有關小學生保護環境的作文400字匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的小學生保護環境的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生保護環境的作文400字 篇1
我們住在美麗的地球上,可惜地球每天都飽受著被各種臭氣、化學物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染,使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環境是每個人義不容辭的責任。
花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞;沙丘吞噬了萬頃良田;洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂,蔚藍的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災……這些災害,都是由骯臟的環境造成的。所以我們更應該保護環境。
如何才能保護環境呢?首先,不能亂扔垃圾,看到垃圾就撿,是環境變得整潔優美。其次,不要任意踐踏花草樹木。要多植樹,多種花草。
電,給我們帶來各種便利,特別是給我們帶來了光明,照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節約用電,因為電大多是燒煤產生的。節約用電就是節約用煤,少排廢氣,而在我國儲藏的煤只夠開采一百多年了!大家想想,一百多年以后,我們的子孫后代該怎么辦?所以我們要節約用電,平時的照明燈,盡可能用節能燈。
保護環境,人人有責。讓我們從我做起,從現在做起,從身邊的點點滴滴做起。
小學生保護環境的作文400字 篇2
隨著時代的飛速發展,人類發明了許多高科技的產品,但是污染也接踵而至。人類經常遭遇可怕的自然災害,如霧霾、臺風、泥石流、強沙塵暴……久而久之,人們對自然災害產生了巨大的恐懼。
曾經的小橋流水,已變成了一條條散發著臭味的水溝;從前的公園,早成了一幢幢高聳入云的樓房;以前的湛藍的天空,不知何時變成了灰色……它們的改變都是因為人類的過度污染。環境污染會給我們的身心帶來損害。為了保護我們的健康,就需要我們的社會提高和加強對環境保護的認識。地球是我們的母親啊,我們不該將大量的污水排到它的血管里,將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場,我們不能在公共場所,隨地吐痰,亂丟紙屑、煙頭等雜物,在逛商場時,手里拎滿了大大小小的塑料袋,用完之后就隨手亂扔,造成“白色污染”,讓口香糖使它長滿了黑斑,還使它寸草不生、齷齪不堪,到處都是渾濁的世界。
那我們為什么就不去做一些既能節能、又能環保的事呢?我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來,進行一定的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣,既節約了能源,有污染不到環境。
水能載舟,也能覆舟。如果人類能及時彌補,環境污染會給我們的身心帶來損害。為了我們的健康,請保護環境,讓祖國大地遍是綠水青山吧!
小學生保護環境的作文400字 篇3
我坐在窗臺面前,望著了路邊的汽車緩緩走過,從后尾排放出濃濃的廢氣,污染大自然的環境;看著遠處的樹林里的樹木一棵棵倒下,變成了一個個光禿禿的樹樁,讓鳥兒沒有一個自由的環境生活……每當看見這觸目驚心的情景時,深深地觸動了我的心靈,我有了保護環境的意識。
記得有一次,我和小伙伴們在增江河畔玩耍,一陣陣惡臭撲鼻而來,我捂著鼻子,心想:這美麗的增江河畔怎么有這么臭的味道,也不知道是誰這么不講公德,亂扔垃圾,看來得想想辦法。于是,我想了一會,和小伙伴們一起拿來一塊木牌,在上面寫到:保護環境,人人有責。寫完后,把它插在一個最顯眼的地方,讓人們不再扔垃圾。過了一個月,當我路過增江河畔時,陣陣油菜飄香,昔日的垃圾堆變成了一片綠油油的菜地。
校園里,我是一位環保小標兵,號召同學們從身邊的小事做起,為周圍的環境貢獻自己的力量。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,時時刻刻做一名環保的小公民。
我有一個夢想,在五彩繽紛的花叢中,和蝴蝶一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的樹林里,與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,邁著輕盈的步伐,吮吸著花草的芳香,清新的空氣,沐浴著陽光和晨露,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里。夜晚,我坐在亭臺樓閣,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的世界。
地球遭到嚴重的污染,已經滿目瘡痍,總有一天,地球媽媽一定會流下傷感的眼淚。所以,我呼吁人們,一定要保護環境,從小事做起、從我做起,還地球一個美好的家園。
小學生保護環境的作文400字 篇4
我是地球,你們人類在我身上生活了很久很久,現在我想對你們提點意見:請你們不要繼續污染我了,我已經承受不住了。遠在四十億年前我是個美麗的星球,我身上有許多動物,郁郁蔥蔥的森林和蔚藍的大海。其他星球都十分羨慕我,羨慕我身上有生命存在,我也為自己擁有的'一切而感到驕傲。可是現在唉!我失去了以往的光彩,成了別的星球譏諷、嘲笑的對象,他們都說我已被那些高級動物--人類弄得亂七八糟。我心里難受極了。
你們開發我身上的寶藏,這無可厚非,但是,你們的濫開濫來已造成了生態的不平衡。洪水泛濫,水土流失,在我身上留下了一道道難看的疤痕,如此下去,你們的生存空間,越來越小,還有你們的工廠排出的廢氣、廢水、廢渣,對我的污染也是巨大的。廢氣把我的天然"盔甲"--臭氧層給破壞了,南極上空的"盔甲"已爛了一個大洞,大量有害的光線照射在我身體里,我變得越來越熱。長此下去,就會造成南、北極的冰雪融化,海水上長,陸地變成洋,人類的生存環境就要丟失,大量的廢水排入江、河、湖、海,水源被污染后,不但造成大量水生動物的死亡,對你們人類自身也是一種很大的危害。你們所排出的廢渣經過陽光的暴曬,會散發出一種很臭的氣體,既破壞了我的美麗,又影響了你們的健康,而且促使細菌繁殖。你們一旦吸進肺里,輕者呼吸道細菌感染,重者得上肺部疾病,甚至導致死亡。
我再次呼吁人類,停止環境污染,請不要再破壞我了,為你們的子孫后代留下一個美好的生存環境吧。
小學生保護環境的作文400字 篇5
維納說:“神童”和“天才”如果沒有適當的環境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人。是的,“金子”不一定在哪里都能發光!
有兩棵樹,甲樹天生懶惰,消極;另一棵,乙樹則與他恰恰相反。一天,乙樹對甲樹說:“昨天,小鳥對我說城市很美,我真想去看一看。”甲樹說:“省省吧,我們又沒長腳怎么去。”乙樹一下子就愣住了。“對哦,我們又沒長腳,怎么去”他自言自語道
日子一天天的過去,乙樹仍然沒有放棄他的夢想。有一天,又兩個綠化工人,來到這片林子里挖了許多枝繁葉茂的樹,然后匆匆忙忙的把他們運走。乙樹歷歷在目,他開始不分晝夜得吸收著地下水和能量,使自己的枝葉更加茂盛,花兒更加清香。
第二年,又有一些工人來這邊移樹。乙樹心里美滋滋的,心想:如今,我也生得枝繁葉茂,他們有什么理由不用我”但是,他失望了,人們并沒有用他,而用了他身后的那棵大樹。大樹的樹葉在風中翩翩起舞,好像是對乙樹的嘲弄。乙樹靜下心來,安慰自己:大樹確實生得高大,這點我還真的比不過他!
日復一日,年復一年。乙樹更加努力的吸收著地下水和能量,漸漸的他越長越高整整比甲樹高出了一大截。甲樹漫不經心地對乙樹說:“你看你,天天那么辛苦,長得那么高,枝葉再美,有用嗎?在這深山老林里誰會欣賞你?”乙樹沒有回答,他默默得等著,等待著綠化工人的到來。
終于,隨著車子發動機的聲音,從車上跳下來兩個人,他們走到乙樹面前一人說:“就這棵怎么樣?”“嗯”另一人說,話音剛落。他又說:“可惜太高了,要不然這可是一棵好樹,哎~”
乙樹絕望了痛苦道:“老天有眼不識才。”
乙樹努力過,拼過。可惜,他還需要一個人改變一下他生存的環境。金子不一定在哪都會發光!
小學生保護環境的作文400字 篇6
星期天下午,我去參加張玲瓏她們的“綠色環保小衛士”活動,我準備好了小禮物,背著我的小背包,準備到張玲瓏家那里發宣傳單。
開始發宣傳單了,我和葉軒如、方玫若一隊,我們各領到了20份宣傳單,出發了。我帶著她們,到了7單元那一幢樓,葉軒如先敲了敲一樓101室的門,里面沒人開門。又敲了102室的門,人也不在。我們二樓跑去,二樓的201室終于有人開門了,開門的是一位高年級的大哥哥,他才聽葉軒如說到一半,就“嘣”地一聲把門關掉了,我們相互對望了一下,再敲了一下202室,還是沒人。我們不氣餒,到了301室,把門給敲開了,開門的是一位慈祥的阿婆,我介紹了我來自那里,這個宣傳單里有什么內容,然后送出了我親手制作的小禮物。阿婆夸獎了我們。然后我們再敲302室,一聽有人,聽301室的阿婆說,她是實驗中學的老師,方玫若學我把這段說完,然后從我的袋子里拿出小禮物送給她。再往上面,402室又有一個阿公開門了,聽我們說話,他說:“還要回復嗎?”我們異口同聲地說:“不用了,只要關注一下就行。”我們剛要敲501室的門的時候,媽媽忽然跑上來說:“快點走吧,悠子!唱歌要遲到了!”我才依依不舍地離開了這里。
這次社會實踐的課真好!既培養了我的勇氣,又鍛練了我的說話能力。我以后要多參加這種活動,爭取作一個合格的市民。
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