以保護環境的作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的以保護環境的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以保護環境的作文 篇1
如果校園綠樹成蔭，當我們漫步其中，一定會感到心曠神怡；如果教室窗明幾凈，當我們坐在室內，自然全神貫注；如果環境整潔優雅，當我們在其中學習時，定會感到心情舒適。優美的校園環境有助于我們沐浴知識的光輝求知進步，有助于我們汲取道德的養分發芽成長，這樣優美的環境自然讓人倍感珍惜，所以我們必須學會保護環境，這是做人的基本道理。
當你跨入校園時，是愿意感受花草樹木的清香，還是愿意忍受遍地垃圾傳來的刺鼻味道，是愿意欣賞青蔥的草坪，還是愿意入目遍地瓜子殼飲料瓶，是愿意聽到輕松悠揚的音樂，還是愿意忍受群魔亂舞，鬼哭狼嚎。正所謂，人人為我，我為人人，美好的環境為每個人帶來舒適快樂的感覺和健康的氛圍，每個人有義務保護美好環境，建設美好環境，這樣才有持續的美好環境可以享受。
怎樣才能更好地保護環境呢？首先從個人做起，從小事做起，從平時的一點一滴做起，克制自己，不為了貪一時方便隨地亂丟垃圾。進而刻意不亂丟垃圾，到養成習慣不亂丟垃圾，從我不亂丟垃圾，到帶動別人不亂丟垃圾，一步一個臺階，從個人的良好習慣到所有人的良好習慣，美好環境自然更近一步。
其次要努力學習，掌握可以保護美好環境的高強本領。要知道，破壞美好環境的是人，保護美好環境的還是人，唯有保護美好環境的人掌握了解決問題的本領，才能真正修補人造成的破壞，挽回人曾經造成的惡劣后果，真正做到解決問題，保護環境。到那時，每個人都可以在享受美好環境之時，自豪的感懷，保護環境也有我的一份綿薄之力。
以保護環境的作文 篇2
“保護環境，保護動物，節約資源”這些大條幅隨處可見。
為了工業的發展，我們付出了沉重的代價：全球氣候變暖，冰山融化，環境惡化，水質變壞，空氣污染嚴重等等。終于，有人起來為環境呼吁，為資源呼吁了。可是，很多努力，就像投進了無底洞似的，不見其蹤影。原來——
某高級酒店的廂房里，一大群油光滿面的挺著宰相肚子的官員在品嘗著山珍海味，其名曰：工作經驗交流會。但是，我們聽到的交流內容是：好吃，好吃。嗯，味道不錯。——服務員，再上一碟。終于有位官員發話了：“我們一定要加大力度保護環境，保護生態環境，保護動物，對那些捕捉青蛙、鳥類、蛇等的人，我們要嚴懲不貸！”其他官員邊吃邊附和著：“是，是的”可是，他們都在吃著青蛙肉，還邊發出嘖嘖的稱贊聲！交流會還在繼續，只是，不知道還有多少動物要成為所謂的為它們謀福的且句句聲聲說著要保護它們的“愛心者”的佳肴呢！
保護動物，難道就是這樣口頭說的嗎？！現在，不知道有多少動物面臨著滅絕的危險，他們哀怨的眼神難道還不足以鞭策我們真的為它們盡一分力一分責任么？
真的節約資源。
地理課上，風趣幽默博學的老師正在給我們講祖國的大好河山秀麗風景等，領著我們在精神上遨游祖國各地的山河。這是，衛生間里傳來了嘩嘩的流水聲。顯然，不知道又是哪個冒失鬼忘了擰住水龍頭了。（我們的教室離衛生間很近，所以聽得道流水聲。）我相信，每個人都會聽到那水聲的。
最后，老師面帶憂郁地說：”雖然我們中國地大物博，資源豐富。但是，中國的很多地方經常缺水，而且，有一些水質已經被破壞了，我希望同學們可以從身邊的小事做起，節約用水，節約資源。
課程還在進行著，大道理我們還在聽著，衛生間的水還在流著。沒有一個人起來出去關水的，老師似乎也無暇顧及那嘩嘩的流水聲。
真的保護環境！我希望我們不要等到地球上只剩下最后一滴淚的時候才后悔，才懂得真的要保護它！
以保護環境的作文 篇3
星期天，天氣很晴朗，藍天上飄著幾朵白云。
明明、晶晶和星星在家里呆不住，就出來玩。他們到家對面的公園去。一到公園就看見了一塊青青的草坪。他們興高采烈地在草坪上踢足球。明明叫著“快射門，快射門！”
一位穿粉紅色裙子的.姐姐走過來說：“你們不要在草坪上踢足球，小草會踩壞的。你們要保護環境，愛護草坪！”三個小同學聽見了，低下了頭，就到公園的另一個空地上去踢足球去了。
以保護環境的作文 篇4
“那天我穿上正裝早早出門，因為我要應選環保局局長，這對我來說無疑是一個很好的工作機會。
“臺上的同事一個講得比一個精彩，馬上就要到我了，我不免緊張起來。打開包，我準備拿出演講稿，結果將包里里外外翻了一遍又一遍——糟了!我又將演講稿忘在家里了，下一個就是我演講，我只好硬著頭皮走上臺。
“剛上臺，我的腦里就一片空白，那篇演講稿可是集我才華于一張啊!忽然我想到什么，說出口：‘從小，我就看過許多環境新聞，看到了許多關于環境污染的事例。變臟了的河水，裸露的山坡，中毒而死的魚兒，沿著海岸環繞，寬整整有一米……看到那些慘不忍睹畫面，我不禁心驚膽戰，仿佛聽到那些生物的哭訴，而人類就是制造者!
“‘我小時候在農村生活，還記得村里有條小河，河水清澈建娣，有許多小魚和青蛙等等，那曾是我和小伙伴娛樂的天堂，可幾年后，我發現那條小河不見了。在那同樣的地方，卻出現了一條“黑河“，奶奶嘆息著說，那是村里人不愛惜小河的后果!于是環境污染的重要性在我幼小的心靈里扎根了。
“‘這種現象不在少數，曾經的山清水秀，如今的臭氣熏天，這就是人們的“杰作”啊。人們用各種方法，污染了我們美麗的家園，破壞了我們千年的搖籃!我聽過這樣一句話：人類繼續破壞環境，終究有一天會受到嚴厲的懲罰。那一天已經快來了，泥石流、臺風、森林火災……受害的不是人類嗎?治理污染是我們環保工作者的人物，使大自然煥然一新使我們的目標，我們有責任、有能力去挑起這個重擔!
“‘無論今天我是否成功，我仍想渴望清水的魚兒，渴望綠色的土地，渴望藍天的白云一樣，渴望我們的環境變美、變凈、變綠!
當我說出謝謝的時候，耳邊的掌聲早已淹沒一切。但我仍真心感謝我的壞記性，讓我有機會說出自己的真心話，說出每一位環保工作者的心聲。就像我說的一樣，我不一定要當上局長，但一定要幫助大家擁有一個好環境，這是我最大的心愿。
“謝謝您接受我們的采訪。謝謝”那位女記者笑著和我握了握手。終于做完采訪，我松了一口氣。我已經是環保局局長了，但我仍記得那次畢生難忘的演講，以及我對保護環境的決心。
以保護環境的作文 篇5
說到保護環境，我就想到學校門口每天都會發生的現象。
每當上學、放學的時候，校門還沒打開，道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學們就爭搶著買這些東西，然后把包裝啊，垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時花花綠綠、滿目狼藉。原來應該清靜幽雅的校園門口，好像變成了集市鬧區。
如果照這樣下去，每天那么多的垃圾污染者空氣，天空會越來越灰蒙蒙，上課的時候，可能會臭氣彌漫。藍藍的天空看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事啊！我們不能眼睜睜地看著環境變成這樣，得想辦法改變。
我建議同學們不要在校門口亂買東西。沒有人去買，那些推車就會慢慢消失。地面上就不會有果皮紙屑，空氣中就不會有各種難聞的氣味，還校園一份寧靜！
大家一起從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護環境。讓天空更藍、空氣更新、水更清、樹更綠，創造一個清新美麗的家園！
以保護環境的作文 篇6
今天，我們在課里，上了自己一個具有特殊的討論課——我為環保做貢獻。大家開心得一蹦三尺高！
熱烈的討論比賽開始了，陶盛林爭先恐后地回答，老師不知所措，但陶盛林回答得很好：“我們可以把油變成電，可以嗎？”正在猛烈回覆的陶盛林被想象力厚實的趙佳樂打斷了：“哼！還不如太陽能發電啊！再說了電也是中國煤炭以及燒成的。”他的聲音一落，教室里就想起了沸騰的掌聲和堅定的贊許。
從這個討論中，我終于明白了，人也少開一天車，多種樹，但樹會產生二氧化碳的量小，但樹木會吸收二氧化碳，氧氣的排放。雖然保護環境，但人在家的時候最外面，所以必須保持一些鮮花在房間里，有助于我們的身體。袋說起，大家一定不陌生吧？但是，我們知道塑料袋對我們的身體造成損害，還會破壞大氣，而且還堅持使用塑料袋嗎？即使不使用塑料袋，還有大酒店啊，是啊……酒店用同樣的危險和塑料一次性用品。所以，我要你用更少的一次性用品。
這次我們討論我知道了，只要愛護生態環境，哪里都是一個美麗的。
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