以環(huán)境的作文
地球是我們?nèi)祟悺又参锷娣毖艿拇蠹彝?可是現(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸，以下是關于以環(huán)境的作文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
以環(huán)境的作文【1】
我們大家都知道，人類與自然環(huán)境的關系就如同魚和水的關系那樣密不可分，但是，千百萬年來，我們?nèi)祟悓τ陴B(yǎng)育了我們的地球母親除了索取，還是索取，直至今天，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，我們索取的步伐變得更快，手段變得更加殘忍，對地球家園的破壞程度更加慘烈！
就拿我的家鄉(xiāng)來說吧，前些年，咱們那個偏僻的小山村第一次迎來一批挖掘錳礦的“開發(fā)商”，他們帶來了挖掘機、推土機，原本郁郁蔥蔥的麻子嶺，沒幾天工夫，全給剔了個光頭——所有的樹木全部被砍光，大樹被汽車運到外地去了，那些樹枝還有灌木叢被砍下后，堆在一起，有的被當?shù)匕傩胀匣厝ギ敳窕穑行┚偷胤贌恕Ｔ谛苄艿幕鸸庵校站G樹如蔭的麻子嶺瞬間化為一個禿頭和尚。
接下來，那些開發(fā)商便指揮挖掘機、推土機一齊開工。他們首先將山坡上的浮土削去大約一米多厚，露出褐色的像石頭一樣的一層來，聽大人們說，那就是他們要挖掘的錳礦！也是他們到這來開發(fā)的最終目的！面對著那被削去浮土的山坡，我真的感覺好像是在剝?nèi)チ寺樽訋X的頭皮，然后再取走它的腦髓那樣殘忍。但是我感覺周圍的大人們的反應并沒有什么異樣，有些在拿到“補償款”后，該干嘛干嘛去了，并沒有再去關心麻子嶺的命運。有些村民被開發(fā)商雇到工地上做這做那的'，他們那么專注和虔誠，并享受著領到微薄工資的喜悅，我的父親也在那個工地上做工。
一段時間以后，能夠挖走的都挖走了，開發(fā)商也走了，留下千瘡百孔的麻子嶺裸露于日光之下，一場大雨過后，麻子嶺山腳下那并不多的水田全變成了一灘黃泥，再也看不到去年那不規(guī)則的田垅了。大多數(shù)村民，也包括我的父親，便只得背著簡單的行囊到沿海的建筑工地上謀生去了。
對于環(huán)境保護我沒有太多的認識，但我知道，在我那本就貧窮的小山村，就是因為那些開發(fā)商的到來，讓往日郁郁蔥蔥的山頭變得千瘡百孔，慘不忍睹。讓往日的良田變成了黃泥灘，讓我們的父輩不得不背井離鄉(xiāng)，到外地建筑工地去謀生。這，到底是誰的錯！
但愿麻子嶺能早日康復，重新穿上綠裝！
以環(huán)境的作文【2】
地球是我們的家園，是人類生命的搖籃。在漫長的歷史長河中，無數(shù)的生物在繁衍，形成了今日生機盎然的大好局面，我們?nèi)祟惓闪巳f物之靈。
記得在遠古時代，地球是一個美麗的星球，有著各類豐富的資源，為我們提供了良好的生存環(huán)境，我們應該好好保護她才對；可是不然，人類在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時，不顧一切地破壞地球、破壞自然，使她遍體鱗傷：大量的森林被砍伐，大量的淡水被污染，大量的野生動物被捕殺……每年有55000公頃森林從地球上消失，15000萬噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中，排放2—3立方公里工業(yè)廢水，100多種生物滅絕，1400萬公頃土地被沙漠吞噬……大家看看，這是多么驚人的數(shù)字啊！
頭頂?shù)奶炜詹辉倌敲凑克{，腳下也不再是一片凈土。人類究竟是聰明還是愚蠢？
在人與自然的關系中，人類已處于被動地位。當人的行為違背自然規(guī)律，資源消耗超過自然承載能力，污水排放超過環(huán)境容量時，就將導致人與自然環(huán)境失衡，造成人與自然的不和諧，人類將受到自然的種種懲罰！
夠了！夠了！我們?nèi)祟愂窃摵煤梅此家幌铝耍〉厍驄寢寣ξ覀円咽翘犊耍“衙篮玫?一切奉獻給我們，我們卻回報了什么？1998年，地球媽媽終于惱恨成怒，用特大洪澇災害給人類敲響了一次警鐘。如果我們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，長此下去，后果不堪設想。
對于人類的這些行為，地球媽媽曾給我們留下一句話：“人誰無過？過而能改，善莫大焉。”人們仿佛已經(jīng)理解了這句話的含義，開始在享受環(huán)境的同時保護環(huán)境，希望與自然和諧相處。
人們開始植樹造林、保護野生動物。記得有這樣一則新聞：“一位老爺爺在他們附近的荒山坡上植樹，還是小樹苗的時候，他每天都來看一回，澆澆水或除除草；現(xiàn)在樹苗長大了，他還要去其他地方植樹。他說，他老了還有他兒子，他兒子老了還有他兒子的兒子。”老人種樹也有大半輩子了，樂此不疲。一位老人都能如此，我們有什么不能？這則新聞報道之后，更多的人開始植樹。很多調皮的小朋友不再掏鳥窩了，而是在家長的陪同下，一起筑鳥巢。
我相信這樣下去，地球媽媽一定能恢復原先的美麗，人與自然會更和諧地相處，人類生活將更加美好！最后，請記住一句話：善待地球——科學發(fā)展，構建和諧。