保護環境為題目的高中作文

時間：2021-06-22 17:31:06 保護環境我要投稿

關于保護環境為題目的高中作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關于保護環境為題目的高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于保護環境為題目的高中作文

關于保護環境為題目的高中作文1

　　凈化社會環境，人人有責。讓我們一起攜起手來保護環境。

　　在這天，我們接到社區的邀請參加創文明社會的活動。我們來到雙樂小區居委會，居委會的阿姨給我們每一個人分發了夾子和塑料袋，我們整裝待發。

　　一走出居委會，街上便零零星星地布滿了煙頭，這一個，哪一個。我們撿完這一個，發現那邊還有一個，好像撿之不盡，扔之不完。就這樣走走停停，我們來到第一個任務的地點——花壇。我們躡手躡腳地踮起腳，走進花壇里。里面的垃圾可謂是五臟俱全，我用夾子小心翼翼地撿起一個油油的零食袋，頓時怒不可揭地說：這些人怎么能不講衛生，隨地扔垃圾？從來養尊處優的我們第一次當社會小清理工肯定抱怨這兒，抱怨那兒。我們從花壇中一點一點地拾起垃圾，邊上的人不知為何，紛紛低下頭，那手捂著紅臉，羞愧不已的樣子。我們沒有一個人是閑著的，戴手套的撿垃圾；拿掃把的掃垃圾；拿夾子的夾垃圾。

　　當我們來到垃圾桶邊時，幾個瓶瓶罐罐赫然擺在了僅離垃圾桶幾厘米處。這些人在垃圾桶旁邊也不愿意彎彎腰，將垃圾丟進垃圾桶內，這說明什么此時此刻，我們不禁思緒萬千。

　　這次活動大家的垃圾袋鼓鼓的，我們為自己的收獲而感到驕傲，但是回過頭來細細想來，這也代表了我們人們生活素質十分低下，我們并沒有顯露出一絲成就的微笑，我只是想：凈化社會人人有責，我們這次，做得還遠遠不夠，這并非永久，只是暫時。我們每個人要從自己身邊做起，從身邊的一點一滴開始做起，保護身邊的環境，呼吁大家一起行動起來，為保護環境貢獻出自己的一份綿薄之力。這綿薄之力雖然微小，但是聚沙成塔，水滴石穿，日積月累，這樣對環境才能有所改善。但是，現在的人們都不重視環境問題，就連垃圾桶在旁邊，也要隨手亂扔

　　保護環境，人人有責，這句話婦孺皆知，可是，這句話又有多少人能真槍實干？因此，我們要一起攜起手來，用生活中的行動，來一起保護環境，保衛這美麗的家園

關于保護環境為題目的高中作文2

　　十月一放國慶節假，我以“環保小衛士”的身份來到東湖公園，一進入公園，你一定會情不自禁地驚嘆：“東湖真美啊！”遠望，東湖的水就像一面明鏡，天水一色，浩瀚無邊。走到湖旁，乍看，湖水猶如一譚誘人的美酒，靜靜的，清盈盈的；細看，又宛如一塊無暇的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。寬闊的東湖廣場，兩旁是裝飾豪華的西式燈，正中是由五顏六色的鮮花組成的大平臺，再加上碧波蕩漾的湖水、此起彼伏的噴泉，真是美麗極了!前來休閑娛樂的市民真可謂人山人海。不過，景雖美但人群所到之處總有零星的果皮紙屑，讓人看了心里很不舒服，這更與美麗的東湖公園極不相稱，雖然不時有環保工人來回巡視，及時撿起，但畢竟公園太大，不自覺的游人太多，使他們有些應接不暇，還好我們的及時加入讓他們喜出望外!

　　按照胡老師的要求，我們一行20人分成兩個小組，每組都身披綬帶，手里拿著事先準備好的塑料袋，分別向南、北環形相向出發。沿著曲曲折折的人行小道，目光所及之處，垃圾全被撿起，耳邊也不是傳來游客嘖嘖的贊嘆聲，走了不到一半路程，我們就收獲了滿滿一大袋。更為可喜的是，在我們的帶動下，游客自覺多了，地上垃圾少了，兩旁的垃圾桶也被塞得滿滿的。有個僅有兩歲的小女孩，也學著我們，把垃圾撿起并放入垃圾桶，她那跌跌撞撞、一走三擺的樣子，不時引起游客的哄堂大笑，誠然，這是贊嘆的笑聲，同時也給大人們做了個現身模范。

　　是啊，公共娛樂場所就得靠大家自覺來維持，雖然，我們今天的行動又臟又累，但只要能喚起游客的環保意識，是值得的。相信，東湖公園在廣大市民的青睞和愛護中將會更加美麗、更加迷人!

關于保護環境為題目的高中作文3

　　清晨，忽然一陣“隆隆”的響聲，把龍津溪畔邊豬圈里正在酣睡的蒼蠅驚醒了，大伙都來不急梳裝打扮便匆忙振翅高飛。大家循聲望去：“哇！這兒怎么有這么一個龐大的東西！”原來是一位巨人正揮動著長而有力的臂膀，把豬圈一間一間地推倒。看到自家豪華的大別墅轉眼間被夷成平地，蒼蠅們都傻眼了。“大家快逃命呀！”蒼蠅首領大聲喊著。大家回過神來，爭先恐后地往外飛。

　　他們日夜兼程，又饑又渴，突然，發現前面有一座大型超市——垃圾坑。大家喜出望外，迅速地飛了過去。在超市里，他們高興地選擇自己喜愛的東西。正當他們要盡情享受的時候，一輛拖拉機“突突突……”地開了過來，清潔工叔叔拿起鐵鍬，把坑里的垃圾全部鏟到車上，準備運到垃圾處理廠。接著，叔叔又背上噴霧器，往垃圾坑里噴藥消毒，刺鼻的藥物把蒼蠅嗆得喘不過氣來，他們已經顧不上那些美食了，還是逃命要緊。

　　他們飛啊飛，總算找到了一座破舊的祖厝，心想：這里應該是安身的地方吧！于是，他們找了一個有陰暗潮濕的角落，決定好好睡一覺。突然，一大群人拿著鐵錘來到這里。人們爬上屋頂，乒乒乓乓地敲了起來。蒼蠅們又膽戰心驚地飛了出去，他們丈二和尚摸不著頭腦：這到底是在干什么呀？屋頂上人們的談話聲傳了過來：“這些破舊的房子占地面積太大，既浪費土地又有安全隱患，還好政府重視了，把這些危房拆掉，重新規劃建設。今后，我們老百姓就可以住在整潔漂亮的新村里啦！”蒼蠅恍然大悟：原來是在進行舊村改造！“這里已經不能呆了，我們還是到別處看看吧！”蒼蠅首領有氣無力的說著。

　　蒼蠅們找啊找，昔日的臭水溝變得干凈了，門前屋后牲畜的糞便不見了，臟亂的角落已換新顏。他們悲嘆道：“哎！看來，我們蒼蠅家族只有到天堂去找家了！”

關于保護環境為題目的高中作文4

　　惡化的空氣降臨在愜意的春天，動物們都感到命運的召喚。那些黎明的天氣只能在照片中回憶。動物們死的死逃的逃。忽然電閃雷鳴，狂風大作，地面上的動物擁擠起來，驚心動魄的尖叫聲在空中回響，空氣中飄逸著難聞的`臭氣。世界等待著末日的來臨。一只疲倦的小鳥吃力地在飛著，有兩滴悲傷的雨星從她的眼里流下來。“爸爸、媽媽”小鳥掉到地上哭鳴著……

　　這時，一條小魚游了出來，苦苦地問著：“小鳥姐姐，你怎么啦？”小鳥悲傷的看她，又將自己蜷縮起來放聲大哭。小魚好奇的看看四周，發現有兩只可愛的鳥兒尸體一動不動地躺在那兒。

　　小鳥扒在地上對小魚說：“小魚妹妹，你恨人類嗎？以前那種放松、自然的空氣現在變成什么樣了，花兒散發的芬芳氣息多么迷人、多么陶醉！”小鳥慢慢擦了擦眼淚。小魚用那憔悴的眼神對她說：“小鳥姐姐，你看我們都快不行，我們的生命也快奄奄一息了，要是我能像你一樣多好哇！我也不想看著自己的家人死去，你……說是……吧？”小魚傷心地沉思起來。小鳥對她說：“不行啊！你看我到處飛是很好，可我們周圍的空氣都已被污染，人類已經無藥可救了，要是我和你一樣在水里游動，那我就不會被空氣毀了自己，那該多好呀！”小鳥看著小魚哭啼的樣子，摸了摸她的頭。小魚著急地對小鳥姐姐說：“不行啊！小鳥姐姐，我們的水也被污染了，不明的物體飄浮在水面上，水里到處散發著尸體腐爛的臭氣，我們已經沒有生活的目的地了。”

　　小鳥回到自己的家人旁哭泣……

　　第二天，人們看到小鳥一家慘死的情景時，終于認識到自己的錯誤，他們互相宣傳。周圍的空氣又變得清新芳香了。從此，人類和動物都過上了新的生活，踏上了新的征程。

　　“保護環境，人人有責”……

關于保護環境為題目的高中作文5

　　這天，薩娜打著傘和小伙伴們玩耍，一堆東西從天而降，它趕緊撐起傘，可沒想到的是，剛買的新傘竟然被砸了幾個洞，薩娜一看盡是些破瓶子、滑冰鞋、骨頭等雜物，它哭著跑回了家，非常傷心，還在心疼那把漂亮的傘，同時也在氣憤地想：為什么人類總是把垃圾扔進海中呢?難道他們把大海當做垃圾場嗎?

　　過了幾天，媽媽讓薩娜去買食用鹽，薩娜剛出門，就有一股刺鼻的味道直往鼻子里鉆，而且它看不清前面的路，海水非常渾濁，它捂著鼻子往家跑，不時感覺肚子痛、頭暈，媽媽告訴它：這是因為油輪的石油漏到海里，污染了海水，你可要小心啊!

　　第二天早上，薩娜和媽媽帶著口罩來到了伙伴家，在一起討論解決環境問題的辦法，大家積極思考，最后決定做一些提示板立在沙灘上。

　　在夜深人靜的夜晚，成群的魚兒們游出水面，在海灘上引人注目的地方立了十幾個提示板，希望能夠起到作用，大家都焦急地期盼著海洋明天的變化。

　　第二天，人們看見了提示板，上面寫道：來到這里游玩的人們，請你們不要再往海中扔雜物，我們的孩子因此而受傷，你們也有孩子，希望你們能將心比心，愛護我們這些海洋中的動物吧!我們會成為好朋友的! 大家感到后悔莫及，開始自我反醒，從此沒有人再往海洋中亂扔垃圾，魚兒們又恢復了平靜的生活

　　這些可愛的魚兒們帶給我們深刻的思考：人們在污染環境的同時，不但對自己不利，而且動物的健康和生命也受到了威脅，我倡議大家要提高保護環境的意識，廢品應該扔到指定地點，回收再利用。

　　讓我們以身作則，從我做起，共同保護環境，愛護動物吧!

關于保護環境為題目的高中作文6

　　環境與我們的生活息息相關，越來越嚴重的環境污染影響了我們的生活。我們要重視起環境保護。

　　森林被人們成為地球上“綠色的金子”，是地球上保護生態平衡很重要的一部分。

　　資料顯示地球上有2/3的陸地被森林覆蓋，森林面積達76萬公頃。地球因為森林而年輕。但是人類太貪婪了，因為樹給人類帶來了好處，便瘋狂的砍伐樹木。現在僅熱帶森林每年就要減少1700萬公頃，照這樣下去人類遲早要被自己的指智慧所毀滅。

　　世界上的大氣層也嚴重遭受碰壞。人們一直以為地球的天空是無窮無盡的，所以一直把對環境污染極大的廢氣、廢水送到空中。大家認為世界這么大，這些垃圾算什么呢？汽車、工廠排放廢煙、廢氣，污染了大層，使我們的母親—地球得了肺癌。工廠將有毒的廢水排入小河中，嚴重的污染了水資源。現在可供人類也能用的水還不到地球水的0。3%，可是人們還在放肆的浪費水資源。

　　由于人們過度的砍伐樹木造成了土壤流失，世界每年約損失124億多噸！因為土壤流失，水資源缺乏，許多的田地沙漠化。全就越有3600萬平方公頃沙漠化了。我家門前也常常刮沙塵暴天氣，弄得灰頭土臉。

　　我們不能再這樣下去了！在一棵小樹，獻一份愛心，讓我們停止對地球母親的破壞吧！讓我們為母親披上綠色的衣裳吧！不要在過度的排放廢煙、廢氣、廢水了，換地球母親一個健康。不要在肆意破壞了，母親已經發怒了，地震、洪水……就是對人類的報復。不要在肆意破壞了，要不然，終究有一天，我們會被自己的智慧所反噬。那樣人類看到的最后一滴液體很可能是自己的淚水。不要再猶豫了，讓我們一起保護家園！

關于保護環境為題目的高中作文7

　　我叫黃河，是中華民族的代表，人們都稱我為“母親河”。

　　我支持著黃河兩岸居民的生活，但是人們不但不保護我，而且還加害于我。我整天都被人們造成的污染包圍著，變得失魂落魄。工廠里排出的污水直接就侵蝕了我的身軀；人類造成的白色污染也都從“天”而降;他們的亂砍亂伐使泥沙不斷流入我的肌膚…這一切都是人類干的，這一切都是由人類而發生的!終于有一天，由于我身下的泥沙過多，甚至超出了河岸，所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無忌憚地飛快向兩岸奔去，把所有的一切都沖毀了，幸存的只有少數的人。這不是我不留情，是你們自己造成的!醒悟吧!人類!

　　自那次受到傷害后，人類與所悔改，不過那些沒有受到傷害的工廠和垃圾廠，還是一如既往的破壞我的生態環境。對于這些人我無能為力。于是，時間長了，我在1972年的時候忽然斷流了9天。這對生活在兩岸的居民非常不利。他們無法正常種田，無法正常飲食，有的人竟然死去了。之后，我又相續斷流了幾次，而且一次比一次時間長。想起我以前的雄姿，氣吞山河的氣勢，全被人類毀了。我真想大聲的告訴人類“喂!不要無休止的破壞，最后倒霉的還是你們!”醒悟吧!人類!

　　人們漸漸地認識到了危害，于是他們開始行動保護我。他們加緊種樹種草;保護河上之鳥;讓附近的工廠停工，有的人竟然跪在地上求那些不聽勸告的工廠不要再進行工作。可是，現在才知錯已經晚了，我的面目已經全非了。

　　人們既然已經認識到了錯誤，也對我加強了保護，我堅信在未來的某一天，我還會為他們造福的!

關于保護環境為題目的高中作文8

　　“保護環境，從我做起……”每當我想起這句話時，我的心底仿佛有個聲音在高聲呼喚：“保護環境，從我做起！”

　　前幾天下樓玩時，路過一個大垃圾箱，有個穿黑色衣服的叔叔提著一大袋垃圾與我擦肩而過。走了一會兒，我不經意回頭，看到那個叔叔走到離垃圾箱一米多遠的地方停了下來，手朝垃圾箱的方向隨意的一扔，垃圾袋就呈拋物線“飛”了出去，這隨手一扔，垃圾袋不偏不倚正好降落在垃圾箱旁的草地上，里面的各種垃圾——菜葉、果皮、零食包裝等散落在各處。原本干干凈凈的地上多了一些不屬于這里的“外來物”，草地上多了些五顏六色的“裝飾品”，垃圾遍地是……而那個叔叔好似看不見這一切似的，轉身就走了，嘴里還哼著不知名的小曲兒。

　　幾天后，經過大家的“努力”，垃圾箱旁的垃圾數不勝數。有些散落在輪胎底下；有些被扔到道路邊，任車碾壓；有些已經腐爛，慘不忍睹……垃圾箱旁發出陣陣惡臭，讓過路的人不由地捂住口鼻、皺著眉頭跑過，離垃圾箱遠一點。沒有了清新的空氣、樹木的清香，只剩下了垃圾腐爛的惡臭味兒。這僅僅是幾天的時間。

　　再看小區外。大門外的垃圾箱旁同樣如此，堆積著幾天，甚至是幾個星期的垃圾，扔垃圾的好似沒有看到垃圾箱一樣，為破壞環境出自己的一份力……

　　環境被破壞帶來的不僅僅是一點點危害，氣候變暖、酸雨、大氣污染、水污染……因此，我們要保護環境！保護環境，人人有責，你還在猶豫什么呢？為了我們的家園，為了我們的祖國，為了我們共同的地球母親，請行動起來吧！

關于保護環境為題目的高中作文9

　　西瓜是我們小朋友最愛吃的東西之一，它消暑止渴，香甜可口，一想起來口水都能流下來。但吃完西瓜后，是把西瓜皮放進垃圾箱，還是隨地亂扔，這可是環境保護的一個大問題。

　　小小的一塊西瓜皮，是污染大氣、傳播疾病的隱形殺手。大家都知道，我們生活的自然環境主要是由空氣、水和生物組成的，離開了哪一個，我們就難以生存和發展。每到夏天，我們經常可以看到，地上如果有一塊西瓜皮，就會招來一批又一批的蒼蠅和蚊蟲，這些蒼蠅和蚊蟲又會不斷地繁衍生息，它們飛行在空中污染空氣，活動在水上污染水源，飛到食品上污染食品，許多疾病就是這樣在不知不覺中傳播的，對我們人類身心健康的危害可大啦！

　　小小的一塊西瓜皮，也是阻礙交通、制造事故的罪魁禍首。我曾經遇到過這樣一件事：去年夏季的一天，我放學回家，剛走到西崗樓附近，一位騎自行車的叔叔在我前面突然摔倒在地，一下子來了許多圍觀的人。我不明白是怎么回事，仔細一看，原來是一塊巴掌大的西瓜皮把自行車給滑倒了。只見這位叔叔躺在地上，爬不起來，圍觀的人就一邊幫助這位叔叔，一邊譴責亂扔瓜皮的人不文明、不道德。通過這件事，我清楚了亂扔瓜皮的又一危害。小朋友們可以這樣想一想，如果我們每一個人在大街上扔一塊西瓜皮，那街道將會臟亂成什么樣子，我們還能在街道上正常行走嗎？車輛還能通行嗎？

　　保護我們的生存環境就是保護我們自己。為了我們的健康成長，為了我們的環境優雅，為了我們的人身安全，我們小朋友都要從自己做起，從身邊的小事做起，自覺養成不亂扔果皮、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不踩踏花草等良好習慣，爭當環保小衛士，用自己的雙手和智慧去創造我們美好的明天！

關于保護環境為題目的高中作文10

　　和諧是什么？和諧是在刺骨德寒風中悄悄皮上的大衣;和諧是在瓢潑大雨中靜靜遞來德雨傘；和諧同樣是我心中的那一抹綠色。

　　雨后的春天是綠色的，被雨水滋潤過的大地彌漫著一股和諧的氣息，這是生命的氣息。我獨自走在小石子鋪成的小路上，帶著一份好心情欣賞著四周。周圍草地里的小草不知疲倦地在風中搖擺，剛長出的嫩芽上掛著一絲晶瑩的小水珠。小草散發出醉人的馨香，與泥土的清香交織在一起，彌漫在每一個角落。我貪婪地索取這沁人的甘甜，仿佛不會覺得知足。蒼翠的樹木整整齊齊的排列在小路的兩旁，它們似乎和我一樣，盡情地沐浴在這醉人的氣息中。葉子上的小水珠不時地滴落，在地面綻放出絕美的生命之花。這美，時和諧的美。

　　踏著微濕的小路，呼吸著清新的空氣，享受著眼前這美麗的綠色畫面，我不禁心曠神怡。感覺自己就是那綠草中的一員，向身旁的大樹述說著喜怒哀樂，感嘆著生活的美好。

　　身心愉悅的我繼續漫步在小路上，贊美大自然的美麗，感嘆造物神的偉大。突然，我的視野里出現了一個似乎不屬于這美麗景色的東西——一個艷紅的袋子。它是那么的刺眼，它的存在玷污了這綠色的畫面，它成了這完美綠色中的一處敗筆。

　　看著這一絲瑕疵，我不禁有些憤怒，心中的不滿油然而生。旁邊的人挺多，但卻沒人去將那個袋子撿起來。我加快腳步向前走去，準備把那個袋子帶出綠草地。近了，就在我準備把它撿起來的時候，一雙稚嫩的小手出現在我面前，先我一步將袋子撿起來，放進旁邊的垃圾桶。這時我才注意到她，綠色的衣服，綠色的裙子，淡綠色的衣服仿佛和周圍的小草融為一體。她轉過身，對我輕輕一笑。那一刻，那綠色的身影，綠色的畫面，定格在我的腦海中。

　　那綠色，是和諧的綠。

關于保護環境為題目的高中作文11

　　全球天氣正在逐漸變暖，許多動物因此而失去了他們美好的家園，許許多多的生命正因此而面臨瀕臨。試問，他們的“創造者”又是誰呢？

　　使人們，是生活在地球上的人們，他們每天都在無情的肆虐著他們現在所擁有的一切。隨地亂扔，不注意環境保護，亂砍亂伐……他們的生活亦復如是。大街小巷里，宣傳標語上，電視廣告上，無時無刻不在提醒人們要保護大自然，，保護現有的的珍惜資源，保護現有的一切，可那些愚昧的人們卻將此當過一陣陣與自己擦肩而過的微風罷了，沒有留下任何的理睬與思考。

　　他們每天塑造著一個有一個的白色污染，全中國13億人如果每人每天扔一只，13億只，但那一只只塑料袋堆積起來，那便是一座山；但那一顆顆人造衛星在千萬人的注視下射向藍空，人們看到的只是它華麗的一面，卻不知當它沖出地球薄膜是，我們的保護層—臭氧層卻在堅受著有一個無法彌補的創傷。地球媽媽痛苦的呻吟著，她多們希望自己的那些孩子們能夠懂點事，別在那樣傷害她了，她已經經不起人們的這樣的折磨了，她以無法再為人們撐起一把保護的大傘了。

　　年上海世博會，瑞士館的巧妙設計，不也正在告訴當今的人們要珍惜自己現在所擁有的，減少對他們的破壞。

　　“亡羊補牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個地球呀！我們一定要保護我們的家園，從現在起，我們應該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環境，不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衛士”。

關于保護環境為題目的高中作文12

　　看了《牛奶盒小孩》后我覺得徐皓宸怎么這么像我們班的一個同學，他個子小小，戴著一副黑框眼鏡，很像動漫里面的卡通人物，他是我們班上的“開心果”，整天笑嘻嘻的，最大的特點就是“樂于助班”。班上缺啥他就帶啥，就像班上的小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布……簡直是無孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日報還報道過他；他也是剪開、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起；他也是一個環保小使者；和文中的徐皓宸分毫不差。他就是學軍小學紫金港校區5（4）班的“牛奶盒收集小達人”——謝天哲。

　　從一年級開始，謝天哲就有收集牛奶盒的習慣，家里喝完的牛奶都會把盒子留下，他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢！”這是他的口頭禪。到現在為止，他已經收集了1000多個牛奶盒，絕大部分都已經交給學校，送到回收站去了。

　　這是為什么呢？我百思不得其解，我又比較了一番，從一個個字里行間比較，從一個個細節比較，他們兩位同學都對牛奶盒“情有獨鐘”，在校園里也推行環保教育，也“瞄準”牛奶盒開展宣傳活動，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。

　　最后我終于明白了，他們都是為了我們能擁有一方凈土，能看到那一片藍天。環保達人在我們每個人身邊行動著。

關于保護環境為題目的高中作文13

　　地球是全世界的母親，是她養育了我們，我們應該盡心盡責地保護她，這是我們每個地球人應盡的職責。可是事實并不是這樣，因為許多人的無情破壞，地球的環境越來越惡劣了。記得那是一個月前，我和爸爸去鐘公廟的一條河釣魚。到哪兒后，我們準備好一切所需物品：竿、標、線、餌。所有物品一應俱全。

　　而后，我們便把魚線拋向5米外的河面，待魚鉤沉入水底后，便坐在各自的椅子上，滿懷信心地靜觀其變。我正美滋滋地幻想著滿載而歸的情形，天卻有不測風云。從遠處傳來了一陣令人心煩意亂的發動機聲。向遠處望去，一只可惡的電捕魚船，正向我們快速駛來。船上坐著四個洋洋得意的漁民，個個手拿電捕魚工具，帶著貪婪的心和獰笑來到這條“剛被漁民們列入‘破壞’行列”的小河上。他們拿起剛剛正在“干活”的電捕魚網。我就見網中裝滿了一群活蹦亂跳的“倒霉魚”，它們大小不一。

　　又捕到了不少魚，我看見漁民們有說有笑。看著漁船向遠處駛去，看著“勝利者”們帶著戰利品遠去，我們也只得掃興的回家了。此時，我心中很不是滋味兒。被漁船駛過后，振波擊起了聲聲小浪“啪啪”地拍打河岸的“天籟之音”。這聲音猶如魚兒痛苦的呻吟聲、乞求聲。我仿佛看到它們對人類的、那些沒有善心的人類的無比仇恨。在后來的幾天里，我得知部分河流因為電捕魚，河中的魚兒逐漸減少，而那些河流則沒有了生機。在小區門口的“馬路菜場上”，我也不止一次看見有人在貪心的出售小魚兒，最小的，只有2個大拇指那么大。可想而知，這些魚就是用電捕魚所得的。讓我們行動起來吧，保護環境，人人有責，從我做起

關于保護環境為題目的高中作文14

　　聽，風在喘息；看，水在抽泣。你是否感覺到，祖國的生命氣息逐漸減弱，它在呼喊：請保護我們的環境！

　　時光就像夜空匆忙滑過的流星、像瞬間綻放的火花，記憶中小小的故事靜止了，像楓葉一片片飄落。我們的母親在經過幾個世紀的消磨下變得更加強大，但心靈的傷口也隨即越變越大。

　　她精心哺育著每一個生靈，但她付出后得到的回報又是怎樣的呢？

　　環顧四周，我們的處境真是不堪入目：各式各樣的污染侵蝕著我們的家庭、吞噬著我們的健康、威脅著我們的未來。在世界盡頭的某個城填，那里本是奇山峻嶺、古樹濃蔭、奇花異鳥、魚米飄香，人們世代和睦相處。但是現在，科技的進步促使人們有了不同的表現：隨地吐痰、狠命抽煙、排放廢氣、亂砍濫伐、踐踏花草……優美的環境禁不起這樣的折磨，最終倒下了，病怏怏地存活著。

　　環境一旦受到污染，就很難治愈。當有一天，到了已經無法挽回的地步，如果才想起保護，那么一切都已經遲了。那時，植物枯死，從此再也沒有了綠色，剩下的只有灰暗；天空沒有了藍色，我們呼吸不到清潔的空氣，甚至也看不到光明；最后，人類就會面臨死亡，國家也會走向毀滅。

　　保護環境是一份事業，更是一份責任，每個人都要從自身做起，只有大家都參與到環境保護這份事業中來，世界才會變得美好。同時，我想對那些破壞環境的人說：“你們與其眼睜睜地看著資源流失、環境污染，也不愿伸出手去保護我們的環境嗎？覺醒吧，那是我們的生存之本，不要為了眼前的利益而蒙蔽了自己的雙眼！”

　　我不愿再次聽到祖國的哭泣，治愈祖國的創傷是我們義不容辭的責任。讓我們一起攜手，大聲呼吁：保護環境，人人有責！

關于保護環境為題目的高中作文15

親愛的人類：

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　1。節約資源減少污染

　　（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

　　2。綠色消費環保選擇

　　（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

　　3。重復使用多次利用盡量少使用一次性用品，多使

　　用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　4。分類回收循環再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　5。保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　6。講究衛生保護環境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍。

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