記一次主題班會(huì)優(yōu)秀作文500字（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的記一次主題班會(huì)優(yōu)秀作文500字（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
記一次主題班會(huì)優(yōu)秀作文500字1
本周是我來(lái)錢塘外語(yǔ)學(xué)校實(shí)習(xí)的第六周，很高興能在周五為六（三）班的同學(xué)組織一次主題班會(huì)。
思考良久，最終確定團(tuán)結(jié)合作這一主題。在大學(xué)做過(guò)兩年班長(zhǎng)，我深知團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)班級(jí)的凝聚的重要性。一個(gè)班級(jí)如似散沙，同學(xué)們就缺乏班級(jí)和集體的榮譽(yù)感，就不可能保質(zhì)保量完成班級(jí)的任務(wù)。
課前，我用“手指拍手掌”的活動(dòng)作為熱身引出了本節(jié)班會(huì)課的主題，也使同學(xué)們從“手指團(tuán)結(jié)合作就能發(fā)出響亮的掌聲”的現(xiàn)象中思考一個(gè)班級(jí)如果團(tuán)結(jié)合作就能取得事情的成功的道理。
鑒于六（三）班同學(xué)可能對(duì)自己小隊(duì)同學(xué)比較熟悉對(duì)其余同學(xué)不夠熟悉的情況，我隨機(jī)將他們分組。分組后，我利用“猜一猜”、“人椅游戲”、“古堡逃生”、“蒙眼作畫”四個(gè)游戲讓同學(xué)們感知團(tuán)結(jié)合作的力量。這些游戲都深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
游戲結(jié)束后，我們從游戲轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)和生活，首先表?yè)P(yáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)合作的例子，再是剖析班級(jí)尚存在的有待提高的不團(tuán)結(jié)的情況，比如早讀的不響亮，早操的不整齊等。最后，作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師，我給了同學(xué)們美好的寄語(yǔ)，希望六（三）班能越來(lái)越好，越來(lái)越團(tuán)結(jié)，在小學(xué)最后的日子劃個(gè)完美的句號(hào)。
當(dāng)然，本堂班會(huì)課也存在一些問(wèn)題，比如作為一個(gè)新老師難以掌控班級(jí)的紀(jì)律。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我也會(huì)不斷改進(jìn)自己，能夠使自己出彩。
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前不久，我們班級(jí)召開了一次豐富多彩的活動(dòng)——主題班會(huì)。同學(xué)們都紛紛趕來(lái)登記節(jié)目，把一大群人卷入了這場(chǎng)熱潮。經(jīng)過(guò)了多次彩排、老師的指導(dǎo)下，表演者們都把自己的缺點(diǎn)隱藏起來(lái)了。雖然突然改了日期，但我們卻沒(méi)有被（bei）干擾。
正式主題班會(huì)時(shí)，班級(jí)里來(lái)了一位嘉賓——我們學(xué)校的.一位老師。主持人楊新元、彭岳陽(yáng)在講臺(tái)前清了清嗓子，說(shuō)：“我宣布，四（2）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始！”同學(xué)們鼓起了熱烈的響聲。首先由我們班一部分的女同學(xué)的舞蹈表演，接著由合唱隊(duì)的四位同學(xué)帶來(lái)歌曲《歌唱祖國(guó)》，可是石涵澎同學(xué)因生病未到校，但這卻絲毫沒(méi)有給我們帶來(lái)影響，石涵澎同學(xué)的部分由彭岳陽(yáng)同學(xué)代替，隨著美妙的歌聲，表演者帥龍、江含冰為我們帶來(lái)了詩(shī)歌表演《六十華光》，然后由唐俊澤帶來(lái)長(zhǎng)笛表演《棗園》，陣陣優(yōu)美的旋律在我們的耳邊回蕩。接著韓逸清同學(xué)為我們帶來(lái)了二胡表演《摘棉》，然后，李昂同學(xué)為我們帶來(lái)了快板表演《歌頌祖國(guó)山河水》。最后，四位同學(xué)進(jìn)行了繪畫作品講解。主持人到講臺(tái)前隆重地說(shuō)“我宣布，四（2）班主題班會(huì)到此結(jié)束！”同學(xué)們熱烈地鼓起掌聲，在座位上議論著同學(xué)們的表演。嘉賓也對(duì)我們的表現(xiàn)十分高興！
為了這次主題班會(huì)，雖然表演者們放棄課間、中午和放學(xué)的時(shí)間，但他們卻都不叫苦叫累，讓這次的班隊(duì)活動(dòng)變得豐富多彩，這和他們的刻苦練習(xí)是離不開的。在此，我想對(duì)表演者們說(shuō)：“你們辛苦了！”
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20**年12月6日，我們希望小隊(duì)在教室里舉行了我們第一次的主題班會(huì)。
首先，我們進(jìn)行了“互幫互助，共度難關(guān)”的一個(gè)小游戲。游戲規(guī)則是：讓兩個(gè)人為一組，其中一位是被救者，被救者把眼睛蒙上，手提兩個(gè)水桶，在救助者的幫助下，將水桶里的水倒進(jìn)大的水桶里，但是在走的過(guò)程中水不能濺出來(lái)。
過(guò)程中，我們看到了同學(xué)們的互相幫助，當(dāng)她沒(méi)有繞過(guò)障礙物時(shí)，另一個(gè)人便細(xì)心地幫助她度過(guò)前方的障礙。他們一步一步地繞過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，同學(xué)們也不嬉笑，非常嚴(yán)肅認(rèn)真，細(xì)細(xì)地品味互幫互助，共度難關(guān)的感受。游戲結(jié)束后，大家都感受到了團(tuán)結(jié)互助的快樂(lè)。
我們也有感而發(fā)：人人都需要他人的幫助，在幫助的過(guò)程中，我們都得互相信任、互相配合、互相關(guān)愛(ài)才能度過(guò)難關(guān)。如果拋棄了其中一個(gè)人，被拋棄的人就會(huì)感到孤獨(dú)，難以走出難關(guān)，而另外的人也會(huì)失去很多幫助和關(guān)愛(ài)。只要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就能兩全其美。團(tuán)結(jié)合作不僅能讓一個(gè)人擁有更多的朋友，還可以讓一個(gè)人快樂(lè)，讓一個(gè)團(tuán)體快樂(lè)。在廣闊的天空中，只有擁有更多的友誼，才能創(chuàng)造美好的明天。
最令我們感動(dòng)的是愛(ài)心卡制作環(huán)節(jié)，同學(xué)們都顯得那么認(rèn)真投入。大家認(rèn)真的把自己的優(yōu)勢(shì)和自己能夠幫助別人什么都填寫在了我們小隊(duì)制作的卡片上。一張，兩張，三張……一張張卡片被投進(jìn)了我們精心制作的盒子里。我們非常感動(dòng)，這不就是這次班會(huì)的主題“互幫互助，友誼長(zhǎng)存”么?
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星期三，五（2）中隊(duì)邀請(qǐng)一位退休老教師——張老師，舉行了“慶重陽(yáng)主題班會(huì)”，同學(xué)們都用熱烈的掌聲歡迎了退休老教師的到來(lái)。
班會(huì)剛開始，當(dāng)老教師由沈昊瑩同學(xué)引進(jìn)教室時(shí)，就迎來(lái)了一片歡迎的掌聲。張昕成同學(xué)代表全班獻(xiàn)上了一束花。當(dāng)她坐下時(shí)，班會(huì)就正式開始了。首先，張睿豪同學(xué)朗誦《爸爸的老師》獻(xiàn)給退休老師。接著，主持人顧世立、沈昊瑩同學(xué)利用多媒體為同學(xué)們介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，講述了重陽(yáng)節(jié)為什么要佩戴茱萸，為什么要登高、吃重陽(yáng)糕等知識(shí)。
班會(huì)中也有同學(xué)們精彩的表演。李銘卿、賈丹寧和張昕成這三位同學(xué)為大家背誦了一首古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》，并為大家解釋了這首古詩(shī)的意思、創(chuàng)作背景和思想感情。表演完之后，同學(xué)們的掌聲久久不息。蔣煒怡同學(xué)用口琴吹奏了一首優(yōu)美抒情的曲子。她的表演也搏得了同學(xué)們的掌聲。
然后，我們請(qǐng)退休老師上講臺(tái)為我們講了話。張老師讓我們好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)品德好學(xué)習(xí)也好的人。她的話深深打動(dòng)了同學(xué)們。同學(xué)們問(wèn)了退休老師許多問(wèn)題，如“你最感動(dòng)的一件事是什么？”“哪個(gè)學(xué)生給你留下深刻印象？”等。她一一給我們解答了，讓我們體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)與老師高尚的境界。
在班會(huì)最后，同學(xué)們向退休老師送上了賀卡和重陽(yáng)糕，衷心地祝愿退休老師節(jié)日快樂(lè)。大家用熱烈的掌聲歡送了退休老師。五（2）中隊(duì)“慶重陽(yáng)主題班會(huì)”圓滿結(jié)束。
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又迎來(lái)了一周一次的班會(huì)課，這次的班會(huì)課和其他的每一次班會(huì)課都不一樣。這次我們班和五年級(jí)七班的老師和同學(xué)們一起舉行《我愛(ài)讀書》主題班會(huì)課。同學(xué)們都很期待這次班會(huì)課的到來(lái)，我和張淑源很榮幸的成為了這次班會(huì)課的小主持人，我激動(dòng)極了！
“丁零零”隨著一陣清脆悅耳的上課鈴聲，我的心再一次怦怦直跳！我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“王思奕加油！你一定行！”當(dāng)井老師說(shuō)：“請(qǐng)兩位小主持上場(chǎng)�！蔽液蛷垥椿ハ鄬�(duì)視了一眼，然后很自信的走向講臺(tái)，我和書源你一句我一句很輕松自然，講臺(tái)下一百四十多雙眼睛給我們送來(lái)了贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，我很快的放松下來(lái)。
班會(huì)課的第一個(gè)環(huán)節(jié)是經(jīng)典誦讀，大家可都是有備而來(lái)，紛紛舉手誦讀，他們讀的或是和聲細(xì)語(yǔ)或是高昂激亢······贏得了大家熱烈的掌聲。為了讓大家能夠多讀書、愛(ài)讀書班會(huì)課的第二個(gè)環(huán)節(jié)就是講名人刻苦讀書的故事，同學(xué)們講的都很感人！聽了同學(xué)們的一個(gè)個(gè)關(guān)于名人讀書的小故事讓我更加堅(jiān)定了讀書的信心。我們這兩個(gè)班一百多人分成了四大組來(lái)進(jìn)行了問(wèn)題搶答的環(huán)節(jié)，同學(xué)們回答的出乎意料的好。
最讓我喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是友情卡交換，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家紛紛尋找自己的讀書小伙伴，并送上自己精心制作的友情卡和小伙伴進(jìn)行交換。我的讀書小伙伴是侯于夢(mèng)，她也開通了博客，我希望我們不僅能成為讀書的伙伴還能成為寫博的好朋友。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們和五年級(jí)七班的哥哥姐姐們一起度過(guò)了這次美好而難忘的班會(huì)課！
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