主題班會作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的主題班會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題班會作文1
為增強全校師生的安全法制意識，提高處理安全事故的技能技巧，杜絕學校安全隱患和事故的發(fā)生，進一步構建和諧平安校園，12月15日下午，我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內容的主題班會。
為注重實效，班主任和學生立足身邊實事，由小見大，精心準備。在各班班會上，同學們討論了自己身邊存在的安全隱患，老師或學生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關用火、雷電、溺水等事例，以豐富的形式，讓學生深刻認識到注意安全的重要性。有的班通過了解學校的消防設施，知道不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外特別是荒山上使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用點蠟燭，不損壞消防設施等，教育學生要有自我保護，自我防范意識；有的班通過對氣象知識的學習，讓大家了解防雷等知識；有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故，警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會，注重學生參與，讓學生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理，共建和諧校園”的自我教育，讓學生們學會用知識守護生命。
主題班會作文2
今天我一進教室就傻了眼，教室就像是新的一樣，有圣誕樹、小禮物、圣誕老人貼片、小鈴鐺……，簡直就像是天堂一樣美麗，我越看越喜歡，肯定是老師們和家長們的辛勤勞動，非常感謝老師和家長們。
下午我們舉行了圣誕主題班會，有很多家長來參加。同學們分成了兩組，每一組有三排，我們玩了很多游戲，也照了照片，還跳了江南STYLE和甩蔥歌，大家玩的非常開心。這時，圣誕老人來了，太驚喜了，沒想到真的是圣誕老人，圣誕老人給我們發(fā)了糖，可是到我這里就沒有糖了，沒關系我還是很開心。然后老師又給我們發(fā)了一個小紅襪子，里邊裝著很多的糖，還有老師給我們說的心里話，這是老師對我們的愛呀！放學站隊時，老師又給我們發(fā)了一個小熊的蛋糕還有蘋果，蛋糕是希望我們甜甜蜜蜜，蘋果是希望我們平平安安！
今天真是最最開心的一天啊！祝所有的老師和同學們圣誕快樂！平安幸福！
主題班會作文3
今天我們班請到了所有的家長開了一場以感恩為主題的班會，把我們平時不敢說的話都在這次班會上得到了好的溝通，感恩——班會作文。
因為今天也是家長會所以我既興奮，也很緊張。興奮的是這次可以和爸爸媽媽們說說心里話，緊張是怕老師在家長會上批評我們。
這次活動我覺得開展的很成功，有許多個環(huán)節(jié)都使我非常的感動，令我回味至今的就是老師與我們共處點點滴滴。
記得那時是夏天正好是體育學課節(jié)，開場是三個班的籃球賽接著在是其它的運動。在關系重大的比賽遇到了6（ 1 ）這種強隊使我們打起來十分吃力，幾次都打成了平局，讓我們的心七上八下忐忑不安。就在最關鍵的時刻被對方投進2分，賀老師鼓勵我們叫我們不要太著急要沉著冷靜。就在這時我突入對方禁區(qū)，李可準確的把球傳到了我的手上，我冷靜的看著籃筐輕巧的一投進了，我方啦啦隊高興的跳躍起來。下半場后我們打成了平局，接著我們又進行加時賽開始難結難分的比賽。我們和隊方都很謹慎小心不敢出半點差錯，最后時分我當機立斷搶下隊方的球。傳給在禁區(qū)里早以埋伏的丑燦，“唰”的一聲進了籃筐。我們享受著勝利的快樂！
我想謝謝我們6（ 3 ）班的老師，我們的成績我們的勝利都是和老師分不開的。還有我們的學習我們的生活都是老師一手操辦的，這種不是親人但更似親人的愛我們一定要好好珍惜。
主題班會作文4
在星期五下午我們開展了“保護地球媽媽主題班會”。通過這次活動我受益匪淺。
其中是我感受最深的是——對森林的保護。現在，在我們的生活中，隨處可見人們亂砍亂伐的景象。
把已經死了的樹砍了，那也就算了；可是有些人卻要把剛剛長出嫩葉的樹也砍了，你說這種行為不可恥嗎？人們砍了這些樹，要用它們做些什么呢？他們是要把這些送去加工，最后可以把它們加工成一次性筷子、工藝品…….
這筷子用消毒不就行了嗎？用一次性筷子既浪費材料，有讓我們的環(huán)境受的了破壞。這工藝品大理石、鐵……不都行嗎？為什么非要用木頭呢？用木頭還不好保存，時間一長木頭里很可能會生蛀蟲呀！
因為樹木的減少，還會造成水土流失！如果發(fā)洪水了，又沒有樹木的保護那么人的生命也會受到嚴重的威脅。
那些砍伐樹木的人們，我想對你們說：亂砍亂伐對你們是只有害處，沒有好處的！
主題班會作文5
今天是一個快樂的日子，因為我們準備了一個感恩主題班會，獻給三（1）班所有的爸爸媽媽觀看哦！我們的節(jié)目豐富多彩，有詩歌朗誦—感恩父母；有長笛獨奏—荷塘月色；有樂器合奏—友誼地久天長；有舞蹈—春天的芭蕾；有小品—放學路上；有相聲—學;有精彩的魔術表演；還有合唱—茉莉花......同學們個個都拿出了自己的才藝。教室里不斷的傳來陣陣的笑聲和掌聲！
看了同學們的表演，聽了同學們的發(fā)言，我非常感動也非常激動。現在我們大部分的同學都是獨生子女，都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的百般呵護下無憂無慮的成長，我們接受了太多的愛，漸漸地我們把這一切視為理所當然，所以大人們都把我們叫做“小公主”“小皇帝”。這次班會我知道了：每個人都要擁有一顆感恩之心，這樣才能讓我們真正的懂得孝敬父母，幫助他人，成為父母和老師眼里的好孩子！
“感恩”之心是一種美好的感情，我們要懂得感恩：感謝父母給了我們正常的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關心我們的人；學會感恩：感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學會感恩：感謝我身邊的每個人，無論是幫助我、關心我、指點我、還是怨恨我、傷害我過我的人，畢竟他們都是我人生回憶中的精彩部分。
讓我們用真誠和善良，做一個懂得感恩的人！
主題班會作文6
今天，開了一次班會，是對王某帶手機一事舉行的一次班會，這次到場的還有一位“特殊嘉賓”。
首先，萬老師嚴肅地指出并批評了這種行為，我們在下邊邊聽邊記，之后，萬老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸，問王某在家里的情況，還問我們怎么處理王某的手機。“活機變死機！”大家齊聲說。然后萬老師又問王某“活機變死機”是什么意思，王某說是把手機關機；老師又讓另一位同學回答：“把手機電池拆下來，手機由老師保管”。很顯然，王某答錯了，萬老師又讓王某把手機電池和卡拆下來，手機由萬老師保管，其余的由王某收回，最后萬老師還講了關于他的其他幾件事，在散會時，老師讓我做好當組長的準備。
開完這次班會后，我深有感觸，因為王某也是組長，我不能重蹈覆轍，要吸取教訓。我意識到，在學校里沒有什么能瞞得過老師，因為老師的“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很，所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為。
我想在我上任組長以后，我一定會履行好我的職責，監(jiān)督好每一名組員，我也會然組員監(jiān)督我，讓這次班會成為我們組的轉折點，使我們組各方面均衡發(fā)展，拼搏向上！
主題班會作文7
母親懷胎十個月伴隨著父親的焦慮和期盼，最后生下了我們，我們是父母婚姻的見證，也是他們之后一生中的牽絆，這親情不會斷卻，而是由我們接收然后傳遞下去，親情是永遠的，縱使我們離家打拼，我們還是會回去。
游子總是個性地想念父母，但朝夕相處的我們常常會誤解了父母的意思。明明是期望自我的孩子能夠更好，卻會被孩子解釋為爸媽在羞辱自我，明明天冷了不期望孩子感冒，要他多加件衣服，卻被解釋為多此一舉，明明心中掛念的都是孩子，孩子晚歸時總是痛斥一頓，而孩子自我卻覺得受盡委屈。我們總是在誤會中產生沖突，因為雙方都不愿真正地表達心中的想法，直到長大時受到了風寒才發(fā)現回家后怎樣沒有剛上桌的飯菜等著我們。
社會中，表達親情是很間接的，必須要到了某些時，我們這些游子才會忽然頓悟，發(fā)現到父母親情的表現是多么婉約卻又異常的深刻，一字一句平淡的話語卻是彌足珍貴，也許他們不說有多愛你，但你從一頓溫熱的飯菜中就明白他們的心意，明明白沒有什么重要的事情卻要在視頻電話上閑聊個三五分鐘，親情的表現不是用感觀知曉的，用心、用感恩的心才感受的到。
人生命有限，緣份有時盡。沒有人明白這份親情能延續(xù)多久，也許下一秒就不復存在，也許下一刻那份親情就只能在心中回味，把握每一個當下用心細細體會，之后回頭看時才不會心中溢生滿滿的懊悔，而是滿滿的感恩與懷念。
主題班會作文8
星期四下午第二節(jié)課，我們班開展了生動有趣的 “文明禮貌”主題班隊會，只要大家有準備好的，與文明禮貌有關的節(jié)目都可以上臺表演。
同學們熱情高漲，紛紛登臺表演了唱歌、詩歌朗誦、講故事，還有小品表演，而我只是個忠實的觀眾。我越看越覺得，要是我臨時編一個小品來一定比他們更 出色。我邊看邊想：同學們表演了《讓座》、《亂扔垃圾》的小品，我再來個《不隨地吐痰》的小品不是更好？我就朝著這方面想了起來。過了沒多久，我靈感一發(fā) 就想了出來
我邀請了我旁邊的'同學，我們來共同完成這個小品，我舉起了手，老師立刻就點了我。劉家豪當吐痰者，我和另外一位女同學當勸說者，還有一個男孩子就當 城管員。故事情節(jié)就這樣開展了：有一位年青人在大街上隨地吐痰，有兩位小朋友看見了，連忙去制止他和勸說他，叫他不要在大街上吐痰，他的這種行為嚴重影響 環(huán)境衛(wèi)生。可他就是不聽，還使勁地往地上吐痰。小朋友沒有辦法，只好叫來了城管員，城管員把他抓走了。我們表演完后，同學們哈哈大笑，情不自禁地鼓掌。
其實，開展這個班隊活動就是想讓同學們在歡聲笑語中，學習文明禮貌知識，讓我們成為懂文明禮貌的好孩子。這樣的班隊活動多有趣呀！
我期待下一次活動更精彩。
主題班會作文9
我上床的時候是晚上11點，窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現鬧鐘停了，我忘買電池了。天這么冷，我不愿意再起來。我就給媽媽打了個長途電話：“媽，我鬧鐘沒電池了，明天還要去公司開會，要趕早，你六點的時候給我個電話叫我起床吧。“媽媽在那頭的聲音有點啞，可能已經睡了，她說：“好，乖。”電話響的時候我在做一個美夢，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說：“小桔你快起床，今天要開會的。”我抬手看表，才五點四十。我不耐煩地叫起來，“我不是叫你六點嗎？我還想多睡一會兒呢，被你攪了！”媽媽在那頭突然不說話了，我掛了電話。起來梳洗好，出門。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車站臺上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的，我旁邊卻站著兩個白發(fā)蒼蒼的老人。我聽著老先生對老太太說：你看你一晚都沒有睡好，早幾個小時就開始催我了，現在等這么久。是啊，第一趟班車還要五分鐘才來呢。終于車來了，我上車。開車的是一位很年輕的小伙子，他等我上車之后就轟轟地把車開走了。我說：“喂，司機，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車就開車？”那個小伙子很神氣地說：“沒關系的，那是我爸爸媽媽！今天是我第一天開公交，他們來看我的！”我突然就哭了，我看到爸爸發(fā)來的短消息：“女兒，媽媽說，是她不好，她一直沒有睡好，很早就醒了，擔心你會遲到。”忽然想起一句猶太人諺語：父親給兒子東西的時候，兒子笑了。兒子給父親東西的時候，父親哭了。
鞠躬盡瘁,死而后已。 鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩
滴水之恩,當涌泉相報. 蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。 人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀?一日為師，終身為父。
主題班會作文10
“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜. . . . . .”每當聽到這首歌,我心里總會感嘆：父母,是這樣的愛我們,我們難道不應該用一顆感恩的心來報答他們嗎?
父母的愛,是這樣的溫馨,這樣的幸福.他們夜以繼日地為我們操勞,卻不曾要我們兒女感恩.父母的愛如滔滔江河,永遠也不會停息,而我們卻像一條小溪,在江河的呵護下,細水長流.
母
愛是偉大的,也是平凡的,在溫柔里夾雜著一絲絲關懷.父愛是無私的,也是默默無聞的,在嚴厲里夾雜著一絲絲仁慈.也許,在每一個孩子的心里,父母分擔著不
同的愛.父親的愛就是生活上的支柱,與母親不一樣.母愛是溫柔的,我們更容易被這種愛打動,母愛在我們眼里,永遠是最美麗的.
母親總會在我們最需
要的時候出現,做我們精神上的支柱.記得有一次,天下起了大雨,那時是放學時間,同學紛紛出校門,家長都在外邊等著自己的兒女.我焦急地等待著媽媽,校門
口的人漸漸稀少了,雨更大了.我朦朦朧朧地看到了一個人影,原來是媽媽.媽媽一看見我,就連忙把她身上的雨衣往我身上套,我看著媽媽那被淋透的身體,我好
感動.
感恩的心,是一個人必須擁有的一顆心.父母的愛,是任何東西都無法比擬的,可貴的它是無價之寶.如果世界上的每一個人都能懷著一顆感恩的心,來回報身邊的人,那世界將變得更美好.
主題班會作文11
父母，一定是這個世界上最愛我們的人。但隨著年齡的增長，有不少同學開始厭煩父母，和爸爸媽媽頂嘴、爭吵，破壞了家庭的和睦。我們圍繞這個話題，開展了主題班會。
課堂以一個小視頻拉開了序幕，視頻的內容講的是一個女孩“吐槽”媽媽老是用“別人家的孩子”來打擊自己，導致自己沒有自信心。看完視頻后，許多同學紛紛表示“有同感”。
接著，主持人給大家每人一張“小調查”，調查結果一出來，發(fā)現大部分同學的心理都有些"小毛病"。那么，我們該如何解決這些"小毛病"呢？
主持人又給我們放了一個小視頻，內容是一個母親帶兒子來到游泳館，可是兒子很害怕水，母親多次勸說后，他依然不肯下水。最后，母親不耐煩了，一腳把孩子踹下水去。我看得心里真不是滋味。
我們上了初中，同時也進入青春期，也就是人們常說的“叛逆期”。在這個時候，父母“望子成龍”、“望女成鳳”，希望孩子在初中好好學習，中考時考上一個好高中。而我們的“自我意識”加強了，有了自己的想法，在父母的一條又一條管束中，免不了會有不同的意見，雙方一旦溝通不合，便引起矛盾。
在之前的心理課上，老師也說過，矛盾的原因可能是孩子對父母有偏見。例如，父母在你寫作業(yè)時端來水果卻被誤為是來監(jiān)督自己有沒有認真學習，難免在互相對話時語氣會有些不耐煩，從而導致矛盾，引發(fā)爭吵。
為了避免矛盾，我們首先就應該放平心態(tài)，換位思考，從父母的角度來看待矛盾；再是，平時要多和父母主動溝通、交流，要理解、包容他們。如果矛盾已經發(fā)生，我們就應該主動去道歉，或是去說服父母接受自己的看法。
我們如果能做到這些，相信能擺脫一定的矛盾，換來和睦！
主題班會作文12
今天下午，我們二·七班開了一場別開生面的班會，主題是：“辭舊迎新，快樂聯(lián)歡”。
同學們穿著節(jié)日的盛裝，懷著激動地心情，列隊來到乒乓球室，觀看了兩位老師和同學的乒乓球比賽，張博文和朱逸凡高超的球藝，令在場的同學非常佩服。
接著，同學們來到操場上，班主任郭老師讓我們進行戶外運動大比拼。同學們圍成圈踢毽子，小毽子上下飛舞，像一只只多彩的蝴蝶在我們腳上飛去又飛回。還有的同學跳繩、扔沙包、打籃球…… 操場上一片沸騰，留下了同學們的串串笑聲。
然后，同學們回到班里，開始了才藝大展示。為了這次班會，郭老師帶領同學們把教室布置的煥然一新，頂部是五顏六色的彩鏈，四周掛滿了同學們用彩紙寫上的謎語，教室前面的黑板上貼著四個 醒目的大字：“元旦快樂”！教室里洋溢著節(jié)日喜悅的氣氛，同學們興奮極了，分別走上臺去表演自己的“絕技”。表演的同學還自帶了樂器，穿上配套的服裝，有的同學彈奏電子琴、古箏、唱歌、跳 舞，有的同學表演了武術、跆拳道，還有的同學表演了滑稽的魔術。我演唱了一首英文歌曲友誼frindship，這首歌大意是我們大家都是好朋友，幸福的在一起，我希望同學之間充滿友誼。郭老師還和幾 個同學表演了一個“冬眠”小動物的節(jié)目。教室里歡歌笑語，熱鬧極了！最后，大家開始猜謎語，猜對了還有小紀念品，我猜對了五個，得到了許多小禮物，我開心極了！我們的笑聲飛出了教室，傳遍 了校園的每一個角落。
一場別有情趣的班會在笑聲中結束了，我們在笑聲中又長大了一歲。新的一年即將來臨，我們將在快樂中學到更多的知識！
主題班會作文13
本周五， 我們班結合學校的主題日活動也開展了“同桌的你”的主題班會。
班會時間到了，大家按捺住激動的心情，等待著老師的到來。活動開始了，老師首先說好這個活動的規(guī)則：讓同學們對自己的同桌說一個他／她的優(yōu)點，然后再說出同桌的三個缺點。同桌只能回答：“謝謝你的關注。”
大家開始激烈的討論起來，大家都先自己的同桌說出對方的優(yōu)點和缺點。討論過后。老師又讓我們說出自己的同桌最像什么動物。這下同學的興奮點沖點的最高點。“我的同桌像大象一樣寬容；我的同桌像猩猩一樣聰明；我的同桌像蜜蜂一樣勤勞；我的同桌像小貓一樣……”
通過今天這樣暢所欲言的班會讓大家知道自己在同桌心目中的評價和自己哪些不足的地方需要加強改進，增加了我們大家之間的友誼。真是一節(jié)非常有趣和有意義的班會課！
主題班會作文14
我和哥哥是雙胞胎，當我七個月大的時候，由于爸爸媽媽要上班，我被送到農村的姨媽家，由姨媽把我撫養(yǎng)到兩歲半，到上幼兒園時，爸爸媽媽又把我接回身邊。
在姨媽家的兩年里，我學會了走路、學會了說話。我幼小的生命里，傾注著姨媽、姨父、小哥哥、小姐姐一家人無盡的關愛。我生病時，姨媽抱著我?guī)缀跖鼙榱丝h里的醫(yī)院，當我被針頭刺的哇哇大哭時，她也因心疼而流淚。聽媽媽講，有一次我生病時，醫(yī)生讓我吃生姜，生姜的滋味大家肯定都知道，我當然不肯吃了，姨媽沒辦法，就先在自己嘴里嚼的細細的，再吐到我嘴里，一塊姜嚼完，嘴巴整個都麻木了。姨父每天干完活，不顧一天的勞累，把我攬在懷里、扛在肩膀上，帶著我到村外看綠油油的莊稼、看盛開的野花、看吃草的牛羊。小哥哥、小姐姐寫完作業(yè)后，陪我一起做游戲，晚上，在哥哥姐姐動聽的故事里，我進入甜甜的夢鄉(xiāng)……。在姨媽一家人的悉心呵護下，我長大了。
現在，我已經是一名二年級的小學生了，每當放假的時候，我就會到姨媽家去，當姨父干活回來時我會為姨父遞杯水，姨媽累了時我會為姨媽捶捶背……姨媽她們也經常來看我，那時，我會拿出所有好吃的、好玩的與哥哥、姐姐分享…
主題班會作文15
今天是開班會的日子。
班里熱鬧極啦！主持人緊張地讀著主持稿，旗手們躍躍欲試。同學們有的討論著理想，有的在給同學猜謎。
班會開始了。首先是出隊旗和唱隊歌。那時班中充滿了活力，歌聲洪亮而堅定，同學們認真而嚴肅。第一個環(huán)節(jié)是“猜猜名人”。愛因斯坦？愛迪生？作家？醫(yī)生？還是舞蹈家？同學們充滿了疑問。很可能把愛因斯坦想成愛迪生，或者一緊張把楊利偉說成楊麗萍？許多的歡樂在教室里彌漫。不過也會有凝固的氣氛，那就是主持人讀錯后的“冷汗”氛圍，當這時，背后都是冷汗的主持人就會停頓一下，硬著頭皮讀下去。而班里的同學就好多了，“嗯？”一聲后開始了思考。
第二環(huán)節(jié)交流理想。同學們的勇氣和耐心。勇氣，表現在那些膽小卻又舉起手想發(fā)言的時候；耐心，是在交流理想時緊張的停頓，37個人同時鼓勵那些同學。
第三環(huán)節(jié)是討論理想和自由發(fā)言。好好學習，多運動，堅持，努力，不怕不畏……雖然討論結果五花八門，但最后總結的一點就是認真。
這次的主題班會讓同學們知道了許多名人和實現理想的方法，最后也只有依依不舍地結束。
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