愉快的班會作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的愉快的班會作文，希望對大家有所幫助。

愉快的班會作文1

　　中秋已過，可在今天的班會，迎來了我們的班會，老師讓我們帶月餅，我在老師說完這件事后就迫不及待的將月餅裝進書包，心里早已期待著這一天的到來！

　　今天下午的班會剛剛打響上課鈴，我們的班主任李老師就走進了教室，告訴我們把月餅都拿出來吧，老師剛說完這句話，話音還沒落，居然有同學(xué)已經(jīng)吃上月餅了。

　　老師之前讓我們自創(chuàng)古詩，我寫了一首名叫《團圓詩》，我們的語文課代表王沛涵同學(xué)將我的《團圓詩》打到了幻燈片上，緊接著李老師就告訴我們說，可以來欣賞古詩了，當老師說完這句話，我的心就突突突的不停，好像過火車一樣的不踏實，因為……我真的好緊張。

　　一組……二組……三組……四組……到我們組了，怎么辦？幸好王沛涵在我的前面，可是馬上就要到我了呀！王沛涵講完了她的這首詩，老師說鼓掌，我就知道完了，要到我了，好緊張啊，怎么辦？

　　到我了，我鼓起來勇氣，壯著膽子上到前面去講我寫的這首詩，生怕寫的不好，說的不好，大家笑話，我用很快的語氣讀完了我寫的《團圓詩》，大家都給我鼓了掌，我才把心放到了肚子里面！

　　原來的我，什么都不敢嘗試，生怕被說被笑話，可現(xiàn)在的我知道了，不管什么東西，你不嘗試你怎么會知道你完成不了呢？今后的我不會像以前一樣，什么都不敢嘗試，以后的我要勇敢的嘗試一切！

愉快的班會作文2

　　今天，秋高氣爽，陽光燦爛，一片好氣景。在教室里，我班的同學(xué)的笑臉也如這天氣一般燦爛。全班的同學(xué)正在舉行一場熱鬧的班隊會——“輕叩詩歌的大門”。

　　首先經(jīng)過大家唧唧喳喳的討論和手忙腳亂的準備后，班會今天下午正式開始！我與班長經(jīng)過熱情洋溢的動員，大家鼓起勇氣上臺表演。一開始是每小隊代表來匯報活動總結(jié)。他們毫不猶豫地上臺，大聲朗朗地讀出小隊一周來的心血與成果。見大家碩果累累，心中一嘆：“真是不容易��！”一周來，同學(xué)們各自分工，進步各種各樣豐富多彩的學(xué)習(xí)與活動，大家積極學(xué)習(xí)詩歌、背誦詩歌討論詩歌、收集詩歌，體現(xiàn)了全體同學(xué)對詩歌學(xué)習(xí)的濃厚興趣！

　　接下來是最精彩的節(jié)目與表演——配樂詩朗誦。通過悠如流云，剛?cè)绶遑鸬墓彭嵰r托，我們的同學(xué)用柔美而抒情的嗓音朗誦。噍啊！第一位同學(xué)上場了。聽：“春天的.生命娩如破殼的豆苗一般……”他的音律柔剛并濟，她的聲音抑揚頓挫通過優(yōu)美的古韻和朗誦，表達出一位位從古至今的杰出詩人的不同感情。這從中我們娩如聽見了古代青山流水，宛如聞到了世外桃園的芬芳清香，真是引人入勝，令人思潮起伏，在每一位同學(xué)心中蕩漾起一層層優(yōu)美的漣漪。

　　接下來，還有激情洋溢的集體詩朗誦同學(xué)有展示大家那多姿多彩的詩歌集以及最扣人心弦的加分比賽——賽詩。這些節(jié)目，都需要大家付出多少努力與汗水，付出多少的精力與心血啊！

　　通過這一次班隊會，我學(xué)會了詩歌的知識。其實，在詩歌的海洋中待我學(xué)習(xí)的還有很多很多……