【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
一陣微風(fēng)吹過,不是你想象中的迎面撲鼻而來的花香,而是刺鼻的濃煙和樹木燒焦的味道,回想起以前美麗猶如天堂般的世界,這,豈不是恐怖般的地獄?環(huán)境需要大家一起來保護(hù)。
天堂
站在山上,往遠(yuǎn)處一望,綠的樹、紅的花一望無際。一條街過去,家家戶戶的窗前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。一溜溜茂盛的灌木和喬木相互間種,猶如草原上的士兵一樣,矗立在大街兩旁,一陣風(fēng)吹過,陣陣百合仙子、玫瑰姑娘的香味撲鼻而來。
桃樹、柳樹、楊樹個個伸展著腰,接受著陽光的洗禮。金黃色、綠色的枝葉帶來陣陣香氣。小鳥在樹上筑起了一個個猶如碗般的巢。嘰嘰喳喳!開心迎來美好的環(huán)境。
小河邊,水綠的像玉,碧的像天。水底的沙石也一覽無遺。輕輕掀開一塊石頭,便是幾條活蹦亂跳的小蝦和小魚,它們都在開心的嬉戲。
地獄
如今,令你無法想象的是:站在山頭望向遠(yuǎn)處,再也沒有什么綠色,只有一望無際的黑色。一縷黑霧蓋住了白云,籠罩在了天邊。
在大街上,到處都是廢棄的煙頭,大樹變得焦黑,全都倒了下來。葉子散落在了一地,顯得那么枯黃,那么憔悴。街邊的花草樹木也消失了,取而代之的是漆黑的垃圾桶,雜亂的垃圾散落在街頭,再也沒有會唱歌的百靈鳥音樂家了。
湖面上飄滿了垃圾袋和魚兒的尸體,慘不忍睹。讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境和綠色,拋棄恐怖的地獄,迎來綠色的天堂。保護(hù)環(huán)境你、我、他!!!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
同學(xué)們你很討厭垃圾吧!是,我也很討厭垃圾。人們不講衛(wèi)生,吃完手中的小食品就亂扔包裝,弄的滿世界都是花花綠綠的垃圾。
傍晚我上花園散步,皎潔的月光為我照明,正在這時刮起了風(fēng),只見滿天飛舞著塑料袋,而且還有一種難聞的氣味。小草彎著腰,老樹搖著頭,仿佛在說:“幫幫我們,別叫人們亂扔垃圾污染環(huán)境了,在這樣下去我們?nèi)f物將死去”。
今天我聽了草木的訴說,做了一個奇怪的夢。夢見了人們污染了環(huán)境,人們在病痛折磨中死去,花草樹木都枯萎了,世界上的萬物都在慢慢的化成灰燼。只有一種方法才能拯救地球拯救全人類,那就是人們必須團(tuán)結(jié)起來組成一個個環(huán)境保護(hù)行動小組,從自身做起,從小事做起。經(jīng)過人們共同努力,最終打敗了病魔,保護(hù)了環(huán)境,又迎來了一個個美麗的日子。
雖然這是一個夢,但我從這個夢上得到了深刻的啟示,人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,哪怕僅僅只有一個小食品盒,一只小塑料袋,一張小紙片,也會給環(huán)境造成危害,危害環(huán)境其實就是在危害我們的生存家園,如果家園都沒有了,那么我們?nèi)祟愑衷跄苌嫦氯ツ兀?/p>
我們一致行動起來:保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們賴以生存的地球。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
杭州是一個美麗的地方,有著名的西湖,有郁郁蔥蔥的山林,還有風(fēng)景優(yōu)美的公園。可是,有些人不保護(hù)環(huán)境,污染環(huán)境,美麗的杭州變得不美了。
先來說說白色污染,新聞上說,一次性塑料袋,一次性快餐打包盒子,都是白色污染,它們是難以分解的,媽媽去買菜和買水果,要用4個塑料袋,去買早餐要用一個,吃快餐要用2個快餐盒,每個人一天就要用這么多,那白色污染會越來越多。還有一次性筷子,都是用樹木做的,用了一次就扔了,真是可惜,我們要盡量少用。
再說說空氣污染,過年要放煙花,開店也要放,這濃濃的煙,就是有毒氣體,還有汽車的尾氣,現(xiàn)在馬路上的汽車越來越多,大量的尾氣造成現(xiàn)在的霧霾天氣。所以,我們要叫大人少開車,選擇環(huán)保的交通工具,如,電動車,公交車,自行車。
河水污染,人們都希望生活在山清水秀的地方,但是,人們?yōu)榱朔奖悖诤永锵匆路永锏衾诼飞线呑哌吶永R路上的清潔工人很辛苦,但有些人,還是不環(huán)保。
課文中告訴我們,如果人類不斷地破壞環(huán)境,總有一天,會受到大自然的懲罰,我們每個人心里都知道這個道理,但是我們很難做到,希望我們都愛護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,維護(hù)生態(tài)平衡。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
同學(xué)們,還記得電視臺的一則公益廣告嗎?一只無家可歸的小鳥在可憐地唱著:“我想有個家,我想有個家,我想有個家……家!在哪兒呢??”相信這個情景給大家留下了很深的印象!
地球是人類的共同家園,然而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。
曾有資料表明:1860年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均溫度升高了0.6攝氏度,最暖的13個年份出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)90年代,全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1。47億,而到了20世紀(jì)90年代,這一數(shù)字上升到了2.11億。近幾年來,我國也發(fā)生了不少自然災(zāi)害。目前,世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上的人口將面臨水荒。
自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種,加上人類的大量捕殺,許多種動物正在逐日減少。我在報紙上看到:美州獵豹早已長離世間、猛犸象早已喪命冰河、劍齒虎早就滅絕、歐洲大雷鳥接近滅絕、非洲象被逼在了絕種的邊緣……我從網(wǎng)上獲知:臭氧層被稱為大地的保護(hù)傘,因為它可以擋住大部分紫外線,如果沒有臭氧層的話,人類的生存將會受到威脅。可是,因為人們大量使用化學(xué)藥品,南極上空已露出了大洞,臭氧層已經(jīng)遭到了人類的破壞。
我可以通過以下幾種方法來宣傳保護(hù)環(huán)境:
1。成立組織,誠招社會各界熱愛、支持環(huán)保事業(yè)的'人士加入,對社會和生活環(huán)境會產(chǎn)生積極的影響。
2。積極主動與社會各界各階層人士開展交流合作,用演講傳單等形式在本地區(qū)內(nèi)的中小學(xué)、各大企事業(yè)單位等區(qū)域單位進(jìn)行環(huán)保宣傳。
3。廣泛開展義務(wù)勞動和各種形式的環(huán)境保護(hù)行動。
4。開展“植樹月”活動,每年爭取用一個月左右的時間來綠化自己的家園。
5。大力提倡公共交通優(yōu)先和綠色出行理念,每個公民盡量選擇步行,減少廢氣排放。
6。養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,把“環(huán)保”的理念樹立在心中,用身體力行影響你的家人、朋友、同學(xué)及身邊的每一個人。
我想,大自然既然已經(jīng)向人類發(fā)出危險的警告,如果人類再不珍惜環(huán)境的話,一定會遭到大自然報復(fù)的。為了創(chuàng)造美好的環(huán)境,我們要珍惜大自然賜給我們的寶貴財富,從小事做起,從自己做起,保護(hù)有限的自然資源,保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。我希望每個人們都拿出實際行動來彌補(bǔ)人類的過失。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在吐魯番,以前路旁有樹木,有草,有花,有些小區(qū)里面還有小溪呢。
有一次,我到廣匯去玩,真要去找朋友,我走呀走呀,聞到了一股刺鼻的味道,我一看,原來是廣匯小區(qū)里的小溪有這種味道,之后我捏著鼻子跑了,去找伙伴了。
我跟朋友說過事情后,她告訴我說:“以前,這里是清澈見底的,可以洗臉也可以洗手,但人們就在這里洗衣服,洗拖把,還有的把臟東西往這里往這里到,也倒一些很臭的垃圾。”我聽了以后就說:“我們應(yīng)該放一些捕魚的網(wǎng),那樣可以把垃圾都拉上來。也可以弄一個牌子,上面寫著:請勿往水里倒垃圾,倒污水,洗臟東西,否則罰五百元!
我們要做一個保護(hù)環(huán)境的宣傳者,提醒家人,朋友,同學(xué),要保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的家鄉(xiāng),保護(hù)我們的地球,保護(hù)環(huán)境要從小事做起,從自我做起,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
【【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集五篇】相關(guān)文章:
精選小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集九篇01-10
【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集八篇11-29
精選小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集4篇11-27
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文(精選33篇)12-06
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文(合集14篇)12-21
【熱門】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集九篇12-13
關(guān)于小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集6篇12-13
【實用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集6篇12-08