保護我們的環境作文5篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的保護我們的環境作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護我們的環境作文1
最近,淮安乃至全國大多數城市空氣質量都十分差勁。淮安,這個歷史古城,已經連續好幾天成為了全國空氣污染之最。每天早上起床,就見窗外霧霾一片,天空是清一色的暗灰,令人心里十分壓抑。
早晨出行時,雖鼻子并不十分靈敏,聞不見什么特別異味,可那久高不下的PM2.5指數卻讓我知道,早上PM2.5已高達500多!這是一種有害健康的顆粒狀灰塵,而500多的指數已是大幅度在損害健康狀況!單從汽車釋放的尾氣便可看出來,在那烏黑的氣體中得有多少損害健康的物質!
對于這種情況,人們雖然在心里心知肚明,可誰又會去做什么呢?大多數人還不是眼看著空氣一天天的變差,自已卻不停的買車,扔垃圾?從來不曾想到要為保護環境做點什么,嘴上談論卻并不付諸于行動,又有什么用呢?
而做一個環保的人其實并不困難。身邊的一切,只要想去節約,環保,都是很容易做到的。家里可能會買瓶裝洗手液,但用完就把這樣一個瓶子扔掉了,這實在是太過可惜的事情。把瓶子洗凈留下來,下次就買袋裝的洗手液,只不過多了一道事情,就能讓這件事情充滿環保,何樂而不為呢?
這些事情都是小事,看似不起眼,可做了便是環保。如果每個人都能環保,哪怕只是做些小事,都是在為我們生存的環境出一份力。
河流污染,導致飲用水有毒;汽車數量的極速增加,使空氣質量越來越差……這些事情的造成,是因為虛榮心,利益,還是別的什么?化學工廠把化學用的廢材料為了省事,一股腦的倒進了人們日常食用的河水里,卻因為省的再把這些材料進行處理而心里在沾沾自喜。他們在倒的時候想起過會引起河流污染嗎?人們在買車時,是否考慮過汽車會污染環境,而且,還是自己生存的環境?
環境污染了,最后害的是自己,是生活在這個地方的人們,可是為什么人們毫不知覺呢?
環境再這樣下去,那么,未來的世界會怎么樣?是不是真的如一篇小說里所說,空氣已無法讓人呼吸,從而要來買空氣罐頭維持生命?如果人們真的再這樣污染下去,是否小說里的故事會變成真實?這一切一切,都是污染造成的啊!什么時候人們才能覺醒,認識到保護環境的重要性呢?
所以,保護環境刻不容緩,讓我們把環保看成一件每個人的身邊事吧。環保,從現在開始!
保護我們的環境作文2
今年的六一節目精彩紛呈,其中我深受感動的就是這個表演唱《低碳貝貝》,這還是三年級的同學們表演的呢。
節目一開始,有四位同學扮演大樹,每人一手一只紙做的小鳥。然后,有一位可惡的獵人將他們打死了,又有幾位伐木工把樹砍倒了,還有幾位不懂事的人把紙扔到了垃圾桶外面,那紙和垃圾桶也就有一步之遙呀!還有幾位開著車跑來跑去,——這也太污染環境了吧!
之后一個聲音就與同學們開始了對話,那個聲音好像就是地球吧!再然后地球就倒下了,同學們也唱起了歌:“地球爺爺已經很累,默默承受人類的罪,地球爺爺意冷心灰,每天留下傷心眼淚……”她們還把親手做的保護環境的卡片送給了觀眾。還有人把樹扶了起來,給每只小鳥做了個窩,把垃圾也扔進了垃圾桶,好幾個人坐一輛公共汽車。最后,她們深情合唱完《低碳貝貝》,這個表演就結束了。
表演結束了,我的心久久不能平靜:我們都是人,可為什么人與人之間竟有如此的差距!如果人人都破壞環境,地球終將會滅亡。如果人人保護環境,地球就不會那么快滅亡。
假如世界上每人每天亂扔1張紙,那么一天地球上會增加60多億張廢紙,每月大約增加1800億張廢紙,每年大約增加21900億張廢紙。那一百年,一千年,一萬年呢?地球也會被廢紙所籠罩,地球上的萬物也將暗無天日。假如每人每天砍掉一棵樹。不出一年,地球上也不會再有植物,人們也不會呼吸到新鮮空氣喝到純凈的水,人們也只能住在沙漠里……
這不過只是兩個常見的現象,如果我們不知悔改,一味地破壞環境,還有許多未知的災難要降臨,地球也會把我們趕出去,我們也會因為走投無路而死去。因此,我真誠地向全世界的人民說一句:“請保護我們的家園吧!”
一個節目,讓我沉思!
保護我們的環境作文3
保護環境,人人有責。為什么在現實的生活中,保護環境的事情卻很少有人去做呢?隨著科學技術的不斷發展,我們賴以生存的環境越來越嚴重地受到了破壞,昔日的黃河,水流清澈,河道兩岸樹木茂盛。可是今日的黃河,兩岸已經很少看到樹木了,水流呈現出黃褐色,有時候還會形成懸河現象。這是為什么呢?
今天,我在老師推薦的《找準人生的北斗星》一書中讀到《讓翠綠和清新永駐》這篇文章,陳法慶的事跡讓我深受感動。
陳法慶,一個普普通通的農民,他不是大老板,卻舍得拿出43萬元投入環保公益廣告。他的家鄉在余杭,家門口不遠是東苕溪。在十幾年前,東苕溪的水可以飲用,而且是甜的。可是現在,東苕溪的水不再清澈,而且受到了嚴重的污染,河面上經常漂著油污、糞便、塑料等垃圾。東苕溪是杭州地區主要的生活水源,關系著130多萬居民的日常用水。為此,陳法慶憂心忡忡,四處奔波,掏腰包做環保公益廣告。
看了陳法慶的事跡,我聯想到在我生活中的一些人,他們不愛護環境,還肆意地破壞環境,造成環境污染。
去年3月,我到仙巖風景區玩。經過龍須潭的時候,在青青的草地上,看到了一副不和諧的景象。幾個游人在草地上擺開了鍋灶,炊煙縷縷,正在野炊呢?而在他們不遠的地方,赫然是一個木排,草地禁止踐踏。我是一個比較有正義感的孩子,看到這樣的情況,實在忍無可忍,就走過去對他們說:“你們好,我是小學生戴亦周,這里是自然風景區,請你們注意保護環境,好嗎?”聽了我的話,一位阿姨用驚訝的神情看著我。她沒有回答我的問話,但我能從她的眼神中看出她的心中正在慚愧著:連一個小孩子都能想到環境保護問題,我作為一個成人,怎么就沒有想到呢?她轉頭也幾位叔叔嘀咕了一陣,同意了我的說法,收拾東西結束了不光彩的行為。
地球的環境是屬于大家的`,大家都有責任去保護它。******爺爺在“八榮八恥”里指出:以熱愛祖國為榮。我想:保護環境無疑是愛國的頭等大事。
誰不眷戀自己的祖國呢?誰不對祖國報以最深沉最熱烈的愛呢?我們愛祖國就要建設祖國,請大家都來保護環境吧。
保護我們的環境作文4
天空的幸福,是它穿著一身的藍陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩大地的幸福是它孕育出多彩的生命……而我的幸福,是有一個能使我健康成長的樂園——地球,保護我們的環境作文。
“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”這首六七十年代的歌曲唱出了當時人們對環境的熱愛與贊許。然而我們現在感受到的是:“藍藍的天,藍藍的夢,藍藍的云,藍藍的美。”可是我們卻怎么找也找不到那樣的環境,頭頂上總是被那烏蒙蒙的天包所圍著,城市中高聳入云的煙囪林立,滾滾濃煙如同黑龍騰空,隨后又變成塵埃散落下來,鉆進我們的鼻腔里,損傷我們的心肺。汽車穿梭在寬闊的馬路上,釋放出來的尾氣使潔白的道路又添上了一到抹不去的疤痕,還把我們熏得直咳嗽。這樣的環境,對我們意味著什么?意味著不知不覺的傷害著我們的身體。
還有,以前那洶涌澎湃的黃河,那中華民族的母親河,可如今,長年泥土沉積,河床提升,洪災頻繁。以前那奔騰不息的長江,那中國人民的搖籃,可現在,已不在是清澈明亮的了,許多工廠排出廢水、廢渣,使這條玉帶逐漸失去它的光彩,小學六年級作文《保護我們的環境作文》。這樣的環境,對人類意味著什么?意味著人們喝到的最后一滴水,將是自己的眼淚。
還有,在鳥語花香的大森林里,早已不再有以往的快歡。隨著“工業革命”的啟動,動物的家園糟到了破壞,人們來到森林,隨心所欲地砍伐著樹木,做成舒適的家具,拿來販賣。正在這個時候,你們有沒有聽見,樹木發生出了慘叫,一聲比一聲高,一聲比一聲強烈。它們驚恐地睜大眼睛,眼睜睜地看著自己的家園被人類毀滅,逃的逃,奔的奔。“砰——”一聲聲槍響,一只只動物掙扎著躺在了血泊中,那一張張冷酷的臉,映在動物們絕望的眼中。“還我們的家園!”鳥兒在呼喚。“還我們的快樂!”樹木在吶喊。這樣的環境,對我們又意味著什么?意味著人們能不能呼吸到最清新的空氣。
你們知道嗎?現在中國的沙漠和戈壁灘總面積達150多萬平方公里,占全國版圖的15%,這個嚴峻的數字太可怕了。世界上森林的平均覆蓋率是22%,而中國——這個擁有著13億人口,960萬平方公里土地的泱泱大國,森林覆蓋率卻只有12.7%,與其它國家相比,相差甚遠。
保護我們的環境作文5
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品,她是一個關心兒女、愛護兒女的好母親。然而,你看工廠里的廢氣和污水隨意排放,一片片森林遭到亂砍亂伐,城市里的垃圾散發著臭氣 ……
如果有一天,地球母親問道: “ 孩子,我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴,你是怎樣與他們為鄰的? ”
我想,除了嘆息和沉默,我們還能說什么?我們能告訴她天已不再蔚藍,水已不再清澈,森林和原野已不復存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺,我們已經孑孑自立嗎?
現在,環境形勢十分嚴峻。同學們,當看到未關的水龍頭在滴水時,你是不是能夠隨手關上呢?當電池用完后,你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋?
一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現了你強烈的環保意識,高尚的道德品質和良好的心理素質。
再來看看我們的校園,我們的校園真的很美,無愧于 “ 全國綠色學校 ” 這一稱號。你看,校園里五彩繽紛,百花爭艷,誘人的花香在校園中肆意彌漫,一排排樹木也都積極向上生長,一片欣欣向榮。你聽,歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲熱情唱歌,我們的校園,它的樂園;每一處的音律都充滿著新的希望,那既是往事留下的一點一滴的精彩,也是勇往直前的號角聲。
然而,在我們的身邊,在我們的校園,也有一些不和諧的因素:細心的同學就會發現,校園里少數同學廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前,我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學們都希望自己成為一個有氣質、有修養的人,但這些習慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都應該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來,把環保當作自己的天職,共同建造一個環境優美的和諧校園吧!
我相信:只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為校園,也為大家留下一片碧水藍天!
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