保護環境的作文

時間：2022-07-19 12:28:35 保護環境我要投稿

關于保護環境的作文7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的保護環境的作文7篇，歡迎大家分享。

關于保護環境的作文7篇

保護環境的作文篇1

　　白紙，黑字。

　　我是一張紙，一張寫滿了字的宣傳紙。“環保”二字在我的額頭上特別顯眼，貌似會有許多人會來看似的。可是——

　　環保!

　　終于有人覺醒了，在地球快要支撐不住的時候。

　　他們開始行動了。

　　于是，大街小巷，隨處可見那兩個似曾相識的字——環保。

　　他們還在加大宣傳力度。

　　這時，我派上了用場。我這張雪白的紙被印滿了字，無疑，全是那些老掉了牙的套話“環保，環保……”他們似乎無話可說，才一次又一次地重復那些話。何用?

　　我同千萬個和我一樣的紙被發到人們的手中，準備好好地炫耀一番額頭上的字：環保。

　　環保?

　　或許，我很臟，不然人們不會這樣對我——

　　在鬧市，我被第一次發到一個年輕人的手中。他斜了我一眼，冷笑。“環保?切!”于是，我與他手中的空飲料瓶一起“飛”了，重重地摔在了地上。

　　心灰意冷。

　　天無絕人之路，我被一個大約五歲的女孩撿了起來，心中不禁一陣竊喜。我被帶進了一套房子。

　　在一個房間里，十歲的男孩正在寫作文。他的作文本上，一樣顯眼的兩個字：環保。隨著他的抓耳撓腮，一張張紙被撕下來，團成紙球，丟進垃圾桶。那垃圾桶上，還是那兩個字——環保。

　　這時那女孩要將我遞給那男孩：“哥哥，我要玩紙飛機，你給我折嘛!”

　　“別煩我!沒看見我正寫作業呢!”男孩瞪了妹妹一眼。女孩受了驚嚇，哭了起來。男孩目光又一次飛快地掠過。

　　突然，停住了。

　　男孩的目光滯在了我的額頭上。我明白，他看到了那兩個字。

　　“哦——耶!宣傳紙上不就有作文么!”

　　男孩狂喜。

　　“好妹妹，給哥哥，啊。”男孩將我拿走。女孩停止了哭泣，呆望著哥哥，不知道他要干什么。只看到哥哥不停地往我身上看，手里的筆飛快地在紙上“飛”著。

　　我終于再次派上了用場。不過，悲哀。

　　當今世界，人人都在宣傳環保，人人都在一邊喊著“環保，環保……”，一邊把像我這樣的宣傳紙丟到地上。可是，沒有人會注意。

　　環保?非也……

保護環境的作文篇2

　　在我的家鄉監利，有著迷人的風景，美麗的花草，便利的交通和景色怡人的西門大堤，可以說是個熱鬧非凡的小城市。自然，作為監利縣城人民的一言一行都代表著這里的文明行為和文化風貌。

　　我們小學生也是小公民，所以也應該為城市的文化環境盡一份力。雖然總說要“從我做起”，但檢查一下自己，問自己究竟又做了一些什么事呢？又何曾在看見一片紙屑后不彎腰拾起呢？何曾沒有在公園的草坪上留下自己無意中的腳印呢？這些回答當然不是肯定的！

　　這就足以說明了我在這方面做得不夠好。記得有一次，我在街上走著，看見地上有幾片很顯眼的紙屑，雖然旁邊也有垃圾箱，但我并沒有很快把它拾起來，而是想：只不過就是幾張紙而已，又不是我自己丟的，如果撿的話那多麻煩哪！算了，不管它！我就又裝作沒看見的走了！后來，其實我挺后悔的，竟為了自己的方便不管看見的紙屑。我知道那次我做錯了，怎么能因為怕麻煩而坐視不管呢？如果現在每個人都像我那樣想的話，那環境又有誰能保護啊！

　　其實有時說起來容易做起來卻難，誰口頭都會說保護環境，人人有責！誰都會說“保護環境，從我做起！”但是在實際生活中真正做到言行一致的人又有幾個呢？我覺得要號召別人，首先要檢查自己，要做到對環境的保護，那樣我們做好了，才能真正使這些話成為影響人們的語言。

　　現在，學校的各個班級都成立了“綠色小天使分隊”，目的就是保護好學校的花草樹木，保持校園的清潔，我也正努力在改變自己，看到紙屑不再是不屑一顧，而是彎腰拾起，手里的食品袋再也不是隨手丟下，而是輕輕投入垃圾箱內，因為我知道，我明白，環境的改變是需要大家共同保護的，共同努力的！

　　又一個美麗春天的來到了，讓我們在心里悄悄播下綠色的種子，永遠不再喊那虛偽的口號，而是真正來努力改變身邊的環境，每個人為大家多想一點，多做一點，用我們的實際行動綠化環境，美化家鄉！

保護環境的作文篇3

　　現狀：隨著科技的發展，人們對物質的需求越來越高。在人們享受物質生活的當兒，卻往往忽略了周圍的自然生態環境已逐漸被破壞的事實。清新的空氣、壯麗的山河、清脆的蟬鳴聲已不復見。如今，伴隨著我們成長的卻是污濁的河流、混濁的空氣及堆積如山的廢棄物。因此，生態環境的.保護已是當下刻不容緩的事情。

　　經過多年堅持不懈的努力，中國的生態環境雖然局部呈現好轉但總體惡化的趨勢尚未得到根本遏制，水、大氣和土壤環境質量不斷退化，生態系統日益脆弱。總體上，中國目前的環境問題在加劇，環境突發事故的風險在增加，長期積累的工業污染和生活型污染尚未解決，新環境問題和全球環境問題又不斷出現和加劇，已經成為阻礙經濟社會可持續發展的瓶頸。目前，部分地區的主要污染物的排放量還是遠遠超過了環境的容量，對環境造成了非常嚴重的破壞，我國有約26%的地表水斷面劣于水環境v類標準；流經城鎮的約90%的河流受到不同程度的污染；約75%的湖泊存在富營養化污染；各地重點城市中有30%左右的飲用水源未達到國家ⅲ類標準；近海域水體質量不容樂觀；部分河流水生態功能失調；生物多樣性大量減少；外來物種的入侵造嚴重的經濟損失；重要生態區生態功能逐漸的退化。這些環境問題不僅僅出現在城市，農村的環境問題也在日益的突出，土壤污染物嚴重超標，危險廢棄物、汽車尾氣以及有機物污染等持續增加。我國應對氣候變化的形勢非常嚴峻，任務也非常艱巨。發達國家長時間的工業化過程中出現的環境問題在我國也在日益的顯現，我國已經進入了環境污染問題多發期以及環境矛盾的凸顯期。

　　以我們所在的大連海事大學為例，學校里環境優美，空氣自然清新。但是學校周邊，由于處在大連的郊區，城市化程度不高，環境管理存在死角，且周圍居民自身環境保護意識并不強烈，存在垃圾隨手亂扔和不能及時清理垃圾桶等情況，這些直接導致了周圍環境骯臟不堪。每天晚上在街道邊出現的夜市，其產生的煙霧不僅使人容易感染呼吸道疾病，也直接污染著大氣。若處于夏季還可明顯感覺校內涼爽舒適，而校外因樹木稀疏，煙霧繚繞，溫度一般高于校內一到兩度左右。再者就是周圍的各種固體廢棄物。固體廢棄物也絕對影響到人們的身心健康。所謂固體廢棄物就是一般所說的垃圾，是人類新陳代謝的排泄物和消費者丟棄的物品。人們日常生活用品中有許多是塑料制品，這些廢棄物到處亂扔不僅影響市容，而且由于聚乙烯、聚丙烯等塑料很難溶解，混入土中能幾十年不變，嚴重破壞環境，也影響著郊區的農業生產。

　　保護環境工作的展開首先就要求所有人都有環境保護意識，當人民有了環保意識，并能自覺遵守各項環境保護條例，我們關于環境保護的討論才真正存在意義。

　　我認為保護和改善生態環境，首先要保護水資源，保護河流，保護海洋。每年有許多企事業單位被曝光非法將未處理污水及其他污染物直接排入黃、渤海中，造成污水泛濫的情況。水是生態和環境的重要控制性要素，河流是自然生態的重要控制要素，海洋是自然生態系統穩定健康、良性循環的基礎性環節。自然的河流是由河流源頭、濕地、通河湖泊，以及眾多不同級別的支流和干流所組成的流動開放的生態系統，它每時每刻都在與氣候、環境、資源、社會等各種要素進行著大量和迅速的能量交換，對整個自然生態系統產生著重大的影響和作用。沒有了河流與水資源，抗旱無從談起，生態保護和環境改善也無從談起。所以必須改善河流、保護河流，對于河流的開發利用，不要超過警戒線，嚴禁將污染物直接排入河流或水源地，以充分發揮河流對于生態環境保護和改善的基礎性、關鍵性作用。

　　保護和改善生態環境，必須加快建設資源節約型、環境友好型社會，這是實現可持續發展的關鍵。要弘揚人與自然和諧相處的核心價值觀，增強資源意識和節約意識，樹立生態優先的理念和與生態文明相適應的政績觀、消費觀，大力提倡綠色生產方式和生活方式。經濟社會發展必須充分考慮資源的承受能力和涵養、持續能力，大力提高資源利用效率，大幅度降低污染排放強度，努力實現廢物減量化、資源化、無害化、力爭以最小的資源和環境代價，支撐和實現經濟社會的又好又快發展。

　　措施：生態是自然界中各種自然資源之間的依存關系。生態研究的對象是自然資源系統中的平衡，而這種平衡是動態平衡。從可持續發展的角度來看，應有如下的生態觀點：

　　1、維護生態平衡

　　人類發展的歷史表明應該維護生態平衡，可持續發展也要求維護生態平衡。實踐證明對于現有生態平衡的強擾動，強沖擊，大改變，大破壞，只可以帶來暫時的經濟利益，而不利于可持續發展，中國古代的絲綢之路區域、古埃及尼羅河流域和古墨西哥的瑪雅文化的衰落或毀滅都極可能是由于經濟的過度發展破壞了生態平衡而造成的。

　　2、生態學及其理論的不完整性

　　與物理學和化學等傳統學科相比，生態學還是一門在本世紀才興起的，很不完善的學科。生態學的基本理論是生態平衡，然而對于一個地區，其生態平衡究競在何處？各種自然資源的大致分有應該如何？還都是生態學尚不能解決的問題。因為生態系統屬于超復雜巨系統，甚至比市場經濟系統更復雜。

　　3、生態系統變化的不可逆性

　　生態系統的變化是不可逆的，只要變化了，就不可能逆向恢復，這已經被科學理論和人類實踐所證明。因此提出“恢復生態平衡”是不正確的，它不可能恢復。

　　4．生態動平衡的維護觀

　　顯而易見，人類不可能不發展，生態不可能不改變。生態平衡既然不可能恢復，只有樹立生態動平衡維護觀才是科學的，才能為可持續發展實踐服務。所謂生態動平衡的維護觀，一是指人類發展要維護現有生態平衡狀況，如水資源的利用要考慮供需平恒。

保護環境的作文篇4

　　原本在地球上，有很多的植物和動物，是我們現在已經看不到的，我們看不到的原因，是因為我們以前沒有好好地愛護地球，所以，我們現在才會看不見一些我們沒看過的植物和動物。

　　我現在知道的一些有關地球的事情，那些事情就是大自然已經警告了我們人類說：“不要再去破壞生態了！”我們可以知道這件事，是因為現在常常會有火山爆發、大海嘯、大地震……所以，我們應該不要再去破壞大自然，而且這樣子也不會再有那么多的災難發生了。

　　從現在這種情況看來，以前的地球大概和現在的地球差了十萬八千里，因為以前的地球都沒有人類的破壞，所以非常的美麗，但是，現在的地球很機器化，所以沒有那么多的花草了。我們現在只能為地球做一樣事情，就是不要再用汽油了。

保護環境的作文篇5

　　人類在漫長的發展道路上，無論是履行自然還是發展經濟，都創造了輝煌的業績。但是與此同時，因為不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環境問題，不僅影響著經濟的發展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護環境，已成為全人類共同關心的問題。

　　嚴重缺水已經成為危害人類的四大危機之一，隨著人口的增長，水資源耗量巨增，而可用水在日益減少，想象一下當我們喝著干凈的水時，有多少人沒有水喝，當我們用大量的水洗澡時，又有多少人節省著每一滴水呢？記得有次下課我去洗手間時，看到水龍頭居然沒有關，水就那么一直流著，我被嚇了一跳，趕緊關上了，沒想到現在還會有人不知道要節約用水，這說明了人們的節約意識不夠強。即使現在走在大街上也會看見有許多垃圾被扔在地上，隨地吐痰的現象還是經常發生的。有的垃圾被扔在了垃圾桶旁邊，想必是沒扔進去，但是卻沒有再撿起來扔進垃圾桶，我想大家對于環境保護還是持著無所謂的態度，心里知道這樣是不對的但無法真正用實際行動做到環保，雖然是點點滴滴的小事，但都會使我們的生態環境受到嚴重的威脅，難道大家不應該自我反省嗎？

　　現在都提倡綠色環保，那么我們能從哪些方面做起呢？下班的路上，擁擠的汽車，塞車的痛苦，燃油的昂貴讓我們選擇更加綠色的交通工具，騎單車，電動車，這樣我們在城市中就會暢通無阻。一個方便袋，使用起來很方便，可是，地球消化它就非常的不方便，一個普通方便袋如果被埋在地下幾千年甚至幾萬年都不分解，如果不分解就會影響植物營養的吸收，破壞土地資源，所以同樣是購物，我們選擇布袋購物，這不僅能多次利用，也能保護環境。

　　保護地球資源。我們每一個人都按照這樣做下去，就會形成習慣，這樣長久的堅持下去，我們的環境問題才會有所改變。為了我們和諧的家園，一起保護環境吧！

保護環境的作文篇6

　　在我們日常生活中，生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視。

　　比如說我們的周邊環境。在我們區后面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區形象，還污染了環境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。為了能讓我們的環境優美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。

　　在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很麻煩。在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學并不聽勸，而是繼續破壞環境，縮短地球的壽命。

　　有一次，學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發之前，我心里想，平常到采風公園玩的時候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應該很少，撿起來一定很輕松吧。但當我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環境污染地，這是多么嚴重的環境問題。

　　面對這塊草坪，使我們精神奮發，努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動，草坪終于恢復到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。習作網朋友，當你過著快樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化？當你打掃自己的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護？曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應得的東西……

　　1998年，流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園；給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發展。

　　如果說古代科學尚未發達，大地子民們對生態的認識有一定局限，做出了只顧當前不顧長遠的蠢事，那么現代人如何呢？自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”。

　　可是，世界進入20世紀50年之后，人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5—7萬平方公里的速度迅速擴展。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關系，與自然簽下可持續發展的天人之約，人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫！我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環境。

　　大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環境，從你我做起。喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設者，創建“綠色新世紀”！

保護環境的作文篇7

　　讀《只有一個地球》有感前幾天，我學了《只有一個地球》這篇課文。學完之后，感觸甚深。文章主要寫了地球的樣子美麗壯觀，面積小，自然資源有限，人類不能移居到其它星球上去以及我們要精心地保護地球這幾個方面，介紹了地球的概況。

　　當我讀到“但是，地球又是一個半徑只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟”這句話時，我非常擔憂。地球只有這么大，人類的活動范圍卻只占其中的五分之一，再加上人們不加節制地開采自然資源，隨意地亂丟亂扔，不保護環境，不顧后果地濫用化學品，使本身渺小的地球變得“丑陋”。我心里十分害怕。人類應該明白，地球是我們生存的家園，破壞了地球我們將別無去處。只有一個地球，我們應該保護我們唯一生存的家園，維護家園的每一寸土地，不再讓地球這個人類的母親失去一塊珍貴的土地。當我讀到“我們地球太可愛了，同時又太容易破碎了”時，我感到既自豪又恐懼。自豪的是我們生存的家園是那樣美麗壯觀，是那樣可愛。恐懼的是我們這位和藹可親的母親一旦遭到人類的破壞，就很容易破碎。因此，人類應該精心地保護地球，保護生態環境，合理利用自然資源。我認為人類應該從身邊的點點滴滴做起，最起碼要做到：

　　1。保護環境，不亂丟亂扔；

　　2。不隨便吐痰；

　　3。不摘花、砍樹；

　　不僅心里應該時時刻刻都想到“只有一個地球”這個道理，而且要明白有了地球才有了人類和一切生命。

　　地球媽媽，您對人類的貢獻實在太多了，可有些人卻一點兒也不愛護您。在這里，我向全世界人民呼吁：讓我們一起來保護我們的媽媽吧！

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