保護環境作文3篇(熱門)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的保護環境作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護環境作文 篇1

　　一切生命都需要水資源，電子遠空氣資源，大氣資源，森林資源等……

　　空氣給了新生的嬰兒的第一聲呼吸，給了人們一生的清新，空氣給了萬物一片生機。由于人們對空氣的一時珍惜意識不夠強烈，而導致工廠排放有害氣體，從而污染了天空中的空氣。

　　水給在沙漠中迷路的旅客的一線生機，讓他們不在干渴，哺育了我們的代代祖輩。保護水的`強烈珍惜還是不夠，有些不自覺，工廠排放的污水就流入大海中去，可靠消息因生病而去世的根本原因有絕大數都是因為喝水的水源被污染的水導致引發疾病或死亡。

　　根據計算，按照現在這種浪費電量來算的話，五家門戶1000酒量費的電源至少可以供一家貧窮人家用上十天左右了，這是為什么呢？這是因為每戶人家，一直出現著燈開著，房間里光亮的，的卻不曾見有人待在里面。

　　大地露出枯黃焦黃的土地在一天天擴大，砍伐樹木的數量正在不斷增量。

　　我想起一只小漫畫：

　　村里有個人叫高亮，他是一名伐木哭，常年在這片擁有茂密叢林的小樹林里醫護村子里每天至少要砍20至30多棵樹。已知啄木鳥每次看到他來砍樹，都一直告誡她不要砍樹，枯黃在一天天擴大，小啄木鳥的家也被他砍沒了。之后離開了這片樹林，后來領水土流失，從而引發大洪水，一個村子都被淹沒了，包括高亮在內。

　　這則故事告訴我們：

　　這一個個美麗的環境是祖輩用雙手保護才得來的，不能隨意破壞他們，否則后果不堪設想，所以我們要珍惜資源，保護環境。

保護環境作文 篇2

　　我走在20年以后的家鄉小路上，現在的家鄉不同了：樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

　　現在回家鄉用不著車了，都是飛船。我小心翼翼地走上去，外婆笑著對我說：“干嘛，這么緊張呢！快上去呀！”說著，一把抓住了我，拉著我上了飛船，飛船上真漂亮啊，像一棟會飛的別墅。上面有家具，有臥室，有廚房，有……當我回過神來的時候，飛船已經到了，外婆叫我下飛船。我下了飛船，我經不住瞪大了眼睛，外婆皺著眉頭說：“我們必須馬上處理這些垃圾。”我看著眼前的垃圾，驚訝地說：“這么多垃圾，天黑前弄不完的！”外婆笑著說：“我們有幫手！”“誰，他在哪里？”外婆把一個包拿出來說：“它會幫我們。”說完把包的`口子打開，垃圾就都吸進去了。“哇，真好！”我大叫道，然后就和外婆一起回家了。

　　從此我的家鄉變得更美了！

保護環境作文 篇3

　　早上好

　　我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑伴希望而生，21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。

　　人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

　　慘痛的.生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環境的政策和法規。

　　我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡導“綠色萬里”，其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。

　　我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化萬里校園。

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