班會課的作文6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的班會課的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班會課的作文 篇1
明天又是一個星期一了,還記得上個星期一的班會課,老師讓大家上臺唱歌,以前大家都是羞紅了臉,聲音小得像蚊子一樣,隨便哼幾句便匆匆下臺,現在可不同了,大家都在家背好歌詞,等著上臺大展歌喉。聽了我的介紹,你是不是也很感興趣呢?那就隨我去教室看看吧。
那是一個寒風刺骨的星期一,老師讓班長說完總結,就叫同學們上臺唱歌了。第一個是彭薇岢和蔣瀚瑤,她們面帶笑容地上了臺,薇岢大聲地唱了起來,瀚瑤好像不會唱,只好跟在薇岢后面小聲地哼了起來。唱完后,她們給同學們鞠了躬,瀚瑤一時用力過猛,竟給同學們磕了個響頭,引起同學們的哄堂大笑。第二個是朱潤芝,她優雅的上了臺,甜美的歌聲令很多人意猶未盡。
第三個是個組合,分別是葉偉恒,葉博和彭永睦。兩個矮子和一個高個兒,一下子形成了最萌身高差,不少同學都笑了。葉博和彭永睦把頭低著,似乎在與講臺熱吻,而葉偉恒則站在旁邊,不知所措的胡亂歌唱。他們在同學們的笑聲中終于完成了任務,匆匆下了臺。緊接著他們的是葉帝力與黃鴻濤,兩人你推我我推你,還沒等大家反應過來,葉帝力就說了一聲“謝謝大家”,慌忙下了臺。老師不滿地說:“上去重唱!”黃鴻濤只好硬著頭皮重新走上了講臺,可這次葉帝力卻沒有勇氣再走上去。黃鴻濤一個人尷尬地唱了幾句之后,灰溜溜地下了臺。第五個是彭至欽,他長著一張很喜慶的臉,一上臺,就有幾個同學笑了起來。他神情嚴肅地唱起了《愛我中華》
這堂有趣的班會課一直印在我的腦海里,久久無法忘懷。
班會課的作文 篇2
上個星期五的最后一節課是班會課,這節班會課讓我感悟至深。
班會課嘍!又是班會課,煩死了!下節什么課呀?班會課。太棒了!第二節一下課,有人就跑出去玩,而留在教室里的人大多數都是在討論著班會課干嘛,有些討厭上班會的便在一旁搗亂,喜歡班會課的呢?就專心致志的討論著。不一會兒,就上課了,門口就有一大波人揮灑著汗水跑進來了,遲到的,只能認命在后面乖乖站著,為什么不拿書本?你問對了,因為班會課只需要聽和回答問題。
這節班會,我們來討論一下對家長和對長輩的尊重。老師從外面進來關上了門,站在講臺前,低沉地說。這一句話,讓正在打鬧說話的同學全部安靜了下來,教室里一時安靜極了。老師也難得的對站在后面的同學說:回來吧,我不太希望這節課有人站著。后面的同學不像平常一樣蹦著跳著跑著回來,而是走著回來,老師開口道:你們誰先說說對家長和長輩應該怎么樣?有兩三個人舉起了手,老師沒有點名,又陸續有十幾個同學舉起了手,包括我。老師這才點了一個同學的名字:李佳怡,你來說說。李佳怡迅速的站了起來說:在父母面前不能大吵大鬧,應該舉止文明。老師讓李佳怡坐下了,點了宋羽萱的名字,宋羽萱站起來說:對父母應該尊重,而且在外人和父母同時出現的時候,如果你的父母讓你問好,你應該給父母面子,說‘叔叔或者阿姨好’,而且這樣,你的父母也會很欣慰。老師說:你們都沒有說到重點,那就讓班長張怡霏說說吧!我站了起來,大聲的說:我同意宋羽萱的觀點:對父母應該尊重。但她可能忘說了一點,也是剛才李佳怡沒有說的:對爺爺奶奶應該孝敬。因為老師說對家長和長輩應該怎樣,但你們的爺爺奶奶就不是你的家長長輩嗎?所以我綜合宋羽萱和我的觀點就是:對父母應該尊重,對爺爺奶奶應該孝敬。我說完,老師帶頭鼓了鼓掌,班里的同學也都陸續拍起手掌。老師說:停。你們覺得誰說的好?同學們空前一致的說:班長說的好我說了聲謝謝,老師又說:因為她說到了最重要的一點:爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶也非常重要,沒有你們的爺爺奶奶哪來你們的爸爸媽媽,沒有你們的爺爺奶奶哪來的你?所以,歸根到底你們最重要的親人是你們的爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶年級都大了,有些同學的爺爺奶奶可能已經不在這個世界上了,所以那些還有爺爺奶奶的同學們一定要好好珍惜你們的爺爺奶奶。有些同學非常想見到自己的爺爺奶奶,而有些同學呢?不但不珍惜和爺爺奶奶在一起的時反而還非常討厭自己的爺爺奶奶,所以,一定要珍惜自己的爺爺奶奶爸爸媽媽,要珍惜你和他們在一起的時光。老師一口氣說完,班里有些愛哭的同學已經淚眼朦朧了。
同學們,一定要珍惜你和爺爺奶奶爸爸媽媽在一起的時光啊!我喜歡這堂有至深意義的班會課!
班會課的作文 篇3
今天下午第三節的班隊課,班主任讓每個班干部來講一講上一周班級的情況和同學們的表現情況。
上課了,班主任宣布:"班會課開始,首先由班長上臺發言。"
第一個上臺發言是班長李志猛,同學們以熱烈的掌聲歡迎他。班長說:"本周大部分同學們都能遵守學校紀律,能按照老師的要求去做,同學們能互相關心,互相幫助,關心集體,在全體同學的共同努力下,這一周我們班獲得"文明班級"的紅旗。但是,也有存在不足的地方,有的同學上課不夠認真聽講,有的同學還存在拖欠作業的現象。希望同學們能發揚優點,盡可能把各方面都做好,爭取在下一周能再拿到流動紅旗。"班長的話音剛落,教室里響起一陣陣掌聲。班長對我們的評價良好,能得到他的表揚,我們很高興。
接下去是我最好的朋友黃凱林上臺講話。他是值日班長,他是負責班級的衛生工作,他工作很負責任,同學們都喜歡他,但是他很膽小,看他滿臉通紅地走上講臺的樣子,大家覺得很可笑,又不好意思笑出聲。他站在講臺上的時候,緊張得渾身發抖,憋了老半天一句話也說不出來,大家看了還是忍不住地笑了,他自己也羞澀地低下了頭……
班干部一個緊接著一個講話,笑聲一陣接著一陣,掌聲一浪高過一浪,等班干部全部講完了,最后由班主任總結并布置本周的工作。
這節班會課就這樣在歡笑聲中結束了。
班會課的作文 篇4
昨天我們上了一節非常有意義的班會課,主題是:好習慣的`養成。
曾經有人說:21天能養成一個好習慣,而31天好習慣才能定型。在今天的班會課上,大家針對于這個問題展開了激烈的討論。有的同學說應該養成在樓道內漫步輕聲靠右行的好習慣,讓校園變得更加文明;有的同學說要養成愛讀書的好習慣,給自己增添知識;有的同學說要養成知錯就改的好習慣,讓別人更喜歡自己。
大家的提議各具特色,有的提醒了我,有的鼓勵了我。我認為,作為一個人,應該養成講究衛生,保護環境的好習慣。
我是一名衛生委員,在這里,我想對大家說:我們應該要保護好教室衛生,不隨地扔東西。大家想一想,如果我們每人扔一張紙,那我們教室的地面上就有39張廢紙,如果再沒有人打掃,我們的教室就要變成垃圾場了!所以我們應該講究衛生,為我們的學習創設更好的環境。
上完這節班會課,我受益匪淺。以后我要身體力行,不僅要做好自己,更要幫助小伙伴養成良好的習慣,讓我們更優秀!
班會課的作文 篇5
今天,我們我們班上了一節活躍的主題班會,名字叫“拒絕零食,杜絕垃圾”。
剛開始上課的時候,老師讓我和余一凡、楊沂林等人一起演了一個關于“吃零食有害健康”的小品。
故事情節是這樣的:我和小明(余一凡飾)放學一起回家,小明一出校門就到小賣部買零食吃,我先回了家,小明回家因吃過零食而不吃飯,跟母親(楊沂林飾)吵了一架,走出家門找到我,和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。
在這個小品里,盡管我的臺詞很少,可我還是很緊張,心里想著我能演好么?如果演不好,我該怎么辦?此時我的心里就像十五個吊桶——七上八下,忐忑不安。畢竟有七八位聽課老師嗎!幸好我的演技還不錯,沒出什么岔子。趙釗的演技更是高超,學賣羊肉串的叫喊聲“賣羊肉串哩”學的有模有樣,好似他就是干這行的!連老師課后都夸他呢!
小品演完后,老師開始上課。老師先講了零食的危害,又講了哪對人體有益些零食,大家聽得都很認真。
課上最有趣的莫過于小品,它把同學們的思路都打開了,同學們都踴躍回答問題,使這節課既生動又有趣。
這節課真有趣!
班會課的作文 篇6
一說起主題班會課,大家肯定就會想到,無非就是老師在教室向我們傳授大道理。但是,在上個星期五上午,符老師卻給我們上了一堂特殊的主題班會課。
為什么說它特殊呢?主要是因為這堂課是在操場上的,不僅如此,還是以玩游戲的方式進行的,能上這樣一節特殊的主題班會課,真好!
星期五上午,我們興沖沖地到了操場。馬上要上課了,每個同學都很激動,不知道這節課會是什么內容。在我們的猜測中,符老師宣布,這次主題班會課玩“領袖風采”游戲。
這個游戲規則是把我們班的人分成兩隊,每隊各選出隊長,然后進行比賽,如果哪隊輸了,隊長就要被罰做蹲下起。游戲開始了,我們隊抱著必勝的信心,很快,我們隊贏了。對方的隊長站了出來,說了一句:“既然是隊長,就要為本隊負責,我不害怕。”于是他開始做蹲下起。他說的那句話使我十分感動。他們隊的隊員眼睛里充滿了悲傷,十分沮喪。
馬上,第二輪比賽開始了。符老師走過來,問我們:“準備好了嗎?”我們不約而同地大聲喊:“準備好了。”我們隊擰成一股繩,每個同學不由得把手搭在同學的肩上,握住了同學的手,臉上露出了堅毅的表情。我旁邊的同學對我說:“一定要贏!不能讓隊長受罰!”然后緊握著我的手。報數完了,我們隊報出了一個好成績。結果,由于對方報慢了,我們又贏了。
第三輪比賽結束,我們兩個隊都輸了。當我們看到隊長為了我們而被罰做蹲下起時,許多同學都哭了,我看到符老師的眼睛也紅了。我忍不住了,去幫隊長做蹲下起,隊長對我說了一聲:“謝謝!”我想:“隊長明知道當‘領袖’會承擔很多責任,但他卻依然勇敢地去承擔,多么可貴啊!”不知不覺中,我已經做了20多個蹲下起了,腿已經軟了,可隊長卻被罰做100多個。
通過這堂主題班會課,我明白廠,無論什么時候,都應該做好自己份內的事。能上一堂這樣特殊的主題班會課,真好!不僅能讓我們在學中玩,而且還能在玩中學!
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