【必備】保護(hù)環(huán)境的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
在一片大森林里，住著許多動(dòng)物。
一天，森林之王——獅子大王召集所有動(dòng)物去開會(huì)。動(dòng)物們不約而同地來(lái)到了會(huì)場(chǎng)——一個(gè)大山洞。獅子大王坐上自己的寶座——一張好看的大沙發(fā)。動(dòng)物們也坐在會(huì)場(chǎng)下面的座位上。
獅子大王開口了：“我們這次討論的主題是保護(hù)環(huán)境，你們看，人們?cè)谧约荷畹募覉@亂扔亂丟，結(jié)果把自己的家園搞得污七糟八。現(xiàn)在他們沒地方扔了，就到我們動(dòng)物界的家園亂扔亂丟，我們一定不能再讓人們這樣胡作非為了。”
“是呀！是呀！”森林里有名的作家、書法家、數(shù)學(xué)家山羊老師急了，大聲說(shuō)道：“他們?cè)谖覀兊募覉@亂丟垃圾，讓到處成了臭烘烘的`一片，這叫我的學(xué)生怎么學(xué)習(xí)，這叫我又怎么上課呀！真氣死我了。”
小青蛙極不耐煩地講道：“人們?cè)谖业募摇靥吝厑G了那么多臟東西，還在我家里把我的表姐表妹——多姿多彩的荷花給摘走了；還有我的表哥表弟——五顏六色的小金魚也被抓走了。”青蛙越想越生氣。
說(shuō)著說(shuō)著，小蝴蝶也有點(diǎn)耐不住性了：“我和我的父母，姐妹，朋友們快樂的生活在森林的大花園里。人們一來(lái)，就破壞我的家，采花朵，踏花園……還把我的朋友抓走，嗚嗚嗚。”小蝴蝶邊說(shuō)邊哭。
……
一番討論過(guò)后，獅子大王說(shuō)：“大家安靜一下，你們的事我大概也知道了。我們一定要讓人們醒悟。現(xiàn)在，我分一下工：黑熊、馬、老虎、豹子、大象，你們?nèi)炖行▲B們到人們的家園找?guī)讖埜蓛舻拇蠹垼恍」贰⑿∝垼銈兪苋讼矏郏フ倚∨笥呀桀伭希荷窖蚶蠋煛㈤L(zhǎng)頸鹿、大熊貓、蛇，你們?nèi)シ鬯⑺袆?dòng)物的房子……”分好了工，動(dòng)物們紛紛忙碌起來(lái)。
半個(gè)小時(shí)后，小鳥找到了紙張，小狗小貓拿回了顏料。一個(gè)小時(shí)后，森林恢復(fù)原貌。獅子大王讓小鳥青蛙跳到顏料里，用腳粘上顏料，在所有紙的四周踩一圈花邊，自己和所有老師用顏料在紙上寫關(guān)于保護(hù)環(huán)境而引人注目的標(biāo)語(yǔ)，獅子大王讓小鳥叼著這些寫了標(biāo)語(yǔ)的紙帶到人類的家園，讓他們看見。留幾張貼在森林入口處。
小鳥帶著這些紙來(lái)到了城市，人們紛紛上前觀看，看后連忙打掃街道。不一會(huì)兒，城市變得干干凈凈，還做了許多吸引人而漂亮醒目的標(biāo)語(yǔ)牌。街道上，樓房里，森林里……。都能看到有關(guān)保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。
這樣干凈、漂亮，全是動(dòng) 物界成員的功勞。
看到處處干凈、整潔、漂亮，小動(dòng)物們也在森林深處開心地笑了。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
一幅漫畫中畫到：一個(gè)頭戴鴨嘴帽，身穿制服的工作人員，從背包中取出一把斧頭，朝森林里走去。
一到森林，他便從工作服口袋里拿出了一根香煙，悠閑地抽起來(lái)，突然，他看到一棵好樹。便握著斧頭跑了過(guò)去。還邊走邊想到了老板對(duì)他說(shuō)的話：砍一棵好樹，賞你50塊錢。工作人員有模有樣的試了試刀鋒，“刷—刷”地砍了起來(lái)，動(dòng)作是如此熟練。斧子在樹身上留下了一條條刻痕。發(fā)出低沉得“咚咚”聲。這聲音打破了森林的和諧，只見一只啄木鳥飛來(lái)，朝工作人員的'頭啄去，并狠毒的說(shuō)：“這段木頭一定有蟲……”
這就是那漫畫，我看完了這幅漫畫。心久久不能平靜，“這段木頭一定有蟲”人的腦袋里真的有蟲嘛？是的，有一條貪婪蟲在人們的腦中游蕩。是金錢創(chuàng)造了貪婪。正是貪婪毀壞了人們心中珍惜資源保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
例如說(shuō)：塞特凱達(dá)斯瀑布是流量最多的瀑布。因?yàn)槿祟愑盟翢o(wú)節(jié)制，再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐，水土大量流失，使瀑布的水量逐量減少。游客常常乘興而來(lái)，失興而去。
我只想說(shuō)：“地球上的資源不是無(wú)限的。我們不能浪費(fèi)資源，因?yàn)闆]有了資源，人類也會(huì)滅亡。”我希望：人類不要再浪費(fèi)資源了！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。但是不知從什么時(shí)候開始，溫柔的春風(fēng)變成了可怕的沙塵暴，蕩漾的碧波變成了混黃的`河水，蒼翠的青山變成了光禿禿的山嶺，今年3月的日本大地震引發(fā)的核污染，更讓我們對(duì)賴以生存的地球充滿了擔(dān)憂。地球是我們每個(gè)人生活的地方，它對(duì)于我們是多么的重要啊！
去年暑假，爸爸媽媽帶我去杭州游玩。我們漫步在西湖邊，在熙熙攘攘的人群中，我忽然發(fā)現(xiàn)了幾十個(gè)和我差不多高的小朋友，他們每人手里都拿著塑料袋，眼睛在草地上、石板路上仔細(xì)尋找，不時(shí)彎下腰，把一個(gè)個(gè)煙頭、一團(tuán)團(tuán)廢紙屑仔仔細(xì)細(xì)地放到塑料袋。從我身邊走過(guò)一個(gè)戴眼鏡的胖男孩，太陽(yáng)下，他紅撲撲的小臉蛋上已經(jīng)掛滿了汗珠，但他連汗也顧不上擦。這么多小朋友走過(guò)，沒有嬉戲打鬧的聲音，而他們經(jīng)過(guò)的地方，路面干凈得一塵不染。我看著這一幕，馬上從媽媽的包里找出一個(gè)塑料袋，我彎著腰，眼光在小路上來(lái)回認(rèn)真地尋找著，“這里有一個(gè)煙頭！”在草地邊一個(gè)石凳旁，我有了第一個(gè)收獲（★老師點(diǎn)評(píng)：收獲雖小，意義非凡）。一路往前走，可樂瓶、薯片袋，我的收獲不斷增加。不知道過(guò)了多久，我直起腰回頭一望，啊，又有一些小朋友加入到我們的行列中來(lái)（★老師點(diǎn)評(píng)：愛護(hù)環(huán)境，從我做起）。有兩個(gè)老外可好玩拉，對(duì)著我們豎起了大拇指，我們也高興地回答：“Thank you！”
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們生存的地球，這是全人類共同的語(yǔ)言！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。但是如果沒有了水，那會(huì)怎么樣呢?那會(huì)是一個(gè)像火星和土星一樣，連一個(gè)生命都沒有，死氣沉沉。那會(huì)是一個(gè)連人類，樹木，花草等一切都沒有的世界。有了水，鮮花才會(huì)綻放，綠葉才會(huì)滋潤(rùn)。如果沒有了水，地球就會(huì)干裂：如果沒有了水，我們?nèi)祟惥蜁?huì)渴死：如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴“眼淚”。
我曾經(jīng)也做過(guò)一件“傻事”。
我很小的時(shí)候，跟姐姐經(jīng)常在一起玩。有一次，我跟姐姐踢毽子，玩累了，我們就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)了起來(lái)。水龍頭開的'很大的時(shí)候，紅色三角速度就越快，付的水費(fèi)就越多。姐姐看了看，自言自語(yǔ)道:“要是水流出來(lái)，水表不走那該多好啊!”這句話真好被在旁的我聽見了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，如果把水龍頭開得小一點(diǎn)，水表就不會(huì)走了吧?”“真的嗎?”姐姐半信半疑的把水龍頭關(guān)的小了一點(diǎn)，果真和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興有驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的?”“誰(shuí)也沒有告訴我。”“昨天，我洗完臉，沒有把水龍頭關(guān)緊，水一滴一滴地流了出來(lái)，可是水表一點(diǎn)也沒有走。”我想了一會(huì)兒對(duì)她說(shuō)：“那我們來(lái)積水吧。”可是她一想皺了皺眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了，要不，我們從早上開始一直積到中午，不是就有很多很多的水了。”我立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多，對(duì)不?”說(shuō)完，我們兩個(gè)發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸這個(gè)“偵探”發(fā)現(xiàn)了。
我們爭(zhēng)先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，我們以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們，誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道你們自己在干什么嗎?這可是偷水啊!”“啊?”我和姐姐立刻呆住了，我們居然都成小偷了，居然這么嚴(yán)重啊!爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)啊!你們不是偷了國(guó)家的水嗎?再說(shuō)，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的呀!”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子就紅了。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然昂起了頭，指著那盆水說(shuō)：“爸爸我們把這盆水交公吧!”“這倒不必了，以后可就不能再這樣做了。”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是!”
大家知道3月22日是什么日子嗎?3月22日是世界水日!不光是今天以后的每一天，大家都要珍惜水資源，珍惜生命之源!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
以前我的家鄉(xiāng)青山綠水，仿佛就是一幅美麗的畫。可是，不知什么時(shí)候起，人類就無(wú)節(jié)制的開采石油，大量制造汽車，亂砍那些高大的樹木；隨意將垃圾扔在小河里，隨手把果皮扔在地上，如果每個(gè)人都是這樣，那清潔人員每天要掃多少次。
現(xiàn)在人們有了汽車，其實(shí)汽車對(duì)人類是有傷害的。為了大自然，我們要在小區(qū)、公園、大路上多種一些花草樹木，少摘花砍樹。樹木會(huì)給人類帶來(lái)清新的空氣。如果每個(gè)人都不種樹，還亂砍樹，將會(huì)帶來(lái)洪水把房子淹沒，空氣的質(zhì)量將進(jìn)一步下降。
如果把果皮扔在地上，不僅會(huì)把地上弄臟，而且還會(huì)影響到環(huán)境。把垃圾扔進(jìn)小河里，不但會(huì)讓水感到很不舒服，使工廠里產(chǎn)生許多污水，還會(huì)破壞環(huán)境和小河里小魚的家。有些大人還每天吸煙，這樣會(huì)讓身邊的家人和朋友都被動(dòng)吸煙，影響健康。
為了家鄉(xiāng)的'環(huán)境，我們要保護(hù)好自己的家園。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
環(huán)境，是我們?nèi)祟惿嬗谔斓亻g必不可少的重要因素之一，保護(hù)環(huán)境，其實(shí)就是保護(hù)人類的生命，生命無(wú)價(jià)，那么保護(hù)環(huán)境更有其深遠(yuǎn)的意義。
每當(dāng)我路過(guò)烏馬河畔，每當(dāng)我去南沙河時(shí)，我的心里都會(huì)傷感，從前是多美麗的地方，可現(xiàn)在呢？川流不息的烏馬河，現(xiàn)在只剩下河床，從前農(nóng)作物肥沃的土地，現(xiàn)成成了造磚廠與垃圾廠，這就是環(huán)境的變化呀！大自然像一位只會(huì)付出，不求回報(bào)的母親，向我們提供了水、空氣、高山、石油……而在高速發(fā)展的今天，人們卻越來(lái)越不注意環(huán)保，肆意踐踏，隨意污染，睜眼看看吧，美麗的城市變成什么樣子了，江河中的五顏六色代替了清澈見底；高山上的光禿禿代替了郁郁蔥蔥；呼嘯的狂風(fēng)代替了清爽的涼風(fēng)；漫天的黑煙代替了蔚藍(lán)的天空！這都是一些自私的人類犯下的過(guò)錯(cuò)，他們眼中只有金錢，可悲呀！
如果再這樣愈演愈烈，那么環(huán)境的變化科是不堪設(shè)想，看看西雅圖，多美呀！連一片廢紙也沒有。再看看太谷，呵呵，廢紙滿天飛，公益廣告、標(biāo)語(yǔ)牌就像一個(gè)個(gè)擺設(shè)，真正去環(huán)保的人有多少，這樣下去，鳥鳴將離我們遠(yuǎn)去，看不到魚兒的暢游，看不到挺拔的大樹，看不到燦爛的星空。我們能看到的只是鳥兒的尸體，年輪密集的樹樁，這個(gè)世界將不會(huì)有生命的'多彩，只有自私的人類，也許現(xiàn)在說(shuō)這些有點(diǎn)為時(shí)過(guò)早，但是，如果還讓環(huán)境這么變化下去，這將成為現(xiàn)實(shí)，這絕非危言聳聽，這是環(huán)境變化的必然結(jié)果，大地不屬于人類，而人類是屬于大地的，誰(shuí)也沒有權(quán)力控制大地，而人類必須依靠大地來(lái)生存，地球只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大，我們不可能移居到別的星球上，世界變暖，臭氧層缺失，一個(gè)個(gè)環(huán)境問(wèn)題接踵而來(lái)，自私的人類，把那虛妄的心凈化吧！大自然已經(jīng)忍無(wú)可忍了，它曾經(jīng)想過(guò)把人類毀滅，可它不忍心，它希望給人類一個(gè)機(jī)會(huì)，讓環(huán)境變好，讓它安心“養(yǎng)傷”，如果人類還是不覺醒，環(huán)境還在惡化，它將重現(xiàn)諾亞方舟的一幕，停手吧，人類，這是大自然的最后通碟！停手吧，人類，為自己所做的一切懺悔吧！停手吧，人類，不要讓我們的地球媽媽傷心了。
朋友，讓我們共同攜起手來(lái)，一起保護(hù)這位偉大的母親吧！因?yàn)檫@是我們還要生存下去，并保護(hù)環(huán)境的理由，讓我們的努力使恩賜延續(xù)下去，子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡的延續(xù)下去，從現(xiàn)在開始，從自我開始，我們一定會(huì)做得更好。環(huán)境變化的腳步也會(huì)就此停步，恢復(fù)人類美好的明天！
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