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2015小學(xué)六一主題班會(huì)主持稿
一、介紹來(lái)賓，引出班會(huì)主題
學(xué)生：敬愛(ài)的老師們，
老師：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
學(xué)生：童年是快樂(lè)的兒歌，
老師：童年是鮮艷的花朵。
學(xué)生：盼望著，盼望著，“六一”的腳步近了!屬于我們的節(jié)日就要到來(lái)!
老師：今天是個(gè)特別的日子，寶安區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)婦兒工委等單位的叔叔阿姨們，專程來(lái)參加我們的主題班會(huì)。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(鼓掌)在我們教室里，還有兩位來(lái)自四川災(zāi)區(qū)的新同學(xué)，他們一位是站在我身邊的學(xué)生人。(轉(zhuǎn)向?qū)W生)何冕，你向大家介紹一下自己，好嗎?
學(xué)生：大家好!我來(lái)自四川德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在寶安區(qū)委、區(qū)政府叔叔阿姨們的幫助下，這個(gè)星期一，我來(lái)到了寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校。幾天來(lái)，大家給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我剛從四川過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)很困難，在老師的幫助下，我進(jìn)步了!我很高興!(鞠躬)
老師：歡迎你來(lái)到我們班!另一位同學(xué)，叫張又丹——(請(qǐng)張又丹到前面來(lái)，站中間)
又丹，你也來(lái)給大家作個(gè)自我介紹吧!
張又丹：大家好!我來(lái)自四川綿陽(yáng)市東辰小學(xué)。我到寶安寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)有五天了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我送來(lái)了新書(shū)包和文具，同學(xué)們也很關(guān)心我，有一個(gè)同學(xué)還邀請(qǐng)我去她家做客呢!我很感動(dòng)!
學(xué)生：你說(shuō)得真好!(張又丹回到自己的座位上)
老師：同學(xué)們，后天，就是“六一”兒童節(jié)了。我們應(yīng)該怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日呢?今天，我們將通過(guò)“回憶愛(ài)”、“訴說(shuō)愛(ài)”和“分享愛(ài)” 等活動(dòng)，說(shuō)出我們心中的愛(ài)，和在座的叔叔、阿姨們，共同度過(guò)一個(gè)有特殊意義的兒童節(jié)!
二、愛(ài)的回憶
學(xué)生：首先，請(qǐng)大家看大屏幕——(播放《愛(ài)的回憶》圖片)
老師：(音樂(lè)漸小，深情講述)地震遠(yuǎn)去了，它給我們留下了許多感動(dòng)的瞬間，黨和政府的關(guān)懷像陽(yáng)光，給了我們勇氣和信心!
學(xué)生：老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)像春風(fēng)，帶給我們溫暖和歡樂(lè)!
三、愛(ài)的訴說(shuō)
老師：同學(xué)們，在“六一”來(lái)臨之際，我想，大家一定有很多話想說(shuō)，有很多的心愿想表達(dá)。對(duì)嗎?(生答：對(duì)) 我看到同學(xué)們寫的愛(ài)心卡，誰(shuí)想先來(lái)說(shuō)?
生1：我祝愿所有的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!
老師：很好，請(qǐng)把你的愛(ài)心卡掛到我們的心愿樹(shù)上。
生2：我想和爸爸媽媽一起去麥當(dāng)勞吃漢堡包。(哈哈)
生3：今年的“六一”節(jié)，我希望能收到一個(gè)漂亮的芭比娃娃!(哈哈)
學(xué)生：我相信，你的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
生4：希望我們的老師身體健康，工作順心，每天充滿微笑!
老師：謝謝你的祝福!
生5：我盼著暑假能去北京，看看2008年的奧運(yùn)會(huì)，希望我們國(guó)家得第一，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們能多得幾枚金牌!
學(xué)生：你說(shuō)得太好了!還有誰(shuí)想說(shuō)?
生6：希望我們班的同學(xué)更團(tuán)結(jié)!
生7：我希望我們的祖國(guó)更強(qiáng)大，更加繁榮昌盛!
老師：聽(tīng)了同學(xué)們的話，老師很感動(dòng)。老師也有一個(gè)心愿，我多么希望時(shí)光倒流，我也能和同學(xué)們一樣小，回到自己的童年呀!何冕，你有什么愿望呢?
學(xué)生：我希望我們四川災(zāi)區(qū)的所有同學(xué)，能和我一樣幸運(yùn)，每一天都快快樂(lè)樂(lè)!
四、愛(ài)的分享
老師：你真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子，就讓愛(ài)心跨越千山萬(wàn)水，就讓祝福飛越萬(wàn)水千山。同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你們最想得到什么呢?(生異口同聲地說(shuō))禮物——
老師：大家都準(zhǔn)備了禮物，誰(shuí)想上來(lái)把你的禮物給大家看看?(一名同學(xué)帶上書(shū)法作品上臺(tái)，站中間)你這是一份怎樣的禮物呀?
周強(qiáng)：我寫了一幅對(duì)聯(lián)。
老師：請(qǐng)你打開(kāi)，大聲讀出來(lái)吧!
周強(qiáng)：志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，我希望所有的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，為著自己的理想不懈努力!
老師：你真棒!不僅字寫漂亮，說(shuō)得也精彩!那你想把這份作品送給誰(shuí)呢?
周強(qiáng)：我想送給我們的新同學(xué)——張又丹。
老師：(張又丹上臺(tái)接受禮物)又丹，你喜歡這份禮物嗎?
張又丹：我很喜歡，謝謝你!
老師：孩子，老師也想送一份禮物給你!(與又丹擁抱后，兩名同學(xué)回到座位上)
學(xué)生：還有同學(xué)想展示自己的禮物嗎?
(一名同學(xué)帶上繪畫(huà)作品上臺(tái)，站中間)
男同學(xué)：我畫(huà)了《美麗的家園》，我希望災(zāi)區(qū)人民能早日重建美麗家園!
學(xué)生：哇!你想送給誰(shuí)呢?
男同學(xué)：我想送給你呀!
學(xué)生：(驚奇地)送給我?太謝謝你了!
老師：何冕同學(xué)，收到這份珍貴的禮物，能和老師說(shuō)說(shuō)你此時(shí)的心情嗎?
學(xué)生：我希望我的家鄉(xiāng)以后能像這位同學(xué)畫(huà)的一樣美!
老師：同學(xué)們，你還有什么禮物想送給其他同學(xué)呢?請(qǐng)同學(xué)們互贈(zèng)禮物，表達(dá)你的祝福。
(一分鐘后)收到了節(jié)日禮物，大家都很高興，老師知道有一組同學(xué)準(zhǔn)備了一份更特殊的禮物要送給全班同學(xué)和在座的叔叔阿姨們，請(qǐng)欣賞——(幾名同學(xué)拿器樂(lè)上臺(tái))
學(xué)生：你們準(zhǔn)備演奏什么曲子呢?(一名同學(xué)回答：演奏《培爾金特組曲(三)》)
學(xué)生：你們吹得真好聽(tīng)!我和張又丹也準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目想送給大家，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我們的關(guān)心!(張又丹、何冕表演朗誦《我們放飛一群白鴿》)
老師：是啊，讓白鴿帶著我們稚氣的宣言，飛向世界各地。因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)共同的心愿，那就是——希望全世界的小朋友，都能健康成長(zhǎng)、幸福平安!
五、班會(huì)在歌聲中結(jié)束(《歌聲與微笑》音樂(lè)響起)
老師：同學(xué)們，今天的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們一起來(lái)唱一首歌，唱出我們的心聲，唱出我們的歡樂(lè)!(全體師生一起拍手唱)
學(xué)生：多么歡快的歌曲，多么快樂(lè)的“六一”!
老師：今天的班會(huì)開(kāi)得很成功，同學(xué)們的表現(xiàn)很出色，老師看到每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福。我也從后面叔叔阿姨的臉上，看到“六一”帶給大家的快樂(lè)!
學(xué)生：現(xiàn)在請(qǐng)區(qū)委、常委組織部長(zhǎng)趙伯伯為同學(xué)們講話!大家歡迎!(鼓掌)
老師：感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心!請(qǐng)同學(xué)們起立，用掌聲歡送叔叔阿姨們，希望他們常來(lái)我們學(xué)校!
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