【熱門】保護(hù)環(huán)境作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境作文400字 篇1
春天來了，萬物復(fù)蘇了，小燕子也從南方飛回來了，沒想到一回來就迷路了，它就想呀，這條路是我每年季節(jié)變換時(shí)都飛來飛去走的，不會(huì)走錯(cuò)的呀，怎么這個(gè)地方這么臟呀，空氣中到處都灰蒙蒙的，難道我真的走錯(cuò)路了嗎？小燕子睜大了雙眼，仔細(xì)往下面的小河里看呀看，終于看到了一點(diǎn)小河的影子，它停了下來，落在小河邊，看著漂滿垃圾的滿河的黑水，嘆了一口氣說：“人類真壞，隨處亂丟垃圾，把河水都搞黑了，小魚們還怎么活呀，真壞！”這時(shí)，有一條小魚冒出了頭，無可奈何地說：“沒有辦法呀，我都快呼吸不過來了！我也找不到家了，真不知道我還能活多久了。”另一只小燕子著急地說著，“不如我們把垃圾銜走，清一清河水，幫幫小魚兒吧，不然小魚們真的是活不長(zhǎng)了。”于是，它們便把垃圾一個(gè)一個(gè)的銜起來，丟到了垃圾桶里，最后還在水岸上立了一個(gè)牌子：請(qǐng)勿亂丟垃圾，還我們一個(gè)整潔的環(huán)境！從此以后，經(jīng)過這里或是到這里來玩的人，看到這個(gè)牌子后都不忍心再亂垃圾了，這里的河水就變得越來越清澈了，小魚們都?xì)g快的在水里游來游去了。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每一個(gè)人都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，大家以后可不要再亂丟垃圾了哦!
保護(hù)環(huán)境作文400字 篇2
大家都知道學(xué)校在開展環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)。不知道大家有沒有在意，每天上學(xué)的時(shí)候，隨處可見同學(xué)使用后得塑料袋，包裝紙，牛奶盒還有吃的零食袋，宣傳單等垃圾。
塑料袋確實(shí)給我們生活帶來了方便，但是這一時(shí)的方便卻給我們帶來了長(zhǎng)久的危害。塑料袋回收價(jià)比較低在使用過程中除了散落的城市街道，旅游區(qū)，水中，公路和鐵路兩側(cè)造成“視覺污染”的污染外，它還存在這潛在的危險(xiǎn)。
垃圾分類主要包括：廢紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類。不可回收的有：廚房垃圾，衛(wèi)生紙，餐廚垃圾裝袋，果皮，塵土有毒有害垃圾，還有對(duì)人體有害的重金屬，有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害，或者潛在危害的廢棄物，這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
地球是我的家園，我們都要愛護(hù)她，以前天空藍(lán)藍(lán)的，水清清的，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，可是現(xiàn)在，人類亂砍亂伐，山上的樹木都被砍光了，工廠里又臭又臟的廢氣排到了水里，聽媽媽說：“這條小河有著很清很清的河水，還能看到小魚在水里游來游去”。現(xiàn)在小魚都不見了，因?yàn)樗兊挠殖粲峙K，小魚都無法生存。我好像聽見河水再說：“救命——”空氣變差了，水變臭了，變臟了。
地球一次次的原諒人類，可是人類還是亂扔垃圾，亂砍樹木，照這樣下去，地球也會(huì)發(fā)怒，我們就會(huì)失去美麗的家園。我們要愛護(hù)地球，保護(hù)地球，就讓我們從今天開始保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文400字 篇3
在我們生活中，生活環(huán)境與我們息息相關(guān)，在日常生活中，人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上不夠重視。
在我們身邊，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下，看見樓門口不知是誰扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我非常傷心，心想如果每個(gè)人都丟一袋垃圾，那么我們這個(gè)小區(qū)會(huì)是什么樣？世界會(huì)是什么后果呢？真是太可怕了，整個(gè)世界就會(huì)變成垃圾站，越想越可怕，媽媽讓我回家拿了根粉筆，在對(duì)著樓門的墻上寫上“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！！！”我急忙把垃圾掃起來，丟進(jìn)垃圾池里。還有前幾天，我在電視上看見一篇新聞報(bào)道：黃浦江里發(fā)現(xiàn)了許多死豬，一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶，害怕生活用水被污染。想想看，如果飲用水源被污染，人們會(huì)得傳染病，后果不堪設(shè)想，這些破壞環(huán)境的人真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果都像你們這樣，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不容緩！我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的事做下去，樹立環(huán)保意識(shí)，做環(huán)保守護(hù)者。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”我要把這句話銘記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我會(huì)用細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長(zhǎng)。只要我們齊心協(xié)力，齊抓共管，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來越好，我們的家園變得更加美麗。
保護(hù)環(huán)境作文400字 篇4
現(xiàn)在，人類還能做一道選擇題：A，保護(hù)環(huán)境，在這顆星球上快樂地生活；B，破壞環(huán)境，在茫茫宇宙中無助地流浪。我相信，沒人會(huì)選擇B，60多億人會(huì)同時(shí)選擇A。可是，60多億人會(huì)有多少人做到A點(diǎn)的呢？是10億人，20億人，還是30億人？恐怕，這些數(shù)字都太大了，也許連1億人都不能長(zhǎng)期做到，更何況長(zhǎng)期做好。但如果不好好保護(hù)我們的地球，那么真的會(huì)像瑪雅人所說的，在20xx年地球毀滅嗎？無人知曉。
但不是過了20xx年就闖過了全關(guān)。如果不保護(hù)環(huán)境，地球也會(huì)變成一個(gè)災(zāi)難多發(fā)的星球。
災(zāi)難就像一群鯊魚，一但聞到血液的腥味，就興奮地猛撲過去，直到把受傷的動(dòng)物咬成一堆白骨為止，如果動(dòng)物不受傷，也許鯊魚就找不到它們。但是我們最大的“傷口”就是破壞環(huán)境！如果不快速地愈合這人傷口，引來的鯊魚就越來越多！
電影《后天》中講的事正是一個(gè)好例子：人類由于把環(huán)境破壞得不能再壞了，導(dǎo)致全球氣候變暖；這是第一個(gè)災(zāi)難，然后是冰川崩塌，第二個(gè)災(zāi)難也出來了。后來冰川解凍，在解凍時(shí)吸收了大量的熱，天氣變冷，北風(fēng)呼嘯，白雪皚皚，人們紛紛逃往比較溫暖的國(guó)家，但在路上就被凍死了……
拯救地球就是拯救未來。保護(hù)環(huán)境，不要把自己逼上絕路！
保護(hù)環(huán)境作文400字 篇5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí)，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里，我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校長(zhǎng)，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議；
1.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。
2.收集學(xué)校的白色污染物，集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。
希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書。
祝福學(xué)校的明天更加美好
六年二班 XXX
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境作文400字 篇6
想必大家都知道一些寫在牌子上的保護(hù)環(huán)境的句子，這都是隨處可見的，這肯定是在提醒我們要保護(hù)環(huán)境。這些牌子上寫的有：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，等等這類的句子。我們看到這些句子肯定會(huì)遵守規(guī)則，可有一些人還是不遵守規(guī)則，讓我們一起來看看吧！
在鳥語花香的公園里，一位老爺爺正在努力的打掃公園里地上的垃圾，他頭上豆大的汗珠一滴一滴的流下來，臉上紅彤彤的，顯的這位老爺爺更老了。但他仍然努力的打掃著地上的垃圾。這時(shí)有一個(gè)打扮很時(shí)尚的哥哥，他手里拿著一個(gè)雪糕。走著走著就隨手把雪糕皮給扔到了地上，他又在公園里隨地吐痰，在草坪上吃東西，垃圾桶就在那個(gè)哥哥的身邊，他竟然還是扔到地上，他旁邊的人都忍不住想對(duì)那個(gè)老爺爺說。可是老爺爺并沒有說什么仍然掃地，這一幕正好被那個(gè)哥哥給看見了。他紅著臉對(duì)老爺爺說了一聲對(duì)不起。
通過這件事情相信那個(gè)哥哥以后會(huì)更加愛護(hù)我們的環(huán)境的，你們說呢。愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己的家，我們肯定不會(huì)讓自己的家變得很臟吧。我們的環(huán)境不光靠那些環(huán)衛(wèi)工人，更重要的是要我們自己努力，去創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧。
要記住“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”
保護(hù)環(huán)境作文400字 篇7
我是一個(gè)從深山里蹦跳而出野孩子，晝夜不停地纏繞著山奔跑。
我是那樣潔凈明亮，小魚在我的懷里穿行，小鳥在我的身邊快活的飛來飛去……我的身邊是一片翠竹，就像一塊無瑕的翡翠；藍(lán)天和白云在我身上投下影子；朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們提供必須的生活用水，灌溉著萬畝良田。到了晚上，附近的居民會(huì)在我的岸邊乘涼。拉家常等，最開心的要數(shù)孩子們了，瞧：有的在竹林里捉迷藏，有的在唱童謠，也有的在捉螢火蟲。螢火蟲搖戈的軌跡，使我增添了幾分神秘。
可惜好景不長(zhǎng)。現(xiàn)在的科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，雖說這時(shí)好事，可環(huán)境也隨著被破壞。看，離我不遠(yuǎn)的養(yǎng)牛廠，將牛糞倒入我的肚子里，我能不發(fā)臭嗎？更可惡的是染紗廠，把沒有經(jīng)過處理的廢水直接倒入我的體內(nèi)，搞得我一下子穿上了黑西裝；一下子又穿上了節(jié)日彩服；一下子又……此外，沿河居民為了貪方便，將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒有了，小魚和小鳥都不見了，就連周圍的花花草草也沒里生氣！
我多么希望有一天，河道工人們會(huì)駕著小船，將漂浮在水面上的雜物和水草；人們不再把垃圾和雜物倒進(jìn)我的肚子里，那我該多高興啊！
保護(hù)環(huán)境作文400字 篇8
一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想，如果沒有夢(mèng)想，就沒有自己要奮斗的目標(biāo)；如果沒有夢(mèng)想，生活就平淡無奇。
現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的'每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺不使用超薄塑料袋呢？
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。、
再來看看我們的校園，我們的校園真的很美。看，校園里五彩繽紛，百花爭(zhēng)艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹木也都積極向上生長(zhǎng)，一片欣欣向榮。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床來到學(xué)校后，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園外一次性餐具、方便面盒隨處可見，少數(shù)同學(xué)把廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。我們都應(yīng)該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來，把環(huán)保當(dāng)作自己的職責(zé)，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！
保護(hù)環(huán)境，我們的職責(zé)！讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)校園，捍衛(wèi)我們美好的家園！
保護(hù)環(huán)境作文400字 篇9
隨著人口的增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對(duì)于環(huán)境的污染也“尾隨其后”。工廠排放的污水、廢氣，人們亂砍濫伐，生活中不文明的行為，使環(huán)境惡化，生態(tài)資源不能再生，并帶來了災(zāi)難。
伴隨著社會(huì)發(fā)展，人們進(jìn)入了新時(shí)代。我們本應(yīng)生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但事實(shí)上感受到的卻是“窒息”的環(huán)境、光禿禿的山坡、又黑又臭的河水、枯萎的草地……
許多人抱怨環(huán)境不好、資源不夠，可那些人是否想過，自己對(duì)綠色環(huán)保做了多少貢獻(xiàn)？關(guān)了幾次燈？關(guān)了幾次水？保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自己做起。這對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要，而且跟我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。
怎樣來保護(hù)我們家園的環(huán)境呢？我認(rèn)為從小事做起是最關(guān)鍵的。“從小事做起”就是指在日常生活中從節(jié)約一滴水、一度電，不亂摘花草，不亂扔垃圾，多植樹，多栽花，多參加環(huán)保活動(dòng)之類的“小事”做起，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，擁有一顆綠色心情。
如果這樣做的話，不但可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，而且讓生活質(zhì)量得到真正的提高。
為了讓我們的生活更美好，應(yīng)該從自己做起，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛吧！
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