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小學保護環境作文

時間:2022-04-04 09:20:06 保護環境 我要投稿

【精華】小學保護環境作文錦集7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學保護環境作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學保護環境作文錦集7篇

小學保護環境作文 篇1

  一天,小明在公園里玩耍,玩得有點餓了就拿出一支香蕉來吃,吃完后就直接往背后一扔。

  一個小孩子從這條路上過,一不小心踩在香蕉皮上摔倒了,哭得眼淚直流像下大雨似的。一個小姐姐看到了,關心地問“小弟弟,沒事吧,怎么了?”,小孩子指著香蕉皮告訴了姐姐。小姐姐扶起小孩子后,把香蕉皮撿起來放在垃圾桶里,說“大家要保護環境,要不然每個人都東丟西丟的,每個人都會摔倒,還會臭氣熏天,蒼蠅蚊子滿天飛,蚊子還會吸血讓人得傳染病……”

  環境對人類真是太重要了,大家要記得一定要保護環境從我做起哦!

小學保護環境作文 篇2

  說起“低碳”這個詞,你必須不會明白,“低碳”是指節能、環保的意思,“低碳生活”,就是指生活看所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,個性是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。自從提倡“低碳”以來,我們全家的每一位成員都開始行動起來了,不信,你就聽我說說吧。

  每一天早上,我們家上班出行都是騎電動車的,雖然不節約電,但能不排尾氣污染天空,也是一件好事。另外,我們家洗衣服洗澡后的水都用盆接起來好用來沖馬桶,這樣,既節約用水,又使馬桶很香,怎樣樣?夠節約的吧?

  偶爾,我們訂的酸牛奶過期了,我便把它用來澆花,聽媽媽說,用過期的酸牛奶澆花的效果比用肥料澆的效果還好呢。但是,大家請注意:不要浪費喲!

  “轟,轟!”外面打起了響雷,唉,下雨啦!說到這,我告訴你,用雨水澆花效果也很好喲,要不然外面的野花怎樣長得那么好?但是我又要提醒你:接雨水的時候千萬別爬陽臺,最好下樓去接,這樣才安全。水真是“世界之母”啊!

  一天,我正在看書,只聽見一個十分貝的聲音傳入我的耳中:“奶酸了!”我一看,原先是奶奶在叫我,我說:“加上點小蘇打,用它發面。”奶奶半信半疑地試了試,果然做出了一桌又白又香的饅頭,這樣的饅頭口感好,松軟,呵呵,說到這,我也想吃了!

  總之,我在那里廣告呼吁大家的原因,就是為了保護地球,也為了保護自己,此刻,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高,大氣層出現黑洞……我呼吁大家:“保護地球,節約資源”!

小學保護環境作文 篇3

  環境保護,這個話題,能夠說就是家喻戶曉,人人皆知。但在現實生活中,一些人還就是不太重視,認為微不足道,在我看來,環保要從件件小事做起。此時我就經歷過這樣兩件小事:有一天,我去超市買東西,快到超市門口時,看見有幾個散發宣傳單的,見人就給,見車就放,但就是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過去將紙扔進垃圾箱里。又看見兩個人用膠水將宣傳單貼在墻上,遠遠望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。此時還有一次,我在樓底玩,發現遠處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原先,就是我們班一群小孩在那里點火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,并講了火災的危險性和環保的重要性。他們羞愧難當,趕忙從附近端來水把火熄滅,結束了燒草行動。

  我們人類都生活在一個星球上,那就就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物,構成了美麗的大自然。

  但就是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然,超多捕殺野生動物。加之各種破壞環境的做法,給我們的大自然帶來了越來越多的災難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風景區變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現象都就是人們不保護環境的帶來了惡果。從前,我家鄉的空氣就是清新的,天空就是湛藍的,真像一幅五彩繽紛的畫,好不美麗!但此刻,車子它排出了污染空氣的烏煙,多了工廠后,排出了污水,水變成黑色發出臭味,造成嚴重的污染。我家鄉附近有一個垃圾筒,人們把垃圾倒在那里,甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天,那里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地,風一吹,可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂著一些泡沫垃圾,水又黑又臟,里面的魚兒都已經死了,塘水死一般的寂靜。

  我想大聲呼吁人們:地球屬于我們人類,屬于我們大家,只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護環境,愛護地球上的自然資源,讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉,讓花兒依舊那樣鮮花盛開。

  人類啊,就是就應覺醒的時候了,睜開眼,看看我們的周圍,這就是我們的家園啊,讓我們從此金盆洗手,用自我的雙手,用自我的智慧,用自我的良心,為我們的子子孫孫留下一個和諧、美麗的家園吧,讓我們為我們世世代代的綿延生存做出一份努力吧!

小學保護環境作文 篇4

  我們一直提倡要保護環境,可嘴上說簡單,又有哪些人在實際行動中做到了呢?地上不還是到處都是垃圾嗎?霧霾不還是存在嗎?樹木不還是被大肆砍伐嗎?保護環境可沒有想象中的這么容易。 盛夏的陽光真像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。走在路上,迎面的風似熱浪撲來。

  夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。在這樣驕陽似火的天氣里,可憐的我還抱著個又大又圓的西瓜,累得口干舌燥,恨不得癱倒在地上,喝上一大桶水。我拿出一張餐巾紙擦擦大汗淋漓的臉,正想往地上一扔走人,忽然想起老師的教誨:保護環境,人人有責。現在因為人類不愛護環境,造成水土流失,破壞自然和生態環境,還減少了氧氣,讓二氧化碳極度增加!我打消了那個念頭,咬咬牙,把餐巾紙捏在手里,重新挺起綠色“大肚子”。

  剛開始還能忍受,沒過多久,就受不了了。盡管只是張小小的餐巾紙,但太陽光線灼人,小路烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙,手里的餐巾紙都熱出水了,更別提手,那叫一個難受啊!

  不僅如此,西瓜重達12斤,餐巾紙握在手里也不方便拎啊。我迫切地想要扔掉餐巾紙,但理智戰勝了沖動。小瑋,保護環境是每個人民的職責,你可不能這么輕易就放棄啊!堅持就是勝利,加油!我暗暗為自己鼓勁。我艱難地挪動著,汗水順著臉頰流淌。一路上我四處張望,希望發現一個垃圾桶,可惜,連垃圾桶的影子都沒看見。真是的,這路上好歹也得裝個垃圾桶啊,不然人家在外怎么扔垃圾呢!我憤憤地想。沒辦法,只能靠自己了。就這樣,我憑著堅強的毅力,挪回了家。 一回家,我扔了餐巾紙就倒在地上,吹著涼爽的空調,連水都沒力氣喝了。雖然又熱又累又渴,差點中暑,但我心里還是很開心的,因為那張餐巾紙,體現了我保護環境的精神。我終于當了一次“地球環保小衛士”!

小學保護環境作文 篇5

  “叭叭”,這是小汽車的聲音;“轟隆,轟隆”,這是工廠發出的聲音……這平凡的聲音似乎不會給我們帶來多大的事。但你知道嗎,這些普普通通的聲音也會給我們造成危害!有許許多多的東西會污染水資源;如一氧化碳,鉛,和碳氫化合物……但我們知道,水是我們生命源泉,我們可以一無飯,但不可以一無水!!

  就拿我家邊上的小溪來說吧!我聽媽媽說,這里的水清澈見底,有小魚兒,小蝌蚪小蝦米……他們在水里嬉戲,打鬧;夏日炎炎的時候,人們在下面玩水,抓蝦,抓魚,抓蝌蚪!人們喜歡在這里玩,小動物喜歡在這里棲息。唉——唉!可是現在不要說了,先不說小動物們,就是連個會動的影子都見不著,之前,還時常可以看到死魚死蝦浮在水面上,散發出一股難聞的臭味。現在,連死魚死蝦都不肯呆在這里了!還不是因為那些開工廠的人自私自利,把污水全排在這小溪里!這難道不是火上澆油嗎?

  看到這一幕,我不禁想起了我們天天看的新聞,新聞經常播放干旱地區人民的'生活。對他們而言,哪怕是一杯水,一口水,一滴水,都是寶貴的。可水到了我們這里,似乎變的那么不起眼,那么渺小。

  老話說的好:解鈴還需系鈴人,既然是我們自己造成的亂子,就應該自己撫平。要保護水資源,不然的話這個世界上的最后一滴水,那便是我們的淚水!

小學保護環境作文 篇6

  我的家鄉在吐魯番,以前路旁有樹木,有草,有花,有些小區里面還有小溪呢。

  有一次,我到廣匯去玩,真要去找朋友,我走呀走呀,聞到了一股刺鼻的味道,我一看,原來是廣匯小區里的小溪有這種味道,之后我捏著鼻子跑了,去找伙伴了。

  我跟朋友說過事情后,她告訴我說:“以前,這里是清澈見底的,可以洗臉也可以洗手,但人們就在這里洗衣服,洗拖把,還有的把臟東西往這里往這里到,也倒一些很臭的垃圾。”我聽了以后就說:“我們應該放一些捕魚的網,那樣可以把垃圾都拉上來。也可以弄一個牌子,上面寫著:請勿往水里倒垃圾,倒污水,洗臟東西,否則罰五百元!

  我們要做一個保護環境的宣傳者,提醒家人,朋友,同學,要保護我們的家園,保護我們的環境,保護我們的家鄉,保護我們的地球,保護環境要從小事做起,從自我做起,保護環境人人有責。

小學保護環境作文 篇7

  春天到了,小華一家開車去公園賞花。

  車子一進公園,小華就透過車窗看見公園里綠樹成蔭,百花盛開,環境十分美好。

  小華在車里吃完香蕉,就隨手把香蕉皮向車外扔去。媽媽發現了,柔聲細語地說:“小華,你看看前面的牌子上寫著什么?”小華順著媽媽手指的方向看去,只見不遠處的牌子上寫著“保護環境”四個大字,他頓時就明白了媽媽的意思,慚愧地說:“我知道錯了。”小華叫爸爸停了車,迅速下車把地上的香蕉皮撿起來,扔進了旁邊的果皮箱。小華的爸爸媽媽在車里都向小華豎起了大拇指,好像在告訴小華,保護環境也是一道美麗的風景!

  我們都要向小華學習,做一個知錯就改、保護環境的好孩子。

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