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保護環境的作文

時間:2024-12-15 11:34:36 保護環境 我要投稿

實用的保護環境的作文5篇(集合)

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的保護環境的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的保護環境的作文5篇(集合)

保護環境的作文 篇1

  每天,我們都能看見保護環境、愛護環境的標語或行為。但是,我們也能看見不少破壞環境的行為。那么,你是保護了環境,還是破壞了環境呢?

  在我家的小區里,我常?匆娢倚^里的朋友在干壞事,有時她們扯一些花花草草來玩過家家;有時她們在草地上踩來踩去玩游戲;有時她們扯好看的花,然后插在頭上;有時她們采一些花瓣,撒向天空,讓花瓣掉在自己的身上。這些都是破壞環境的行為。你,做過嗎?

  她們這樣破壞環境,沒有人來制止她們嗎?不,有些愛護小區環境的大人,就在這時出手了。他們一看見這種行為,就喊這些小孩:別扯花,花是給大家看的,怎么能扯呢?別踩草,草是用來綠化環境的,怎么能踩呢?你們的老師沒教過你們要保護環境嗎?聽到這么一席話,即使是再調皮的小孩,也會乖乖的停止行動。你,做過嗎?

  保護環境,人人有責。這句話大家都是耳熟能詳的了,那為什么,還是有的人管不住自己的'手腳,要去破壞環境呢?那是因為,保護環境在有些人的心中,得不到重視。為了我們自己,為了我們的子孫后代,就讓我們從自身做起,開始保護環境吧!

保護環境的作文 篇2

  今天,我在去爺爺家的路上,碰到一個小朋友隨手把廢棄的塑料瓶扔在了地上,我急忙跑過去,告訴他:“我們要講究衛生,不能亂扔垃圾,要知道保護環境,做個好孩子!彼呃⒌腵把塑料瓶撿了起來說:“下次我不會這樣做了,我要做個愛護環境的好學生!”地球是我們的家園,我們要愛護環境,不能隨便扔垃圾。同學們,保護環境從身邊的小事做起!

保護環境的作文 篇3

  你們知道嗎?時間不知不覺地流逝著。你們發現了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見底的小河變成了污泥濁水,骯臟的灰塵充斥著空氣,無處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習破壞了生態環境,更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎?

  新聞常常報道傷亡的消息,比如有人因為喝了含有化學品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……!簡直慘不忍睹。∪绻磉叺拿恳粋人都無休止地污染環境,破壞家園,那么,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年后……我們的家園會發生怎樣翻天覆地的'變化,我們的子孫后代會不會責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權利!

  是。∥覀儧]有這個特權去破壞環境,去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命,更要為了子孫后代的生存學會與大自然與諧相處,多多為大自然著想。

  同學們,趕快行動起來吧!保護環境,愛護家園!人人改掉惡習,從身邊的小事做起,比如:不隨便丟棄廢電池,節約用水電,盡量步行或騎自行車……我相信,只要我們認真地行動起來,就一定會把大自然失去的一切都找回來,就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦,而是永恒的美麗年輕!

保護環境的作文 篇4

  隨著人口的增長,環境也漸漸惡化起來。作為炎黃子孫的后代,我們也應該保護環境,創造一個美好的家園。

  保護環境,并不是什么難事,只是在于你想做或不想做這一念之差罷了。有些人,看到地上有一個垃圾,把它撿起來,扔到垃圾箱;有些人,卻裝作沒看見,走了。我們可能會說,把垃圾扔到垃圾箱的人,真是個有道德的.好人,裝作沒看見的人,太可惡了。如果看到垃圾的人是你,你又會怎么做呢?是做好人,還是人們心中可惡的人?答案就在你心中。

  同學們,保護環境,從我做起,從點滴做起。讓我們一起做有道德的好人吧!

保護環境的作文 篇5

xxx人民:

  大家好,在我心中博野一直是個美麗富饒的小鎮,不知從什么時候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的`沙土總是毫無顧忌的入室登堂,而河里的水不僅渾濁,還散發著惡臭……我心中的博野變了,變的丑陋而貧瘠的小鎮。

  科學家發明的汽車,卻難制止汽車尾氣污染空氣;有的人拼命的伐樹賣錢,卻沒想到這會破壞植被,;工廠把廢水、污水排進河里,卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……;漫天的蝗蟲又飛回來了,在已近豐收的華北麥田里肆虐;而這一切讓我們警醒:我們已經破壞了生態平衡,大自然已經給了我們嚴重的懲罰,使我們賴以生存的家園遭到了嚴重的破壞。

  為了保護我們賴以生存的家園,我有以下幾點建議:

  1、我們要講究衛生,要注意個人衛生,還要保護地球上的衛生,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  2、節能減排,節約資源,少用一度電,少開一天車,少浪費一滴水。

  3、愛護花草樹木,不亂折花草樹木,不破壞花草樹木,不攀爬樹木,不摘一朵花,不采一片葉子。

  讓我們攜起手來,從現在做起,從點滴做起,共建美好博野,共建美好家園。

  興華小學學生:xx

  20xx年xx月xx日

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