到我手里,而母親卻從來都沒有吃過,只是輕輕地說一句“我不餓,你全吃了吧!”便一心騎著車。啃著松松軟軟的面包,就如啃著母親細致無微的關愛……從第十分鐘到第二十分鐘,我靜靜地看著我的學校,平日母親晚上輔導我做題的情景頓時浮現出來。我數學幾何一向不太好,經常會思考了很久卻理不出思緒。
母親,則每次都會幫助我共度難關。有時,她也會有不懂之處,但為了幫助我做題,她會先仔細閱讀我的課本,然后慢慢推理答案,母親教我做題時更是不厭其煩。她會一遍一遍地說,直到我聽懂為止。時常,她還會出一道類似的題目讓我做,使我真正明白這類題的解題方法,母親用心教題時,我看到了她隱藏在黑發中的銀絲,也許,操心我的學習也是其原因之一吧!第二十分鐘到第三十分鐘,我回想起每次臨考前,母親那句給我信心、給我力量的話語,讓我帶著自信踏進考場。半小時不知不覺已經過去了。母親卻還未到。聯想起母親經常不分嚴寒酷暑會在沒有樹蔭卻十分顯眼的地方等待著我走出校門。然而,她又等待了多少個半小時?突然,一聲喇叭聲讓我過神來。原來母親來了!她似乎要向我解釋什么,我卻打斷了她,輕輕說了聲:“不用說了,我明白……”
也許,正是在那半小時的時刻,我學會了包容和理解,包容母親那個遲到,因為她為我付出的愛太多了,我要盡力去愛她,理解她,包容她……
關于包容的作文3
校園生活總是多姿多彩,讓人留下許多回憶。但光陰似箭,有些事情你有可能過了一段時間就忘了,但有些事情可能一直會留在心底,無法忘記。有時候可能是傷心的事,也有可能是煩惱的事,還有可能是開心的事……還有太多太多的可能。我就有一件無法忘懷的事留在心底。
有一次,我正在做作業。這時,旁邊的一個同學無緣無故地在我的本子上畫了一個大叉叉,我很生氣,大聲質問:“你干什么?”他瞟了我一眼,對我不理不睬,低下頭繼續做自己的作業。對他這種“可恥”的行為,我感到熊熊烈火在心中燃燒起來,肺氣得仿佛馬上要炸了。于是我二話不說,以迅雷不及掩耳之勢在他的作業本上也畫了一個大叉叉。他沒想到我會反擊,氣得說不出話來,“你……你……,氣死我了!”但他眼疾手快,立刻在我的本子上又畫了一個叉。我不管三七二十一,仍然以牙還牙,再次回敬了一個更大的。他氣得臉色通紅,半天才說出一句話來,“我只不過開個玩笑罷了,你卻……卻……”話還沒說完,他就干脆扔下一句話,“哼,不理你了!”于是,他就轉過頭去,生氣了。我心想:這叫什么玩笑,分明是找個借口幫自己推脫罷了。我心里嘀咕著,這人真是的,動不動就生氣,說不理就不理了,反正我又不止你一個朋友。于是,我也不理他了。第二天,我原本以為他早已把昨天的事拋到腦后去了,可他還是不理我。我便想和他重歸于好,可是想和他道歉的時候心里就出現另一種聲音:明明是他先挑起的`事端,為什么要我向他道歉,算了,反正他肯定會對我妥協的,沒事。可日子一天天過去了,他仍然不理我,更不用說和好了。終于有一天,我忍不住想和他道歉了,可我意想不到的事情發生了,我剛張嘴要說,他卻先開了口:“對不起,那天的事情是我不對,要不是我,也不會把事情弄成這樣。”我聽了,心花怒放地說:“其實我也有錯,不過我很高興我們能和好!”
通過這件事,讓我明白,其實相互間的矛盾,可以用包容和溝通化解。
關于包容的作文4
在我國古代就有著宰相肚里能撐船,退一步海闊天空,得饒人處且饒人這些關于包容的名句。即使在外國也有一位大文學家雨果曾經說過,比海洋更寬闊的是人的胸懷。包容始終都是我們中華民族的優良美德之一,學會包容才能學會為人處事。
一個人如果能夠懂得包容,那么他絕對是一個有氣度有智慧的人。因為要包容他人是一件非常困難的事情,包容并不是意味著包庇他人而是建立在理解的基礎之上。比如說廉頗和藺相如這一對流傳千古的.拍檔,就讓我們看到了包容。如果沒有藺相如對廉頗的包容,那么我們也不可能看到將相和,如果沒有李世民對魏征的包容,那么我們也絕對難以見到千古盛世。在生活中不要因為一些小事就和好朋友鬧翻了,如果因為這些事情而和他人鬧翻,那么這個人就沒有包容之心。尤其是對于現在的男女朋友來說,如果雙方都沒有一顆包容之心的話,那么他們絕對沒有感情和好的可能。
包容是一種修養,是一種境界。他更是對他人的一種尊重,一種理解,強者的體現。在亂世紛爭的戰國時期,七國之一的楚王有一次在宴請群臣的時候,忽然之間來了一陣風將燈吹滅。在這個黑暗的環境中,有一位醉酒的將軍拉扯了楚王一位妃子衣服,等到燈重新被點上的時候已經找不到這個人了。在這個時候楚王的妃子跟楚王說她已經扯掉了那個拉扯他衣服的人身上的一個帽纓。希望楚王能夠檢查所有人,可是楚王為了保住這位將軍的面子,當時楚王也不知道到底是哪位將軍,他就下令將所有人的帽纓扯掉。從這里我們就可以看得出來,楚王是一個有著包容之心的君王,而且他還以接種方式原諒了那位將軍。后來有一次和敵國的戰爭中,楚王深陷埋伏有一位將軍異常的勇武,多次保護楚王。等到回國的時候,楚王問他為什么這么勇武,這個時候他才知道原來這位將軍就是當初在大殿上扯掉楚王妃子衣服的那位將軍。由此可見,學會包容并且包容這個人,是可以讓這個曾經犯過過錯的人有一次悔改的機會。所以對于我們來說,我們在現如今的社會中更應該學會包容別人,包容他人能夠讓我們獲得心靈上的升華也能夠讓他人改過自新。
關于包容的作文5
那是一片海,它迎接著每一個黎明與黑暗;那是一片海,它用沉默包容了世界萬物……我坐在海邊,凝視著遠方。
我安靜地站在教導主任辦公室,等候著他的宣判。
“你……”教導主任站起來,嚴肅地看著我。“老師!”一個女生破門而入打斷了他的話。我回過頭看了那女生一眼,冷笑。不錯,她就是完顏安淺,我最討厭的人想必她是來添油加醋的吧。
“老師,您誤會了,她沒有推我,是我自己滑倒的!”她定定地看著老師,老師的眼里充滿了吃驚。她——她在干嘛?是在幫我嗎?還是要讓大家知道她是一個有度量的女孩子?我不解地看著她,她的臉還有明顯的紅印,我剛剛掯了她一耳光。我冷笑,她是在演戲嗎?老師怎么會看不出我在她臉上留下的罪證。
“真的?”
“嗯。”她用力地點點頭,好像怕主任不信,立刻加了一句,“主任,都是誤會,我還有一些不同的題目要請教默言同學。”
他沉思了一會兒,然后看了我一眼,“抱歉,誤會你了,真不該聽信他人之言,你可以走了。”教導主任的眼中有一絲我猜不透的'光色。
走出辦公室,完顏安淺直徑向前走,就好像剛剛她并沒有幫助過我,如同一個陌生人。
“完顏安淺!”我叫住了她。
她沉默地看著我。
“我討厭你。”“我知道。”“那你為什么要幫助我!”“我幾乎是用吼出來的。
她愣了一下,然后笑了。“很多時候,更需要用沉默去包容一切,不是嗎?沉默,你懂嗎?”
我錯愕,是呀,一直以來,她都用冷靜、沉默去面對一切,無論我如何傷害她,她都不會反擊……
“我知道你討厭我,是因為太多的誤會,無法用三言兩語的誤會,但是,我不希望有一天成為恨。和你一樣,我曾經也發瘋地去討厭過一個人,可是,到最后我才知道,人生,有時候需要的不是勇敢地斗爭,而是像大海一樣的沉默。”她的聲音像風一樣輕。
“啪——”海浪的拍擊聲拉回了我的思想。
我站起來,深深地呼吸一口清涼的空氣,任海風揚起我的發絲,灌進我的心中。慢慢地向前走著,感受著大海的氣魄。是的,只有像海一樣用包容世界萬靈的沉默去包容過去,包容自己,包容他人,世間才會更美麗,生活才會更美好。
關于包容的作文6
哲學家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們為此雷霆萬鈞,那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發揮對方的長處。”憎惡對方,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“包容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關進柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的包容。
林肯總統對政敵素以包容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些包容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的`貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發你接受挑戰的勇氣,迸發出生命的潛能。這不是簡單的包容,這包容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點,但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道,它包含了包容的民主性內核。良言一句三冬暖,包容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了包容之心,炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。包容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
關于包容的作文7
時隔十七年,美國本土的“十七年蟬”又躍上了枝頭,放聲高歌。人們也許無法忍受這突如其來的躁動。而一位評論家曾說:“誰又能阻止這些在黑暗中等待了十七年的生命,在陽光下為生命歡歌呢?”
一
時間:美國發動的越.戰期間
地點:越南的某個村莊
美國大兵杰克是美軍陸戰隊的一員,由于美國陷入越.戰之中無法自拔,杰克已經多年不見故土、親人。 一次巡查之中,杰克的分隊受到越軍的突襲,杰克因負傷脫離了隊伍,受到越軍的追捕。杰克在叢林的掩護下倉皇逃竄,跑著跑著沒了道路,前面只是一座已被收起的吊橋。杰克心中頓時感到了生命將盡的恐慌。此時,一個十六七歲的越南小男孩出現在吊橋的另一頭。“舉起槍,脅迫他放下吊橋,該死的越佬!”杰克心生一計,可在他舉槍之前,小男孩卻放下了吊橋。無暇多想,杰克立即沖了過去。他接近了小男孩,手中仍舉著槍。小男孩瑟瑟發抖,只是在說:“我想你活著!” 杰克仿佛看到了弟弟在給自己祈禱的面龐……之后,杰克因負傷被遣送回國,正是1970年十七年蟬枝頭高歌的`日子,這歌聲在杰克心中是如此甜美。 二
時間:20xx年
地點:伊拉克某城市
杰克的兒子杰瑞穿上了軍裝巡邏在伊拉克的土地上,他不顧爸爸的反戰情緒身臨這片戰爭的土地,目睹了多少生命的逝去。他漸漸搞不清來時的初衷,變得迷惘不已。當他舉起槍面向一位偷襲他們的伊拉克少女時,卻怎么也扣不下扳機,腦中只是浮現著爸爸曾經和他說起的當年爸爸回家時的模樣。瞬間,爆炸聲已響,杰瑞倒在了血泊中。當杰瑞的骨灰送到杰克手中時,十七年蟬又在高唱,唱得杰克辛酸、落淚。
面對生命,十七年蟬唱出了它無比的熱愛之情。人類對這種“噪聲”給予了包容,是源自對生命的熱愛,而人類自己卻作出了最愚蠢的選擇——戰爭。杰克因越南男孩的放生學會了對生命的包容,杰瑞卻因為對生命的包容喪失了生命:一切起源于戰爭!十七年蟬之歌,生命之歌,反戰之歌,包容之歌!
撥開戰爭的烏云,讓包容還生命一份安寧!
關于包容的作文8
春風,拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵,忘卻殊榮避禍身。因此,春風選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊,選擇了沉默的同時,更用包容之心對待了世間萬物。
包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風要與百艷爭奪世人的眼睛,為何不發飆變成一陣狂風,將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因為春風知道,如果自己加入競爭的行列,世間的結果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅,世人的眼睛里就只剩厭煩。因此,春風以的方式——沉默來避免最壞的結果。
在春風包容百艷,選擇沉默的時候,百艷雖然贏得了世人的眼睛,但春風卻贏得了世人的'思想。
如果說根的默默無聞是對果實的無私奉獻,那么春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土,最終會化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風,得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑,便已知足。春風從不抱怨自己的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩锝輕輕柔喚著,那一朵朵微笑便是她心中的慰安。她的心是寬容的,包容著一切。
世人創造的環境,污染了她的身體。她也沒有因此而去報復世人,而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因為,春風拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀,是她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝,去尋找另一個任務,自始至終她都以包容,容納著百川千岳。
“春風呵,你后悔嗎?你滋潤萬物,功大卻無祿。孤身翔于天際,可曾有過孤寂?”
“碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我繞道便是,何須過分激化?百艷贈我微笑,行云流水伴我翔空,從未孤獨。只因我包人殘處,容人短處,才有微笑至一幕。由此無悔矣。”
關于包容的作文9
包容聽起來像“大爺,再寬容幾天吧”的寬容,又像“寫得不好,多多包涵”的包涵,但是都不是的。我覺得包容有兩種,一種是幫小孩擦掉鞋子上的泥巴,并在他下一腳又踩在牛糞堆里溫柔地嘆息,這種是妥協。另一種是進攻性的,把別人家小孩的頭攏到胸上。
我要說進攻性的。以前,中國只接受一些外國進貢的東西,比如涼快枕頭,可以控制做夢的`草,但并不接受外國的生活方式,直到趙武靈王―――他讓中國男人都穿上了褲子。從遠古時代以來,男人們都穿兩邊露大腿的“裳”。后來,這種旗袍裙又改成A字裙,但是從古至今都沒有想到穿內褲,所以他們為了防止走光,走路都走的是小碎步,坐的時候,也要仔細整理。年輕的趙武靈王看到他的大臣們這副樣子宣布:“我要胡服。”
胡服就像“射雕”中完顏洪烈一樣拖著幾根動物尾巴,而且是穿窄腳褲的。
眾臣都驚駭且不同意,但是趙武靈王一點兒也不退縮,頒布了“胡服令”:要求所有在皇宮里走動,或者在官府當官的人,都必須穿著胡人的衣裳。當時的官員很憤怒地被迫穿上短短的上衣和寬襠窄腳的褲子。趙武靈王戴著有兩條貂鼠尾巴垂在胸前的胡冠,文武百官則在冠上插根鳥毛。老百姓也流行在頭上包一塊頭巾。
這次史稱“胡服騎射”的改革使趙國強大起來,士兵們穿上胡人的靴子之后,跑步不怕掉鞋子了;騎馬的時候穿褲子,也不怕走光了,這使他們在對敵國的一戰中大獲全勝。
俄國的彼得大帝是個留學生,學習能力很強,我們歷史老師說他枕頭下面都放著三角板。他回國以后,看到滿街都是留大胡子的俄國人。俄國人覺得大胡子好看,而歐洲其他文明國度覺得大胡子粗野。彼得大帝就下令,俄國男人都必須剃掉胡子,這樣出國的時候,不仔細瞧,就覺得他只是歐洲人罷了。
命令公布之后,凡是留胡子的,必須交“胡子款”,交了一百塊錢就可以得到一個徽章,表示“胡子款已罰”。普希金贊揚這個跟喬丹一樣高的強人說:“彼得一世時代俄羅斯進入了歐洲,宛如新船下水。”
這個故事告訴我們:把別處的優點拿過來就是好包容,把別人的缺點留下來就是壞包容。
關于包容的作文10
當我伴著第一聲啼哭降臨在這個世界上的時候,您就開始一次次地包容我的過錯,容許我的無理取鬧。
一歲時,您開始教我走路,容忍我每一次摔倒后又羞又惱的地用我的小手在您的身上一通亂拍。但您并不說什么,只是將我輕輕地抱起,拍拍我的后背,安撫我的情緒,在我耳邊輕聲說:“以后可不許再這樣打我嘍!”然后,將我輕輕放在地上,拉著我的小手看著我蹣跚地向前邁步。
兩歲時,您容忍我生疏地將米飯自己放入口中。您只在一旁笑著說:“你看看這個小笨蛋兒,吃的還沒掉的多!”在我沉迷于手中的玩具而不肯吃飯時,您端著飯碗容忍我將飯碗打翻。您不說話,只是默默地將地上的“殘骸”收起,回到餐桌吃飯。當我玩累了跑回餐桌,用可憐巴巴的眼神望著您時,你只是無奈地說:“就知道你這個小鬼會餓,張嘴吧!”然后將自己碗里的飯小心翼翼喂進我的嘴巴。
六歲時,當我垂頭喪氣地拿著試卷回家時,您看著試卷上那個鮮紅的72分,只是摸摸我的`頭,笑著對我說:“沒事,你只要是盡你的最大努力了就好,我不怪你!”但您沒有告訴我的是,就在幾天前您因為我上課不認真聽講被老師叫到了辦公室。
現在,我們常常因為一點兒小事吵得面紅耳赤。我生氣地將自己鎖在房間,一遍又一遍地回想著剛才發生的一切。而您現在不再說什么,只是默默地回到房間,躺在床上。晚上,想明白的我走到您的房間,看著已經熟睡的您,臉上的淚痕清晰可見。一時間,想道歉的話哽在喉嚨說不出口,只有自己在心里一遍又一遍地在心里說著對不起。“沒事了,既然你已經知道錯了,我也不怪你了。不早了,趕緊去睡覺吧!”不知何時醒來的您聲音沙啞地對我說。
就在剛才,我才發現您臉上的皺紋比之前多了,臉上的光澤不再像之前那樣紅潤,猛地發現您已經老了,不再是當初那個可以輕松將我抱起的您了。
腦袋仿佛是被重物擊打,猛然醒來,這才發現,在我成長中那個一直默默包容我的過錯,容忍我的無理取鬧的人,一直是您!
關于包容的作文11
我們大家都知道海納百川,有容乃大。只有當我們懂得了包容別人,我們的心胸寬廣了,我們才能更快樂,才能和別人相處得更加融洽。其實以前我不懂,自從那件事發生了之后,我才懂得了包容。
那是一個晴朗的上午,同學們都在教室里認真地寫著作業,正當我將思考很久的答案寫上去的時候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作業本被鋼筆烙下一條深深痕跡,我馬上站起來,一看是后排的'孫杰,我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說:“對不起,我不是故意的”。我看了一下受傷的作業本,還不解恨,馬上搶過他的作業本,狠狠地摔在地上,并用腳重重地踩了一下,嘴上說道:“我也不是故意的,因為我太生氣”。孫杰一番誠摯的歉意被我“踩”到了地獄,只見他撿起作業本,奮不顧身地向我沖來,我知道他要反擊了,馬上飛出我的“螳螂腿“,就這樣我倆接上了火,打成了一團……。
我們激戰正酣的時候,萬老師走過來了,把我們叫到辦公室,問清了打架的原因。聽完我們各自的“陳述”,萬老師語重心長地說:“這件事情雖由孫杰同學引起,但是程圣杰要負主要責任。古人說,宰相肚里能撐船,同學不小心碰了你一下,你就夸大事實,要和別人論高下,這樣還算同學嗎,和別人也不應該這樣。今天,我送你們兩人一句話,凡事不要斤斤計較,要用一顆包容的心來對待。”
走出萬老師辦公室,我無地自容。是啊,就算我把孫杰的作業本撕了,然后再痛打他一頓,我的作業本還不是已經被劃壞了,難道還會復原嗎?我這樣做,豈不是兩敗俱傷,既傷了自己,也傷了同學。如果我用包容來對待,豈不是兩全其美,既尊重了同學,又換回了真誠的友誼。
那件事讓我懂得了包容,我明白了包容別人其實就是包容我們自己,包容永遠都是最美的品格,包容讓我們和別人相處得更加和諧,所以,學會包容吧!
關于包容的作文12
科學家愛因斯坦曾經說過:寬容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念。
這就是寬容,你可能不曾想過,不會包容別人就不會得到別人的包容,總是指責別人也只能遭到別人的指責。活在世上,都希望有一個好的心境,而獲得好心境的第一要素就是學會包容,說嚴重點,沒有包容就不會處事,不會溝通,不會交往,當然就更談不上將來事業有成了。
與人相處要懂得包容,無論是對同學、對朋友、對父母、對老師……總之,包容對方是非常重要的。每個人都有自尊心,你尊重了別人,保護了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來,他自然也體會到你的用心良苦。
沒有包容,就不會有和諧、美好、舒適的學習生活環境,也不會有溫馨、融洽、親密的人際關系,而我們只有在這樣的環境里才能學業有成,才可能限度地發揮自己的創造潛能。想一想,是不是這個道理?沒有包容,無論你取得多大的成就,無論你有多美好的人生目標,無論你有多嬌艷的美貌……你永遠是孤獨的,永遠會感到內心的苦悶。
當然,學會包容也不是一件容易的事,父母錯怪了你,老師誤會了你,同學不諒解你,甚至,朋友背叛了你……
在這種情況下,你會怎樣去包容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細反省一下自己,也許你會發現其實自己也有做得不好的地方,自己的觀點也并非完全正確。
“金無足赤,人無完人”,世上沒有不犯錯誤的人,這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現在已經犯過的和將來可能犯的錯誤,同時也要原諒別人,寬容別人,包容別人。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會取得令人矚目的`成績。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。
有人說:“包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去。”不,這是不對的。包容,不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步,是走向人群的第一步。從這里出發,你就會同情別人,理解別人,幫助別人,你會把手伸向每一個需要幫助的人,你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人,你的心胸會變得無比博大,你會擁有一個高質量的人生!
關于包容的作文13
“啊”尖叫聲響徹云霄,這是哪傳出來的?不錯,正是我的房間。
爸爸媽媽聽到尖叫馬上就進來了,有的鄰居也聞聲趕來,“怎么了?”大家都關切地問道。我坐在床上,不吭聲,站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆,這已經是第幾回了?第16回了!每回都偷跑到我房間來,把房間弄得亂七八糟不說,還打碎了許多瓶瓶罐罐,折了許多東西。
“若銘,你怎么回事,怎么這么不聽話,打也沒用,罵也沒用,真是的。”媽媽不滿地斜了眼妹妹。
“筆壞了,也不能再用了,再去買吧。”我朝壁鐘望了眼,然后背起書包,走了。
我邊走邊想,到底怎樣才能讓她不再亂動我的東西,打也打過,罵也罵過到底該怎么辦?我一直想,不知不覺到學校了。我來到班級后,仍冥思苦想,直至上課,老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是:包容。“包容是愛,包容能改變一個人,包容……”老師清脆悅耳的聲音響起,等等,“改變一個人,”可以嗎?那這么說,我的問題解決了。可是,真的行的'通嗎?我的腦海里又浮現了凌亂的房間,那破碎的瓶瓶罐罐,還有那可憐的筆,怒火又上來了,算了,越想越生氣,不想了。“現在請大家拿出家庭作業本,開始提綱!”老師又把我的思緒拉回來了。家庭作業本,家庭本,該死的,哪去了,該不會又忘在家了吧!“終于找到了。”我松了口氣,本子要是在家里,本子真的就完了。糟了,筆盒沒拿,筆也忘買了,看來筆盒里的筆又完了!
下午,放學鈴一響,我就沖出了校門,直奔家中。果然,不出我所料我可憐的筆,我徑直向它們走去,拿起,我正想對妹妹發脾氣,突然,我腦中閃過兩個字,是什么?啊,竟是包容!她還小,什么也不懂,算了,我看了看手中的筆,拼裝起來,天啊,可以用了,“姐姐,我……”妹妹露出了后悔的表情,“算了,反正可以用了,這把給你,以后你想要可以找我要,但不可以亂動,知道沒!”我俏皮的跟妹妹講。“嗯,我不會亂動了。”妹妹閃過一絲驚訝的神情,乖乖的點頭。
從那以后,妹妹就沒再動我的東西,這就是包容的力量吧!打和罵對她也沒用,卻被兩個字征服,包容真的很厲害啊!
關于包容的作文14
哈佛告訴我做人要學會寬容學會包容 哈佛告訴我做人要學會寬容學會包容
在我的床頭,放著一本《哈佛家訓》.我時常拿出來翻閱……
哈佛告訴我——做人應當寬厚容人,不過與懇求他人,要善于容人之過,只有這樣,你的周圍才會充滿知心的伙伴和良師。
我們要學會用和平的方式處理沖突。
有時,我和朋友發生沖突的時候并吧能夠寬容待人,但我們在學習中,我常常告訴自己,要學會深呼吸。所謂深呼吸就是在與他人發生沖突的時候緩和自己的一個過程。正所謂沖動是魔鬼,沖動會使一切好的事情變壞。
朋友們,你不防也試一試深呼吸,當你和你的朋友發生矛盾的時候,深吸一口氣,給自己的心靈緩一緩,。其實事情本沒有那么糟。平和心態,學會寬容.
其實,生活中沖突和爭執在所難免,我們一的要學會用和平的方式吃力沖突和爭執。沖突只能為雙方帶來傷害,而寬容就能為我么帶來美好的結果。
生活中有很多事當忍則忍,能讓則讓。忍讓和寬容不是懦弱和怕事,而是關懷和體諒。以己度人,推己及人,我們就能與別人和睦相處。甚至能夠化敵為友.
以德報怨,化敵為友,用最和平的方式去處理圣湖中的沖突與憤怒,這就是迎戰那些終日想要給你使絆兒的人所能采用的最上策.
要學會做一個寬容的人,還要學會不為小事爭執。
一個人心胸開闊的人不會把時間浪費在一些小事上,小事情會使人偏離自己的.主要目標和重要事項。
寬容的要求我們不要因為小事和別人爭吵,能不苛責的時候就不要苛責,多給人臺階下,多放人過關,這應該成為我們待人處事的原則。
別惹吧能恨你,但別人恨你不管用,除非你也恨他們,否則沒有人能毀滅你,這個世界需要包容,當然有時需要包容的對象是仇深似海的仇家,包容這種人有很大的難度,但是只要你勇敢的戰勝自己,好事可以實現的。包容他人,也是善待自己的一種方式….
朋友們,你們不妨也去看看這本《哈佛家訓》吧!
關于包容的作文15
天空之所以遼闊,是因為容納每一片云彩;高山之所以巍峨,是因為容納每一塊巨石;大海之所以浩瀚,是因為容納每一朵浪花。
包容不僅是一種智慧,更是一種品質,意識到包容的仁慈,也許我們只是贊賞或效仿,而修煉到具有一顆仁慈之心,恐怕也非一般人毅力所及之事。教育家陶行知先生在這方面樹立了榜樣。有一天,陶行知看到一位男生欲用泥塊砸同學,就將其制止,并責令其到校長室。陶行知簡單地了解了一下情況回到辦公室,見男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給這個學生,說:“這是獎勵你的,因為你比我按時來了。”接著又掏出一塊糖給他:“這也是獎給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果。陶行如又說:“據了解,你打同學是因為他欺負女生,說明你有正義感。”陶行知遂掏出第三塊糖給他。這時男生哭了:“校長,我錯了,同學再不對,我也不能采取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說:“因為你正確的認識錯誤,我再獎給你一塊糖果,,我的.糖分完了,我們的談話也該結束了。” 這件事看似簡單,但卻是一般的老師做不到的事情。如此的包容無大肚量不能擁有,亦如佛教的“空”,空是因緣,空也是無限,容下多少就擁有多少。
挫折教育雖必不可少,但如果我們把懲罰化為寬恕,以包容作為解決問題的方法,為我們提供了一些新的思維方式。從中使我明白,包容雖然不能更改已經發生的不幸,但卻可以改變未來,讓犯錯的人不僅改過自新,而且變得光彩照人。這就是寬容!一種大智慧!一種大聰明!有句老話:有容乃大。恰如大海,正因為它極謙遜地接納了所有的江河,才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一般寬容吧!那不是無奈,那是力量!既然如此,何不寬容——即便是與對手爭鋒時。
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