誰丟了環(huán)境道德六年級(jí)作文
道德，是做人的最基本，在我們的生活中，有許多講究道德的人，也有一些不懂道德的人。下面是關(guān)于誰丟了環(huán)境道德六年級(jí)作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
誰丟了環(huán)境道德六年級(jí)作文1
幾天前，我去了一次慈溪圖書館。在去的路上，我東張西望地瞧著。忽然，我發(fā)現(xiàn)一旁的馬路上有一幅大大的漫畫，這幅漫畫刻畫出了一個(gè)人生的道德，人類常有的錯(cuò)誤。
在這幅漫畫上畫著：在馬路的右邊，有一對(duì)年輕的情侶在路上走著。其中一個(gè)小伙子將頭一轉(zhuǎn)，朝著地上毫不猶豫地吐了一口痰。馬路的左邊，有一個(gè)胖胖的小朋友。他背著書包，嘴上咬著一口香蕉，手上拿著一個(gè)香蕉皮，全然不顧前方的垃圾桶，將香蕉皮往身后丟去。在馬路的中間，有一個(gè)少年，掛著紅領(lǐng)巾，手上拿著一本書——《環(huán)境道德》，嘴上喊著：“誰丟了《環(huán)境道德》！”
這幅漫畫從表面上描繪了一個(gè)少先隊(duì)員在大街上想將書還給失主的事，但實(shí)際上在講那對(duì)情侶、一個(gè)小朋友以及千千萬萬個(gè)無保護(hù)環(huán)境意識(shí)的人丟了自己內(nèi)心的《環(huán)境道德》！其實(shí)，世界上有許多人都丟了這本書，到處破壞環(huán)境。還不知那些人有沒有想過，地球的環(huán)境將變得十分糟糕。也許有人會(huì)想，只有我一個(gè)人破壞而已沒什么大不了，但是，那些人想錯(cuò)了，如果千千萬萬個(gè)人都那么想的話，將會(huì)有多少人一起破壞，同時(shí)地球也會(huì)支離破碎。如果人類再這么破壞下去，地球?qū)⒉豢爸刎?fù)，甚至?xí)䴕纾祟愐矔?huì)不復(fù)存在的。也許有人會(huì)認(rèn)為我講的太恐怖，太不可能了，但是，這的確是真實(shí)的，地球確實(shí)可能會(huì)這樣的。可是，只要人類保護(hù)環(huán)境，這種結(jié)局將不復(fù)存在。
所以，我希望全世界的人們都將這本《環(huán)境道德》找到，并永遠(yuǎn)緊緊地鎖在自己的心中，不要丟棄！
誰丟了環(huán)境道德六年級(jí)作文2
在當(dāng)今社會(huì)，我們最不應(yīng)該丟失的就是道德。 環(huán)境，正在一天天惡化。人們只會(huì)抱怨工廠，卻不知道自己不經(jīng)意一個(gè)動(dòng)作的累積，也會(huì)影響環(huán)境。 坐在汽車上，經(jīng)常見到一團(tuán)垃圾從前方的車窗里飛出；走在大街上，隨處可以見到隨地吐痰的現(xiàn)象；出門旅游時(shí)，總是會(huì)見到堆積如山的垃圾。人們卻早已習(xí)以為常。
在公交車站等車時(shí)，看見一個(gè)小女孩牽著媽媽的手從遠(yuǎn)處蹦蹦跳跳走來，手里拿著一瓶飲料。走到車站前時(shí)，路過一個(gè)樹坑，順手就把瓶子扔在了里面，媽媽看了一眼，沒有說話。人們看著碩大的瓶子都很不舒服，斜著眼睛看母女倆，卻沒有人撿起瓶子。 為什么她會(huì)那么做？一定是她看過家長(zhǎng)做之后模仿的，而且家長(zhǎng)默許了她。 同樣，在濟(jì)南，一個(gè)孩子也這樣做了。在大明湖景區(qū)，一個(gè)男孩把牛奶盒子扔到了湖里。在清澈的湖水里，白色的`盒子顯得格外扎眼。媽媽見了，先告訴他不該隨手亂扔垃圾的道理，然后趕幫去找工具要把盒子撈上來。最后，媽媽找人借了一把雨傘，把傘撐開，反過來，把盒子撈了上來。陽光明媚，綠草如茵，微風(fēng)輕拂，人們內(nèi)心都感到了溫暖。 同樣是一件事情，家長(zhǎng)見了卻是兩種截然不同的反應(yīng)，這兩個(gè)孩子以后的行為也肯定是不一樣的。
可見，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是很大的。所以，要想讓孩子們有道德，家長(zhǎng)們必須起帶頭作用。 相比起之前樸實(shí)的人們，現(xiàn)在我們都丟失了道德。丟失道德，環(huán)境惡化僅僅是一個(gè)方面。最重要的是，人們將會(huì)變得沒有素質(zhì)，違背了人類的本性。 道德，不應(yīng)該丟失。
誰丟了環(huán)境道德六年級(jí)作文3
現(xiàn)在全國(guó)都在追求成為文明城市，要求人們要講文明，要求大家不能隨手亂扔垃圾，保持公共場(chǎng)合的干凈，衛(wèi)生。雖然在城市中，亂丟垃圾的人越來越少了，可是在一些地方，仍有一些人，不講文明，亂丟垃圾，破壞了那里的景色。
一個(gè)暑假的下午，我和表哥、姨夫、姨媽一起爬山。坐了一會(huì)車，很快便開到了山腳下了，我們帶了幾瓶水，就開始爬山了。
最初，我們剛開始向上爬的路上，旁邊還有一些垃圾桶，沒走幾步就能看到一個(gè)，所以山上也還很干凈，地上也沒有什么垃圾。可接著向上走，垃圾桶少了，沒有了，而地面上的垃圾倒是越來越多，有時(shí)候臺(tái)階上有一些，有時(shí)候，旁邊的路上有一些，有些甚至還掛在樹上。有時(shí)候，一小陣風(fēng)過去，還會(huì)帶起一兩個(gè)垃圾，山上上下下有很多的人，可是卻沒有幾個(gè)人愿意把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。
走到山頂了，垃圾少了許多，山頂與山腰相比，可是相差甚遠(yuǎn)。休息了一會(huì)，我們又接著向下一條山路走去，走到了一個(gè)平臺(tái)，我們停了一會(huì)，四處看看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)平臺(tái)下面有許多的垃圾，大概是很長(zhǎng)時(shí)間積攢下來的，我們接著，一路上，我們又看見了許多垃圾，沒走幾步就會(huì)看到，這條路的臺(tái)階只修了一半。可這一半的垃圾遠(yuǎn)要比上山路上的垃圾多得多。
傍晚，我們回去了，在下山的路上，我們看到依然有許多人在隨手亂扔垃圾，和城市中的文明差別很大。
現(xiàn)在，生活越來越便捷，方便了。可是，這一切似乎也把人們變懶了，難道，他們連把垃圾丟進(jìn)垃圾桶都不行嗎？難道，他們連彎腰撿起垃圾，然后丟進(jìn)垃圾桶也不行了嗎？這就是我們要的道德嗎？
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