環(huán)境保護(hù)靠大家作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)境保護(hù)靠大家作文，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境保護(hù)靠大家作文1
踩著落葉回家，漫步在林蔭道中，賞花開(kāi)觀花落，聽(tīng)流水潺潺流…… 藍(lán)藍(lán)的天，淡淡的云，我們的家園是多么美麗；無(wú)際的大海，金色的沙灘，我們的家園是多么舒適；柔柔的風(fēng)，茂盛樹(shù)林，我們的家園是多么溫馨！
但是，隨著科學(xué)漸漸地發(fā)展，萬(wàn)里晴空的天氣似乎變少了，灰蒙蒙的天氣越來(lái)越多，我們的地球都已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)弄得一團(tuán)糟了!大街上到處都是紙屑、垃圾，也有許多人砍伐樹(shù)林里的`樹(shù)木,亂捕亂殺森林里的小動(dòng)物。如果，大家都樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，珍惜一草一木，不亂丟垃圾，每人每天撿一份垃圾，清潔地球，變廢為寶，我們的地球就會(huì)恢復(fù)原來(lái)那張美麗而又整潔的面孔了！
還有4天就是“綠色行動(dòng)日”了！環(huán)境科學(xué)工作者把地球上的環(huán)境問(wèn)題概括為幾個(gè)方面：第一方面是酸雨，第二方面是二氧化碳，第三方面是大氣臭氧層受到了破壞，第四方面是化學(xué)公害，第五方面是土地沙漠化，第六方面是水質(zhì)受污染，第七方面是熱帶雨林逐漸減少，等等。
我們應(yīng)該節(jié)省資源，如果每天我們把空調(diào)提高一度，就可以節(jié)省十三億元。
要是爸爸媽媽不是每天開(kāi)著汽車(chē)上下班，排氣管老爺爺就不會(huì)吐著煙，就不會(huì)有一架汽車(chē)開(kāi)過(guò)，后面彌漫著排氣管排出來(lái)的煙，弄得烏煙瘴氣。
要是我不是經(jīng)常開(kāi)著電腦聽(tīng)歌，就不會(huì)浪費(fèi)電。一點(diǎn)一滴都靠人們雙手得來(lái)的，不要白白從這兒溜走了，不浪費(fèi)資源，也就是保護(hù)環(huán)境。
讓我們采取環(huán)保措施，保護(hù)地球美好家園！讓我們彎腰撿起每一份垃圾，創(chuàng)造地球美好家園！
環(huán)境保護(hù)靠大家作文2
在我的家鄉(xiāng)監(jiān)利，有著迷人的風(fēng)景，美麗的花草，便利的交通和景色怡人的西門(mén)大堤，可以說(shuō)是個(gè)熱鬧非凡的小城市。自然，作為監(jiān)利縣城人民的一言一行都代表著這里的文明行為和文化風(fēng)貌。
我們小學(xué)生也是小公民，所以也應(yīng)該為城市的文化環(huán)境盡一份力。雖然總說(shuō)要“從我做起”，但檢查一下自己，問(wèn)自己究竟又做了一些什么事呢？又何曾在看見(jiàn)一片紙屑后不彎腰拾起呢？何曾沒(méi)有在公園的草坪上留下自己無(wú)意中的腳印呢？這些回答當(dāng)然不是肯定的！
這就足以說(shuō)明了我在這方面做得不夠好。記得有一次，我在街上走著，看見(jiàn)地上有幾片很顯眼的紙屑，雖然旁邊也有垃圾箱，但我并沒(méi)有很快把它拾起來(lái)，而是想：只不過(guò)就是幾張紙而已，又不是我自己丟的，如果撿的話那多麻煩哪！算了，不管它！我就又裝作沒(méi)看見(jiàn)的走了！后來(lái)，其實(shí)我挺后悔的，竟為了自己的方便不管看見(jiàn)的紙屑。我知道那次我做錯(cuò)了，怎么能因?yàn)榕侣闊┒暡还苣兀咳绻F(xiàn)在每個(gè)人都像我那樣想的話，那環(huán)境又有誰(shuí)能保護(hù)啊！
其實(shí)有時(shí)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻難，誰(shuí)口頭都會(huì)說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！誰(shuí)都會(huì)說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”但是在實(shí)際生活中真正做到言行一致的人又有幾個(gè)呢？我覺(jué)得要號(hào)召別人，首先要檢查自己，要做到對(duì)環(huán)境的保護(hù)，那樣我們做好了，才能真正使這些話成為影響人們的語(yǔ)言。
現(xiàn)在，學(xué)校的各個(gè)班級(jí)都成立了“綠色小天使分隊(duì)”，目的就是保護(hù)好學(xué)校的花草樹(shù)木，保持校園的清潔，我也正努力在改變自己，看到紙屑不再是不屑一顧，而是彎腰拾起，手里的食品袋再也不是隨手丟下，而是輕輕投入垃圾箱內(nèi)，因?yàn)槲抑溃颐靼祝h(huán)境的改變是需要大家共同保護(hù)的，共同努力的！
又一個(gè)美麗春天的來(lái)到了，讓我們?cè)谛睦锴那牟ハ戮G色的種子，永遠(yuǎn)不再喊那虛偽的口號(hào)，而是真正來(lái)努力改變身邊的環(huán)境，每個(gè)人為大家多想一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，用我們的實(shí)際行動(dòng)綠化環(huán)境，美化家鄉(xiāng)！
環(huán)境保護(hù)靠大家作文3
在星期五這個(gè)美妙的日子里，我們?nèi)⑺哪昙?jí)同學(xué)一起來(lái)到垃圾處理永青站，龍泉山大“草原”和中節(jié)能垃圾焚燒發(fā)電站這三個(gè)地方，開(kāi)啟了一段精彩的科普環(huán)保之旅……
同學(xué)們坐上大巴車(chē)，在歡聲笑語(yǔ)的陪伴下，永青站不知不覺(jué)就到了。下了車(chē)，同學(xué)戴上口罩，向里走去。“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，垃圾車(chē)內(nèi)的垃圾一下子全倒下去了，接著有一個(gè)猶如大喇叭的橙色大柱子緩慢地移到剛倒下去的垃圾上方，隨著一陣“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲，垃圾立刻被大柱子壓得粉碎。第二站是龍泉山大“草原”，它是由特別多的垃圾拼搭而成的一塊無(wú)邊無(wú)際“草原”，在它的旁邊，我們還看到了合肥的母親河—南淝河呢！最讓我印象深刻的還是中節(jié)能垃圾焚燒發(fā)電站。首先，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)垃圾焚燒發(fā)電站的內(nèi)部，人人拿著一頂黃色的安全帽，戴到頭上，然后跟著大部隊(duì)一起上到六樓，進(jìn)到一間小屋子里面。一進(jìn)去，全體同學(xué)都驚呆了：原來(lái)這并不是什么普通的一間小屋子，而是在六千萬(wàn)噸垃圾之間的一個(gè)小三角形空間，在這個(gè)空間的最前面，有很多按鈕，在小空間外面的垃圾山上面，有三個(gè)巨形大爪，把垃圾抓進(jìn)焚燒爐里，通過(guò)焚燒垃圾產(chǎn)生電能，太神奇了，令人難忘，同學(xué)們看得目瞪口呆……
參觀結(jié)束，我的心情久久不能平靜。我想，隨著世界人口的增多，經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，垃圾也越來(lái)越多。在五十年后，也許整個(gè)地球?qū)?huì)被垃圾所覆蓋，我們的綠色家園將不復(fù)存在，試想一想，這是件多么可怕的事啊！如果我們居住的地球被污染了，環(huán)境被破壞了，新鮮的空氣也就不存在了，潔凈的水資源也沒(méi)有了，人們還怎么在地球上生存呢？也許，那時(shí)候，人們將會(huì)被病魔纏身，痛苦伴隨一生，在后悔中凄涼地離開(kāi)人世。
因此環(huán)境保護(hù)的意義太重要了，讓我們一起做好垃圾分類(lèi)，做好廢物回收再利用，變廢為寶，有效地保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好我們的美麗家園！
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