小學保護環境作文

時間：2024-10-11 12:48:24 保護環境我要投稿

關于小學保護環境作文匯總8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學保護環境作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于小學保護環境作文匯總8篇

小學保護環境作文篇1

　　從前，有一片蔥郁的森林，每天清晨都能聽到小鳥在歌唱，森林中的樹不計其數，到處都是綠樹成蔭，一片美麗的景象，這片森林成了鳥兒嬉戲的場所。啄木鳥每天幫大樹除去蟲子，保護著大樹。

　　不知怎么，森林里的大樹越來越少。你聽“咔、咔”，原來有一個手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，隨意地砍伐著樹木。森林里到處都能聽到砍樹的聲音。那個盜木人嘴里叼著根香煙，嚴重破壞了森林環境看著一棵棵大樹倒下小鳥們陸續飛走了，它們要離開這片樹林，尋找其它的安身之處。這時，啄木鳥飛了過來，憤怒地望著那個盜木人木頭似的腦袋，想：這段木頭力一定有蟲，不然就不會砍伐樹木，毀壞森林環境。這個魚木腦袋，他難道不知道毀壞森林最終害的是自己？如果沒有森林，就擋不住洪水，還會引起沙塵暴。森林能大量吸收人類呼出的二氧化碳，放出人類和動物需要的'氧氣，失去一個天然的氧氣廠，那時人類將會損失更多。森林還是一個空調，它被稱為地球的肺，可想而知它有多么重要，地球不能失去森林。哎，他真是個糊涂蟲。為了個人利益而不顧別人的安危破壞環境，也使我們沒有了家園。他以后就會明白濫砍濫伐，破壞環境的后果，他太貪心，太自私了，看來他的魚木腦袋里還有自私蟲啊！我一定要把這段木頭里的蟲捉出來。

　　森林資源本來可以不斷再生，長期給人類做貢獻的，但是人們隨意毀壞森林資源，給人類帶來了一系列生態災難。我們要保護環境，保護森林資源。

小學保護環境作文篇2

　　環境保護，這個話題，能夠說就是家喻戶曉，人人皆知。但在現實生活中，一些人還就是不太重視，認為微不足道，在我看來，環保要從件件小事做起。此時我就經歷過這樣兩件小事：有一天，我去超市買東西，快到超市門口時，看見有幾個散發宣傳單的，見人就給，見車就放，但就是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進垃圾箱里。又看見兩個人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠遠望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。此時還有一次，我在樓底玩，發現遠處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原先，就是我們班一群小孩在那里點火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災的危險性和環保的重要性。他們羞愧難當，趕忙從附近端來水把火熄滅，結束了燒草行動。

　　我們人類都生活在一個星球上，那就就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物，構成了美麗的大自然。

　　但就是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，超多捕殺野生動物。加之各種破壞環境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風景區變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現象都就是人們不保護環境的帶來了惡果。從前，我家鄉的空氣就是清新的，天空就是湛藍的，真像一幅五彩繽紛的畫，好不美麗！但此刻，車子它排出了污染空氣的烏煙，多了工廠后，排出了污水，水變成黑色發出臭味，造成嚴重的污染。我家鄉附近有一個垃圾筒，人們把垃圾倒在那里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，那里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地，風一吹，可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂著一些泡沫垃圾，水又黑又臟，里面的魚兒都已經死了，塘水死一般的寂靜。

　　我想大聲呼吁人們：地球屬于我們人類，屬于我們大家，只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護環境，愛護地球上的'自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉，讓花兒依舊那樣鮮花盛開。

　　人類啊，就是就應覺醒的時候了，睜開眼，看看我們的周圍，這就是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自我的雙手，用自我的智慧，用自我的良心，為我們的子子孫孫留下一個和諧、美麗的家園吧，讓我們為我們世世代代的綿延生存做出一份努力吧！

小學保護環境作文篇3

　　星期天，我和弟弟興致勃勃的去踢球。

　　我們來到樓下，你踢給我，我踢給你玩得可高興了，當球又一次飛過來的時候，我使勁一下子踢了過去，球‘嗖’的一下子飛到了草叢中，我連忙跑過去找球。我找啊找啊，忽然聽見草叢中有“嗚嗚”的哭聲，我仔細一聽，原來是小草在哭，于是我問小草怎么了，小草說：“這個塑料袋擋住了陽光，我快枯死了。”聽了小草的話，我連忙把弟弟叫了過來，我們把草坪上花園里所有的垃圾都撿到垃圾筒。撿了一天，我和弟弟都累得精疲力竭。但看見這些小草挺拔著身子，好像在說：“謝謝你們，謝謝你們讓我們得到了陽光的溫暖”我們的心里很高興。晚上，我做了一個夢，夢見我發明了一個會吃垃圾的機器人，它的頭是方形的`，肚子大大的是個垃圾筒，眼睛是個掃描器，那里有垃圾它能馬上掃描到，然后就去吃掉它，它還能將垃圾自動分類，當你亂扔垃圾的時候，它會提醒你：不要亂扔垃圾。有了這個環保機器人，我們的地球會變得更美好，四季如春，鳥語花香，陽光明媚，到處一片綠色的草坪。我們在這個美好的環境里唱啊跳啊！

小學保護環境作文篇4

　　環境是人類生存的一大重要條件，好的環境培育出好的人才，如果環境遭到嚴重的破壞，這么人類的'生存跟人類的健康又該怎么辦呢？保護環境，人人有責啊！

　　新的一天又開始了，媽媽急匆匆地買來早餐又急匆匆地催我趕快吃掉。吃完早餐我把包裝紙隨手丟在家門口，跨進家門時我下意識地愣了一會兒：就這么把垃圾扔在地上，不行，這樣不是破壞環境嗎，畢竟保護環境從小事做起，可是為了方便還是……不是，想象一下如果全中國，不，全世界都像我這樣亂扔垃圾這么會是什么樣的情景啊！趕快轉過身，垃圾還沒被風刮走。正當我彎下腰拿起袋子時媽媽也吃完了早餐，她剛要把垃圾隨手一扔，我就把她攔住了：“不要亂丟垃圾，這是破壞環境的行為！”

　　“哎呦，哎呦，我的孩子懂得怎么保護環境了，媽媽啊真是欣慰了！”說著，她把手上的垃圾準確地丟進了垃圾桶，又高興地撫摸著我的頭，“今天我們家一定要好好慶祝一下。”

　　保護環境，人人有責，只要每個人都獻出自己的愛心，每天彎腰幾次，地球就會變得更加干凈，整潔。

小學保護環境作文篇5

　　目前，人類共同的媽媽——地球，她為了我們，連自己生病了也絲毫不控訴，而我們也—應該關愛媽媽吧?

　　只要你到地球媽媽的血液——小河、小溪等就會發現經常有動物在排泄糞便，人們亂扔垃圾造成河水讓人聞起來就想吐。另外小魚等動物驟降存活幾率。地球媽媽的骨頭——山峰也危在旦夕;頭發——樹林也損失慘重。那些人把黃土給挖下來，然后再用高價賣給別人。而地球媽媽正強忍著自己的痛苦身怕自己哭泣會造成洪災。樹林中的小鳥也正在被人類的槍給打死。

　　小學生作文--保護環境的'作文300字4篇作文。數目正在被人嗎用那鋒利的斧頭或電鋸破壞樹林。

　　如今，人們看到地球媽媽這么痛苦也有了環保意識。人們慢慢地做出了公益廣告，還做出了環保標語，而且還吧3月12日定為了植樹節。各村都有專門的環衛工人。

　　而我們小學生該做什么才能保護環境呢?其實十分簡單，我們只需要彎腰撿一撿垃圾，倒一倒垃圾，阻止爸爸媽媽做不環保的事情，少用一次型筷子等。

　　我們只有一個地球，我們要保護我們的地球!

小學保護環境作文篇6

　　可他一直很冷靜，甚至，身體里都沒有溫度？我不愿意接受父母會變老的現實，而這些絲毫阻止不了時間的流逝，阻止不了父母日漸增多的白發與皺紋，這些歲月的痕跡至少有三分之一是因我而起。出去吃飯的時候，我問她，媽，怎么那么浪費。畢業季，不舍記憶，畢業季，不舍你？

　　漫畫畫的是在人行道旁，行人川流不息。

　　路旁一個垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶旁有許多垃圾，可就是沒有一個人把它們撿起來丟進垃圾桶。

　　兩個小學上見狀，馬上用手把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。其中一個小男孩還寫了一行字，貼在垃圾桶的側面：文明，只差一步！呼吁大家要愛護公共衛生，維護城市形象。

　　看完這幅漫畫，不禁心生感慨。

　　確實，文明只需一步。可現在總有少數這樣的人，不愿多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這樣方便了自己，卻破壞了這個城市的公共環境，這樣的人這不應該！

　　進一步想，難道這一堆垃圾只有這兩個小學生發現嗎？肯定不是。可是，人們往往只是抱怨扔垃圾的'人不守公德，而沒有想自己把垃圾撿起來。只是舉手之勞，卻不愿意動手做。垃圾還是躺在垃圾桶旁，指責又有什么用？

　　相比之下，這兩個小學生多么值得我們學習啊！面對垃圾，他們毫不猶豫，直接撿起來，也沒有嫌臟。他們用行動維護了環境的清潔，也告訴了人們：環境保護靠大家的積極行動，只要每個人都積極行動起來，就一定會有一個美好的生活環境！

小學保護環境作文篇7

　　今天下午四點，我們班同學在留仙湖北門集合，老師說：“我們要從這里撿垃圾撿到留仙湖大草坪，我們要保護環境，人人有責。我們還要學會三種少先隊本領，一種是打隊旗，一種是系紅領巾，一種是打隊禮。”然后，我們就開始撿垃圾了。路上的垃圾很多，我撿的最多的就是煙頭和冰糕棒，有的'在路上，有的在草叢里，我邊撿垃圾邊想，我們要把留仙湖清理的干干凈凈。我希望人們都不要亂扔垃圾了，都要把垃圾扔在垃圾桶里面，那樣留仙湖就很干凈，我們以后就不用撿垃圾了。

　　撿完垃圾以后，老師讓我們集合，把垃圾放在一塊兒，他要看看誰撿的最多，其中，王國企和王一諾覺得自己撿的最多，比一比，是王國企最多。老師說：“我發現教室里也會有很多垃圾，希望大家把教室打掃干凈，不要亂扔垃圾。”然后，老師讓我們走到一個大垃圾池旁邊，說：“我數到三的時候，你們就一起扔。”說完，老師就數一二三，我們就把垃圾一起扔進了垃圾池。

　　老師接著說：“棉花糖機在那邊，你們自己去找吧。”于是，我們都跑著去找棉花糖機了。找到后，我們就排著隊自己做棉花糖吃。我做棉花糖的時候，別人都在說：“快轉快轉。”我就也快點轉棉花糖棒，一會兒棉花糖就做完了，我做的棉花糖的形狀像冰激凌，味道很甜，我覺得很好吃。