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包容高中作文

時間:2021-12-14 10:15:50 包容 我要投稿

包容高中作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的包容高中作文,歡迎大家分享。

包容高中作文

包容高中作文1

  一朵紫羅蘭被踐踏,它卻將芬芳留在那雙腳上,這就是包容。

  每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果,每種生活都免不了苦難,但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處,這就是包容。

  包容苦難,包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦,你就會感到生命道路的兩旁,困難固然有,而更多的是花香;荊棘固然在,而更多的是山風獵獵,是海浪滄滄。在不斷的磨礪中成長,在風吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏,這就是對包容的最好詮釋。

  讓我們回到那段令人驚悸的中國知識分子精神傷害史中去,去看一看那些海洋天空一樣廣闊的心胸。沈從文請黃永玉“到這邊來看荷花”;楊絳在斗室中精心布置,等待與錢鐘書的重逢;汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優雅從容的舞步,有誰知道是旋轉在難以愈合的心靈傷口的?

  他們承受了瘋顛的歷史對每一個清醒者在人格與人性上的踐踏,他們包容了苦難的生命質地,包容了絕望的生存境遇。惟有如此,才能在顛倒的乾坤間仍然挺直脊梁,才不曾放棄生命的尊嚴,才能等到后來的天海澄清,千秋光明。

  能夠包容的生命,即使倒下也會面對太陽,能夠包容的人,在降生、戰斗、傷殘乃至死亡中都會迸濺出鋼花焰火。

  伏爾泰蹲過巴士底獄,被流放過英倫三島,挨過政敵的毒打,所有的一切,都未能摧毀這顆“歐洲的良心”,他依然以《哲學通言》召喚同道,以《百科全書》啟迪民眾。此時他包容的,已不僅僅是個人的苦難,他呼喚所有的人正視生命,從沉淪中崛起,從麻木中尋找希望。伏爾泰,將其不老松式的包容心態鐫刻在了歷史的里程碑上。

  生活之中常有苦難,由于奮斗,由于不懈,也由于不斷的仰望、攀援,生命才不至全然黯淡,不僅自己能如滄海巫山,熟視歲月如流,甚至也能喚起他人麻木的心智,背負起全人類的精神責任。這一切,都叫包容。

  學會包容吧,它能使你在風暴中安穩如磐,不會被輕易擊碎。

  學會包容吧,也許你會為全人類留下一道耀眼的弧光。

  包容,能使你在貝殼里找到海,在野花里看到天堂!

包容高中作文2

  人世間最美好的事什么?是包容,理解。如果人們互相包容,哪有多美好,多溫暖。

  我以前就不懂得包容,失去了很多朋友。還記得有一天中午,我正一筆一劃的寫字時,誰知,同桌的胳膊和我的胳膊來了個對對碰,我好端端的一篇字就被這突如其來的碰撞,填上了一道劃痕。同桌見況,連連說對不起,求我原諒。我火冒三丈,立馬在她的本子上“嘩嘩嘩”劃上了好幾筆,她一篇字變得不成樣子。我還吼道:“你沒長眼睛嗎!你賠我字啊。”此時,她收起了本,小聲的抽泣起來。“有什么好哭的!還不都是你的錯”。說完,我用力地推了一下桌子,走開了。

  晚上,我走著走著,突然看到一輛自行車,上坡時被一塊石頭絆了一下,倒了下來,誰知,與另一輛自行車撞了個正著,兩輛自行車都摔到了。那個撞人的人,站起來,挽起袖子向另一個人走了過去。那個被撞的人說:“你沒事吧,要不要緊?”可迎來的卻是一記拳頭,把他一下子打倒在地上。撞人的人還說了好一地臟話。“你有病啊,你個二八!”說完,騎上自行車走了。我連忙跑過去,關心地問;“叔叔,你沒事吧,剛才那個人真沒臉,明明是他。”叔叔聽了,笑著說:“包容一下罷了,沒什么,要是人人學會包容,互相關心,互相愛護,互相幫助,就在好不過了。”說完,拍了拍身上的土,騎著車子走了。我呆呆地站在那里,望著叔叔慢慢模糊的背影,仿佛懂得了許多。

  第二天,我們在寫作業時,同桌在打鋼筆水,不知是那鋼筆“走了水”還是怎么的,墨水噴到了我的桌布上。她急忙放下手中的鋼筆,連忙說:“我幫你洗吧,是我的錯。”我又有點生氣了,但我想到那天叔叔高尚的舉動,便微笑的說:“沒事,我洗吧,你去完成作業吧”。同桌聽了我的話。露出來一絲微笑,仿佛所有的不愉快都煙消云散了。

  此刻,我第一次感覺到包容的感覺如此美妙。感覺包容真好。

  這個世界因為人們的包容而美麗,人因包容而高尚。學會包容別人,人人學會包容,我相信這個世界一定會更和諧,更美好。

包容高中作文3

  包容,是在別人傷害了你是,你抿嘴一笑,每一個微笑都代表著你的心靈的善良

  包容,是在別人冒犯了你時,你釋然的原諒,每一聲沒關系都蘊含著理解的溫暖

  人,一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當你試著去愛一個對你不好的人、一個曾經或一直傷害你的人時,你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸,這種感觸,我稱之為——包容。

  涅莫夫的包容,在我們這個越來越浮躁的社會里,值得稱道。

  連續的騰空抓杠,高難度的完美表現,僅僅是落地時的一個小錯誤,竟只得到了9。725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個公道,討回一個令他滿意的分數可他并沒有這么做。

  9.762分迫于壓力,裁判重新打了分。可0.037分的微小分差怎能使觀眾滿意?于是場下的噓聲更響了

  面對觀眾一次比一次響的噓聲,涅莫夫完全可以利用觀眾,使自己得到一個更高的分數可他并沒有那么做。

  換了別人,大概會越發不可收拾了——這樣的機會為什么要放棄???記住,得饒人處且饒人。

  得理不饒人,不是含著什么多好的意思在里面的,而人類有時就常常犯這樣的錯誤。為什么要那么得寸進尺呢?為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢?一切忍一忍就可以過去,笑一笑就能夠化解。

  一笑泯千仇。

  不是要你唯唯諾諾低聲下氣,是要讓你學會諒解別人的錯誤,不要要求別人什么都完美。

  忍,是要讓你對所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心,這樣的忍就是包容。

  包容似金,可以為你留下一個良好的口碑和令人稱贊的人品。

  包容如藥,能夠消除人與人之間的怨恨,以及卑鄙的芥蒂。

  為什么要拒絕包容呢?白巖松說:包容能松弛別人,也能撫慰自己。包容會使你變得隨和,讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕;包容還會使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的沖突,都不會在包容的心靈里過夜。

包容高中作文4

  秋之美,緣于收獲的喜悅。收獲之美,在于果實的豐富而充盈。

  人生之美,大約一部分也緣于包容,對人生際遇、況味的忍耐,對不同思想、情感的寬容,對人生成敗經驗教訓的汲納。

  王維在《終南別業》中,曾寫下“行到水窮處,坐看云起時”的佳句。這其中蘊藏的深意,可以用包容兩個字來形容。

  包容實在是當今社會一種療效最好的濟世良藥。有容就有氣度、涵養、承諾、財富。有容納的氣量,自有端莊的容顏。境隨心生,容從心現。在思想觀念、價值取向日益多元化的今天,多一點包容,人生就會多一份從容,多一份自信,多一份恬靜。一個整天愁眉不展、煩惱重重的人,怎會有心思去“包容”呢?

  人世之煩惱,大多緣自不能圓融人我之關系,不能看淡物我之利害。水,下落成瀑,騰飛入云。滴水穿石,真水無香。水有一種精神,悲憫填谷,昂揚入云。它至柔能曲折,至盈可飄逸,至剛成冰雪;水也有一種作為,清澈自然,滋潤萬物,滴水藏海。人生若能參透止于至善的水,就可以保持十分的寧靜與執著。

  自省者自強,自律者自尊。自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。改性換心是改變命運的良方。人間許多紛爭、痛苦、遺憾,皆起因于不知回頭。不知回頭,又大都緣自不能包容,缺少真正的包容。

  一花一世界,一草一人生。用平等的心態鋪路,以無差別的尊重入世,與人為善,尊重個性,換位思考,平等共生,人生所有的艱難險阻、功名利祿之爭,都將化為烏有。

  當今社會是發展合作共贏的時代,無數例證啟示人們,要用智慧去莊嚴一切,不要用我執、我見去分裂和阻擋時代潮流。

  學會欣賞那些身處困境仍然微笑著的人,不必沉迷于那些功成名就有聲有色的人生世相,人生就會步入包容、寬容、從容、有容的境界。正所謂“千江有水千江月,萬里無云萬里天”。

包容高中作文5

  俗話說的好,與人不可太分明,一切善惡賢愚,要包容得。最近,我發現它可真有道理。

  這是平凡的一所學校,這是一個平凡的天氣,可這對我來說可不是平凡的一天,因為我們班今天迎來的一名新同學小明。小明破舊的衣服上打滿了補丁,黝黑的皮膚也不停的散發著臭味。原來小明家在農村,家里收入不高,但家里砸鍋賣鐵也要送他上學。我們本以為他會很刻苦,但不料他卻是個頑皮的孩子。

  他來的第一天,就上竄下跳,打壞了我們班的一塊玻璃。我們認為他只是剛來不適應,便包容了他。但他還是那個頑皮樣子,不斷給我們班添亂添堵。終于,作為班長的我被他激怒了。

  一天放學,我把他留在了教室里,對他苦口婆心地教導:“你的性格對你的發展極為不利,它會使同學們討厭你,老師們看扁你,其他人議論你,但是……”還沒等我說完,他便打斷了我:“天要黑了,我先回家了。”我頓時火冒三丈:“我的忍耐可是有限度的,我不可能隨時都包容你。”他卻不理我,徑直走出了教室。

  回到家,我把這件是告訴了父母,父母給我推薦了一本精裝的書,昂貴的價格體現了它的不平凡。

  那本書叫做《學會包容》。書里介紹了關于包容的重要性,怎么做,和一些因為包容而成功的案例。我深深地被它吸引,一口氣讀完了它,感到受益匪淺,也讀懂了什么是真正的包容。

  那是一個雨天,雷電交加,落葉也隨風飄揚。同學們在他們的父母的陪同下,在溫暖的傘下有說有笑的走出了校門。我是班長,負責開關教室門,必須最后走,所以我只能在教室里寫會兒作業,等人走完了再離開。

  天越來越暗,剩下的人也越來越少。終于,只剩小明一個人了。我便詢問小明:“你怎么還不回家呢?都已經這么晚了。”他低聲告訴我,他父母在偏遠的農村,他只能住在教室里面。看著他愁苦的面容和無助的眼神,想著那本使我受益匪淺的書,我頓時就包容了他,理解了他,并邀他到我家去暫時住宿。

  包容不僅是說,更是體現在具體行動中。包容是一種美德,人人都要做到它。

包容高中作文6

  大山不語,是因為它的包容,才有青翠動人的風景;大海蔚藍,是因為它的包容,才有深邃博大的底蘊;谷穗低頭,是因為它的包容,奉獻給人類沉甸甸的果實。

  今年暑假期間我和父母去青城山旅游,一路上我被垂柳掩映、別具特色的風光吸引,沿路一直在拍照。我們為了能盡早到達山頂,加快了步伐,穿過一條又一條曲折的小路。

  當拐進一條不足兩米寬的小巷時,我走在了隊伍的最后面,手上還一直在盤弄著相機。媽媽在前邊讓我走快點,我便低著頭不看路地朝前走,小巷左邊有一家奶茶店,外面放了一張小桌子,上面擺放著已經做好了的奶茶。當時密密麻麻的人都在買奶茶,路經那張桌子時,我胳膊伸了一下。隨后我的耳邊傳來了“啪”地一聲,我發現那桌子上的一杯奶茶狠狠地摔倒了地上,里面的飲料正在地上流淌。我那好心情頓時檣櫓灰飛煙滅了,我驚慌失措,更不敢正視店主的目光。我臉變得通紅,也顧不了那么多了!我一句道歉的話都沒說,就以最快的速度逃離了現場。在路上我心里忐忑不安,身后一直很安靜,沒有腳步聲,沒有謾罵聲。這讓我更內疚了,我掐著手指,當時怎么不去跟人家道歉啊?

  我心里越想越覺得自己做得不對,一直在思考自己應該怎么辦。吃完飯后,我們又一次進入了那個小巷,我決定,主動去給店主道歉。我緊張地來到了奶茶店的門口,聲音很顫抖:“阿姨,對……對不起,剛才我不小心碰倒了你們的一杯奶茶,請你原諒我,好……好嗎?”那位女店主,先是一愣,接著臉上露出了我意想不到的微笑,她笑著對我說:“我說怎么我們的桌子上少了一杯奶茶呢,你也不是故意的,我怎么能怪你呢?”“謝謝你的包容,”說完這話,我把50元錢塞進了女店主的手里,飛快地走了。這一次,我心里甜滋滋的。我回頭望向那位店主,她也正在看我,陽光透過斑駁的樹葉,細細碎碎地灑地灑落到了她的臉上。

  馬克吐溫說過:“一只腳踩在了一朵紫羅蘭上,紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟,這就是寬容。”從此,我便學會了寬以待人,我知道:只有包容別人的人,才會得到別人的包容。包容是一種風度,一種灑脫,一種成熟。作文

包容高中作文7

  那是一個寒冷的冬日,天早已黑了,一輪彎月孤立在黑幕中。我獨自來來回回走在校門口的那條街上,等待著母親。

  一股寒風吹來,我又裹了裹外衣,戴上了帽子。我不斷地打著母親的手機,可惜,一次次的“不在服務區內”讓我失望不已。我暗暗責怪母親是這么不守時!小心翼翼地翻開袖子,看了看手表,已經不早了。猛然,我心中涌起了一個念頭:再等半小時,母親再不來,我就自己走了。從第一分鐘開始算,抬頭望著那輪彎月,不禁讓我想起了平日母親來接我。她總是會擔心我肚子餓,把提早買好的面包塞到我手里,而母親卻從來都沒有吃過,只是輕輕地說一句“我不餓,你全吃了吧!”便一心騎著車。啃著松松軟軟的面包,就如啃著母親細致無微的關愛……從第十分鐘到第二十分鐘,我靜靜地看著我的學校,平日母親晚上輔導我做題的情景頓時浮現出來。我數學幾何一向不太好,經常會思考了很久卻理不出思緒。

  母親,則每次都會幫助我共度難關。有時,她也會有不懂之處,但為了幫助我做題,她會先仔細閱讀我的課本,然后慢慢推理答案,母親教我做題時更是不厭其煩。她會一遍一遍地說,直到我聽懂為止。時常,她還會出一道類似的題目讓我做,使我真正明白這類題的解題方法,母親用心教題時,我看到了她隱藏在黑發中的銀絲,也許,操心我的學習也是其原因之一吧!第二十分鐘到第三十分鐘,我回想起每次臨考前,母親那句給我信心、給我力量的話語,讓我帶著自信踏進考場。半小時不知不覺已經過去了。母親卻還未到。聯想起母親經常不分嚴寒酷暑會在沒有樹蔭卻十分顯眼的地方等待著我走出校門。然而,她又等待了多少個半小時?突然,一聲喇叭聲讓我過神來。原來母親來了!她似乎要向我解釋什么,我卻打斷了她,輕輕說了聲:“不用說了,我明白……”

  也許,正是在那半小時的時刻,我學會了包容和理解,包容母親那個遲到,因為她為我付出的愛太多了,我要盡力去愛她,理解她,包容她……

包容高中作文8

  著名科學家愛因斯坦曾經說過:寬容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念。

  這就是寬容,你可能不曾想過,不會包容別人就不會得到別人的包容,總是指責別人也只能遭到別人的指責。活在世上,都希望有一個好的心境,而獲得好心境的第一要素就是學會包容,說嚴重點,沒有包容就不會處事,不會溝通,不會交往,當然就更談不上將來事業有成了。

  與人相處要懂得包容,無論是對同學、對朋友、對父母、對老師……總之,包容對方是非常重要的。每個人都有自尊心,你尊重了別人,保護了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來,他自然也體會到你的用心良苦。

  沒有包容,就不會有和諧、美好、舒適的學習生活環境,也不會有溫馨、融洽、親密的人際關系,而我們只有在這樣的環境里才能學業有成,才可能最大限度地發揮自己的創造潛能。想一想,是不是這個道理?沒有包容,無論你取得多大的成就,無論你有多美好的人生目標,無論你有多嬌艷的美貌……你永遠是孤獨的,永遠會感到內心的苦悶。

  當然,學會包容也不是一件容易的事,父母錯怪了你,老師誤會了你,同學不諒解你,甚至,朋友背叛了你……

  在這種情況下,你會怎樣去包容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細反省一下自己,也許你會發現其實自己也有做得不好的地方,自己的觀點也并非完全正確。

  “金無足赤,人無完人”,世上沒有不犯錯誤的人,這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現在已經犯過的和將來可能犯的錯誤,同時也要原諒別人,寬容別人,包容別人。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會取得令人矚目的.成績。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。

  有人說:“包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去。”不,這是不對的。包容,不是放縱罪惡。

  包容是邁向成熟的第一步,是走向人群的第一步。從這里出發,你就會同情別人,理解別人,幫助別人,你會把手伸向每一個需要幫助的人,你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人,你的心胸會變得無比博大,你會擁有一個高質量的人生!

包容高中作文9

  自然可以包容天地與川流,音樂可以包容愛與恨,人心可以包容幸福與痛苦--這是千百年來留傳下來的。不變的真理。然而你是否想到,世間除以廣博包容微小之外,微小也能包容廣博?商店里,貨架上有一種名為“話梅糖”的小小物品,也許能為我們帶來一些啟示。

  我也是一個偶然的機會才慢慢有所感悟的。買糖果的時候,看貨架上五彩繽紛的“花花公子”在用他們美麗的外表招攬每一位過客,“亂花漸欲迷人眼”的詩句涌上心頭,都把我的心也埋沒在其中了,正當我猶豫不決選擇哪一種時,陡然,一個被擠在角落里的身影吸引了我的目光,那深棕色的樸素外衣上分明畫著一對簡筆青梅圖,旁邊僅僅寫著三個素靜的字“話梅糖”,好熟悉的身影!我想:曾記得很小的時候就常用攢了幾個月的零用錢卻換幾塊樸素的糖來滿足貪饞的小嘴。而十年過去了,如今,當我與話梅糖重逢的時候,卻驚奇地發現:它的包裝競絲毫沒有改變,讓我在第一眼看到的時候就認出了老朋友,而我想起小時候那些其他的糖果都早已搖射變得認不出了,心中不免有些感動:這個世界從我兒時的簡單樸素物資缺乏,到今天的復雜豐富,創造了多少新事物,卻也毀去了多少原有的美麗?一顆小小小的話梅糖競能以它的不變,從容應對世間萬變,以自己的樸素包容世界的紛繁。

  小時候吃糖只是為了打發時光,而如今我已是一名成年人,再次品嘗時,本來也應該有所思考吧,如今的話梅特有的滋味也毫無改變:在一陣梅香清溢的時刻,酸伴著甜,甜裹著酸,二者總像一對戀人一樣,你不多我不少,守護著一份適中的,保持溫度的愛情。而它的口味既清淡又凝重,說清淡,是因為它不同于別類的糖果的強烈的甜;說凝重,是因為它的味道豐厚。而這又恰使我想到了中國南北方的特點。北方的氣候較之南方更加“硬”,風霜雨雪的洗禮使北方人更加大氣、豪爽;而南方則更加溫柔,和風細雨使他們具有細膩柔美之性格。如果說中國是一棵大樹,北方人是粗大的樹干樹枝,而南方人則是枝上簇簇綠葉繁花。

  二者的完美結合,使大樹生機勃勃。而眼前的話梅糖則是包容二者的最佳境界,帶給我——一個土生土長的北方人一份特殊的韻味。

包容高中作文10

  人們都說“宰相肚里能撐船”.這句乃包容的最高境界。古往今來,有多少明君是在“包容”之上才能稱得其“明”的,有多少偉人不是把“包容”牢記心中的?多少事例,讓人們學會包容,而到了我們這一代又有多少人做到了包容?這使我想起一件令我愧疚的事。

  "626,李世民登上皇位......"教室里到處都是迎接考試的緊張氣氛.我也是為迎接考試正如火如荼地背著."嗒嗒"忽然,余夢搖起了凳子來.我死死地盯著他,一股熱氣沖上來,以為著一場"暴風雨"的來臨我猛地把凳子一推,"干什么啊你 我又沒有惹你!"余夢說道.我臉氣得通紅,生氣地說:"哎喲!哎喲!你還有理了你!你還理直氣壯了你!好,好,好!你沒有惹我,行嗎 是我的錯!"余夢皺皺眉頭,說:"怎么了你!干什么啊!一副什么樣子啊 我干什么了惹你生那么大的氣 "我已是火冒三丈了:"喂!喂!喂!你不復習別打擾別人好嗎 人家還要復習呢!我可不想考個大鴨蛋啊!真是的害人害己!"余夢居然做起了他的招牌動作扭扭頭,說:"好男不跟女斗!不和你計較!"我的眉頭皺成了個"川"字,雖然嘴上沒有說但心里卻發誓再也不和他說話了!說做就所,到這一學期完我都沒有給他好臉色瞧過.

  事后,我的心久久不能平靜,老是悶悶不樂."退一步,海闊天空"有這樣一句話.我的心忽而感到內疚:我怎么這么小氣呢/小小的一件事卻讓心胸狹窄的我給自己制造出了又一個新敵人.何必這樣斤斤計較 我一定要學會包容!包容能讓大事化小,小事化無,讓這個世界更加和睦.因為我沒有學會包容,讓原本是好朋友的變成了敵人,因此我真的想包容.包容是一盞明亮的燈,總給人帶來光明;我們手中都有一盞燈,讓我們都用一顆寬廣的心去點亮它,讓世界充滿光明!

包容高中作文11

  寬容是什么?是對他人的諒解與關懷嗎?是一種對家人及朋友的責任嗎?還是一種生活的態度呢?感覺它是一種說不出道不明的若有似無的存在。

  從小父母就經常對我說:“做人要懂得寬容。”當我想繼續問什么是寬容的時候,往往被其它的話題扯開去,只能活生生的咽下去,到后來就漸漸淡忘了。直到后來發生了一件事,讓我讀懂了寬容。

  在學校,我一直是一個默默無聞的乖學生,在同學中一點也沒有存在感,可能只是字寫得比較端正吧。有一天,班級出黑板報,寫字的同學正好請假,我突然就被班長叫去寫字。當時我心跳加速,暈乎乎地走到班級后面那塊油光發亮的黑板前,我的臉像著火似的在發燙。班長用手比劃了一下我需要寫的范圍,叮囑我字的顏色和大小,把內容給了我。因為是第一次在黑板上寫字,一時間很不習慣,似乎粉筆都不聽我使喚,寫好的字左看右看都不順眼,一筆一劃也像是透露出我的心虛,只好反復的擦了寫、寫了擦。

  直到放學了,出板報的其他人都走了,只有我還在拼命地寫著,我整個心神都沉浸在書寫之中,仿佛在做一件神圣的事。正當我退后欣賞的時候,突然,聽到一聲:“這誰寫得字,丑的連他媽都認不得吧!”聲音并不大,卻刺得我耳膜生痛,心里不由燃起無名之火,手一僵,連拿一只粉筆的力氣也沒有了。我實在太過膽小,只能在心里暗暗地咒罵:“她怎么能這樣說我呢?她可能連我都不如呢!……”我沒敢回罵過去,只是忍了,忍到她走了,才若無其事的繼續完成我的使命。

  過了幾天,在某節課上,老師因為什么事情,厲聲呵斥了她,她當場就哭了。課后,我見她獨自一人坐在座位上,用手背輕輕擦著眼淚,揉著紅紅的眼睛。我靜靜地看著她,奇怪的是并沒有幸災樂禍,反而很是同情,隨手抽了一張紙巾遞給她。她感激地朝我笑了笑,輕輕說:謝謝你。我突然覺得世界真美好。

  我把這種心情告訴了爸爸,爸爸意味深長地說:“你看,這就是寬容的力量。寬以待人,不斤斤計較,寬容別人,就是解放自己,你的心中就開滿了鮮花,即便有荊棘,它也能磨礪你的心靈,讓你變得更強大。”

  是啊!我讀懂了寬容,她是一種選擇,“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這就是寬容。”

包容高中作文12

  仰望蒼穹,一群大雁劃破蒼穹。正是因為大雁包容了天地的浩大,所以它們得以盡情翱翔;環視森林,一群動物自由奔跑于林間。正是因為動物包容了森林的廣曠,所以它們得以自由奔跑;俯視海洋,一群魚兒穿梭于海水之間,正是因為魚兒包容了海洋的寬闊,所以它們得以快樂的嬉戲。

  人的一生因為包容而多姿多彩,天地也因此顯得更加曠闊,心靈也由此寬宏起來。

  溫總理2月2日在英國劍橋大學的演講遭到一名叫楊克學生扔鞋子擾亂,接著這名學生便被校方帶走。事后,溫總理卻希望校方給這名學生一個繼續學習的機會,讓他改過自新,以發展的眼光看待中國。溫總理包容了楊克的無理取鬧,不僅贏得了全中國的贊許,更深受《紐約時報》的好評。溫總理這種寬宏之心,不僅使他人生之路綻放光彩,也使全世界重新認識了中國。

  正是因為溫總理的包容,人性的美好得以流傳。

  記得報紙曾報導了一位偷竊不成的小偷被被偷的人發現,結果被追得跳水。站在橋上的被偷的人,朝小偷喊著:“你跑啊,再跑啊。我看你往哪跑。救你也行,先把我的手機扔上來。”而小偷根本不會游泳,他在水里死命的掙扎,一個勁地喊著:“救命啊!”……

  我不知道那一刻那些人心里在想什么,如果是個人的話,都會伸出援助之手的。可他們卻眼睜睜地看著他在水里掙扎!難道一把破手機就抵得上一條人命。為什么不能包容他的一時輕率,為什么不能包容他的一時錯誤,給他一個改過自新的機會?我們民族的包容之心在頃刻間蕩然無存。他們將受到全世界的批評,他們給民族抹黑了,他們的人生之路將變得冷漠暗淡,他們將受到良心的譴責……

  美國游泳健將——菲爾普斯,近來被發現吸食du品。他,面對這件事坦然承認自己的年少輕率,并承諾改掉這個錯誤。之后,他的勇于承認錯誤使他贏得了所有粉絲的贊許。全世界包容了他。也正是因為人們的包容,使得世界不會因此而失去一個游泳天才。全世界的包容,讓菲爾普斯得以蛻變。相信在不遠的將來,他又會為我們創造神話。

  一個人,一個民族,一個國家,因為包容而變得光彩耀眼,世人稱頌。讓我們從這一刻做起,人人懷有一顆包容之心,將包容的精神在我們人生之路兩旁播種、生根、發芽吧!讓我們的人生之路芳香四溢。

包容高中作文13

  包容聽起來像“大爺,再寬容幾天吧”的寬容,又像“寫得不好,多多包涵”的包涵,但是都不是的。我覺得包容有兩種,一種是幫小孩擦掉鞋子上的泥巴,并在他下一腳又踩在牛糞堆里溫柔地嘆息,這種是妥協。另一種是進攻性的,把別人家小孩的頭攏到胸上。

  我要說進攻性的。以前,中國只接受一些外國進貢的東西,比如涼快枕頭,可以控制做夢的草,但并不接受外國的生活方式,直到趙武靈王―――他讓中國男人都穿上了褲子。從遠古時代以來,男人們都穿兩邊露大腿的“裳”。后來,這種旗袍裙又改成A字裙,但是從古至今都沒有想到穿內褲,所以他們為了防止走光,走路都走的是小碎步,坐的時候,也要仔細整理。年輕的趙武靈王看到他的大臣們這副樣子宣布:“我要胡服。”

  胡服就像“射雕”中完顏洪烈一樣拖著幾根動物尾巴,而且是穿窄腳褲的。

  眾臣都驚駭且不同意,但是趙武靈王一點兒也不退縮,頒布了“胡服令”:要求所有在皇宮里走動,或者在官府當官的人,都必須穿著胡人的衣裳。當時的官員很憤怒地被迫穿上短短的上衣和寬襠窄腳的褲子。趙武靈王戴著有兩條貂鼠尾巴垂在胸前的胡冠,文武百官則在冠上插根鳥毛。老百姓也流行在頭上包一塊頭巾。

  這次史稱“胡服騎射”的改革使趙國強大起來,士兵們穿上胡人的靴子之后,跑步不怕掉鞋子了;騎馬的時候穿褲子,也不怕走光了,這使他們在對敵國的一戰中大獲全勝。

  俄國的彼得大帝是個留學生,學習能力很強,我們歷史老師說他枕頭下面都放著三角板。他回國以后,看到滿街都是留大胡子的俄國人。俄國人覺得大胡子好看,而歐洲其他文明國度覺得大胡子粗野。彼得大帝就下令,俄國男人都必須剃掉胡子,這樣出國的時候,不仔細瞧,就覺得他只是歐洲人罷了。

  命令公布之后,凡是留胡子的,必須交“胡子款”,交了一百塊錢就可以得到一個徽章,表示“胡子款已罰”。普希金贊揚這個跟喬丹一樣高的強人說:“彼得一世時代俄羅斯進入了歐洲,宛如新船下水。”

  這個故事告訴我們:把別處的優點拿過來就是好包容,把別人的缺點留下來就是壞包容。

包容高中作文14

  海納百川,有容乃大。是將軍,就應該額上能跑馬,是宰相,就應該肚里可撐船。非凡之人就應該有非凡的心胸,這樣方能包容別人,成就自我。

  走進廟宇,開門迎客的是彌勒佛。彌勒佛有兩個特點,一是肚子極大,二是笑臉常開。肚子大,是能包容萬物;笑臉常開,是以豁達樂觀心態面對世上的萬事。所以,有人給彌勒佛寫了一副對聯:大肚能容,容天下難容之事;開口常笑,笑天下可笑之人。我們向往著大海,因為大海無比的寬闊,浩瀚蔚藍。可是我們是否想過大海為什么如此的浩瀚蔚藍,答案就是包容,大海以低人一等的姿態去迎接每一河流將他們融入,才成就這樣的浩瀚。

  生活之中也存在很多的包容的例子,我們經常說夫妻就像是舌頭和牙齒的關系一般,無論關系怎么樣,都是打架,然而怎么解決這些問題,才是生活的智慧。一位老媽媽在她50周年金婚紀念日那天,向來賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說:“從我結婚那天起,我就準備列出丈夫的10條缺點,為了我們婚姻的幸福,我向自己承諾,每當他犯了這10條錯誤中的任何一條時,我都愿意原諒他。”有人問,那10條缺點到底是什么呢?她回答說:“老實告訴你們吧,50年來,我始終沒有把這10條缺點具體地列出來。每當我丈夫做錯了事,讓我氣得直跳腳的時候,我馬上提醒自己:算他運氣好吧,他犯的是我可以原諒的那10條錯誤當中的一個。”

  其實就是老媽媽包容自己丈夫的過錯,才換來這段美好的愛情故事,包容何嘗不是生活的智慧呢!

  藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。完璧歸趙的故事何嘗不是藺相如的包容廉頗,不選擇針尖對麥芒,才有這段佳話,才有了趙國的強大,包容何嘗不是職場的智慧呢!

  包容是一種智慧,人們常說吃虧是福,何嘗不是這個意思呢?包容別人,嚴于對己,將包容的精神融入自己的靈魂之中,才是大智慧。

包容高中作文15

  當我們還在牙牙學語時,父母親們就一再容忍著我們無知的調皮。當我們進入幼兒園時,老師也開始包容著我們天真的搗蛋。不但有這些,生活中也有許多包容的現象,就等著我們去發現。

  那次,我正在學校里上練字課。我旁邊的那位同學,和我是一對非常要好的朋友,他突然碰了我一下,使我把本子劃了一個大口子,看來這一頁我又要重新練了。他見了,笑嘻嘻地說:“我不是故意的。”我本來還想相信他的,可是,他的笑使我很生氣,于是,我也想報復報復他。

  我又繼續練了一會兒,突然,我轉過身去假裝是要拿書,拿完書后,我瀟灑地一轉身,他桌子上的墨水瓶就打翻了。他的手閃電般地伸過去,企圖把墨水瓶扶起來不讓它漏墨。但已經遲了,墨水瓶里的藍墨水就像一只只水蛇飛快地蔓延開來,現在,他的練字本根本就不叫練字本了,應該叫“墨水本”。

  他氣憤地盯著我,我平靜地說:“現在扯平啦。”他臉紅耳赤地低聲喊道:“你那是故意的!”他舉起了手,看來要告誡我了。老師也突然抬起了頭,就在這千鈞一發的時刻,他的手就像被蛇咬了一樣,又迅速收了回來。我的心像是懸在百米高空的石頭,現在,終于落地了。不過,他平靜地說了一聲:“我們放學的時候見”。

  我的心頭震了一下,我想起了我們當初成為好朋友的情景。

  那是三年級的事了,我有一種說不出的情感涌上心頭,那天開學,我們班新來了幾位同學,其中就有他。開學第一天,老師把我和他調成了同桌,我慢慢地和他進行談話玩耍,漸漸我們越來越熟悉,甚至我們放學的都等著對方一起回家……

  想到這些,我的心就像被灌滿了鉛,沉重的氣息使我喘不過氣來,老天爺也好像配合著我似的,開始下起了蒙蒙細雨。

  放學了,我最不愿意的時刻到了,我在學校門口等著他,他想揍我就揍吧,我懷著愧疚的心情想著,他來了,我說:“你想打就打吧”。他喊到:“不!你想錯了,我沒有想過要打你的意思。”突然,他停頓一下“我們還能成為好朋友嗎?”他低聲道。我大吃一驚,含著淚水點了點頭。

  后來,我們更加要好了,比以前還要好。那天睡覺前,我想著,如果,他沒有這么包容,我們還能好起來嗎?

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