精選描寫兔的作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫兔的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫兔的作文 篇1
我家曾經(jīng)有一只小白兔，它白白的毛，紅紅的眼睛，短短的尾巴，真是討人喜愛。
這個小兔子最大的特點和愛好是相同的，那就是——吃。記得有一次媽媽給他撿了一大包白菜葉，足足有三十斤重。它一有空就鉆到包里邊去吃。結(jié)果不到三天，就被它吃得一干二凈。要是我吃上十天半月還綽綽有余呢！所以，我送它了個外號“大胃王”。
還有一次，媽媽要去上班，突然發(fā)現(xiàn)圍巾掉了一塊。媽媽正要問是誰干的。忽然，媽媽看到小兔子正咬著自己的圍巾呢！原來，小兔子太餓了，找不到東西充饑，只好那媽媽的圍巾充饑了。這件事把媽媽氣得哭笑不得。
我非常喜歡這只小白兔。
描寫兔的作文 篇2
兔子一天，我到舅舅家去看兔子。兔子養(yǎng)在外陽臺上的竹籠里。它活潑可愛，十分逗人喜歡。它的毛是雪白雪白的，像穿了一件毛茸茸的白皮衣。小腦袋上豎著兩只長長的耳朵。兩只眼睛像兩顆亮晶晶的紅寶石。嘴巴三瓣，旁邊有幾根短短的胡須。身子胖乎乎的。四條腿，前腿短，后腿長。走起路來蹦蹦跳跳，一蹶一拐的。它吃苦麻菜、車前草、蘿卜、白菜葉。我拿苦麻菜喂它，小兔猛跳起來咬住葉子不停地吃。再拿硬硬的菜桿子讓它“拔河”，它拔不過我，便不停地使勁啃。菜桿子被咬斷了，它好像在說：“我要叫你人仰馬翻。”我覺得它非常可愛，帶給我了快樂。我希望舅媽把它養(yǎng)得肥肥的，也希望爺爺給我買一只兔子。
描寫兔的作文 篇3
我家有一只小白兔，我給它取名“絨球”。
“絨球”全身雪白雪白的，眼睛灰藍(lán)灰藍(lán)的，眼睛下還有一張紅紅的三瓣嘴，這些小巧的五官把它襯托得非常可愛。
“絨球”非常通人性。如果你向它的籠子靠近，它就會急忙用手扒著欄桿向你撲過來，然后用力嗅著你身上的味道，像是在問“你是誰？你是我的小主人嗎？”在草地上，如果你光著腳丫走路，它就會蹦到你的腳上東聞聞、西嗅嗅；如果你坐在地上，它就爬到你腿上蹭幾下，然后又跑到遠(yuǎn)處撒歡兒去了。
“絨球”是我生活中的好朋友，我去哪里玩都會帶著它，我們倆總是形影不離。然而，我們也有鬧矛盾的時侯。記得有一次，天氣很冷，我怕它晚上睡覺著涼，就把家里最好的橡膠枕頭墊在它的籠子上，又拿了一條毛巾蓋在它身上。誰知第二天，我一來就看到它干的“好事”：毛巾被扔在一旁，雪白的枕頭上有幾條抓痕，上面還有幾粒屎和幾泡尿。看到這慘不忍睹的一幕，我氣憤極了，罵它敬酒不吃吃罰酒。這時，它好像已經(jīng)知道我很生氣了，便用無辜的眼神望著我，好像在向我求饒。唉，這小家伙總讓我哭笑不得。盡管如此，我們還是生氣的時侯少，開心的時候多。
這就是我的小“絨球”，它成了我童年里一道美麗的風(fēng)景！
描寫兔的作文 篇4
小白兔是活潑可愛的小動物。
小白兔全身的毛雪白雪白的，眼睛紅紅的，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它的耳朵又長又大，只要聽到一點輕微的聲音，就會刷地一下豎起來，靈巧地向四面轉(zhuǎn)動。小白兔的嘴是三瓣的，吃起東西來會發(fā)出嘖嘖的聲音。它的前肢短、后肢長，跑起來一蹦一跳，可快活了。它那短短的尾巴，好像是掛在屁股后面的小絨球，小白兔一走一蹦的時候，小絨球一撅一撅的真有意思。
小白兔愛吃蘿卜和白菜。我拿著白菜去喂它，它仰起頭，伸著脖子一動一動的，很快就吃完了。小白兔吃飽以后，就靠在墻邊閉著眼睛曬太陽，任你在喂什么它也不會吃。
我喜歡小白兔。
描寫兔的作文 篇5
今天放學(xué)回家，我看見離校門不遠(yuǎn)的地方有人在賣兔子，我情不自禁地走了過去，瞧了瞧，我看見一只渾身雪白的兔子，在籠子里上竄下跳的。
啊！那只兔子可愛極了，只見它長著一雙紅色的大眼睛，忽閃忽閃，一張小巧玲瓏的三瓣嘴，一張一合，有趣極了。一對長長的大耳朵豎著，一動一動的，時刻留意周圍的聲響。小白兔的毛特別柔軟，它的尾巴像絨球一樣，圓溜溜的。
我對賣兔子的阿姨說：“能讓我喂一喂它嗎？”“當(dāng)然可以呀！”阿姨笑著說。我高興極了，提起籠子，拿了幾片白菜葉子喂給它吃。開始，它好像害怕我，左躲右閃，怎么也不吃，我隔著籠子，對小白兔說：“小兔乖乖，不要怕我，我是你的好朋友，不會傷害你的。”經(jīng)過我的一番苦心勸說，小白兔好像知道了什么，就開始津津有味地吃了起來。我發(fā)現(xiàn)，小白兔吃東西時，嘴巴一嚼一嚼的。
小朋友們，你們喜歡這只小白兔嗎？
描寫兔的作文 篇6
我家后面有個小公園，哪兒非常美麗!春天鮮花盛開;夏天綠樹成陰;秋天鮮果飄香;冬天白雪一片!簡直與仙境一般模樣!我經(jīng)常去那兒玩!
那兒住著兩只小兔子，一只叫小黑，另一只叫小白。它們是非常要好的好朋友。
你瞧，它們那樣漂亮!小黑的毛是黑不溜秋的，像一根根細(xì)小的柔軟的.短頭發(fā)，摸起來舒服極了!小白的毛是白白的，簡直比雪還白。它們都有兩顆紅寶石似的眼珠子，不停地閃爍著，像天上的星星眨著小眼睛。三瓣嘴不停地吃著小草。它們還有兩顆寬長的大門牙，正好用來啃胡蘿卜。它們喜歡吃胡蘿卜，應(yīng)該就是這樣由來的吧!小兔子的身后，長著一團像線球一樣的短小的尾巴。
小兔子的性格實在有些古怪。說它們老實吧，它們的確很乖，找個溫暖的地方，天天在一起睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問;要是它們高興啊，比誰都溫柔，他們會用身子蹭你的腿……要是他們肚子餓了，如果有胡蘿卜的話，那就太好了，不過，青草。菜葉……也就湊合了。說它們膽小吧，連蛇都敢斗一斗。
小黑喜歡跳皮筋，小白喜歡躲迷藏。有一天，風(fēng)和日麗，小黑兔和小白兔同時起床。小黑說要跳皮筋，小白說要躲迷藏。它們你一言，我一語，都快抄翻天了!小黑和小白都認(rèn)識到了自己的錯誤，主動向?qū)Ψ降狼浮Ｋ鼈冏詈笥殖蔀榱朔浅Ｒ玫暮门笥选?/p>
我愛這兩只小兔子———小黑和小白。
描寫兔的作文 篇7
我有一只可愛的小白兔，它是我用5個一百分換來的。
小白兔周身潔白，胖胖的頭上嵌著一雙像紅寶石一般的小眼睛，頭上還頂著一對長長的、粉紅色的耳朵，它還有一個特點，就是嘴巴分成三瓣。你別看小白兔的嘴巴小，可是，它啃粗粗的胡蘿卜，可就厲害多了。小白兔的尾巴短得不能再短，還真像人們說的那樣：兔子的尾巴——長不了啊！
小白兔很貪“吃”，那次，我扔給它兩根胡蘿卜，它一會兒就吃完了。我怕它吃多了，就不給了，沒想到小白兔竟然從籠子旁抱起一根木頭，啃了起來，我跑去問爸爸，原來，兔子吃完東西都要磨牙的。
兔子不僅貪“吃”，還貪“睡”呢，你瞧，小白兔吃飽了，正趴在陽臺上睡覺呢，我怎么叫也叫不醒它。就拿一根小木棍去捅它，小白兔張開眼睛，白了我一眼，又“吱吱”地叫了兩聲，好像在說：“討厭”。你覺得小白兔貪睡嗎？
我的小白兔很好玩吧！怎么樣，你要一只嗎？
描寫兔的作文 篇8
第一節(jié)語文課上，甲帶來了一只可愛的小白兔。
這只小白兔全身雪白，還有一身毛茸茸的皮毛，摸上去軟綿綿的，舒服極了！所以，我們叫它“小白”。
小白身上最顯眼的地方要數(shù)那對又長又大的耳朵了！它那粉紅色的耳豎得老高，顯得十分機靈。如果，我們發(fā)出一點聲響，小白的那對“順風(fēng)耳”就會微微地顫抖著，一雙圓溜溜的大眼睛警覺地四處打量著，好象在說：“我……我的小主人呀，他們是誰？我。我好怕呀！”
還有它那玲瓏的小面孔上嵌著一對圓溜溜的大眼睛，紅色的眼睛好似兩顆亮閃閃的紅寶石。最有趣的當(dāng)然是它的三瓣嘴嘍！一張小嘴巴吃起東西來可快了！而且常常會露出兩排“大暴牙”。
小白還有兩雙“飛毛腿”，因為它前腿短，后腿長，所以跑起步來一蹦一跳像飛一樣。它還擁有一個逗人喜歡的小尾巴，短短的尾巴像毛絨球似的緊緊地貼在它的小屁股上。
小白可貪吃啦！只見甲拿了一片胡蘿卜，塞進(jìn)了籠子里，剛才無精打采的小白立即跑到甲面前，連忙縮起了前腿，立在甲面前，張開了小嘴一口咬下去，好像在說：“主人！我餓得眼冒金星了！”小白細(xì)細(xì)地咀嚼著，發(fā)出了“吱吱”的聲響。看，它吃得多香啊！
動物是人類的朋友，我們要保護(hù)它們，讓世界萬物共同分美好的家園。
描寫兔的作文 篇9
秋天到了，小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里，只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜，他們已經(jīng)累的腰酸腿疼，氣喘吁吁，汗流浹背了。
在不遠(yuǎn)處，有幾只小兔子正玩的高興呢，他們一邊戲水，一邊追逐打鬧，笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰呢？原來他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。
在教室里，只聽小黃雞說：“呆呆，今天我不想做值日，你幫我做吧！”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來。“呆呆兔，過來幫我提水”這是小花狗的叫聲，小兔呆呆樂呵呵的答應(yīng)著，提起水桶就走了。
下課了，大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說：別人讓他干什么他就干什么。”“是啊”“就是，真是個笨蛋。”大家你一言我一語，小兔子呆呆聽見了，很難過地低下了頭。
放學(xué)回到家里，當(dāng)哥哥、姐姐們都坐在電視機前休閑地看電視、吃零食的時候，小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，幫著爸爸砍柴、澆地。
教師節(jié)’到了，大家都給山羊老師送了精美的禮物，有的是美麗的鮮花，有的是精致的鋼筆，有的是漂亮的筆記本……，呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個晚上做成的一個并不怎么好看的一個賀片，同學(xué)們都嘲笑他，可是他一點也不在意。 老師看完同學(xué)們送給他的禮物，說：“同學(xué)們，謝謝你們，可是我要告訴大家，我最喜歡的禮物是呆呆同學(xué)送給我的賀片，它雖然看起來不是很精美，但一看就是他親手做的，我非常喜歡它”，同學(xué)們聽了都很驚訝。
有一天，教室里垃圾沒人倒，地板上到處是果皮紙片，老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里，也亂套了，兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒回來，中午1點了，呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯，床上的被子沒人疊，屋子沒人打掃。
所有的人情緒都很糟糕，不知道誰說了一聲“呆呆哪兒去了？”這時大家才發(fā)現(xiàn)，原來小兔呆呆不在了。
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