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寫保護環境的作文

時間:2022-10-18 10:50:23 保護環境 我要投稿

寫保護環境的作文匯編五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的寫保護環境的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫保護環境的作文匯編五篇

寫保護環境的作文 篇1

  宇宙,是我們離不開的地方,也是我們唯一的住處,如果失去了它,我們將別無去處。

  地球,是一位慈祥的母親,是她用她那甘甜的乳汁哺育了我們無數代子孫,是她為我們塑造好了一切,能讓我們在這里安居樂業,原來的她被人們裝扮得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,早已將她折磨得天昏地暗。

  藍天變成了很久沒有擦過的鏡子,黯然失色,污穢不堪;綠樹像患了大病的伙伴,無精打采地痛苦呻吟;地球已是傷痕累累,千瘡百孔。可是人類卻依然不顧后果的濫用地球上只剩下的廖廖無幾的自然資源,亂砍亂伐樹木,排放廢氣廢水,隨意丟棄廢物垃圾,肆意破壞大自然的環境。

  記得有一次,我和同學們一起去小河邊野營,小河靜得像一面鏡子,清澈而又平靜的水面上倒映著那大自然干凈而又碧綠的美麗景象,我們圍著小河大聲的唱歌、盡情的跳舞,我們玩的好開心。突然一陣兒涼爽的風吹來,柳樹正甩動著她那飄逸的長發,大樹也張開了熱情的雙手,花兒也誠懇地向我們點頭,表示著對我們的熱烈歡迎,我們盡情玩耍之后,便圍坐在草地上津津有味的吃了起來,我順手將一個塑料袋扔進了小河,頓時打破了那份寧靜,河水泛起了波瀾,那個塑料袋緩緩的向遠方飄去,當我們準備回去的時候,草地上一片狼藉,就像被敵人掃蕩過了似的,汽水瓶、水果皮……遍地都是,可我們大家誰也沒有注意到這一點,起身準備返回了,我也跟著一起跑了起來,這時,一位阿姨走到這片草地上,將我們扔下的垃圾全部收拾了起來,這一個細小的動作打動了我,我跑去問到:“阿姨你也是來這里玩的嗎?”阿姨微笑的沖我點點頭,我奇怪的問道:“這垃圾是我們扔的,您為什么要收拾起來?”阿姨笑瞇瞇的對我說到:“保護環境,人人有責!難道你沒聽說過這句話嗎!小朋友,記得下次也要保護環境哦!地球母親養育了我們,我們也不能這么自私,隨便破壞環境噢!”說完這幾句話,阿姨就走了,可是我卻陷入了沉思,想想阿姨剛才說的話,對我真是有很大的啟發,走在回家的路上,我依然思索著這件事,是啊,撿起一片紙只是舉手之勞,但如果我們每個人都這樣做,那么世界上的環境污染的程度就會變得非常渺小。阿姨說的那幾句話是多么的富有哲理,這正是我們少先隊員應該去做的呀!

  同學們,保護環境,要從我們自身做起,從我們身邊的每一件小事做起,從點點滴滴做起,撿起一片紙,喚醒“綠色之心”,讓我們實踐“綠色計劃”,開展“綠色行動”,從此,讓我們大家一起來保護環境,為大自然多添一份綠,多加一份彩,一定不辜負地球母親對我們的悉心呵護和養育之恩,讓我們爭做“綠色建設者”,一起去創建綠色新世紀吧!

寫保護環境的作文 篇2

  放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實。

  曾幾何時,世界上大批的動植物遭到滅絕,還有許許多多的動植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因為人類亂伐樹木,破壞了生態環境,這才是根本原因。

  土地資源是三大地質資源(礦產資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類禮貌的發展,但同時也造成對土地資源的直接破壞,這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水土流失尤為嚴重,乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。此時據估計,世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

  有人認為酸雨是一場無聲無息的危機,而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環境威脅,是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業化和能源消費增多,酸性排放物也日益增多,它們進入空氣中,經過一系列作用就構成了酸雨。

  赤潮雖然自古就有,但隨著工農業生產的迅速發展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來,至1994年共有194次較大規模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散,構成油膜,阻礙水面與空氣接觸,此時使水中溶解氧減少。油類內含多環芳烴致癌物質,可經水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生,其次是來自自然界,如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0。25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0。1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。另外,二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

  保護環境,人人有責。

寫保護環境的作文 篇3

  大自然以她美麗的軀體,清秀的面貌孕育了人類。人類在大自然中建立了家園,廢墟變成了高樓大廈,荒野變成了良田,沙漠變成了綠洲。可是現在……

  “媽媽,春天是什么樣的啊?”一雙天真的眼睛望著松鼠媽媽,“春天很美,那時草長鶯飛,乃萬物復蘇之季。”松鼠媽媽說。“真美啊!”小松鼠發出由衷的感嘆

  一天一天過去了,小河里的冰雪已融化了。

  “春天,我來了!”小松鼠帶著心中的期望向美麗的春天前進。“怎么那么嗆呀!”小松鼠嗆得直咳嗽,怎么會有黑煙呢?原來是幾根像柱子似的玩意兒在不斷吐氣,小松鼠轉身就走,練一秒鐘也不愿意再待下去。

  走到不遠處,小松鼠連忙捂上嘴,吱吱唔唔的說:“什么氣味這么臭啊?”河邊的桃樹阿姨說:“這本是一條清河,每當微風吹過,水面總會漾起層層漣漪,那倒映在河中的紅花綠樹,一會兒聚攏,一會兒散開……婀娜多姿。”桃樹阿姨回憶著,“可現在,附近開了幾家化工廠,他們把廢水倒進河里,小河就變成臭水溝了。”說著,桃樹阿姨便哭了起來。那本應該開得艷麗的桃花,已變成殘枝敗葉。“孩子,春天已經不在了,已經被人類破壞了!”桃樹阿姨哀嘆著。“不,不會的,春天還在,它不會消失的!”小松鼠哭著跑向面目全非的森林深處……

  醒醒吧!人類,不要等失去了才懂得珍惜,小松鼠苦苦尋找的“春天”難道不是在我們很多地方就已經破壞了嗎?

  干涸的荒涼的羅布泊,漫天亂舞的沙塵暴已經在向我們發起警告,別讓大自然為我們白白犧牲!

  醒醒吧!“麻木”的人類!

寫保護環境的作文 篇4

  我們此刻的環境太差了:垃圾到處都是,人們隨地吐痰,隨地大小便。在我們周圍,空氣不清新了,水變的不清澈了,沙塵暴越來越多了。

  有一天,走在大街上看見形形色色的人,他們一個個戴著口罩,包著腦蛋行色匆匆,從他們的眼光中看出了對環境的無奈。他們為什么都是這樣的打扮呢?因為這都是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來襲是令人可怕的,大風夾雜著塵土和沙礫肆無忌憚的刮風向人們生存的土地,哪怕是小小的縫隙也不放過,此時沙塵刮向農田塵土附著在剛出生的小苗上能夠導致農作物不能夠進行正常的光合作用,最終導致農作物因營養不良使產量下降,沙塵也是一些疾病的“傳播者”塵土吸入人們的口腔中會造成許多呼吸道疾病。

  下方是一個真實的例子。

  黃河流域自古是我們中華民族的搖籃,也是世界古代禮貌的發揚地之一。黃河,作為中華民族的搖籃和母親河,不僅僅傳承著幾千年的歷史禮貌,而且也養育著祖國8。1%的人口。然而,目前黃河流域的`生態危機正在日益加劇,并且面臨著土地荒漠化,水資源短缺,水土流失面積增大,水污染嚴重,斷流加劇,生存環境惡化等諸多問題交織的嚴峻形勢,給我們發出了嚴重的警示。

  僅僅是一個例子,就是這樣的令人可怕,這一切都是因為人類貪夢的向大自然過度的索取造成的,如果人類繼續這樣執迷不悟下去,那么,我們賴以生存的環境將一去不復返,到那個時候,這個世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。

  所以,要讓環境變好,就要從小事做起,植樹造林、持續水土、防止污染、倡導和樹立綠色禮貌意識,為國家的生態環境建設做自我的一點貢獻,此時是我們每個公民意不容辭的職責。

  我相信,在不久的將來,地球會變的十分美麗,到處是參天大樹,綠油油的草地和芳香的鮮花。氣候溫暖、濕潤、空氣清新。小魚兒在清澈的河水里自由自在的游著,小鳥在枝頭唱著歡樂的歌,無顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去。

  我認為完美的東西人人都很向往,所以我對地球的未來充滿期望,讓我們攜手共同創造綠色、環保、和諧的人類大家園。

寫保護環境的作文 篇5

  環境是目前所有人關注的話題,也是所有人關注的一個熱點。好的環境,有利于我們健康成長、心情舒暢,無論學習和生活都特別舒服,所有人都希望生活在一個好的環境下。因此,保護環境,人人有責。

  當你路過垃圾桶的時候,你會不會撿起旁邊的可樂瓶?當你看見有人在樹上亂刻亂畫,你會不會上前去阻止?當你在小攤吃小面的時候,你會拿出自己的備用筷子而不用一次性筷子呢?

  現在,很多人在森林里砍樹,把樹木做成筷子、椅子、桌子等等,就會造成水土流失,洪水也會經常沖來,帶給我們不幸的危險。我們應該立刻行動,阻止他們。

  在超市里,我們會看到很多人還用錢來買口袋,雖然一個口袋只要2角錢,但是保護環境是每一個公民的責任和義務。即使口袋不要錢,我們也應抱有保護環境的心態,用環保口袋。

  在上學的路上,我們看見有人在路上亂扔垃圾,亂吐口痰,我們應該教給他方法:吐在紙巾里,然后扔進垃圾桶。我們更不能學人家,一定要把“保護環境”時刻記在心里,并體現在行動中,從我做起,從小事做起。

  我相信,通過大家的努力,環境會變得越來越好,地球“媽媽”也會變得更加美麗。

  陳家橋小學四年級五班四年級:夢幻雨滴滴

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