保護環境的作文

時間：2022-07-08 13:29:33 保護環境我要投稿

精選保護環境的作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的保護環境的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

精選保護環境的作文5篇

保護環境的作文篇1

　　三月十二日，“護綠小精靈”都舉措了起來，有的在蒔花植樹，有的在爭做“低碳達人”，我也忙著鼓吹環保呢！

　　我爺爺非常儉仆，連我都常常在背地里說他是‘摳門專家’呢！有一次寒假，家里的燈壞了，爸爸想去買一個水晶燈，我也鼓掌附和，但爺爺便是說啥也分歧意，臉一板，教導起咱們來：“買什么買，就曉得費錢，也不曉得節省些！”咱們只好作罷，讓爺爺去籌辦。爺爺一點兒也不牽絲攀藤，次日就買來了五瓦的節能燈，慌忙倉促的干了起來。忽然爺爺叫我去幫手，我極不甘心地從空調房里走了進去，曩昔幫爺爺扶椅子。之間爺爺滿頭大汗，酡顏耳赤，我說：“爺爺，你干嗎不開開空調啊？你看看這汗流的，快淌成河了！”爺爺卻頭也不抬，答復說：“開一個空調，不但會用很多多少噸水，還會凈化氛圍，浪費水資本的呀，流點汗更康健！你們哦。”爺爺又起頭滾滾不停的教導咱們了。終究裝好了，爺爺叫我先去洗洗手，本身再調理一下亮度，因而我沖向洗手池籌備沖手，爺爺卻又制止了我，喝止道：“用臉盆里今天洗臉的水，瞅瞅，又浪費水！”我只好把手伸向了臉盆心里暗想：“哼，怪不得是‘摳門專家’呢，這么摳！”可是有一件事改變了我對爺爺摳門的見解。

　　上個禮拜，咱們上了一節道德課，標題是《北極熊的呼救》：北極熊的保存區雪山冰架崩塌緊張，自然環境愈來愈差。這時候我就想：“爺爺是精確的，他不是‘摳門專家’，而是一個‘環保達人’。咱們真的要偏重細致環境庇護了，眼下，環境愈來愈卑劣，地動頻發，咱們要引發器重，好好庇護環境，開展低碳糊口。我不能再這么浪費水電等動力了，要多種綠樹花卉，優化環境，污染氛圍。咱們可以采納輪回使用的法子，把用過的水再次操縱，削減水資本的浪費，也能夠廢料操縱，把用過的廢紙造成再生紙，用來使用。”

　　我這位“護綠小精靈”在這里號令大師：“家家都太低碳糊口，大家爭當節省達人！”保護環境大家有責，快舉措起來吧！

保護環境的作文篇2

　　“我們只有一個地球，保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個聲音在呼喚：“保護環境，人人有責！”

　　我們的教室在第五小學四樓，是一個寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個電腦教室。每當我跨進這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我。可是，近來卻發生了一些不愉快的事情，有的同學不愛護環境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越臟，越來越亂，有的同學見到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個不雅的環境：窗臺落灰沒人擦，鞋柜亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時侯，我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來的樣子啊！

　　環境是我們生活中最重要的一個因素，如果沒有了環境，我們將面臨的是什么？是溫室效應？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現在回過頭來想想，沒有好的環境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護環境。

　　保護環境先要從自己做起，自己做好了以后，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見到了廢紙要撿起來，這樣才能把我們的祖國建設得更美麗！

　　啊！沒有良好的環境是多么可怕，所以，我要在這里告訴全世界的人們：“保護環境，人人有責！”

保護環境的作文篇3

　　從窗口望去，滿目蔥蘢，一片綠海;疏條隨風搖曳，婆娑起舞：密葉團團簇簇，欣欣向榮。疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗，似窗簾，似帷幕，掩映在窗前.透過樹縫，望那星星天光，有如嬉戲碧波的點點白帆。在這幽美的環境里，我仿佛也置身在綠海里，隨波蕩漾，樹葉簌簌，像母親為孩兒哼著的《綠色小夜曲》，溫柔、甜美，我的心也甜甜地沉醉在綠的懷抱里了……

　　綠，她不正是生活中閃耀著生命和創造光芒的色彩嗎? 我在萬紫千紅、絢爛多彩的大千世界里，惟獨鐘情于她，是因為她用自己迷人的色彩，給地球姑娘送來了青春的活力和歡樂。試想，假如地球姑娘身穿的綠袍不復存在，那么，在她身上閃著美麗瑩光的寶石—人類文明，不也將黯然無光嗎?無論是鐘鼓繚繞，馬蹄得得的古城，還是華燈璀燦、令人目眩的現代城市，都會湮沒在黃沙黑浪之中，人類將隨著理想環境的喪失而走向毀滅。

　　我不能不驚詫于綠的偉大。以她為基調所組成的美好生活環境，對于我們有著多么巨大的意義：她擁抱澄碧的天宇，她催開火紅的春花，她撫愛潺潺的清泉，她笑聆黃鶯的吟唱。呵，綠色的海，她托看人類生存之舟，穿過生活的波浪，揚帆遠航.

　　我們的祖先是在綠的召喚中誕生的。郁郁的叢林，在她那綠色的舞臺上，演出了 “從猿到人"的生物發展的史劇，綠，她構成了能量金字塔的第一級，成為其他一切能量發展之本.她還構成了臣大的地球的呼吸之肺：從這里轉化污染物質，凈化環境，放出氧氣，將生命給予生活在這個環境里的每一個人，她真是我們人類慈愛的母親啊!

　　我不能不又感到驚詫了：賜予人們幸福的綠，怎么竟在人們手中又漸漸消失呢?白草，黃沙，紅霧，黑煙……我仿佛聽見地球姑娘在哭泣，她憂郁地向我傾訴著自己的不幸. 當說到一個曾經名聞遐邇的古城從人類繪制的版圖上消逝， —片綠海涌波的森林轉眼讓位于一望無際的漠漠黃塵，她無限憂傷，泣不成聲.拋棄幸福，必然招致災難。煙霧，塵沙，不就是大自然給予它的破壞者的強有力的懲罰嗎?

　　地球姑娘憂郁的傾訴給我心頭留下了陰影。生物圈遭到極大破壞的種種情況,真叫人痛心疾首,席卷美洲的毀滅性的黑風暴，亞洲原野森林橫遭砍伐所造成嚴重的水土流失，水生動物曾經引為樂園的河流的混濁發黑……大自然在焦慮地呼喚著，綠，你在哪里?

　　是呵，那充溢著廣闊空間、與時間之水一樣長流不絕的綠，在歷史上千災萬難面前也未曾隱匿的綠，她真會帶著人類的幸福悄然隱去嗎?不.是人們讓她失去的，還是應邊由人們自己把她請回來!正象對于厭惡的應當極力摒棄一樣，對于熱愛的，我們不正應當著意保護嗎?

　　綠，她是構成美的生活環境的基調，是充溢著生命力的色彩。竹林.清泉,白云，鳥唱……大自然那精美絕倫的美的創造，陶冶著我們純真而美好的心靈，激發著我們為理想的未來去探索和追求.讓工業的脈搏在綠的軀體里跳動. 讓江河的激流在綠的胸膛里高歌，讓茫茫戈壁浸潤著綠的乳汁，讓萬戶千家滿載著綠的歡樂……美的自然環境，美的人類文明，我們不正是追求著她們的和諧與統一嗎?

　　呵，綠，牽動著自然的未來，人類的未來—這當中也有我的未來.我真誠地祝愿：我能在綠的懷抱里生活，思考和創造—不是在夢境里，而是在現實中。

　　向往未來的人呵，愛綠吧。愿我們充滿創進性勞動的世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山常在，綠水長流。

保護環境的作文篇4

　　大家都應該熟悉“垃圾”這個詞，聯想翩翩，又臟又臭是肯定的了!其實垃圾分為很多種，分類的好，還有很多剩余價值呢。因為我們對垃圾分類意識不高，造成我們的環境臟而雜亂，每個家庭、每個小區都沒有垃圾分類的垃圾箱，所以我提倡小區里擺放分類垃圾箱。

　　一、可回收垃圾

　　可回收垃圾就是可以再生循環的垃圾。可以本身或者材質可以再利用的東西。可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

　　廢金屬物品：如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等;

　　玻璃：有色和無色廢玻璃制品;

　　織物：舊紡織衣物和紡織制品。

　　二、餐廚垃圾

　　餐廚垃圾，俗稱泔腳，是居民在生活消費過程中形成的生活廢物，極易腐爛變質，散發惡臭，傳播細菌和病毒。餐廚垃圾主要成分包括米和面粉類食物殘余、蔬菜、動植物油、肉骨等，從化學組成上，有淀粉、纖維素、蛋白質、脂類和無機鹽。廚余的主要特點是有機物含量豐富、水分含量高、易腐爛，其性狀和氣味都會對環境衛生造成惡劣影響，且容易滋長病原微生物、霉菌毒素等有害物質。

　　三、有毒垃圾

　　有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的`物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。對有毒有害垃圾主要采取深埋、焚燒、包裝堆放等處理方法，但會產生二次污染，且成本較高。而現在有一種新的方法“汞污泥組合物凈化處理法”，利用科學配比的技術，將有害物質進行分解，在反應過程中形成一種新的分子結構，轉化成一種無毒無害的凈化物。含汞污泥組合物凈化處理法技術工藝簡單，采用它來處理有毒有害垃圾每噸只需投入約8000元，是成低本、處理徹底、無二次污染的處理有毒有害垃圾的科學方法。

　　四、其他垃圾

　　其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

　　為什么我要提倡大家這樣做呢?因為這樣做能夠保護環境，還能讓廢物得到更好的利用，既不污染環境，還讓我們生活的城市空氣更加美好，讓“祖國的未來”更加健康的成長，我們的地球媽媽也感到無比輕松!大家快點行動起來吧，讓我們做垃圾分類的小主人!

保護環境的作文篇5

　　星期五，我們上了一節班會課，是關于環保方面的——說說地上的白紙片。

　　白紙片？大家似乎都不陌生，現在班級的地面上不都是紙片嗎，地上的白紙片也太微不足道了，老師到底想要講什么呢？

　　一上課，老師先讓我們把自己地面上的紙撿凈，然后說一說看到地上有白紙片應該怎么辦？“撿起來扔進附近的垃圾桶里！”全班幾乎是異口同聲。說是這么說，但是在現實生活中誰做到了？誰見到白紙片把它撿起來了？不都是裝作沒看見，上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過道踢到前后同學桌子底下嗎？

　　紙是多么的重要，紙是經過樹木砍伐提煉出來的，一顆樹又能制造出多少張紙？如果一人撕下一張紙，那中國十三億人民就會撕下十三億張紙，這是一個多么龐大的數字呀！保護環境更重要，在外國“請不要隨地吐痰，請不要亂扔紙屑”這樣的語句都是漢語。我們這個“文明之邦”的素質又何在？我們在別的國家心目中怎是如此的形象？所以，保護環境，從我做起；保護壞境，從一點一滴的小事做起。如果世界上沒有垃圾紙屑，有許多的樹，那將會減少多少的災難；如果一個校園沒有紙屑，那會給人一種怎樣舒暢、愉悅的心情；如果一個班級里沒有紙屑，那一天的學習生活又是多么的愉快和輕松呀！所以，我們應該撿起地上的“白紙片”保護我們的“白紙片（樹）”保存我們的“白紙片（森林）”。我想：以后看見地面上有紙屑和垃圾等雜物，我一定要主動撿起來，扔進附近的垃圾桶里，如果沒有就放進口袋里帶回家。將地上的白紙片好好地節約、利用、回收和管理。

　　說說地上的白紙片，說出了太多。但最重要的還是保護環境，從我做起。

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