我學芭蕾舞作文兩篇

　　第一篇：

　　“不嘛，我不去!”這是我剛學舞蹈的一段時間里說的最多的一句話，是課堂上枯燥的壓腿生活讓我對舞蹈產生了深深的厭倦。

　　每次看電視上的舞蹈比賽，看著她們那優美的舞姿，我很是羨慕，也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時我還抱著一點不服氣：她們可以，我為什么就不可以?媽媽告訴我，要做好一件事情只有練。從那開始，我對舞蹈改變了看法。

　　為了成功，我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會腿，盡管有時候痛的想流眼淚，但爸爸都和藹的教導我：“堅持一會，就要成功了!” 有了爸爸的鼓勵，每次在痛的想流淚的時候，我都會振作下去。因為，就馬上要成功了!就這樣，我的舞蹈學的越來越棒了。

　　又要上舞蹈課了，我并沒有害怕，勇敢地走向了教室。“呦，陳柏蓉今天真不錯嘛，肯定在家練了，你們都要學習她哦!”耳邊傳來楊老師的聲音。我愣了，頓時，一陣暖流在我心里流淌!我成功了!我學會了!我恨不得馬上跳起來慶祝一下!光靠家里練還不行，還得靠課堂，老師在講的時候，我就在旁邊練，等別人才開始練，我已經學會了!贏得了老師的稱贊。我對舞蹈越來越有興趣了。

　　漸漸地，我發現舞蹈課越來越有趣，也漸漸地喜歡上了舞蹈這種才藝。因為它可以使人變的開心，讓不開心的事情拋到腦后;跳起來也很優美、令人如癡如醉。經過了我的努力，我順利的考過了四級!成為老師心目中的好學生。

　　通過這件事，我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，不畏困難，你學會的東西就會越來越多!

　　第二篇：

　　我的身邊有許多好老師，比如班主任丁老師、教數學的王 老師、教美術的高老師等等，但最靠近我的還是爸爸媽媽，他 們也是我的好老師。

　　記得2014年11月22日早上，我做完數學作業就和媽媽下樓 去打羽毛球了，由于有心事，打著打著我突然說，媽媽我有點 不想學芭蕾了，媽媽問為什么呢?我說：“下腰我根本不會， 才下到一半就感覺好像要栽下去似的。我不能眼睜睜地看著別 人能下去而自己卻傻站在那里!”媽媽聽了我的話，皺著眉頭 想了一會兒，說，我們回家吧。回到家，我一個人在我的小房 間里發呆，媽媽跟爸爸商量了一陣，對我說：“爸爸他能教你 下腰，怎么樣?”我一聽當然很高興嘍，我立刻跑到他們房間 里。爸爸對我說：“你下腰是有點困難，但不是不能學會，只 要掌握動作要領就一定能學會的。你注意，肚子盡量向前挺， 頭往腳靠。起來時手與腳的距離要靠近。在做整個動作的過程 中要特別注意兩個字：平衡。”然后爸爸托住我腰開始練習 了，扶了幾次爸爸就叫我獨自練，結果我幾次都“啊”地一聲 倒下去了，爸爸說，哎呀真是的，不是已經告訴你兩條秘密了 嗎，怎么還下不去呢!我只好又一遍一遍地試，做了幾次，果 然學會了。

　　唉!快要上芭蕾課了，我也不管能不能完成動作，匆匆忙 忙地就上課去了，到了那兒，開始練基本功，劈叉、把桿、手 位，接下去就是下腰了，我照著爸爸的說法去做，啊，成功 了!我獨自能下下去了，老師說，咦?你不是下不下去的嗎， 怎么今天突然就會了?我笑了笑，心里比吃了蜜還甜。下課 了，“啦啦啦……”我邊唱著歌邊回家。

　　俗話說：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它 就強。后來，我的芭蕾越學越好，還參加了北京舞蹈學院芭蕾 二級考試，并以優異成績獲得通過。今年暑假，我正在準備 “英皇芭蕾三級考試”，聽說，還要把錄像送到英國去審查 呢，我想這次我一定會成功的。我衷心感謝我身邊的好老師― ―爸爸，在困難的時候幫助我渡過難關，踏上新的征程。

　　爸爸說過，世界上許多事情的道理都是相通的，懂得了道 理，學習就會很輕松。所以，學習既要有耐性和毅力，還要掌 握方法和技巧。除跳舞外，在文化課的學習上，在繪畫、游 泳、騎車等的學習上，我也都得到了爸爸媽媽的指點和幫助， 取得了不錯的成績。

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