兒童節的主題班會

　　導語：六月我們大家的節日，我們為它增添光彩。下面是小編整理的一些班會的優秀作文，歡迎查閱!

　　篇一：兒童節主題班會

　　2017年度一(4)班

　　活動目的：

　　孩子們的節日，為了培養孩子良好的綜合

　　個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體

　　班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊活動

　　月的風塵，迎來六月的時光，

　　是童年的搖籃;

　　是童年的夢鄉;

　　是童年的.太陽;

　　是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

　　兒童節，“六一兒童節”主題班會現在開采展示員代表登臺大膽展示自己的才藝。番上陣

　　高平小學德育工作績效評估資料游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時1分鐘，看誰

　　“六一兒童節”是素質，讓全班每一驗節日的歡樂，我活動安排： 主持人致開場白 主持人1：彈去五主持人1：六月，主持人2：六月，主持人1：六月，主持人2：六月，?? 合：慶祝六一國際始。 三、繽紛舞臺，風以小組為單位派隊四、趣味游戲，輪、成語接龍我最棒!、筷子夾珠子 夾的珠子多，誰就

　　獲勝了。

　　3、畫鼻子和搶凳子游戲

　　五、六一祝福，情意綿綿

　　每人說一句與六一

　　節有關的祝福語，增進友誼，共享節日的氣氛和快樂。

　　六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

　　七、主持人致結束語

　　在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;

　　在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;

　　擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;

　　放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

　　篇二：“六一”兒童節主題班會

　　一、活動目標：

　　通過開展慶祝“六

　　一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個

　　孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，

　　從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣

　　氛的班級

　　2、準備活動獎品和

　　禮品。

　　3、每小組準備小節

　　目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

　　4、做好課件，4個

　　小球，4個繩子

　　三、活動過程

　　活動一：表彰優秀

　　生

　　男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　男：六月，是童年

　　的搖籃;

　　女：六月，是童年

　　的夢鄉

　　男：六月，有童年

　　的沃土;

　　女：六月，有童年

　　的.太陽

　　男：五年級慶祝“六

　　一”國際兒童節主題班會(合)現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2009

　　學年度班優秀個人名單。 活動二：我們是光榮的少先隊員

　　女：從踏進校門的

　　那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

　　男：聽，嘹亮的隊

　　歌，唱出了我們崇高的理想

　　(請欣賞歌表演

　　《我們是共產主義接班人》)

　　游戲：戴紅領巾比

　　賽(一組選派一個代表，看誰戴得最快最好) 活動三：才藝大比拼

　　男：讓我們用心靈

　　的琴弦

　　女：用童年的祝愿

　　男：用稚嫩的小手

　　女：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的

　　未來，去描繪燦爛的明天。

　　活動：才藝大比拼

　　(以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分)

　　活動四：感恩——

　　回報——練就好體魄

　　男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

　　女：是老師無私情

　　懷，孕育了無數未來的希望

　　男：感謝生命，讓

　　我們有跳動的靈魂;

　　女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;

　　合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;

　　男：讓我們一起說一聲：(合)謝謝

　　運動游戲：

　　(1)運球比賽：(二人夾球跑)

　　(2)團結向前：(二人綁腿跑)

　　(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

　　活動五： 雛鷹展翅飛

　　男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

　　女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

　　男：同學們，伙伴們

　　女：讓我們唱起生日歌

　　男：慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節

　　音樂聲起(生日歌)

　　男：看，雛鷹正在

　　展翅飛翔

　　女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

　　男：我們是明天的雄鷹

　　女：我們是祖國的未來

　　合：讓我們，去接新世紀的曙光!

　　男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束

　　四、注意事項：

　　1、講：服從負責同

　　學或者老師的安排，按要求活動。

　　2、講：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

　　4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假

　　評析：

　　通過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己，不斷地超于自己。使學生從活動中體會班集體的溫暖，感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現了個性和少年兒童的風采。