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2024大學生誠信考試主題班會教案（精選15篇）
無論在學習或是工作中，我們都要用到考試題，借助考試題可以更好地檢查參考者的學習能力和其它能力。你知道什么樣的考試題才算得上好考試題嗎？以下是小編整理的2024大學生誠信考試主題班會教案，希望對大家有所幫助。
大學生誠信考試主題班會教案 1
一、主題：
誠信考試，從我做起
二、考場規則知多少：
1) 考生應提前五分鐘進考場，按監考人員指定位置就坐�？忌t到二十分鐘取消本次考試資格，做曠考處理�？荚囘M行三十分鐘后，考生方可離開考場。
2) 考生參加考試，必須攜帶“學生證”或其他規定的有效證件進入考場，否則不得參加考試。
3) 考生不得自帶草稿紙，閉卷考試只準攜帶規定的文具入座，開卷考試除文具用品外只準攜帶教師規定的書籍、手冊，其他任何書籍、筆記等均需按監考人員指定的地方集中放置。
4) 考生必須服從監考人員的管理和指揮，否則監考人員有權取消其考試資格，該門課程作零分處理。
5) 考生應該在規定的時間內獨立答題，若試卷字跡不清楚或有錯漏等其他情況，可舉手詢問，但不得要求監考人員對題意作任何解釋 。
6) 在考試過程中，考生不得任意起立或離開座位，有特殊情況必須離開考場的，必須獲得監考人員允許。
7) 考生答卷完畢，須將整份試卷同時交出，交卷后立即離開考場，不得在考場附近逗留或高聲交談。
8) 考試結束時間一到，考生應立即停止答卷，不得拖延交卷，將卷面向下放置在桌面上，并離開考場。凡經監考人員催促任不交卷者，監考人員可聲明改卷無效，成績以零分計。
9) 考生因病或其他原因不能參加考試時，必須在考前向教務處提出書面申請 ，經系部簽署意見，經教務處批準后，方可緩考。
10)無故曠考者，取消一次補考機會。
三、作弊的處理
1、取消獎助貸優評選資格。
2、作弊進入電子檔案。
四、心得體會 ：
請同學們就以下內容展開討論：
1、 對考風的`認識;
2、 怎樣迎接即將到來的英語等級考試和期末考試;
3、 了解考試違紀相關內容后的感悟。
五、集體宣誓并簽署誠信考試承諾書。
大學生誠信考試主題班會教案 2
主題背景
有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會如云彩，漂浮不定;它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會如小草，彎曲脆弱，范文之教案:誠信考試主題班會。它若掌握在人手上，會讓太多的是是非非，頓時暗淡，進而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡單而又復雜，于是，上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。
這把鑰匙就是“誠信”。
為積極響應人文學院本次開展的“誠信學習，誠信考試”班會活動，我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。
班會目的
(1)使同學明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學生自身發展和為人處世的重要意義。
(2)使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常的學習生活中。
班會時間
20xx年12月6日
班會地點
人文學院401
與會對象
人文學院08新聞班全體同學(兩人因假缺席)
會議主持及記錄、拍照人員
主持人：
記錄人員：
拍照人員：
主題簡介
我班倡議全班同學誠信考試，認真溫課備考，杜絕考試作弊。根據學校下達相關文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學發出倡議后，大家積極響應，十分支持。簽訂誠信考試承諾 書、準備節目和發言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調動同學們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發展。
班會流程
1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。
2、介紹“校風學風督察月”活動，宣讀部分考試條例。
3、學習委員陳?代表全班發言，談談對“誠信學習，誠信考試”主題的認識。
4、男女生分別展現自己準備的四個節目。
5、根據陳倩的發言和同學的節目，分組討論本次班會主題。
6、各小組選出代表表達討論要點和心得。
7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)
8、班主任周立華老師總結 發言。
班會分析和總結
人無信而不立
“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方凈土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。
對于當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的'“通行證”。加強大學生誠信教育，為社會主義 現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學思想 政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立�！睒淞⒌赖滦嘛L，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。
誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生，學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。
附：誠信考試誓詞
我莊嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔保，在體現公正、公平的考試中，以誠實守信的態度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創建一個有序、和諧的學習環境作出貢獻。
大學生誠信考試主題班會教案 3
班會目的：
1.通過這次班會讓同學們知道誠懇守信的基本意義，懂得誠信是中華民族的傳統美德。
2.讓我們鄙視虛假和不守信的行為，我們應對在考試中不誠信的行為而感到擔心和歉疚，通過此次班會，能引起部分同學對考試中不誠信行為的重視，做一個考試誠信的人。
3.增加同學信念，使同學們在考試中努力做到誠信實在，表里如一，端正同學們的學習態度，樹立正確的考試觀，真正做到"誠信考試，杜絕作弊。
主要內容：
前言：
沒有法規不成方圓，國有國法，家有家規。同樣考試有考試的規章，無論哪一個國家的大大小小的考試，都有相應的規章，既然考試有規章，我們高校生則必需誠信考試，否則規章就不成其規章了。
1. 誠信考試的涵義
誠信，即忠誠狡猾，就是忠于事物的原來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不行告人的目的.而隱瞞別人;守信，就是講信用，忠實于自己的義務。誠信考試主題班會總結我們是21世紀的仆人，是祖國的將來，國家的盼望，是布滿生氣的一代。我們在黨暖和的陽光下成長，在老師細心的培育下一每天的成熟。我們是肩負重任，跨世紀新苗�？墒俏覀冊趯W校常常聽到在考試中作弊被處分。這不禁令我們心寒。
2.為什么誠信考試會嚴峻缺失呢?
(1)同學們在聽課態度上存在著極大的不良風氣，課上睡覺和玩手機現象嚴峻，導致基礎學問把握不牢，面臨期末考試又不想掛科而選擇作弊，將誠信考試棄之腦后。
(2)部分同學整個學期都以享受為主，不重視學習，最終期末考試假如掛科無法向起早攤黑供自己學習的父母交代，就打算鋌而走險，為了讓父母興奮而選擇作弊。
(3)高校的寬松管理，使部分不自覺的同學有更多的時間在寢室蝸居、談戀愛，而把學習拋在腦后，期末考試接近只有動歪腦筋，寄盼望作弊通過考試。
3.誠信考試和注意考風建設的重要性
(1)誠懇守信是做人的基本的道德準則，是中華民族的優良傳統，考試不僅是檢驗學習成果的機會，還是展現同學們道德水平的窗口。
(2)考風是校風的全面呈現，更是同學素養的詮釋。對個人而言，作弊行為不利于塑造美妙心靈，是對自身人格的污辱和靈魂的侵蝕;對他人而言，作弊行為不利于公正競爭，是對他人勞動成果的損害;對國家而言，這一不道德行為是對社會風氣的一種污染和破壞。
(3)作為當代高校生，要繼承中華民族的優良傳統美德，樹立道德之風，立誠信之根基，在考試中通過作弊以求得考試過關或者較好的成果，不僅破壞了考試的客觀、公正、公正的原則，還對個人而言，也丟失了誠信做人的原則。
(4)任何考試都應有其公正、公正和公開的特征。在現實生活中，我們每個人都在面對著各種各樣的考試，它能夠激發隱藏于我們心底的想象力和與身俱來的強者意識，人類的進展歷程告知我們，科學的進步、經濟的進展離不開健康、誠信的社會準則。誠信考試標志著你獲得人身體驗歷程的開頭，這正是自己制造生存價值的時機，英勇去面對，堅決去行走，品嘗和咀嚼生命給你帶來的一切。
組織過程：
班長致辭：
針對即將來臨的期末考試，協作 "誠信考試看考風的主題，我們班開展這次主題班會活動，旨在關心同學們樹立自信，在期末考試中誠信考試，加強考風考紀建設，提高個人素養和修養。 我們進入主題班會主題：誠信考試看考風
1.什么是誠信考試?
全班同學進行小組爭論，經小組爭論后推舉一名代表上臺發言，闡述他們小組就誠信考試的理解。
2.觀看PPT，直觀了解不誠信行為; 通過PPT讓同學們了解校內里的不誠信行為和考風被嚴峻破壞的行為，詮釋誠信考試的意義。
3.讓誠信貫徹在期末考試始終中邀請奇數號的同學上臺發言，面對即將到來的期末考試，該如何應對?發表自己的想法。
4.宣讀教務處《湖南女子學院考試違紀處理方法》。
5.向同學們發放誠信考試倡議書。
6.簽署《考試誠信承諾書》。
大學生誠信考試主題班會教案 4
一、活動主題：
誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身
二、活動背景：
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德
三、活動目的：
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠不僅是一種道義，更是一種準所以我們一定要———誠實守信發揚下去。也促使人們對誠信的理解從*道德信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守。
四、活動參與人員：
電子商務二班全體同學
五、活動時間：
20xx年6月
六、活動地點：
四教108
七、主要負責人：
謝建彪、李蓉
八、活動前期準備：
商討活動詳細安排，確定活動方案。
2.撰寫活動策劃書，確定活動細節
3.提前占一間教室，布置好教室一諾千金”的人。11日下午430至6：30 “：
4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師
5.活動所需相關設備的準備與物品的購買（相機、演話劇的道具、禮品等）
6.活動記錄與活動總結的撰寫
九、活動流程：
1.6月11日下午四點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2.4：30準時開始，主持人致開幕詞
3.2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕松愉快的`氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4.話劇欣賞《推銷風波》，由李蓉、黃明、余經武、羅汨江等同學演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語接龍]，李江同學主持了成語接龍環節，在這個環節大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準了》，由李蓉同學主持，同學們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學要表演節目，這個節目真正調動了大家的積極性。
8.相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9.王小喬老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進步！
10.蹲點干部進行點評，張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的的一次班會，所以他給我們打上了滿分。
十、活動經費預算
道具、小紙條：20元錢，不可預計費用：10元錢
十一、活動意義：
通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。
孔子說：“人而無信，不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。
大學生誠信考試主題班會教案 5
一、活動主題：
誠信考試 誠懇做人
二、活動背景：
誠懇守信是中華民族的傳統美德，是我們每個人的立身之本。時間飛逝，轉瞬一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了20xx-20xx學年度第一學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴厲 考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們熟悉到誠信的重要性和培育同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠懇守信。讓每位同學熟悉到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的`根本,是個人成就事業的根基。要培育誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動目的：
1.全面貫徹、仔細學習考場紀律要求。
2.指導大家的仔細復習，做好考試預備。
3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質
四、活動對象：
咸陽職員醫學系全體同學。
五、活動時間 ：
20xx年12月
六、活動地點：
個班教室
七、活動流程
1、誠信意識教育
班長 團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規章制度，具體闡述考試過程中誠懇守信認證認真鎮靜冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試，結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學學問的手段，是平常努力程度的集中反映。優異的成果要靠自己的真實才智辛勤奮斗來爭取。因此大家肯定要遵守學校的校紀校規，用嚴謹的考試作風，嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。
2、 請幾位成果優秀的同學講講自己的復習方法和平常學習的閱歷。
3、 "誠信考試，誠懇做人的簽名活動組織全班同學在"提倡誠信考試，建立和諧校內的橫幅上簽名，以便提示同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。
4、 活動最終由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的留意事項及考試的留意事項。并祝同學們在考試中獲得優異的成果。
八、活動意義：
通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的熟悉到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠懇守信的人�？鬃诱f："人而無信,不知其可也。只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的敬重，才能使他人信服，由于誰都不喜愛被哄騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今日，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，吸取到中華民族騰飛的長久動力。盼望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，到處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。
九、留意事項：
1、在組織過程中負責人要留意時間的安排，盡量避開由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛，留意保持會場寧靜。
3、通過敏捷方式，讓同學更投入到會議，正面熟悉考試紀律的嚴厲性，讓全部同學都有所收獲。
4、每個班干部都要樂觀協作負責人工作，關心維持會場次序。
大學生誠信考試主題班會教案 6
一、活動目的
“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，通過此次主題班會使同學明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學生自身發展和為人處世的重要意義。使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。同時也使同學們重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常的'學習生活中。
二、活動時間：
20xx年7月7日
三、活動地點：
工商管理學院各班級
四、活動形式及內容
（1）活動形式：以“內誠于心，外信與人”誠信考試為主題的班會，班會內容由各班級班長，團支書組織完成。誠信考試主題班會
（2）活動內容：
�、侔喔刹恐v明考試作弊的危害和后果
�、诠膭畋硌蓐P于誠信的小品、情景劇等
�、壅\信考試宣誓，宣誓完畢后簽名，并把各班級簽名單張貼宣傳欄
�、芷渌h節各班級自由發揮
五、活動要求
�。�1）活動形式及內容必須貼緊主題，不得脫離主題
�。�2）活動板報及內容新穎，要求創新
（3）活動中保持紀律
附：宣誓詞
我莊嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔保，在體現公正、公平的考試中，以誠實守信的態度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純凈的心靈，為樹立班級文明形象，創建一個有序、和諧的學習環境作出最大貢獻！
大學生誠信考試主題班會教案 7
一、活動主題與目標
本次班會以“誠信考試，共筑誠信校園”為主題，旨在通過教育活動，讓學生深刻認識到誠信考試的重要性，自覺遵守考試紀律，共同維護考試公平。
二、活動內容
1. 誠信教育宣傳
通過PPT、視頻等形式，向學生宣傳誠信教育的重要性和意義。
強調誠信是做人的基本準則，也是社會和諧穩定的.基石。
2. 考試紀律講解
詳細介紹考試紀律和規定，包括禁止攜帶手機、禁止交頭接耳等。
強調違反考試紀律的。后果，如取消考試成績、受到紀律處分等。
3. 誠信考試倡議
發起誠信考試倡議活動，鼓勵學生在考試中做到真實、公正、公平。
邀請學生代表上臺宣讀誠信考試倡議書，表達共同維護考試公平的決心。
4. 誠信故事分享
邀請學生分享關于誠信的故事或經歷，傳遞誠信正能量。
通過故事分享，讓學生深刻認識到誠信的重要性。
5. 誠信簽名活動
組織學生在“誠信考試簽名墻”上簽名，表達對誠信考試的承諾和決心。
三、活動總結
總結本次班會的成果和收獲，強調誠信考試的重要性。
鼓勵學生將誠信原則貫穿到日常學習和生活中，共同營造誠信的校園環境。同時，也希望學生能夠在未來的學習和生活中，繼續踐行誠信原則，成為社會的有用之才。
大學生誠信考試主題班會教案 8
一、班會目標：
1. 加強學生的誠信意識，明確誠信考試的重要性。
2. 讓學生了解考試紀律和規定，明確作弊行為的后果。
3. 引導學生樹立正確的考試觀念，以誠信的態度面對考試。
二、班會準備：
1. 準備相關誠信考試的宣傳材料，如海報、宣傳單等。
2. 收集關于誠信考試的案例，用于警示教育。
3. 準備班會所需的多媒體設備，如投影儀、音響等。
三、班會流程：
1. 引入話題：
播放一段關于誠信考試的短視頻，引起學生興趣。
主持人簡要介紹班會主題和目的。
2. 誠信意識教育：
通過PPT展示，講解誠信對于個人發展、社會秩序和國家形象的意義。
引導學生思考：為什么我們要誠信考試？
3. 考試紀律和規定：
宣讀學校關于考試的各項規章制度，特別是與誠信考試相關的內容。
強調考場紀律，如不得交頭接耳、不得攜帶手機等。
4. 案例分析：
講述幾個典型的誠信考試案例，包括正面的'誠信案例和反面的作弊案例。
通過案例引導學生認識到誠信缺失的嚴重性。
5. 討論交流：
分組討論：如何做到誠信考試？
每組選出一名代表，分享討論成果。
6. 承諾宣誓：
全體學生起立，共同宣讀誠信考試承諾書。
主持人強調承諾的重要性，并鼓勵大家將承諾付諸行動。
7. 總結提升：
主持人總結班會內容，強調誠信考試的重要性。
鼓勵學生將誠信品質貫穿到日常學習和生活中去。
四、班會效果評估：
1. 通過問卷調查的方式，了解學生對誠信考試的認識和態度。
2. 班會后觀察學生的考試行為，看是否有明顯的改善。
大學生誠信考試主題班會教案 9
活動背景：
期末考試日益臨近，全校已近進入了備考階段。11級的同學壓力尤其的大，因為他們同時面臨著英語四級考試。在如此高壓下我們要有正確的心態、積極地備考。嚴肅的考風考紀是我們普遍關注的問題，學校多次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考紀。
活動時間：
20xx-12-1019:00-21:00
活動地點：
二號樓110教室
活動目的：
1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。
2.指導大家認真復習，做好考試準備。
3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質。參加人員：班主任老師和全體11級學生活動形式：以“誠信應考，促進誠信為人”為班會主題�；顒又黝}：社會的文明進步需要人的明禮誠信，明禮誠信已成為公民道德的基本標準和要求。開展誠信教育，以誠信考試為突破口，在大學生中開展做誠實守信的人，做有社會責任感的人，做值得信任的人教育。注意事項：
1.班會內容要緊扣主題，重點強調考風考紀問題。
2.會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律及到勤率。
3.各班要采用靈活的方式，讓同學們更進一步投入到班會內容中去，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。
活動過程：
1.布置黑板，寫班會主題。
2.班長介紹今天班會的活動主題和意義。
3.宣傳委員和團支書分別發言，引述材料，結合實際，我們即將面臨的期末考試，強調誠實認真備考的重要性。
4.組織委員播放影像資料，同學們觀看，了解大學生在誠信應考方面的現狀。根據電影的內容讓同學們進行發表看法：
甲同學：誠信考試是我們每個同學都應該遵守的，它是檢查我們這一學期所學內容的方法，對每個同學的一個客觀的評價就好比秋季它是一個收獲的季節，是你的付出的到回報的'時候，做人我們應該誠信考試我們更應該誠信：“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信是立身的根本，人無信則不立。
乙同學：很多同學多懷著這樣的心理都作弊我不作弊多不公平啊!何況我本來就沒有學好假如考試掛科了那多不好啊.那還不如抄點呢?可是你想過嗎，你抄來的分數這樣是對自己的一種欺騙更是對廣大同學的不公平，而且如果你考試 作 弊被逮著了那你四年大學后將無法拿到學位證，那是多么可悲的一件事啊!所以為了更穩定的成績我們還是不要違紀。
5.班主任老師講述考試的誠信問題，并引述到誠信做人問題引用下面的故事來引導同學們：一個因失信而喪生的故事濟南有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁人聞聲而致。
商人急忙喊：“我是濟南的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。
富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。一個維修店的誠信一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機�！霸谖业膸紊隙鄬扅c零件，我回公司報銷后，有你一份好處�！彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算會常來的，你肯定能賺很多錢!”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格誠信。
6.會上周老師帶領大家學習了《學生手冊》上關于誠信考試的相關內容，同學們都認真
聽講，做好記錄。周老師表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現，沒有出現一例作弊現象，并鼓勵大家繼續發揚這種優良作風。周老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為考試 作 弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考 試 作弊的危害。周老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業、交際的重要性，同學們聽后受益匪淺。
7.班長同學宣讀《考試與誠信倡議書》。親愛的同學們：誠實守信是中華民族的傳統美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了20xx-20xx學年度第一學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。在此，生命科學系學生會鄭重向廣大同學倡議如下：
一、排除外界干擾，積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養，做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。
三、嚴肅考風考紀，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試 作 弊形式。
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發考試 作弊行為。樹道德之新風，立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴肅考風考紀，抵制不良考風，杜絕舞弊行為，還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績!為了生命科學系的聲譽，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康良好的考場考風，交出一份合格的誠信答卷，為促進生命科學系學風建設盡自己的一份力量!最后，衷心祝愿所有同學能在一個公平、公正的環境中競爭，在這次期末考試中取得優異的成績!
8.班長提問，同學們談談自己的看法和感受。同學們都踴躍的說出自己的想法
9.主持人總結:
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,懂得要將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,同學們認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生!最后，預家在這次期末能夠取得理想的成績!
10.文藝小節目：有班上那些有才藝的同學表演節目，活躍班會的氣氛讓本次班會在大家的掌聲中結束!
最后，周老師叮囑大家，提出了要求，希望同學們在本次考試及以后所有的考試中，誠信應考，杜絕作弊!同時也希望大家都能將誠信作為自己的人生信條，作為自己的一部分，在未來的生活中，每個人都能用誠信收獲成功，用誠信創造屬于自己的天地。期末考試臨近，要抓緊時間做好復習工作，爭取做到期末考試零掛科本次班會圓滿結束
大學生誠信考試主題班會教案 10
一、班會目標
1、知識目標
了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
2、能力目標
培養學生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導學生踐約守信，誠實做人，誠信考試。
3、素質目標
增強對他人、對社會的責任感，樹立正確的為人處世態度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德。
二、班會重點和難點
1、重點
�。�1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識；
�。�2）理解誠信是立身之本、交往之道、優良道德傳統；
�。�3）在學習生活中努力做誠實守信的人，踐行誠信考試。
2、難點
（1）理解誠信是立身之本和交往之道；
�。�2）了解考試作弊的不良后果。
三、教學方法
典型事例分析法、講授法、討論法。
四、班會過程設計
1、導入：聯系生活、故事、創設情境
�。ㄒ唬﹥社R頭
鏡頭一：校運會期間，有人委托請假，有人幫忙編故事，還覺得是助人人助，不分是非。
鏡頭二：期中考場上，東張西望，妄圖通過眼睛的掃描獲得分數。
（二）兩故事
�。�1）“狼來了，狼來了”的教訓
如果你在小事上經常失信于人，在大事上人們就會對你持懷疑態度。有個民間小故事，說的是個小孩子在山上放羊。他大概出于一種好奇心理，有一天突然大喊：“狼來了，狼來了，”山下的大人聞聲趕來，才知道是個開玩笑，后來他又如此再三，人們就有點生氣了，有一天狼果真來了，孩子又拼命喊：“狼來了，狼來了，………”可是這一次誰也沒有來，孩子被狼吃掉了。
小結：如果你在小事上經常失信于人，在大事上人們就會對你持懷疑態度。嚴重的信譽問題甚至會危及生命。
（2）誠實的林肯
阿伯拉罕·林肯是美國歷史上的一位很有名的總統（第16任），他出身卑微，但為人和藹公正，誠實厚道。
林肯21歲那年，在朋友開的一家商店里當店員。有一天一老婦來買紡織，多付了12美分，林肯當時沒有發覺。等他結帳時發現多收了錢，當晚就步行趕了六英里路，把多收的錢退給了那個老婦，附近的居民都很尊敬和喜愛這個年輕人，親熱地稱他“誠實的林肯”。
小結：誠實是一種可貴的品質，講誠信可以使你贏得別人的信任和尊重，成就自己的事業�？偠灾�，講誠信是非常重要的。
2、對故事進行討論：如何做到誠信？
�。�1）誠信要講誠實，如平時請假不以假話欺騙老師家長。
�。�2）講信用，借別人的東西及按時歸還。
�。�3）守承諾，不隨便許諾，答應別人的事情一定做到。
（4）對自己履行責任和義務，如平時的清潔活動，自己主動，依時完成，自覺遵守紀律。
（5）從生活中的每一件小事做起，不貪小便宜，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好公民，盡自己的`努力做好每件自己應該做好的工作。
�。�6）在學校里，我們要做到考試不作弊，不抄襲作業，做錯事要勇于承認，堅決改正，敢于承擔責任。
總結：誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
3、考試作弊的危害：自主發言、提高認識
科學和長遠的角度分析，考試作弊對考生身心及長遠發展的危害是不容忽視的： 一方面，作弊作為一種欺騙行為，必然引起考生本人的緊張不安，產生不必要的考試焦慮而影響答題，且一旦作弊失敗，考生通常會因為羞愧、失望和沮喪等不良情緒的產生而影響下一科目的考試，甚至還可能在較長時間內存在心理上的“陰影”。 另一方面，考生雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分，但這并不能衡量該生真實的知識水平，更不利于該生今后學習和工作的改進。
考試作弊使得那些平時認真學習的人成績不突出，而那些成績不好的卻因作弊而上去了。這是不公平競爭， 因此，自覺克服各種不良因素的影響，徹底打消作弊念頭，還考試以真實面目，才是同學們明智的選擇。
4、誠信公約：歸納、展示（先播放《曾子殺豬故事》，再介紹每年5月2日誠信節的由來。）
（1）以誠實為本，不講假話，實事求是；
�。�2）考試不作弊、作業不抄襲；
（3）不貪小便宜，不失信于人，重信用、守承諾、講信譽；
�。�4）把誠實守信作為為人處事的底線；
�。�5）做到自己誠信與贏得他人誠信成正比；
（6）要做到誠信，從點滴做起，從你我做起；
�。�7）做錯事要勇于承認， 堅決改正，敢于承擔責任；
（8）為建立誠信社會作出貢獻；時刻信守諾言，讓誠信無處不在。
5、告別作弊簽名儀式：全員參與
誠信考試從自己做起，從今天做起。
全班宣誓、簽名：（范瑋琪《誠實》歌曲伴奏）
誠信點評：信用乃立身之本，守住信用就守住人品，守住人格。守信，總是以極其負責的態度對待別人，用極其嚴格的要求對待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾，從能否踐約為唯一的衡量標準，所以一旦答應，一定做到�！把员匦�，行必果”，看似簡單，做起來并不容易。在踐約過程中，會有意想不到的困難出現，會有意想不到的阻力壓來。因而守信者就更令人尊敬，楚漢時期的季節，重諾言，守信義，時人便有“得黃金百萬，不如得季布一諾”的贊言守信，在人們的心目中，比金錢要得的。
6、課后延伸：踐行誠信考試，誠實做人
每人找出或寫出一條自己喜歡的誠信格言。
五、會后跟蹤和反思
大學生誠信考試主題班會教案 11
一、參加對象：
班全體同學、輔導員老師：xxx老師
二、活動目的：
通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合同學心理發展特點和成長規律的教育活動，使同學從小養成誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。把他們培養成為合格的有中國特色的社會主義現代化事業的建設者和接班人。
1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。
3、同學表態一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人？怎么做人？
三、活動內容：
1、話題導入，揭示活動課題
2、誠信大家談
3、誠信之小小辯論會
4、誠信故事展示
5、面對誠信的危機，我們小學生怎么做
四、活動過程：
�。ㄒ唬⒃掝}導入，揭示活動課題
主持人A：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
主持人B：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
主持人A：在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。
主持人B：傳統的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。
主持人A：誠信是中國人民的光榮傳統和崇高美德。
主持人B：誠信是中華民族寶貴的精神財富。
主持人A：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當今，在社會主義市場經濟建設中，誠信顯得越來越重要，如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”，那他將會變成“孤雁”之行，他的事業將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信”。
合：誠信具有強大的向心力和凝聚力，主題班會——“作誠信的孩子、”現在開始！
�。ǘ⒄\信大家談
主持人B：對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學們又是怎么理解的呢？（同學們根據自己的理解和通過看過的資料發表自己的看法）
A:北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山，他的誠心終于使天帝感動，從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個故事。但它透露出了一個的道理：誠信是通往成就的道路。
B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創造提供了一個經典的例證。風再大、雪再狂，也沒有使求賢若渴的劉備退縮，結果他的成信打動了臥龍孔明那可高傲的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了興復漢室，完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當日心浮氣躁而往，臥龍還會出山，還會有流傳后世的三國鼎立嗎？誠信，即是治國之道，興邦之計。也是每個人的立身之本，修德之道。樹無根不活，人無誠難成事。
C:誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情；有誠信，世界才有明天。
D:誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發生這樣或那樣的誤會，那么消除誤會的最好的.方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好�！�
(三)、辯論會：
主持人A：長久流傳的故事富有魅力。
主持人B：今天聽了仍讓人感慨不已。
主持人A：誠信是中華民族的傳統美德。
主持人B：誠信是少年兒童做人的根本。
主持人A：但也有人說，誠信是“傻子”的代名詞，誠信就是吃虧，現在有誰還相信誠信呢？
主持人B：聽了這么多同學的發言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經常聽到這樣的抱怨：這個世界根本就沒有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會吃虧上當的。那我們生活需不需要誠信呢？下面我們來開一個小小辯論會，來辯一辯，聽聽同學們的想法。正方同學的觀點是：現代社會更需要誠信。反方同學的觀點是：現代社會根本不能講誠信。
大學生誠信考試主題班會教案 12
一、活動背景與目標
面對期末考試的壓力和挑戰，為了培養學生的誠信意識，營造公平公正的考試環境，特開展本次期末考試誠信教育主題班會。
活動目標：
1. 強調誠信考試的重要性，引導學生樹立正確的考試觀念。
2. 培養學生的自律意識和責任感，形成誠信考試的良好習慣。
3. 通過互動和討論，加深學生對誠信考試的理解和認識。
二、活動內容
1. 開場導入
通過提問或小游戲的方式，引導學生思考誠信考試的意義。
簡要介紹本次班會的主題和目的。
2. 誠信教育講座
邀請學校老師或專家進行誠信教育講座，講解誠信的重要性、意義及實踐方法。
分享一些誠信的典故或故事，加深學生對誠信的理解。
3. 案例分享與討論
分享一些真實的作弊案例及其后果，讓學生深刻認識到作弊的`危害。
分組討論：如何避免作弊？如何在考試中保持誠信？
每組選出一名代表，分享討論成果。
4. 誠信宣言
全班學生共同宣讀誠信宣言，表達對誠信考試的堅定信念。
鼓勵學生將誠信宣言內化于心、外化于行。
5. 總結與延伸
班主任總結本次班會的重點內容和意義。
鼓勵學生在日常生活中也要做到誠信待人、誠信做事。
三、活動準備
提前邀請講座嘉賓并做好相關準備。
準備PPT、視頻等教學資料。
四、活動效果評估
通過觀察學生的表現和反饋，評估本次班會的活動效果。
鼓勵學生將誠信考試的觀念延伸到日常生活中，形成良好的道德習慣。
大學生誠信考試主題班會教案 13
一、活動背景與目標
隨著期末考試的臨近，為了加強學生的誠信意識，維護考試公平，特舉辦本次以“誠信考試，從我做起”為主題的班會。通過本次班會，旨在引導學生認識到誠信考試的重要性，樹立正確的考試觀念，自覺維護考試紀律，營造積極向上的考試氛圍。
二、活動內容
1. 開場致辭
強調誠信考試的重要性，引導學生樹立正確的'價值觀。
2. 誠信意識教育
講解誠信對個人發展、社會秩序和國家形象的意義。
強調誠信是每個人的基本道德素質，也是社會文明進步的標志。
3. 考場規則講解
明確考試紀律和規定，包括考試時間、考試地點、考試方式、答題規范等。
強調不得作弊、抄襲或協助他人作弊。
4. 案例分析
列舉一些典型的作弊案例，分析作弊對個人和集體的危害。
通過案例警示學生，避免重蹈覆轍。
5. 學生互動
開展小組討論，讓學生分享對誠信考試的認識和看法。
邀請學生代表發言，表達對誠信考試的承諾和決心。
6. 誠信承諾書簽署
發放誠信承諾書，讓學生簽字承諾在考試中遵守誠信原則。
三、活動總結
總結本次班會的重點內容和目的，強調誠信考試的重要性。
鼓勵學生將誠信原則貫徹到日常學習和生活中，共同營造誠信的校園環境。
大學生誠信考試主題班會教案 14
班會目的：
幫助大一同學進入復習狀態，并且認識到作弊的危害，做到誠信考試。
班會過程：
1、主持人：這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發言。
2、請同學探討“如何正確理解誠信？”
溫乾義：誠信包括“誠”和“信”兩個方面�！罢\”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內心思想一致，不虛假；守信用，指信守諾言，說到做到，不失信�！靶拧笔侵v信用，信任。誠信是做人的美德。
楊虹：“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信是立身的根本，人無信則不立。
李小海：作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。
楊彩容：誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。
……
3、會上陳老師帶領大家學習了《學生手冊》上關于誠信考試的相關內容，同學們都認真聽講，做好記錄。陳老師表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現，沒有出現一例作弊現象，并鼓勵大家繼續發揚這種優良作風。陳老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為_而被處分的'例子讓同學們清楚的認識到了_的危害。陳老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業、交際的重要性，同學們聽后受益匪淺。
4、班長同學宣讀《考試與誠信倡議書》。
大學生誠信考試主題班會教案 15
主題：
誠信考試
時間：
20xx年11月25日
地點：
206
對象：
15級會計（2）班
班會總結：
若把人生比做樹，誠信就是其賴以生存的根，滋養和支撐著它。若是失去這根，它接無以立足。它將腐朽墮落，失盡往日的青翠及靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍或于世人鄙夷的目光。而學問之道來不的半點虛偽和欺騙。許多年之后，也許你會不記得你考了多少分，但你會記得你學到了什么。也許今天的你，拿的是高分的面具，但你丟失的卻是自己心靈的純潔。
期末將至，我班舉行了名為“誠信考試”的主題班會。班會上，有談不誠信考試的'危害的，有談自己的誠信的，有談集體榮譽的，有結合我系評估的，也有結合我系傳統優良作風的……并紛紛表示回以身作則，嚴格要求來約束自己，努力學習，以自身的實力爭取優異的成績，承諾決不作弊。
這次主題班會充分調動了同學們廣泛參與的積極性，起到了讓同學們自我教育和自我管理的目的，在輕松和諧的氣氛中增強了同學們的誠信意識，堅定了誠信信念，促進班風、學風、考風，向更健康的方向發展。
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