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保護環境作文

時間:2024-03-09 11:26:25 保護環境 我要投稿

保護環境作文【錦集7篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的保護環境作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

保護環境作文【錦集7篇】

保護環境作文 篇1

  有一天,小畢一邊吃香蕉,一邊在街上走。小畢吃完香蕉,把香蕉皮扔到一個拐角邊。有一位老爺爺看見了,叫住小畢,說:“小朋友,請你不要亂扔垃圾。要是每個人都像你一樣亂扔垃圾,我們的.環境就會臟兮兮、臭烘烘的。”小畢想:老爺爺說的對呀,于是小畢對老爺爺說:“老爺爺我錯了,我現在就改正,以后我要保護環境,做一個講文明的人。”

  小畢撿起香蕉皮,把香蕉皮扔進垃圾箱里。

保護環境作文 篇2

  假如我們再肆無忌憚地破壞環境,大自然將會給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命,還有由于溫室效應,南極北極的冰川融化導致水平面升高,海水淹沒了沿海地區,經濟損失慘重。難道這不是最好的證明嗎

  我的家鄉廣寧是靠竹海生態旅游來發展經濟的',而今,某些竹林的環境惡亂不堪,讓人叫苦不迭。竹海生態游是我們廣寧發展的根,假如根被破壞了,怎能長出茂盛的枝葉、開出美麗的花兒呢?

保護環境作文 篇3

  地球是我們的母親,地球是我們生活的地方,而地球慷慨的給我們提供了資源,我們就應該愛護她保護她。

  而我們要保護她,就應該從愛護環境,節約資源開始。

  而我在這里問一下大家,當你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時,用水的人卻不知道去哪兒了;房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個人;只用了幾頁就丟掉的作業本;丟在草地、樹林、小溪的`垃圾時……你會怎么想。

  地球慷慨提供給我們的資源,是給我們用的而不是浪費的。

  而且地球給我們的資源有些是不可再生的,比如:礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……

  在此我說幾句口號:愛護環境就是愛護自己生活的地方;家園只有一個,地球無法克隆;但存方寸地,留與子孫耕。

保護環境作文 篇4

  今天,孫悟空奉佛祖之命下凡看看人間的環境如何,孫悟空二話不說,一個筋斗云,來到了凡間。他使出隱身術,在街頭東看看,西瞧瞧。

  來到一所小區門口,他發現兩個小朋友正在吃零食,吃完了,隨手將零食袋扔在了地上,就準備離開。孫悟空立即變成一個成年人,走到他們面前,蹲下來說:“小朋友,你們不能亂丟垃圾,這樣的話會嚴重破壞我們的環境。保護環境,是我們每個人都應該做的。”兩個小朋友互相看了一眼,慚愧地說:“叔叔,我們這就把垃圾撿起來。”孫悟空又變出兩根棒棒糖,送給他們,贊許地說:“這樣才是好孩子。”接著,孫悟空還給他們介紹了垃圾分類的知識,兩個孩子聽得連連點頭。

  接下來,孫悟空一連觀察了好幾天,發現環境污染實在很嚴重。茂密的.森林變成了荒山野嶺,垃圾場的垃圾堆積如山,空氣中彌漫著汽車尾氣的味道……孫悟空靈機一動,用法力暫時將地球變得寸草不生,讓人們仿佛置身夢境,去感受環境污染給人類帶來的影響……夢醒了,人們恍然大悟,如果不自覺保護環境,那么地球將變成夢境中的樣子!從此,大街上、學校里,到處出現了“保護環境,人人有責”的標語,人類的環境也開始慢慢變好了。

  回到天上,佛祖夸孫悟空做得非常好,決定封他為“環境保護大神”,孫悟空高興極了!

保護環境作文 篇5

  地球是人類惟一的家園,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未發現其他適合人類生存的星球。

  地球是我們人類賴以生存的惟一家園。但是,現在我們不管走到哪里,都是白色垃圾隨風飄揚。 我們作為少先隊員,應該看到垃圾就撿起扔進垃圾桶,不應該看見了不管。世界上的白色垃圾太多了,估計是全球的四分之一了。現在有些人,都喜歡隨手亂丟垃圾,搞得路邊都成垃圾山了。然而只有清潔工他們每天見到垃圾就立即打掃的干干凈凈,一塵不染。 有些人亂往馬路上丟垃圾就算了,竟然還丟進了土壤里,這些白色垃圾在土壤里本來就很難溶解掉,而垃圾在土里,土壤就被污染了,這塊土地也就沒有了利用價值,說不定我們吃的蔬菜里就有被污染和帶毒的有毒物質,危害人體健康。 水也是有生命所需要的物質,沒有了水,我們人類幾天就會渴死、動物會渴死、植物會枯死。所以要節約水,見到水龍頭沒關就應該上前關掉,不應該浪費。淘米的水可以用來拖地、洗菜,洗菜的`水可以用來沖廁所,水都是可以循環用的。但水中也不能有許多垃圾,垃圾里也包括電池,別看一個垃圾污染的水少,如果有許多垃圾,那么污染的水數目將是一個龐然大物,人類喝的水也減少很多。我們要合理的減少各種的資源使用和浪費,減少各種垃圾的排放。讓我們有一個潔凈的天空和美麗的家園。

  善待地球,就等于善待自己,如果全球65億人每人都為環保做貢獻,我們的明天更加美好、地球也將更加美麗。

保護環境作文 篇6

  最近,日本海嘯和地震引起了我的重視。環境惡化會引起很多災難,我決定去西湖邊做調查。

  到了西湖邊,首先我看見了一位阿姨把手里拿著的一聽剛喝完的.可樂罐往垃圾桶里一扔,我想:這位阿姨可真文明啊!我們應該向他學習。隨后,一位叔叔迎面走來,他把手里拿著的一包剛吃完的薯片帶,隨手扔在了地上。我又想:這位叔叔怎么這么不文明啊!如果都像這位叔叔一壓不過亂丟垃圾,我們的環境就會遭到破壞,這樣就會引起很多災難,保護環境人人有責啊。

  后來,我又看見一位老奶奶手里拿著一個塑料袋,晃晃悠悠的要過馬路去扔垃圾袋。我連忙走過去扶老奶奶,老奶奶對我說:“你真是個好孩子呀!”“這是我應該做的。”我大聲回答。

  我覺得老奶奶和阿姨可真是環保啊!我們要向他們學習,要做一個環保衛士,要垃圾分類,比如:我們用完的費電池要回收到指定的地方。我們要呼吁更多的人保護環境,使生活變的更美好。

保護環境作文 篇7

  看了《牛奶盒小孩》后我覺得徐皓宸怎么這么像我們班的一個同學,他個子小小,戴著一副黑框眼鏡,很像動漫里面的卡通人物,他是我們班上的“開心果”,整天笑嘻嘻的,最大的特點就是“樂于助班”。

  班上缺啥他就帶啥,就像班上的`小管家,從垃圾桶到拖把,從花盆到餐巾紙,從垃圾袋到抹布……簡直是無孔不入。

  他也是收集牛奶盒的小明星,杭州日報還報道過他;他也是剪開、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起;他也是一個環保小使者;和文中的徐皓宸分毫不差。

  他就是學軍小學紫金港校區5(4)班的“牛奶盒收集小達人”——謝天哲。

  從一年級開始,謝天哲就有收集牛奶盒的習慣,家里喝完的牛奶都會把盒子留下,他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉,每次去親戚家都會帶回牛奶盒,“牛奶盒是用紙漿做的,而且是很好的紙漿,如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢!”這是他的口頭禪。

  到現在為止,他已經收集了1000多個牛奶盒,絕大部分都已經交給學校,送到回收站去了。

  這是為什么呢?我百思不得其解,我又比較了一番,從一個個字里行間比較,從一個個細節比較,他們兩位同學都對牛奶盒“情有獨鐘”,在校園里也推行環保教育,也“瞄準”牛奶盒開展宣傳活動,也到處收集牛奶盒,也用心處理牛奶盒。

  最后我終于明白了,他們都是為了我們能擁有一方凈土,能看到那一片藍天。

  環保達人在我們每個人身邊行動著。

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