保護(hù)環(huán)境，從我做起作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境，從我做起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文1
家是我們每個(gè)人生活的小環(huán)境，學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的大環(huán)境，環(huán)境的好壞是我們每一人的責(zé)任，如果我們的環(huán)境被破壞了，我們將會(huì)失去這一切。
記得有一次，媽媽帶我去公園里玩，公園里有很多漂亮的鮮花，有幾個(gè)小朋友摘了很多鮮花，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想要。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果人人都像那幾個(gè)小朋友那樣，公園里還看的東西都被毀壞了，那還有漂亮的公園呢？”我很失望，可我一想，媽媽的話是對(duì)的，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，我要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
就像我們的學(xué)校，如果每位學(xué)生都不自覺(jué)，你折樹(shù)，他摘花，我們的學(xué)校還會(huì)像現(xiàn)在一樣漂亮嗎？假如我們都能保護(hù)好環(huán)境，我們的未來(lái)會(huì)更美好！
我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，如果我們每個(gè)人都自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，我們的校園、家園、國(guó)家、世界、未來(lái)才會(huì)更加美好。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文2
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想到了上個(gè)星期六的一件關(guān)于環(huán)保的事情。
那個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚，我和奶奶去散步。無(wú)意間，我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友跑到草叢里，去撿了一個(gè)臟兮兮的電池，我跑過(guò)去，好奇地問(wèn)他為什么要撿這枚臟兮兮的電池呢？他嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“電池可是污染環(huán)境很厲害的！一個(gè)紐扣形的電池就可污染600立方米水呢！也就等于一個(gè)人一生喝的水那么多。
何況我撿的還是一枚大電池，在土壤里，會(huì)讓很多土地失去利用價(jià)值，一直到永遠(yuǎn)。”我說(shuō)：“讓我們?nèi)旄嗟膹U電池和垃圾吧！”他說(shuō)：“好的。”這一下午，我們撿了一大袋廢電池和垃圾呢。我們這一舉動(dòng)能救活多少土地呢？能救活多少花草呢？
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名少先隊(duì)員，保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓我們的世界增加綠色，讓地球媽媽增加壽命。
環(huán)境不是單靠哪一個(gè)人，而是要靠大家共同保護(hù)的。如果我們不去保護(hù)環(huán)境，那一碧如洗的天空將會(huì)消失、清澈見(jiàn)底的小河將會(huì)消失、綠樹(shù)成陰的森林也將會(huì)消失。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文3
保護(hù)環(huán)境的口號(hào)耳熟能詳，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)也參與過(guò)，可是發(fā)生在自己身邊的環(huán)保故事很多，能這么真實(shí)而又直觀的教育還是第一次。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在樓道里和小伙伴們開(kāi)心地玩耍時(shí)，討厭的蒼蠅滿天飛，讓人很反感，破壞了我們玩游戲的興趣。于是，我和小伙伴飛快地跑回家，拿來(lái)三件“寶貝”在玩耍的地方集合。我們組成了清掃小隊(duì)——“環(huán)境在我家”，便開(kāi)始合作一層一層的打掃樓道衛(wèi)生。
我們先用寶貝之一——“滅害靈”，把每個(gè)角落都噴灑一遍，然后用寶貝之二——“掃帚”，把死蚊蟲(chóng)掃到一個(gè)專放死蟲(chóng)子的地方。再用寶貝之三——“抹布”，把玻璃擦得亮晶晶。當(dāng)電梯的門(mén)忽然打開(kāi)時(shí)，保潔員爺爺看到這一幕，目瞪口呆，并夸獎(jiǎng)我們是辛勤的好孩子。
保潔員爺爺也加入到我們的隊(duì)伍中，大家一邊打掃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)，我們用了一個(gè)上午的時(shí)間把整棟樓打掃得干干凈凈。雖然身體很累，但看到家園沒(méi)有蚊蟲(chóng)騷擾心情很是愉悅。
從中我懂得了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要從自己身邊的小事做起，為維護(hù)好環(huán)境而努力。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文4
今天，我們?cè)谡n里，上了自己一個(gè)具有特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。大家開(kāi)心得一蹦三尺高！
熱烈的討論比賽開(kāi)始了，陶盛林爭(zhēng)先恐后地回答，老師不知所措，但陶盛林回答得很好：“我們可以把油變成電，可以嗎？”正在猛烈回覆的陶盛林被想象力厚實(shí)的趙佳樂(lè)打斷了：“哼！還不如太陽(yáng)能發(fā)電啊！再說(shuō)了電也是中國(guó)煤炭以及燒成的。”他的聲音一落，教室里就想起了沸騰的掌聲和堅(jiān)定的贊許。
從這個(gè)討論中，我終于明白了，人也少開(kāi)一天車(chē)，多種樹(shù)，但樹(shù)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的量小，但樹(shù)木會(huì)吸收二氧化碳，氧氣的排放。雖然保護(hù)環(huán)境，但人在家的時(shí)候最外面，所以必須保持一些鮮花在房間里，有助于我們的身體。袋說(shuō)起，大家一定不陌生吧？但是，我們知道塑料袋對(duì)我們的身體造成損害，還會(huì)破壞大氣，而且還堅(jiān)持使用塑料袋嗎？即使不使用塑料袋，還有大酒店啊，是啊……酒店用同樣的危險(xiǎn)和塑料一次性用品。所以，我要你用更少的一次性用品。
這次我們討論我知道了，只要愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，哪里都是一個(gè)美麗的。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！我是子弟二校四年級(jí)一班的楊濤，今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”
誰(shuí)不想生活在溫馨的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，潔凈的馬路，艷麗的花朵……那一樣不是我們企盼的呢？可是，你們知道嗎？我們生活的美好的環(huán)境正在遭到破壞：人們隨手丟棄塑料制品、廢舊電池、生活垃圾等，假如這些不能改變，不久之后，我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的水、藍(lán)的天。雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但是我們卻能從身邊的小事做起，為我們的家園盡一份力，添一片綠。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重?fù)?dān)。今天，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患；今天，我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋，就是潔凈了一寸寸土地；今天，我們發(fā)出了一份份倡議，就帶動(dòng)了更多的人加入到環(huán)保的行列。讓我們攜起手來(lái)，一起努力，保護(hù)好環(huán)境，共建我們的美麗家園。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文6
地球，她以博大的胸懷和無(wú)償?shù)馁n予，養(yǎng)育了我們?nèi)祟悺５请S著人口的不斷增長(zhǎng)，環(huán)境也不斷惡化，我們的地球越來(lái)越不堪重負(fù)，遍體鱗傷。我們的地球已發(fā)出了沉重的呻吟！
塑料的發(fā)明，為人類的生產(chǎn)生活帶來(lái)了極大的便利，但也給我們的生存環(huán)境造成了“白色污染”。人們把用過(guò)的東西隨手一扔，各個(gè)路旁都堆滿了垃圾。大風(fēng)一吹，滿天都是塑料袋啊、紙啊。
我們生活在大自然中，誰(shuí)不希望擁有燦爛的陽(yáng)光、成蔭的綠樹(shù)和清澈的湖水？
然而，我們能看到的卻是漂著油垢的污濁的河水，河岸上還堆著廢渣和垃圾。每到夏天，污水和垃圾就滋生了不可計(jì)數(shù)的蚊蟲(chóng)和蒼蠅。那情景真令人惡心！
人們?yōu)榱搜矍暗慕?jīng)濟(jì)利益，竟然不惜犧牲動(dòng)物們賴以生存的家園，肆意破壞生態(tài)平衡，致使每天都有好幾十種動(dòng)物在地球上消失，這絕不是危言聳聽(tīng)！
在這里，我想請(qǐng)每一個(gè)人都從自己做起：不要隨意扔垃圾，擰緊身邊每一個(gè)水龍頭，撿起路邊每一塊水果皮，撈起湖中每一個(gè)塑料袋……積極宣傳環(huán)保知識(shí)，做一個(gè)忠誠(chéng)的環(huán)保小衛(wèi)士。
讓我們每一個(gè)人都攜起手來(lái)，相信明天的早晨會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光明媚、鮮花怒放的家園。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文7
每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí)，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過(guò)去，你的心情是什么樣的？憤怒呢還是……
每當(dāng)，家家戶戶到處倒污水時(shí)，你不覺(jué)得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎？當(dāng)你看到人們砍伐樹(shù)木時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到樹(shù)木的疼痛而流淚呢？當(dāng)你看到汽車(chē)滴滴的噪音而煩惱，你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢？
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現(xiàn)在開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，讓一切的一切不要發(fā)生。
當(dāng)你看見(jiàn)紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它；當(dāng)你看見(jiàn)別人砍伐樹(shù)木時(shí)，你就想到了樹(shù)木的疼痛，流淚，所以，你應(yīng)當(dāng)去勸阻……種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……
看到同學(xué)們，吃完冰激凌的塑料袋，滿空中飛舞，當(dāng)時(shí)，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說(shuō)，讓他們撿起來(lái)。看見(jiàn)他們洋洋得意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去，我才知道，這件事情只能讓我來(lái)干。
保護(hù)環(huán)境，讓身邊的一切不要再發(fā)生了！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文8
潔凈美好的自然環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，但當(dāng)今環(huán)境卻是日趨惡化。為什么？有部分人為了個(gè)人方便，或者為獲取更大的物質(zhì)、金錢(qián)而不惜損害自然環(huán)境。有很多人不愛(ài)環(huán)境，但是也有非常多的環(huán)保衛(wèi)士。最讓我敬佩的是當(dāng)代“愚公”李雙良。
李雙良是太原鋼鐵公司的'一名退休工人，為公司做出了不可估量的貢獻(xiàn)。從1983年起他帶領(lǐng)20名老工人用了10年時(shí)間，將一座巨大的渣山夷為平地，解決了長(zhǎng)期為害一方的重污染源，廢鐵得到了利用，僅回收的鋼鐵物資就達(dá)90萬(wàn)噸，創(chuàng)造價(jià)值1。6億元。并在渣山上種花、種樹(shù)、養(yǎng)魚(yú)，使這里變成了美麗的生態(tài)園。那些滿腦子只有利益，心里只有金錢(qián)的人與他的壯舉相比來(lái)說(shuō)真是天壤之別。
自從受到他的啟發(fā)，我在生活中也開(kāi)始注重環(huán)保了。在買(mǎi)東西時(shí)拒絕用塑料袋，放學(xué)步行回家，不讓爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接，以減少汽車(chē)尾氣排放。有時(shí)爸爸上班帶飯為了方便用塑料袋，我跟他說(shuō)用塑料袋有害身體健康。爸爸聽(tīng)了我的建議后用上了飯盒。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了你、我、他的身心健康，為了子孫后代的身心健康，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，改變不良環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文9
保護(hù)環(huán)境從我做起小朋友們，大家都知道“保護(hù)環(huán)境從我做起”可是你知道這句話的意思嗎?如果你知道了這句話的意思就能保護(hù)好環(huán)境。有人會(huì)說(shuō)就：“我一個(gè)人怎么能保護(hù)環(huán)境呢?”我告訴你只要你在他人面前主動(dòng)丟棄的廢物，他們也會(huì)感到羞愧自然就會(huì)撿起來(lái)了。你要知道自己的一舉一動(dòng)會(huì)使你身邊的人也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。如果你這樣做就給他人做了好榜樣。說(shuō)到保護(hù)環(huán)境就不得不提花草樹(shù)木，因?yàn)榛ú輼?shù)木是保護(hù)環(huán)境的重點(diǎn)，花草樹(shù)木能給城市增添色彩，能給大地增添生機(jī)，能讓地球永遠(yuǎn)年輕。為了不讓人類消失，為了不讓祖國(guó)消失，為了不讓世界消失，為了不讓地球消失。我希望大家能彎彎腰撿起那塑料袋，廢紙，香蕉皮等垃圾，俗話說(shuō)好彎彎能掉肉還是能有病啊？為什么有垃圾就不能撿起來(lái)呢？累了你一個(gè)人能干凈全世界這不值嗎？電視上經(jīng)常說(shuō)失去了我一個(gè)人能救出所有人，值！那你不覺(jué)得彎一下腰撿起垃圾能讓城市變的干凈值嗎？讓我們一起動(dòng)手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文10
天太熱了，太陽(yáng)直射著大地，鳥(niǎo)兒也不飛了，樹(shù)上的葉子也都蔫了低下了頭，知了也不停地叫，就連小狗也趴在地上吐著粗氣。
我要去上英語(yǔ)課了，剛走出單元門(mén)，一陣熱浪迎面而來(lái)，走到車(chē)站，頓時(shí)一個(gè)賣(mài)冰糕的小店映入了我的眼簾，我買(mǎi)了一支冰糕，清涼的味道回味無(wú)窮，我吃得津津有味。啊，垃圾桶里的冰糕已經(jīng)堆的像一座小山一樣了，我把紙也扔在了頂上，這時(shí)，“小山”搖了搖頭，冰糕紙飄到了地上。
這時(shí)，有一位叔叔帶著一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)也買(mǎi)冰糕，叔叔看到冰糕垃圾箱已經(jīng)滿了，指著不遠(yuǎn)處的那個(gè)垃圾箱說(shuō)：“去把紙扔在里面。”小女孩迫不及待地走了過(guò)去，她走路的樣子好像一只可愛(ài)的小企鵝。
看到這一幕，我頓時(shí)感到手中的冰糕味同嚼蠟、索然無(wú)味，地上的冰糕紙好像在生氣地對(duì)我說(shuō)：“你一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，還不如一個(gè)三歲小孩哪。”我連忙俯下身子，彎下腰來(lái)，撿起冰糕紙，頂著陽(yáng)光向垃圾桶跑去……
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我以后要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文11
現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差，可是很多人依然不把他當(dāng)成一回事。垃圾無(wú)處不在，在地上、在河里。河里的魚(yú)蝦都已經(jīng)浮在河上，人們還不知道保護(hù)環(huán)境。
每年的樹(shù)木都不段減小，可是人們還大量的砍樹(shù)，中國(guó)現(xiàn)在每一年生產(chǎn)和丟棄了四百五十億雙一次性筷子，相當(dāng)于兩千五百萬(wàn)棵成年樹(shù)遭到砍伐！
很多塑料制品埋在地下一千年后才能夠被分解，分解期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體！看到了這里，你們還會(huì)不會(huì)亂砍樹(shù)和亂丟垃圾呢？
我們應(yīng)該從小事做起，做到不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不用一次性碗筷和塑料袋…你們一定要做到哦。
我媽媽非常環(huán)保，她有一件事讓我記在心里，那就是有一天我準(zhǔn)備把一張紙丟去垃圾桶，沒(méi)想到媽媽居然會(huì)阻止我，她告訴我：“兒子啊！你用完了一面，另外一面也可以用啊！”我就想：是啊！原來(lái)兩面用完才是真正的用完，我媽媽真環(huán)保呀！
你們看了這篇文章后，是不是應(yīng)該阻止我們的地球環(huán)境變差呢？我永遠(yuǎn)都會(huì)保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)環(huán)境的。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文12
現(xiàn)在，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。” 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，像那些民工們，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
如果當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)幔恳豢谔岛写罅康牟【?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染······
我們?nèi)绻鄰潖澭鼡鞊旃ぜ埿迹嘧邘撞剑灰┰骄G化帶，踐踏綠地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文13
每次出門(mén)的時(shí)候，就隨處可見(jiàn)一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí)，市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著空氣進(jìn)入人體，危害人們的健康。
目前處理塑料垃圾的主要辦法就是填入溝里掩埋。但是這一種方法對(duì)它來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的，因?yàn)檫@些垃圾在土壤之中很難被分解，而且受到熱，輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。
因此我提議人們應(yīng)該盡量少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環(huán)保袋。
現(xiàn)在的人們由于大量使用一次性筷子，要是人們盡量用消毒筷，那樣一來(lái)，就可以節(jié)省多少木材呀！可現(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境，造成很大的危害。
親愛(ài)的同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護(hù)環(huán)境從我做起。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文14
人們常說(shuō):保護(hù)環(huán)境，從我做起。作為地球村的一員，來(lái)看看我是怎樣保護(hù)環(huán)境的吧。
日常生活中常常遇到環(huán)保問(wèn)題,只要用心就能做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
有一次,我和爸爸、媽媽,還有表哥、表妹一起去黃山風(fēng)景區(qū)游玩。在景區(qū)游玩時(shí),表妹拿著一袋子吃的,一邊走一邊吃,又一邊吃一邊扔食品的小包裝紙。我和表哥發(fā)現(xiàn)了表妹在扔垃圾,就在后面一邊走一邊撿著垃圾。為了不讓表妹再扔垃圾,我跑上前去對(duì)表妹說(shuō)：“別扔垃圾了，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。”表妹好像沒(méi)聽(tīng)到一樣,繼續(xù)扔,表哥氣得不撿了。我看表哥不撿了，這不行,亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境的。我就繼續(xù)耐心地給表妹講道理:“我們要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾，不然這里到處都是垃圾,到處都是臟東西,氣味熏天，這里就不美了,還影響這里的植物生長(zhǎng),影響這里的小動(dòng)物生存,人們就不能到這里游玩了。”表妹聽(tīng)了，明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,趕緊把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，我會(huì)心地笑了。
我就是這樣從一點(diǎn)一滴做起保護(hù)環(huán)境的,以后我還會(huì)這樣做,希望大家也和我一樣，從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,來(lái)共同保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文15
從前，在遙遠(yuǎn)的海洋上有一座美麗的小島。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、溪水潺潺，一年四季秀麗無(wú)比。于是，許許多多的小動(dòng)物都從四面八方搬到島上來(lái)生活。
可是，不久又搬來(lái)一些小動(dòng)物，他們用鋒利的斧頭亂砍伐樹(shù)木。它們用樹(shù)木造犁，蓋起一棟棟樓房，還有一些樹(shù)木變成了應(yīng)有盡有的家具，變成了各式各樣的工具……
小島的環(huán)境越來(lái)越差，樹(shù)木一棵棵、一片片地飛速減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。小鳥(niǎo)飛走了，蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉，還差一點(diǎn)在一次暴風(fēng)雨中被海水卷走。小島連續(xù)發(fā)生了幾次泥石流，居民們整體過(guò)著提心吊膽的日子。
小動(dòng)物們覺(jué)得再也不能這樣繼續(xù)破壞小島環(huán)境了，大家必須為小島做些什么。一天，小牛代表嚴(yán)肅地告訴大家：大家要少砍樹(shù)，多栽樹(shù)，不然，我們以后就沒(méi)有家了。于是小動(dòng)物們每天都種幾棵樹(shù)。一年年，一代代，小動(dòng)物們種的小樹(shù)長(zhǎng)成了高高的大樹(shù)，小島又有了一棵棵高大的樹(shù)木。
小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在感謝小動(dòng)物給它一個(gè)美麗的新家園。
小鳥(niǎo)的生態(tài)平衡了。小牛高興地對(duì)大家說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起。只要我們不破壞環(huán)境，小鳥(niǎo)就會(huì)一直非常美麗。”
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