校園保護環境作文600字

時間：2024-11-19 13:13:07 海潔保護環境我要投稿

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校園保護環境作文600字（通用16篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的校園保護環境作文600字，希望能夠幫助到大家。

校園保護環境作文600字（通用16篇）

　　校園保護環境作文600字 1

　　保護校園環境衛生，是我們每個同學義不容辭的義務和責任，我們應該團結起來，共同把我們的校園、周圍的環境，建造成一個美麗、舒適的地方。

　　隨著社會物質生活水平的提高，特別是現在學生大多是獨生子女，身上每天都有許多零用錢，趁下課時間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學很不自覺，好吃好喝的食品及飲料吃完了，就把東西隨地扔掉。無論是教室，操場，走廊上，還是草叢里，隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環境，還破壞了老師和同學們學習的`心情。

　　還有一些學前班的小孩兒，經常隨地大小便。有的地方，簡直就成了“側所”，大小便堆在一起，蒼蠅滿天飛。下雨的時候，滿地都是臭味，過往的人都捏著鼻子過去，只要他們多為別人想一想，就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。

　　還有的人把果皮紙屑隨手一扔，保護校園環境的清潔工人還得掃一掃，清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人，看見有人把果皮紙屑往你已經掃過的地方扔，難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔，再有小朋友從這里走，就會跌倒，有的還會把腿摔斷，真是太危險了。

　　這樣發展下去，校園環境會越來越嚴重了，塑料袋滿地都是，紙屑漫天飛，時不時還飄來一陣熏人的臭味。長久發展下去，可想而知，學校將變成什么樣，誰也不敢再想象了。

　　因此，為了使校園變得更加美麗、干凈，只要我們齊心協力，把花草、樹木像對待自己的生命一樣去愛護它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣，當塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時候，不管是不是你扔的，一定都要主動的把它撿起來。在學校里，碰到同學隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

　　同學們伸出雙手，讓我們一起保護校園，讓那些對同學不好、對同學有傷害的不良現象永遠消失!這樣，明天的陽光就會更燦爛，空氣就會更清新，校園就會更美麗、更整潔。保護環境，愛我校園！

　　校園保護環境作文600字 2

　　踏進校園的門檻，展望祖國社會飛快的進步與發展，新的社會藍圖全面鋪展開來，向新生活步近。謳歌了為祖國奉獻的勞動人民，在這樣一個充滿知識的新生活，新社會，新學期，新的夢想將會遠航高歌。

　　我作為一名中學生，更是推卸不了自身的學習責任。愛祖國，愛學習，愛勞動，這樣一個全面性學習與發展方針，更是激勵大家積極性與創造性。在這新的一學期里，我更是找尋到了自己的新的夢想――環保志愿者。我在政治這一學科上看到了這樣一句話：對社會負責就是對自己負責，關愛社會就是關愛自己。責任，便是從出生以后背負了不同的責任，而關心社會的每一寸土，也是所有公民應盡的責任。

　　由于時代的逐步發展，人們似乎都忽略了一個重要的因素，那就是：環境。它可關乎著我們的未來以及存亡。在商場里，行人中，甚至是家里，都有一個東西的蹤影，它看雖不重要但卻減輕了我們的負擔，方便，但是很多人卻不知道，它也是破壞環境的一大因素之一。沒錯，它就是塑料袋。雖塑料袋被土壤侵蝕會破壞環境。而且現在在宴席上用一次性筷子，杯子，一次性碗兒，的人越來越多，因為它既浪費木材資源破壞環境。所以我們提倡少用一次性碗筷與塑料袋。現在城市排放污水的也越來越多，河道骯臟不堪，天也不湛藍，很少在周圍見過一棵綠樹，我們幻想的.綠色卻被抹上了一道道灰暗的色彩，面對現在的環境為了改變，與施行沙漠綠洲化，所以我的夢想是一名環保志愿者，讓未來的祖國干凈，清澈重返一個綠水青山的祖國。所以我會向這方面努力，多參加公益環保活動，不求回報，面對破環境的人快速阻止，長大后真真正正的做一名環保志愿者。

　　我的夢，中國夢，環保夢，共創祖國一片藍天。

　　校園保護環境作文600字 3

　　我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

　　尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

　　一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

　　二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

　　三、經常舉辦環保活動。收集學校的'白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

　　希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　校園保護環境作文600字 4

　　美化校園，保護環境與我們日常生活息息相關。我們作為一個中學生，更應該講公德，保持自己校園的整潔。因為我們才是學校的主人，才是學校衛生的最大受益人。

　　同學們每天踏進校園，一天大多數時間都在學校度過。試想，如果校園變得垃圾成堆，蒼蠅滿天飛，不堪入目，那么我們還愿意在學校里學習嗎？如今的學校，存在學生們吃零食時所丟的垃圾袋、桌子被亂涂亂畫、紙團隨處可見的問題。對于這些問題，我們要意識到“學校是我家，環保靠大家”這句話的含義。

　　如今，學生們大多數都是一副“事不關己，高高掛起”的態度。認為反正不是我掃地，垃圾的多少與我無關。其實，我們要意識到作為一名學生，最基本的公德就是學會養成自覺地把垃圾放進它自己的“家”。不要讓它們在外面。不要以為這件事的意義太小，古人云：“莫因善小而不為，莫因惡小而為之”。甚至當有的同學隨地吐痰時，如果有人規勸他們一句話，他們反而理直氣壯地說：“我只不過吐了一口痰而已，用得著這么小題大做嗎？”其實，要知道如果同學們你吐一口，我吐一口，學校不就成為細菌滿天飛的環境了嗎？我們能在這樣的環境安心學習嗎？

　　所以，我們要自覺地保護學校的環境。也不應該在墻上或桌上胡亂涂鴉。

　　如果你有興趣學美術的`話，請畫在畫紙上。還有的學校的墻上有一道“風景線”就是墻上有幾個腳印。這影響了校容。所以，我們不要讓我們的家受到破壞。

　　如果說學校的公共衛生是一片綠油油的草地，那我們就是維持草地一片綠色的綠葉；如果說學校的公共衛生是一艘輪船，那我們就是支撐整個輪船的零件，可見我們自覺維持學校衛生的習慣是多么重要！

　　所以，讓我們攜起手來，你拿一棵草來，你捧一盆花來，你撿去一片紙屑，我擦去一片痰跡。校園將變成人人向往的天堂。

　　校園保護環境作文600字 5

　　當你過著快樂祥和的生活時，你可曾想到我們的學習環境正在一步步地惡化？當你打掃校園時，你可曾看到我們周圍那隨處可見的白色垃圾？當你充分享受春日里和煦的陽光時，你可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護？如今，我們本應美麗的校園卻失去了昔日的.光輝，為什么呢？這就是因為同學們隨地丟垃圾的惡習愈來愈嚴重了。

　　你看，走廊上，操場中，幾乎每一個角落都有垃圾。盡管值日生每天打掃，可是仍然還有很多垃圾。原因是什么呢？想必大家都很清楚，就是因為許多同學隨地扔垃圾。如果每人扔一次，全校同學都這樣子的話，那么，校園就成了一個垃圾場。

　　我每次走出教室，來到走廊，幾乎每一次都會看到許多同學把一些垃圾隨手扔掉。這，這不僅僅破壞了學校的環境，更是心理的打擊、創傷。雖然有許多人都不在乎，都不想就扔了，但這受害的不是他人，而是自己。學校是我們的第二個家，如果我們連家都保潔不了的話，那我們憑什么在這里？根本沒資格在這里。許多人都會這樣想：“這沒什么大不了的呀！扔了就扔了，根本不用去想的。”雖然，一時半會不會有太大的影響，但，如果不從小事做起，不從身邊的一點一滴做起，怎么會有所成就呢？所以，“清潔校園，保護環境”就從現在開始吧！從身邊的一點一滴開始吧！正所謂：“改變世界一點點，你也可以。”現在，我校正在積極開展“清潔校園，保護環境”的活動，嚴抓隨手扔垃圾的同學，改善校園環境，讓我們積極參與進去，提倡“杜絕隨手扔垃圾”。我相信，不久之后，我們的校園一定會越變越美，一定！

　　改善環境，保潔校園，是我們每一個學生的義務，讓我們行動起來，一起來好好愛護，保潔我們這個美麗的校園！

　　校園保護環境作文600字 6

　　環境對于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨。如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我像全球發出建議：讓我們一起來保護環境吧！然而現在，在我們身邊，環境越來越惡化。有一次，我看見一位學生在路邊隨便丟了一張紙，我想：如果都丟一張廢紙，那么這個世界就會變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個紙片撿起來，丟進垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見一篇有關環境的`報道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴里都涂著白沫，江邊還漂著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環保意識卻在下降。還有那些沒有道德的伐木者，他們可有想過，樹給我們帶作文來的好處呢？樹為我們人類付出了那么多！那么多樹為我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的龍卷風，這些伐樹者真應該靜靜的好好的反省一下，如果沒有了樹，我們的生活環境又是什么樣子呢？可見目前我們的環境惡劣，也是在向我們發出了警告，提醒我們保護環境刻不容緩！我認為保護環境，人人有責。所以我們要從現在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當驗算本，看完的報紙可以練習毛字筆。把保護環境當做最重要的工作做下去，樹立環保意識，做環保守護者。

　　“保護環境，人人有責。”我要把這句話銘記在心，把這句話當做一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它茁壯成長，讓“保護環境，人人有責。”這句話傳遞下去。我相信，只有我們齊心協力，在不久的將來，我們周圍的環境一定會越來越好。

　　校園保護環境作文600字 7

　　保護環境共創和諧校園同學們：你們好！現在保護環境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們唯一的家園。可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。

　　同學們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。并且同學們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的'校園變成一個垃圾堆嗎？還有一點，在校園里可以看到一些同學在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學怎么一點也不講文明。

　　同學們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎？看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎！

　　這樣一來不但美化了我們校園的環境，還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。同學們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學生。讓我們在更好的環境下學習，豐富知識。保護環境，共創和諧校園。

　　校園保護環境作文600字 8

　　生活中，我們隨處可見有許多人在浪費資源，而且，還不以為然地說：“我國的資源還多著呢。”可他不想想，全中國這么多人，每天要用掉多少資源呢!

　　就拿水資源來說吧，有不少人認為我們這里不缺水。但大家可知道，每年我國都有一些地區出現干旱，山里有許多人們甚至連水都吃不上，更不說進行農業耕種了。要知道，我國是一個貧水國家，人均淡水量還不到世界人均的四分之一，尤其我國的北方，有許多地方都嚴重缺水，更不說在生產中造成的污染，使許多淡水資源都白白地浪費掉了。

　　而通過觀察，我發現在我們的校園里，也存在不少浪費的`現象，有很多同學到飲水機裝開水的時候，會先用半瓶或一瓶開水沖洗瓶子，這樣，校園每天都有大量開水被白白倒掉。有些同學洗手之后，忘記關水龍頭，讓干干凈凈的水白白地流走了，真讓人心疼。

　　在校園里浪費最嚴重的是紙張。班上有些同學記筆記或做作業，經常會順手撕本子，有時一張紙上寫一個算式、畫一個圖形便不用了。很多本子只用了一半，到新學期便被丟棄了，雖然最后大部分都當廢紙回收了，但不能物盡其用，多可惜呀!

　　不少教室里的燈，每天早上從第一個人進門打開，到下午最后一個人離開，整天都是亮的。有時候我們離開教室到操場上體育課或者到電腦室上電腦課，教室里空無一人了，卻沒人關掉燈和風扇。

　　我覺得，我們應該用實際行動來保護環境，向校園浪費現象說不，從自己做起，珍惜每一滴水，每一張紙、每一度電。只要人人都珍惜資源，保護環境，我們的生活就會變得更加美好!

　　校園保護環境作文600字 9

　　十年究竟有多長？我也不能清楚準確地說出來，只能說十年大約3652天，而它的長短，那么在于一個人的處境。

　　沒有誰會記得自己呱呱落地時的場景，但每個人能記得自己成長的過程。四歲時，爸爸媽媽把自己送進幼兒園，我們卻天真地以為他們要把自己送走，在幼兒園大門前嚎啕大哭也成了家常便飯，慢慢熟悉適應新環境后，也就不再鬧脾氣了。在幼兒園，每天跟著老師學數數，和小朋友玩游戲，那應該是最快樂自在的日子了。可是那段日子似乎過得很快，七歲的時候，爸爸媽媽又將我送進小學。

　　七歲入學儀式是每個人必不可少的，雖然已經明白了父母的用心良苦，卻還是為新的環境抗議。小學不比在幼兒園，要以學習為主，玩的時間相比也少了很多，慢慢地，我識字了，從老師的口中也懂得了許多小道理，也開始明白，作文自己現在的任務是什么。

　　十歲，四年級，這時的我已經懂事，對于生活中的一些事物不再依賴于父母，而是學會獨立，十歲也是一個人一生中相對重要的`一年，因為十歲以后，我們不再是一個連說話都說不清楚的小孩子。就這樣，十年匆匆過去了，也因為在這段時間內，還沒有到達真正的記事，所以這段時間總是覺得過得很快，現在想起來依舊思念。

　　十年不長，十年也不短，不同的人有自己不同的十年，然而，我們只走過了一生中的第一個十年，以后還有很長的路需要我們走下去，十年，說起來輕輕松松，可走起來需要我們踏踏實實一步一個腳印，而我們，還要走過一個又一個的十年。

　　現在的每一天對我們來說，都是一年新的十年，我們應該抓住時機，創造一個嶄新的自我。又是十年，讓我們為了自己的夢想，拼搏吧！第五篇新環境：綠色先鋒作文

　　校園保護環境作文600字 10

　　一天，課間我出去玩，一出去看到有很多垃圾，我就去把垃圾撿起來丟到垃圾桶里，垃圾有牛奶瓶、面包紙、盒子。

　　我拿起掃把掃干凈，再把這些垃圾掃進撮箕里，我看見一些雜草就去把雜草拔出來，再給小草澆一些水，讓它們快點長大。放假我和小明一起去公園里玩，公園里美不勝收，太陽光很暖，風景也很美，有嫩綠的小草，有高大的樹，這有鮮艷美麗的小花，小花的顏色有紅色的、紫色的'、粉紅色的、藍色的，美麗極了。我叫小明不要站在石頭上面，很危險，他不聽，走了很遠，看到了兩根竹竿，小明就爬到兩根竹竿上，拿起筆在竹竿上寫孫小圣到此一游。我看見就說小明快點下來別寫了，小明說好我寫完就下來了，我把他帶到一個地方說：“小明你不能這么做，如果每一個人都像你一樣亂涂亂畫，那公園會變成什么樣，你自己想一想”。小明說：“我知道錯了，我再也不亂涂亂畫了”。我就和小明說有一首詩寫的就是防止亂涂亂畫的，這首詩就是：見垃圾，主動撿，愛勞動，光榮事。綠草坪，不亂踩，有紙屑，常清除。課桌椅，要愛護，不涂抹，保清潔。垃圾桶，常清理，教室里，要整潔。牛奶盒，面包紙，垃圾坑，歡迎它。小明聽了這首詩，就去打來水和抹布，把他寫的擦干凈。

　　還有一個小故事，一天我到一個小農場去玩，我看見煙囪里有很多霧，然后我到農場邊看見很多瓶子、盒子、紙等，我就把瓶子、盒子、紙把它們都裝進袋子里，我再把垃圾丟去垃圾房里，農場的小花小草好像再對我說謝謝你小朋友，把農場打掃干凈了。

　　這兩個故事，我知道了要保護校園環境，人人有責，我們一定要做一個小天使。

　　校園保護環境作文600字 11

　　同學們，校園是我們大家學習和生活的地方，是我們大家共同的第二個家園。可是我們當中卻有相當一部分學生并不愛護我們的校園。在我們的校園里，有很多不盡人意的地方：有人在學校的墻壁上亂圖亂畫，有人在班里的課桌上亂雕亂刻，更為嚴重的是我們的學生還有嚴重的亂扔垃圾的現象。綠綠的草坪上有同學們扔下的塑料袋，美麗的.花壇里有同學們扔下的包裝紙，水泥路上有同學們丟下的果皮，用來排水的溝里有同學們拋下的飲料罐，走廊上有同學們掉下的餅干屑……當你們吃完東西隨處亂扔的時候，你想到過這是一種不文明的行為了嗎？你想到過這是一種不良的習慣了嗎？你還想到過你的這種破壞校園環境的行為是可恥的嗎？當你們看到到處躺著的一些包裝袋、紙屑、飲料瓶，你又會作何感想呢？你會譴責這種可恥的行為嗎？你會唾罵那些隨處亂扔的同學嗎？你會毫不猶豫地彎下身子去撿呢，還是視而不見地從它們身邊走過呢？

　　不要隨處亂扔垃圾，這是人人都懂得的道理，卻不是人人都能做到。不要隨處亂扔垃圾，這是老師一再強調的問題，卻有很多同學總是屢教不改。隨處亂扔的行為雖然說不上是一個很壞的道德問題，但卻可以說是一個嚴重的習慣問題。隨處亂扔的行為雖然在現在不會造成不堪設想的后果，但也許會給你的將來帶來不少的麻煩。

　　同學們，我們都是校園的主人。我們每個人都有保護校園環境的責任。教室衛生，我們自己打掃；吃剩的紙袋，我們丟進垃圾桶；地上的垃圾，我們隨手撿起，校園里的花草，我們精心呵護。只要每個人從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，我們校園就會更加美麗、整潔。

　　校園保護環境作文600字 12

　　校園，是我們每個人的家；校園，是我們成長的地方；校園，也是讀書的天堂。我們每天生活在校園里，細心呵護著美麗的校園環境，快快樂樂，無憂無慮。可是，有時也會發生一點兒小小的意外。

　　記得有一次，天空下著蒙蒙小雪，地上的雪都結成了冰。下課鈴響了，我匆匆忙忙走出了教室。這個課間，輪到我在教學樓門口執勤了。今天不但執勤，還會欣賞到大自然為我們創造的銀裝素裹的冰雪世界，真好！

　　我剛一走到教學樓門口，就看到一個一年級的小朋友把剛吃完的口香糖扔到了教學樓前面的花池中，我急忙跑過去阻止。我對她說：“小妹妹，你怎么可以把口香糖扔在花池中呢？學校本來就不讓帶糖，何況吃糖對牙齒不好，經常吃糖會得蛀牙的。快撿起來，好嗎？”小女孩看了看我胸前的執勤牌，半天才說：“好吧。”說著，她極不情愿地撿起口香糖，慢騰騰地向垃圾箱走去。

　　我的目光隨著小女孩移動，只見她明明還離垃圾箱一步遠，就把口香糖朝垃圾箱扔去，卻沒有扔進垃圾箱。她看了看落到地上的.口香糖，遲疑了一下，終于沒有彎腰撿起，就若無其事地走了。這次，我沒有再次叫住她，而是快步跑了過去，彎腰撿起了口香糖，放進了垃圾箱。大概是聽到了我的腳步聲，小女孩回頭看到了我撿口香糖的過程，一下子臉紅了。我沒有說什么，轉身快步向教學樓走去，因為我還要執勤呢。

　　在執勤的過程中，我看到那個扔口香糖的小妹妹在去廁所回來的路上，看到地上有一片紙屑，不但撿了起來，而且小心翼翼地放進了垃圾桶。看到這里，我突然想到那一個口香糖我沒有白撿。

　　風兒還在吹，雪花還在飄落，雖然天氣很冷，我的心卻熱乎乎的……

　　校園保護環境作文600字 13

　　近幾年，地球不斷在惡化，我想不久地球將成為一顆“死”星球，那時我們人類就只有哭了。

　　所以，趁現在，我們應該去盡力珍惜大自然帶給我們珍貴的資源。小時候，我從來沒有想過關于環保的問題，只顧著自己怎么快樂，甚至有時連父母也不顧。還記得有這么一次，那是星期六的下午，媽媽正在給家里院子里的花澆水，而我那么在一旁擺弄著我的玩具。我突然發現了墻角那里有一支打火機，就將手中的玩具丟棄一邊。撿到打火機后，我熟練性將打火機打著，跑到媽媽面前，將之前的動作又重復了幾遍，媽媽叫我不要去弄這東西，因為它具有危險性。但我就不聽，順手將打火機放在一片葉子下，媽媽嚴厲地看著我說“你不能這樣，這樣花會哭泣的”。我心想才不管哪，就點燃打火機，那片葉子就卷在了一起，不久就死了。我也覺得沒意思，就去玩別的了。誰知媽媽叫我過去，她說她發現剛被我燒死的葉子旁邊有一片葉子“流淚”了，我當時是絕對不相信的，誰知湊近一看，還真是。那天晚上看見新聞里說有個地方因樹木砍伐嚴重，遭遇了泥石流，才知道前面做的是很過份，才明白了環保的意義，而晚上失眠更讓我肯定了我的結論。環保并非一天兩天的事，也不是少踩草坪，少摘花就能打發的事，而是持久、不間斷地做著的事。我的.父親曾經就是一位保護環境的“高手”，平時我父親從來不愿開車，而是步行或是自行車代替，我常常問他：“為什么不開車去，你這樣會很不方便，而且那么多人開車，又不缺你一個”。但他總是笑著答復：“盡一份力算一份力”。我現在才明白父親的答復。但由于父親工作的性質，車也就恢復了它的崗位。但父親還是能不用就不用。環保，我認為這不是一兩個人的事，是地球上所有人的事，如果我們再不去珍惜它，我可以肯定遲早有一天我們會死在自己手中，所以，趁現在，我們去保護、保護我們自己賴以生存的家園吧！

　　校園保護環境作文600字 14

　　校園了有很多悄悄話，聽著很令人心酸，你聽到過嗎？現在讓我們一起去聆聽吧。

　　夜深了，花叢里輕輕地爬出了一只蝸牛，它對月季花說：“花姐姐，你可真漂亮，每天陽光照在你身上的時候，你就綻放了美麗的笑臉，蝴蝶對你戀戀不舍，蜜蜂也渴望和你交朋友。下課鈴一響，孩子們都跑出教室，站在你身旁觀賞，小姑娘們還給你幾個親吻呢！哪像我，稍微隱藏不好就會被孩子們捉去裝進瓶子里……”月季花嘆了一口氣說：“你是只知其一，不知其二，雖然很多孩子對我很好，但是也有一些頑皮的孩子，把我的花隨意采下，甚至把我連腰折斷，現在，我的腰還疼著呢……”說著，月季花嗚嗚地哭了起來。月亮升起來了，把她那溫柔的銀光，灑在神氣的教學樓上，雪白的'墻壁，銀光閃閃。月亮姐姐對墻壁說：“墻壁弟弟，你可真帥呀。每天都有小朋友幫你擦身子，你每天都干干凈凈，漂漂亮亮的！”墻壁弟弟有氣無力地說：“你白天沒出來，沒看見發生的那些事。很多同學對我很好，這我承認，但也有幾個小朋友，在我身上亂涂亂畫，寫臟字，讓人看了，覺得我就是一堵不文明的墻。更有甚者，在我身上撒氣，用腳踹我，你瞧，現在我身上還留有他們的腳印呢……”說著說著，墻壁弟弟竟然流下了幾滴眼淚。怎么，教室里也有說話聲，讓我們仔細聽一聽。原來課桌和凳子也在說話呢。凳子小弟羨慕地說：“課桌大哥，你可真幸福，同學們趴在你身上讀書，寫字，對你愛護有加。哪像我，我好心讓他們坐，他們卻不領情，在我身上晃來晃去，晃得我的身子骨都快散架了。”課桌大哥接過話茬說：“你個子矮，看不見上面發生的事。一些同學生氣了，就使勁拍打我，弄得我的頭整天暈乎乎的，還有些同學在我身上刻字，我滿身創傷，哪里有什么幸福可言？”說著，課桌大哥竟然疼得暈了過去……

　　聽了校園里的悄悄話，你有什么感悟呢？從現在開始，讓我們互相轉告，保護好校園里的一花一草，一桌一凳吧！

　　校園保護環境作文600字 15

　　校園，是我們學習和成長的樂園，它本應是整潔、美麗的，然而如今卻時常能看到一些破壞環境的現象，這讓我們的校園失色不少。所以，保護校園環境，刻不容緩，需要我們從點滴做起。

　　走進校園，有時會發現操場上散落著食品包裝袋，那原本干凈的塑膠跑道被這些垃圾弄得臟兮兮的，看著就讓人覺得不舒服。還有樓道里，偶爾會有一些廢紙被隨意丟棄，風一吹，便到處亂飛，破壞了整個樓道的整潔。教室里，也不乏一些同學用完紙巾后，隨手扔在地上，而不是放進垃圾桶里，久而久之，教室里便彌漫著一股難聞的'氣味。

　　這些看似微不足道的行為，其實都在一點點破壞著我們的校園環境。校園是大家的，它的美麗需要我們每個人去維護。我們可以從身邊的小事做起呀，比如吃完零食后，主動把包裝袋扔進垃圾桶里，看到地上有垃圾，彎腰撿起來，放進該放的地方。在教室里，準備好垃圾袋，將產生的垃圾及時收納好，等到放學后再統一倒掉。

　　愛護校園里的花草樹木也是保護環境的重要一環。花壇里的花朵五顏六色，它們本應在陽光下盡情綻放，可有的同學卻為了一時好玩，去踐踏它們，把花枝折斷，讓那些美麗的花兒過早地凋零。我們應該像愛護自己的朋友一樣去愛護這些花草，不隨意破壞，路過時欣賞它們的美，讓校園處處充滿生機。

　　只要我們每個人都有保護環境的意識，從點滴小事做起，相信我們的校園一定會變得更加整潔、美麗，成為我們心目中真正的樂園，讓我們在美好的環境中快樂學習、健康成長。