【精華】小學保護環境作文四篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學保護環境作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學保護環境作文 篇1
春天到了,小華一家開車去公園賞花。
車子一進公園,小華就透過車窗看見公園里綠樹成蔭,百花盛開,環境十分美好。
小華在車里吃完香蕉,就隨手把香蕉皮向車外扔去。媽媽發現了,柔聲細語地說:“小華,你看看前面的牌子上寫著什么?”小華順著媽媽手指的方向看去,只見不遠處的牌子上寫著“保護環境”四個大字,他頓時就明白了媽媽的意思,慚愧地說:“我知道錯了。”小華叫爸爸停了車,迅速下車把地上的香蕉皮撿起來,扔進了旁邊的果皮箱。小華的爸爸媽媽在車里都向小華豎起了大拇指,好像在告訴小華,保護環境也是一道美麗的風景!
我們都要向小華學習,做一個知錯就改、保護環境的好孩子。
小學保護環境作文 篇2
從前,人們快樂地生活在美麗的地球上,現在,人們難過地生活在骯臟的地球上,這究竟是為什么?是因為人們不保護好環境才造成了這樣,所以要好好保護環境,讓骯臟的地球回到原來的樣子,“保護環境,從我做起!”讓我們一起來保護環境吧!
記得有一次,我在掃我家門外的樓梯。掃了一會兒,就有一個正在吃零食的小弟弟快樂地跑上來,就站在樓梯上津津有味地吃起零食來,還撒了一些在樓梯上,我什么也沒有說,若無其事地掃地。小弟弟吃完了,就隨手扔在我掃過的樓梯上。我忍住火氣,跟顏悅色地對小弟弟說:“小弟弟,隨手亂扔垃圾是不對的,俗話說:‘保護環境,從我做起!’可是你并沒有做到,如果所有人都像你這樣,這世界不就被你們毀滅了嗎?”小弟弟的臉紅了,低著頭把小吃袋扔進垃圾箱里,并且跑過來對我說:“大姐姐,我以后不會這樣了,我還會提醒其他的人不要亂扔垃圾了,再見!”小弟弟說完,就開心地跑到樓上去了,我相信他以后也會保護環境的。
“保護環境,從我做起!”請所有人銘記這句話,所有的朋友們,快快行動起來,保護環境吧!
小學保護環境作文 篇3
每當你走在幽靜的小路上時,不禁,一塊紙片從你的眼簾飄過去,你的心情是什么樣的?憤怒呢還是……每當,家家戶戶到處倒污水時,你不覺得一大片的環境,早已被臭氣污染嗎?當你看到人們砍伐樹木時,你會不會感到樹木的疼痛而流淚呢?當你看到汽車滴滴的噪音而煩惱,你會不會有所行動呢?
保護環境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現在開始,從此時開始,讓一切的一切不要發生。當你看見紙片、你應當彎起腰撿起它;當你看見別人砍伐樹木時,你就想到了樹木的疼痛,流淚,所以,你應當去勸阻……種種的`種種,都是一句欣慰的安慰,才能大事化小……看到同學們,吃完冰激凌的塑料袋,滿空中飛舞,當時,我就洋溢起一種憤怒感,真想上去給他們說,讓他們撿起來。看見他們洋洋得意的遠遠走去,我才知道,這件事情只能讓我來干。
保護環境,讓身邊的一切不要再發生了!!!
評語:這篇文章,開頭引人入勝,簡要的語言但卻引起我們的深思。作者又寫出自己身邊破壞環境的事例,體現了對亂扔垃圾的人的嘲諷。全文語言流暢,結構合理。
小學保護環境作文 篇4
樹奉獻氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,抵御沙化、風塵、赤潮。但是,中國森林面積只有15.8億公頃,森林覆蓋率也只有16.5%。地球森林覆蓋率已經下降了20%—30%,如果再不加以節制,人類將失去這個朋友動物。
人類的伙伴,因為偷獵,有些動物瀕臨滅絕。樹木,動物的家園,失去家園,動物何處容身?濕地,在中國盲目地圍墾、掠奪開發、污染加劇、過度利用等因素,全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。保護環境對于我們不是一個新問題,我們完全可以從我做起,從身邊的小事做起,如隨手關水龍頭,購物自帶小包等等,小事雖然不起眼,卻能體現我們具備了多少環保意識。保護環境,對我們每個人來說都很重要,而且對我們每個人的幸福也有很大的關系。世界各地不斷出現臺風、地震、泥石流等自然災害
。這些是多么可怕的現實啊!我們必須馬上行動起來,從現在做起,保護我們的家園。保護我們周圍的環境,講究衛生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木,保持校園環境干凈整潔。 保護我們周圍的環境,建立“綠色環保”少年崗,植樹造林,控制土地沙漠化,擴大綠地面積。 保護資源環境,就是保護我們自己。只有每個人都齊心協力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。
【小學保護環境作文】相關文章:
保護環境_小學作文04-17
小學保護環境的作文01-27
保護環境的小學作文05-12
小學作文《保護環境》08-27
保護環境小學作文精選02-18
保護環境作文(小學)08-01
小學作文:保護環境08-08
保護環境-小學作文10-28
保護環境-小學作文10-18
小學保護環境作文10-15