關于有趣的班會作文300字匯編5篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的有趣的班會作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的班會作文300字 篇1
咦,三、七班的同學在干嘛?哦,他們在包抄手呢!
前兩天,凌老師給我們布置了一項有趣的作業,準備包抄手的材料,因為星期五我們將上一節有意義的班會課----自己動手做抄手。
回到家,我和媽媽就忙開了,我們準備好抄手皮,面粉、肉餡、紙杯、筷子、裝進食品袋,放進保鮮盒里。我真盼望這節課早點來臨,到那時我就可以大顯身手了。
這一天終于來臨了。我興致勃勃地拿出早就準備好的材料,學著凌老師的樣子,專心致志的包了起來。我先拿出一張抄手皮,再用筷子挑一小塊肉餡,放在抄手皮的中間,然后,在皮子的一角沾一點水最后把皮兒對折,兩腳反轉重疊粘在一起。平時看爺爺包抄手那么輕松,可我卻費了九牛二虎之力才包好一個,真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”呀!
抄手包好了,同學們都爭著把自己包的抄手送給親愛的老師嘗。看著老師們津津有味地吃抄手,我們都開心地笑了。
有趣的班會作文300字 篇2
今天,作文興趣班的袁老師說:“這次作文的題目是《一張舊照片》,作文圍繞語文課本第四單元園地的一張照片來寫,作文 一次有趣的作文興趣班。”
老師讓我們仔細觀察照片,并給我們講了一些描寫戰爭的詞語,還給了一些相關的資料。老師還說:“最先寫完的兩名同學獎勵5點積分。”聽老師這么一說,同學們都很興奮。
大約過了半個小時,就有兩個同學寫完了,可我的作文才剛剛在寫結尾,看著老師把積分獎給他們,我羨慕極了。突然,我的腦海里想出一個妙計:我和另外一個同學比賽,后寫完的同學輸5點積分給先寫完的同學,老師和那位同學都表示贊同。我們兩個都加快了寫作的速度。過了幾分鐘,那位同學就把作文交給老師了,正當我想著要輸給那位同學5點積分的時候,突然聽到老師說:“你的`作文字數不夠,還要再加一點字。”聽老師這么一說,我暗自高興。于是,我乘勝追擊,再次加快了寫作速度,終于在那位同學補加字數的過程中把作文寫完了,并得到了老師的5點積分獎勵。因為那位同學表現也很棒,老師為了鼓勵他,也沒有扣他5點積分。
這樣寫作文的形式真有趣,不但加快了我們的寫作速度,還得到了老師的獎勵。下一次上課,我決定再提議老師采用這種方法。
有趣的班會作文300字 篇3
今天,我早早的來到了學校,因為市里的領導要來聽課,校長在28個班級里選出我們4年3班作為全校的代表,主題是:規范言行,學會做人。
一進教室,同學們穿著干凈整齊的校服,迎接班會的到來。我的心情很緊張,心里象十五個吊桶打水??七上八下的,我想:我在班會上的發言如果出錯了怎么辦?如果小組討論起了爭議怎么辦。我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。
班會開始了,市領導和主任也來聽課了,14同學們顯得特別興奮和踴躍。班會上,我最喜歡互評〔互相評論〕這一環節,我自己看不到的不足同學們都會幫我找出來,讓我更加清楚的認識自己的缺點并及時改正,我也就會變得更加優秀。在活動中,同學們覺得我在自主學習方面做的不錯,還得了個自主學習之星的稱號呢!我一定不會驕傲,還會取得更大的進步。
我們都知道:一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻不能用知識去彌補,可見,品德高尚是多么重要啊!有的同學可能認為,要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事,其實,細微之處也能見品德,比如上公交車主動讓座,主動撿起起地面的紙。同學們,讓我們趕快行動起來,做一個真正品德高尚的人吧!
有趣的班會作文300字 篇4
星期四下午的第二節課,我們班和三、一班進行了一場既有趣又難忘的“打響響”比賽。
首先,老師帶我們到操場上集合。接著,老師教我們折 “打響響”,后來,老師宣布完了比賽規則,比賽就開始了。
我們班第一個上場的是文進,他在練習的時候打得特別響,把紙都打破了,可到了正式比賽的時候,就打不響了。伴隨著大家的遺憾聲,我們的第一場比賽失利了。可我們并沒有喪失信心,在我們的加油聲中,王洪上場了,他精心制作,沉著應戰,“砰”的一聲,傳來了震耳欲聾的響聲,我們班終于取得了第二場比賽的勝利。第三個上場的是牟欣楠,第四個上場的是葉含淼……雖然他們已經很努力了,但還是沒能戰勝對手。最后,我們班以八比十二的比分輸給了一班。
自由活動的時間到了,同學們在操場上開心地玩起來。“砰”,“啪”,“咚”,打響響的聲音和同學們開心的歡笑聲一起回蕩在校園的上空……
這一次,我們的比賽雖然輸了,但同學們玩得很開心,同時也培養了我們愛集體,愛班級的精神,真希望老師能多組織這樣的活動。啊!“打響響”比賽多么讓人難忘啊!
有趣的班會作文300字 篇5
今天,我們培優斑上的同學開了一次主題斑會,斑會的主題是壓歲錢大家談“。
班會的小主持人是培優班的班長一羅晨坤。他胖胖的,高高的,是個可愛的小男孩。他一走上講臺就嚴肅地說:同學們,今年過年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎么用呢?請大家談一談吧!
我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當他剛走上講臺時,下面響起了一陣掌聲。余翌同學說:我收到了七千元的壓歲錢,我想存在銀行里。“他停了一下又說:我想把多余的錢捐給山區災民們。“斑上又想起了陣雨般的掌聲。余翌同學剛下講臺,新來的同學——鄭昆允神速一般跑上講臺,他用洪亮的聲音說:我想把壓歲錢交學費,買電腦。“他雖然是新同學,但是他一點也不膽怯。接著
同學們一個接一個上講臺發言。最后語文師老師總結說:以前我們的生活不是很好,沒有收過這么多的壓歲錢,大家一定要好好利用呀。,’
班會結束了可同學們任然很快樂,我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景。午和放學的時間,但他們卻都不叫苦叫累,讓這次的班隊活動變得豐富多彩,這和他們的刻苦練習是離不開的。在此,我想對表演者們說:“你們辛苦了!”。
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