保護環境作文5篇（集合）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的保護環境作文5篇，希望對大家有所幫助。

保護環境作文 篇1

　　施甸縣生態環境的建設和保護，歷來受到各級政府高度重視，多年來，各級政府為施甸縣的生態環境保護和治理制定了各種政策、法規、條例，投入巨額資金，采取了各種措施，使施甸縣的生態環境保護在城鎮生活垃圾無害化處置、集中式飲用水涼水水質、區域大氣環境、二氧化硫排放控制、農業生態模式推廣等多個方面都取得了良好的成效。隨著目前保山生態建設工作的開展，施甸縣的建設工作已成為施甸縣委、縣政府及各有關部門近期的重點工作之一。

　　人與自然的關系是人類始終面臨和解決的'問題。當今，人與自然環境的關系出現了緊張和對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，必須保護生態平衡。

　　生態環境道德的總體要求：珍愛生靈，節約資源、抵制污染，植綠護綠。要努力使保護母親河行動成為廣大青少年學習生態環境道德學習環境知識和技能重要載體。

　　青少年是生態環境道德的重點教育對象，更是生態環境道德建設的積極推動者。廣大青少年要率先行動、開風氣之先，充分發揮生力軍作用。

　　珍愛生靈，平等對待自然界的其它生命體，不隨意損害他們，保持生態平衡。

　　節約資源，我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長，節約用水、節約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物。

　　植綠護，沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。

　　抵制污染，不當的生產行為，會帶來很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染。

　　讓我們手牽手，從我做起，保護生態環境，共建施甸美好家園吧！

保護環境作文 篇2

　　環境已經越來越惡劣了，到處都是灰土和沙塵，恐怕百年后的今天，地球已經變成一片汪洋，為了這樣的情況發生，我覺得大家應該善待地球，就請按照以下幾個方法去做吧!

　　白色垃圾現在隨處可見，只要一抬頭，便可以看見一個塑料袋正輕輕飛舞著，這些人隨處亂扔，真是不長記性。還有電池，電池如果埋進泥土里，會對泥土產生化學作用，所以應該把電池扔進垃圾桶里面去。

　　現在天空已經不再是藍色的了，。整個天空中全部漂浮著一種黑色的小顆粒，就是那些工廠煙囪排出的顆粒狀的.灰塵。那工廠排出的有毒氣體，把大氣層給污染了，我提議工廠的煙囪上應該安裝一個過濾器，把有毒的氣體過濾出去，這樣空氣就又能恢復從前的清鮮了

　　“保護環境從小事做起。”大家一定要記住這句話，還有，保護地球，要靠你、我共同的努力，才能使地球永葆美麗，青春永駐!讓環境越來越好!

保護環境作文 篇3

　　好人好事難道一定要受表揚嗎，我看到了那種無救的眼神。

　　我是不會亂扔垃圾的，特別是在外玩耍。有一次我和小徐出去玩，當我們買東西吃時，我剛把垃圾扔地上就想起了“在外守則”，連忙撿起找到垃圾桶才肯“放手”。可是小徐卻滿不在乎隨手一扔，我連忙說：“扔進垃圾桶啊！”“又沒事，反正我一直這樣的。”她直接回答。沒辦法，我只好親自出馬撿了起來，可是旁邊的人不但沒有停止扔垃圾，還一點也不難為情，我無法想象出，當我們的地球到處是垃圾時，就算有全國人民的一半人口會愛護環境也不一定能保住地球生態啊！當徐許走后，我又在富克斯停留了一會兒，又看見了一些瓶子被仍在隱蔽處，我什么也不敢想了，直接過去撿起仍進垃圾箱里，周圍人的眼神是那么的可怕，似乎在想：這個是誰家的孩子啊！這么不愛干凈，真搞不懂在想什么啊！那么臟啊，誰都不撿，她自己去充當好人啊！切！

　　他們總是用這種眼神望著我這個無辜的人，但我不在乎他們想些什么，討論些什么。我真想罵他們幾句，每個人都知道把“愛護環境，人人有責！”這8個字說在嘴邊，但是誰真正的.去做過呢？沒有超過全地球人數的四分之一啊，不要一次又一次的欺騙自己了！當地球面臨危險時他們會怪罪誰呢？

　　保護環境，人人有責！

　　要說到保護就要做到保護，當地球真的遇到環境危機時，請你責怪自己，而不是責怪他人！

保護環境作文 篇4

　　“郝康晴，聽說你家附近有個貓山？”我問好朋友郝康晴。

　　“對呀，你想去么？我還看到母貓生了三只小貓呢。”她的臉上露出抑制不住的興奮

　　我聽了頓時更想去看了。“好呀，下午放學去！”我對郝康晴說。

　　終于放學了，我和郝康晴騎著車一起前去參觀我向往已久的貓山。

　　一路上我們說說笑笑，不一會兒便到了目的地，多少有些讓人失望，原來只是個小土坡。土坡上有一棵枝葉繁茂的大樹，旁邊還有一個沒有人住的舊房子，我們小心翼翼地把車停下，生怕驚著小貓們。“看。那是小貓的爸爸。”她小聲的說，我順著她指的方向，看到了一只黑白相間的貓站在屋頂上，精神抖擻，樣子像是在放哨。警惕地盯著我們。顯然她是小貓的爸爸。

　　“怎么沒見小貓呢？“你以為小貓天天就能見著嗎？今天你能看到了貓爸，已經很幸運了。”

　　到家之后，我的腦子里突然想出一個辦法，再去的時候我們可以給貓咪帶點食物。對，就這么干。

　　第二天，我們又去了貓山，當然還帶著食物。我把食物放在木板上，等呀等，終于有一個影子出現在我們眼前，是貓爸！不一會兒，一只體態較肥的貓也出來了，是貓媽！她倆先是聞一聞，小心地舔一舔。最后狼吞虎咽的`吃了起來。我們看著貓咪吃的那么香，口水四溢。真是開心極了。

　　之后，我們只要有空就帶著食物來喂它們，可惜我們不能靠近它們，因為它們天生怕人。漸漸地，她們每天都出來。后來我們和貓咪們也親密起來，我們現在已經可以近距離的看著它們玩兒。

　　有一次我們又帶食物來時，終于看到小貓，黑色的眼睛，橙色的軟毛，特別的可愛。

　　我真希望人類不要去破壞環境，破壞她們的家，如果不去蓄意破害，一定可以創造出令人溫馨的信賴！

保護環境作文 篇5

　　“綠色、環保”這些詞，對于我們生活在二十一世紀的中學生而言，并不陌生。然而，這似乎又是這么遙遠。從我們每天看到的那些關于環保的報道來看，環保似乎一定要做出巨大的成就。而這些成就對于中學生來說，似乎要求太高了。其實，提倡綠色，可以從我們生變的點點滴滴做起。

　　綠色，關鍵在于我們是否有保護環境，保護地球之心。

　　如果我們外出購物，那么我們是帶環保袋，還是帶普通的塑料袋呢？這也許在幾年前還是一個使許多人爭執的問題。然而，如今，當我國的限塑令已經執行了很久時，這似乎已不再是一個問題了。然而，當我們閑逛在各大超市，賣場時，真的就沒有人使用塑料袋了嗎？塑料袋所帶來的環境污染等問題，恐怕沒有人不清楚。但是，依然有人不予以重視，這只能說明他們沒有環保之心。

　　我們中學生外出購物的機會畢竟還是很少的。但我們還是可以在這方面有所表現的。在塑料袋有償使用的今天，我們每天總是需要垃圾袋的。垃圾袋，也是一個會引發環境污染的產品。

　　由于這個原因，我們使用垃圾袋時總是特別注意。記得我們在選擇垃圾袋的時候，我們就十分注意是我們學習，我們挑選的都是十分牢固的垃圾袋。因為如果垃圾袋不牢，我們為了在倒垃圾時，垃圾不會把垃圾袋撐壞，我們有時必須再多套一個垃圾袋。然而，這個多套的垃圾袋卻又會給地球多帶去一份污染。

　　在使用垃圾袋的時候，我們也會多加留意，如果垃圾還不是很滿，我們就不換垃圾袋了。這樣，我們的垃圾袋使用量就會得到進一步的減少。不僅如此，有時，家中還會多出一些紙盒。于是，我們就會把這些紙盒用盛放垃圾。這樣垃圾袋使用量又會繼續減少，這不是很好嗎？

　　不錯，環保就可以從這些點滴小事做起。如果你有了環保之心，你就會主動去做這些事情。

　　作為學生，我們也是離不開紙的。我們的書本是用紙做的，卷子是用紙做的，草稿紙也是用紙做成的……尤其是草稿紙。他是我們學習中必不可少的用具，但它的'用量也是很大的。然而，紙是用樹制成的。這些樹對于環境也是很重要的。所以，我們也應該節約用紙。

　　每當使用草稿紙的時候，我都十分注意。一般，我打草稿時，字都還是比較小的。同時，我使用草稿紙時，都會在紙的兩面打草稿。這樣，毫無疑問，我們就在一點一滴地節約紙。

　　其實，環保離我們并不遙遠，只要我們人人都有保護環境的思想！