第四次龜兔賽跑想象作文2篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的第四次龜兔賽跑想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

第四次龜兔賽跑想象作文1

　　一年一度的龜兔賽跑又來了，這次你們說是誰贏呢？你一定會說：“當然是烏龜！”那是因為前幾次都是烏龜贏。當然還有支持兔子的，因為你們相信大自然的常規是不會打破的。咋們走著瞧。

　　咚咚的鑼鼓聲響起了。只聽啪地一生兔子又像往常一樣沖到了最前面。又是那棵大樹。兔子看到了停下來站著想：第一次是我睡過頭了沒趕的上而輸，第二次時發火踩傷了烏龜被紅牌罰下場而輸。第三次是我把鬧鐘調晚了一個小時而輸。這次可是萬無一失。想著只見兔子那出了一只手表往下按了幾下，帶在手上便呼呼大睡起來。兔子的支持者大聲叫了起來：“兔大哥你這次可不能睡，再睡可又要輸了。”這下烏龜的支持者可高興了諷刺到：“這懶兔子沒辦法，教不好。”兔子左耳聽右耳出，睬也不睬他們，一直的睡覺。再看看烏龜在一步…兩步…三步四步五步……慢慢地往前爬,到了大樹下看到兔子正在睡覺。心想：這次又是我贏，哈哈哈！他又一步…兩步…三步…四步五步……慢慢往前爬。眼看快到終點了，只見兔子突然站起來。飛速超過了烏龜，取得了勝利。

　　烏龜想不通了，問兔子：“你為什么恰好比我快一步？”

　　“你看看我這手表”兔子說著就把手表給烏龜看便說：“這手表，是轉為跑步設置的，他可以根據你的速度和對手的.速度還有路程測出什么時候起跑最合適，到了那時候他會響起來叫你開跑。”

　　你們看，現在的社會變得真快，龜兔賽跑也用上了高科技。如果你們不好好學習怎么能跟得上社會進步的節奏呢？

第四次龜兔賽跑想象作文2

　　一年一度的龜兔賽跑來了，此次大家說到底是誰贏呢？你一定會說：自然是烏龜！那是由于前幾次全是烏龜贏。自然也有適用兔子的，由于大家堅信自然界的基本是不容易擺脫的。咋們走著瞧。

　　咚咚的`鑼鼓聲傳來了。只聽啪地一生兔子又像以往一樣沖到了最前邊。又是那棵樹木。兔子看到了慢下來站考慮：第一次就是我睡過頭了沒趕的上而輸，第二次時發脾氣踩傷了烏龜被紅牌罰下場而輸。第三次是我將鬧鈴調晚了一個小時而輸。此次但是萬無一失。惦記著只見兔子那出了一只手表向下按了兩下，帶在手里便呼呼大睡起來。兔子的支持者高聲叫了起來：兔大哥你此次可不可以睡，再睡可又要輸掉。這下烏龜的支持者可開心了譏諷到：這懶兔子沒法，教不太好。 兔子左耳聽右耳出，睬也不睬她們，一直的入睡。再看一下烏龜在一步兩步三步四步五步漸漸地向前爬,到了大樹下見到兔子已經入睡。想著：此次又是我贏，哈哈哈哈哈！他又一步兩步三步四步五步漸漸地向前爬。眼見快到終點站了，只見兔子忽然站立起來。飛快超出了烏龜，獲得了獲勝。

　　烏龜無法釋懷了，問兔子：你為什么正好比我快一步？

　　你看一下我這手表兔子說著就把手表給烏龜看便說：這手表，是變為慢跑設定的，他能夠依據你的速率和敵人的速率也有路途測到何時起跑最好，到了那時他會響起來叫你開跑。

　　大家看，如今的社會發展越來越真快，龜兔賽跑也用到了新科技。假如大家不努力學習怎能跟上社會進步的節奏感呢？

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