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保護環境的作文

時間:2022-10-08 09:50:54 保護環境 我要投稿

【精選】保護環境的作文八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的保護環境的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】保護環境的作文八篇

保護環境的作文 篇1

  環境是一個人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態環境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源。

  據有關資料報道:排水系統的鋪設和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態系統惡化。人類的活動會使大量的工業、農業污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實啊,保護環境是人人有責的,為什么要破壞呢?

  我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們在水中嬉戲,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜,而如今,小河旁建造了一個化工廠,把生產的廢水排放到河里,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴們也再也不去河里嬉戲.我多么懷念那條清澈見底的小河啊!我想:珍惜資源,愛護環境,這些都是功在當代、力及千秋的大事啊!

  如果我們在這樣污染水,那我們可以用的水資源就會越來越少,我們破壞環境,就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來,共同保護環境,不要讓淡水變成污水,保護環境,是我們共同的責任!

保護環境的作文 篇2

  我在東營出生長大,所以東營是我第二故鄉。我有責任保護東營的環境。

  我發現學校門口接孩子的車越來越多了,公路上的車也越來越多了,F在人們的生活水平提高了,為了方便,很多人都有車了。但是,汽車不僅浪費資源,而且排出的廢氣對空氣和人們的身體都有害。藍藍的天空已經灰蒙蒙了,人的疾病也越來越多了。再過幾年,我們可能離得很近也看不清對方了,而且醫院的人都住不下了。所以我要從現在開始做起,盡可能走路和騎車子,出門時盡量讓爸爸媽媽少開車,大家一起去坐公共汽車。

  現在的電視上,播出了許多的地方出現了干旱,有的河流干枯了。農民伯伯都沒辦法種糧食了。如果再這樣下去,我們就會被渴死和餓死。所以我們要從現在開始節約用水,要隨時關上水龍頭,別讓水空流。保護水資源就是保護生命,要以節水為榮。

  我們還有許多事要去做,比如不要隨地吐痰、垃圾分類、愛護花草樹木等等。只要我們一起去努力,東營的明天會更好。

保護環境的作文 篇3

  建筑公司全體員工:

  人類只有一個地球。她是生命的搖籃,是人類共有的家園。

  環境污染與生態破壞,已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。牢固樹立公眾的環境保護新思想、新道德、新風尚,是保護我們美好家園的希望所在。

  為此,我們倡議分公司全體員工改變傳統的行為方式和價值觀念,正確處理日常生活中的環境問題,培養自覺保護環境的道德情操,我們要從不隨地吐痰,不亂拋紙屑、垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起,從愛護花草,綠化環境做起,形成"保護環境,人人有責"的良好社會風尚。

  一、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

  二、為減少空氣污染,節約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車;節約用電,做到人走燈滅;使用節能燈具;購買無氟、節能冰箱等高效低能耗電器。

  三、為珍惜水資源,減少水污染,節約淋浴用水,縮短淋浴時間;安裝節水龍頭;減少使用洗潔精;購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品。

  四、為保護森林、礦產等自然資源, 購買再生材料制成的或能再生利用的、可維護、可多次長期使用的商品;盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等;節省紙張,少寄賀卡。

  五、為珍惜土地,購物時自備購物袋;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;愛護公共綠地;盡量減少生活垃圾。

  保護地球,就是保護我們自己。讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,勸告和阻止不環保行為,“節約資源、保護環境”,還自己一片藍天!

保護環境的作文 篇4

  環境對于我們來說,是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風擋雨保護我們的家園,如果離開了這把神奇的傘,那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無人煙。所以我要向全球發出意示,讓我們一起保護環境吧!

  然而現在我們身邊,環境越來越惡化,有一次我看見一個大人在路邊隨便丟了一張紙,我非常傷心,心想如果每個人都丟一張廢紙,那么這個世界會是什么后果呢?真是太可怕了,整個世界就會變成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把這個紙片撿起來,丟進垃圾桶里。還有一次,我在電視上看見一篇有關環境的報道:福建那邊的江水渾濁不清,江里的魚都死了,浮在了江面,每條魚的嘴里都吐著白沫,江邊還飄著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。

  人們的生活水平在提高,自身的環保意識卻在下降。還有那些沒有道德的伐樹者,他們可有想過樹給我們帶來的好處呢?樹為我們人類付出了那么多!那么多樹為我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的龍卷風,這些伐樹者真應該靜靜的好好的反省一下,如果沒有了樹,我們的生活環境又是什么樣子呢?可見目前我們環境的惡劣,也是在向我們發出了警告,提醒我們愛護環境刻不容緩!

  我認為愛護環境,人人有責,所以我們要從現在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當驗算本,看完的報紙可以練習毛筆字。把保護環境當做最重要的工作做下去,樹立環保意識,做環保守護者。

  “保護環境,人人有責!蔽乙堰@句話銘記在心,把這句話當作一顆種子,我會用細心去澆灌它,讓它茁壯成長,讓“愛護環境,人人有責”這句話傳遞下去。我相信,只要我們齊心協力,在不久的將來,我們周圍的環境一定會變得越來越好。

  評語:這篇文章立意很好,作者對社會存在的問題發表自己的觀點,在文中發出號召,希望全人類都行動起來,保護環境。文章向我們講述了保護環境的急切性,論述深刻、發人深省。結尾再次發出號召“保護環境,人人有責”,突出中心。

保護環境的.作文 篇5

  這個星期,老師給我們布置了調查環境污染情況的作業.我想起了家鄉那條受污染的小河,每日上學放學我都要從那里經過,怎么就沒有想到要好好地調查研究一下它受污染的原因呢?

  我在媽媽的引導下沿著河岸邊觀察邊在筆記本上做記錄.首先看到是幾家工廠,排污管把深綠色的、濃黑色的污水直接排入小河,排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫及少量被拋棄的塑料袋.污水發出一股惡臭刺激著我的鼻子,可想而知,這污水里含有大量的有害物質.

  菜市場已經開始收攤了,攤主正在處理垃圾.一位買菜的老板娘正揮舞著掃把挑“飛”一棵棵腐爛的白菜,那已經失去價值的白菜撲通撲通跳進了河里,漂浮了一陣就沉下去了.唉,我們的母親河什么時候成了容納垃圾的地方了.

  街道的盡頭是廣闊的農田,勤勞的農民伯伯正在給農作物噴灑農藥.農藥的瓶子就放在水溝旁邊,我走過去聞到農藥嗆人的氣味.想到許多農藥使用以后,蔬菜水果上都要留下“毒素”,何況這些農田里的水都是要流到河里去的呀.

  一路走來,我只看到被污染的、墨黑的河水,沒有發現河水里有水草,也很少看到河邊有樹木.想到自己到過的一些風景區,清澈的水,在水底招搖的水草,和把枝條垂到河面的柳樹,我心里感到悲哀,為什么人們就不懂得保護家鄉的河流呢?

  回到家,我跟爸爸說起此事,爸爸告訴我,他小的時候,這河水是清澈見底,跟風景區沒啥兩樣,他和朋友經常在這河流里游泳呢,哪知道現在變成這個樣子了.

  我上網查了資料,發現被污染的河流中含有許多危害人類的化學物質.比如鉛,它會讓人貧血,神經錯亂,使兒童的智力下降;河水發出的臭味,影響人們的食欲,使人精神煩躁;河水里含著大量的汞,會使人口齒不清,聽覺失靈.雖然人們不會直接飲用河水,但河水蒸發后,降下雨水也含有危害人類健康的物質.河里的魚類受到毒害,人食用了這些動物,肯定是間接地受到危害.

  想想河水受到的污染,我感到痛苦,為什么人們只顧自己的利益,而破壞了環境呢?多么希望人們能夠覺醒,保護我們的母親河,讓河水恢復到清凌凌的狀態.

  怎樣才能復習好功課?

  了解自己的學習方式會使你更容易找到適合自己的學習方法.但我們不能盲目的跟隨他人的學習方式,一定要找到屬于自己的學習方式.同時成為學習的管理者.

保護環境的作文 篇6

  班級同學們,你們可能都認為一個小小的方便袋,沒有什么污染,這你們可就錯了。一個再小的方便袋也能污染水源。

  在白城市每戶人家差不多一年就能用100多個方便袋。白城市要是只有100多戶人家,大約每年都要使用一萬個方便袋。大家想想咱們白城市光有100戶人家嗎?在學校上課時,我每天都要隨身帶一種水果?墒撬耐獍b是一種塑料做的小食品袋這種方便袋對環境的污染十分嚴重。并且我們一般只會一次性使用它。用過的袋子就進了廢品收購站。但大部分卻被棄入了我們的大自然當中。

  我希望人們少用一些方便袋改用一些布袋,減少一些白色污染,請大家愛護我們的家園,救救生存的地球母親吧!

保護環境的作文 篇7

  地球上的水資源越來越少,可還是有許多人在浪費水,如果再繼續無節制的用水,地球上的水就會枯竭。如果地球上的水沒了,地球上的動物就活不下去,我們人更活不下去,所以我們要節約用水,保護我們的環境!

  保護環境,人人有責。讓我們少浪費一滴水,少浪費一度電,少砍一棵樹……一起來保護環境吧!

保護環境的作文 篇8

  如果校園綠樹成蔭,當我們漫步其中,一定會感到心曠神怡;如果教室窗明幾凈,當我們坐在室內,自然全神貫注;如果環境整潔優雅,當我們在其中學習時,定會感到心情舒適。優美的校園環境有助于我們沐浴知識的光輝求知進步,有助于我們汲取道德的養分發芽成長,這樣優美的環境自然讓人倍感珍惜,所以我們必須學會保護環境,這是做人的基本道理。

  當你跨入校園時,是愿意感受花草樹木的清香,還是愿意忍受遍地垃圾傳來的刺鼻味道,是愿意欣賞青蔥的草坪,還是愿意入目遍地瓜子殼飲料瓶,是愿意聽到輕松悠揚的音樂,還是愿意忍受群魔亂舞,鬼哭狼嚎。正所謂,人人為我,我為人人,美好的環境為每個人帶來舒適快樂的感覺和健康的氛圍,每個人有義務保護美好環境,建設美好環境,這樣才有持續的美好環境可以享受。

  怎樣才能更好地保護環境呢?首先從個人做起,從小事做起,從平時的一點一滴做起,克制自己,不為了貪一時方便隨地亂丟垃圾。進而刻意不亂丟垃圾,到養成習慣不亂丟垃圾,從我不亂丟垃圾,到帶動別人不亂丟垃圾,一步一個臺階,從個人的良好習慣到所有人的良好習慣,美好環境自然更近一步。

  其次要努力學習,掌握可以保護美好環境的高強本領。要知道,破壞美好環境的是人,保護美好環境的還是人,唯有保護美好環境的人掌握了解決問題的本領,才能真正修補人造成的破壞,挽回人曾經造成的惡劣后果,真正做到解決問題,保護環境。到那時,每個人都可以在享受美好環境之時,自豪的感懷,保護環境也有我的一份綿薄之力。

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