尊敬爸爸的作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的尊敬爸爸的作文3篇，希望對大家有所幫助。

尊敬爸爸的作文 篇1

　　在我生活中，我想我們每個 人都有尊敬的人吧？比如說；令你悲傷，令你快樂。

　　在我的生活中，我就有我尊敬的人，這個人從小 到大他一直都陪伴這我的道路讓我從中真真的找到自己的快樂。 樂。

　　這一位人他就是我的父親，只要有了他，這個家 才會得到真真的快樂，只要有了父親這個家庭才會充滿溫暖，還可以給我們帶來快樂，只要有了父親我們才會得到快樂，只要有了父親我們才會得到健康。

　　有一名話說得好；只要自己個到快樂，那么別人也會為你啊感到真真的快樂。希望大家把這句話深深的記在你的腦海里，不要把他忘了你就得不到真真的快樂。

　　大家都堅定說我為什么尊重我的父親，那是因為我父親他有一顆博大之心，我的父親他是那么的無私奉獻，是多么的`寬闊，從這里，我的父親還教會了我做人所基本的原則，無論父親受到什么挫折，他都不讓我知道，是因為他也不讓我受苦，無論我做錯了什么事，我父親也不會罵我，他只會慢慢的教導我，對待朋友他永遠都是熱情善良，現在她還是一樣的為別人著想，只要你尊重別人，別人也就自然而然的尊重你。

　　記得有一次，我坐在公交車上，看到有一位老奶奶站著，于是我便熱心的把座位讓給了他，那位老奶奶給我講了許多大道理，他說，幫助別人，快樂自己，這句換給我留下了很深的印象，他是我生活的老師，車到站了，看著她的背影，我感覺我做了一件很偉大的事。

　　生活中，我要向爸爸學習，學會尊重別人，只有這樣，別人才會尊重我，記住，學會尊重真正的含義。

尊敬爸爸的作文 篇2

　　我的爸爸，既是我的朋友，更是我最尊敬的人。

　　爸爸雖已去世，但是他在我們心中所存留的記憶卻是永遠揮之不去的。

　　記得童年的時候，爸爸在我心中就是一位典型的嚴父形象。不信你聽聽——你去哪里？幾點回來？和誰在一起？自行車有沒有氣？不要把自己的東西亂放？不許看電視？不許躺著看書！晚上沒事早睡。老師叫家長，我不去！

　　仔細聽著這些話，想想他當時的語氣，哪一句會讓處在當時環境中的你聽后會有舒服感的？即使再好的興致也會被他這極其簡短而又極其有力的語言破壞得無影無蹤了。

　　隨著年齡的增長，對爸爸的'這種教育方法早已經十分的適應，而且也能慢慢領悟其中的內涵了。

　　記得那年的一天，家中早已是魄的世界，愛鉆牛角尖的我獨自坐在房間的書桌前又開始了習題大戰。為了解決追極問題中的一道應用題，我已經把所學的那點知識統統記錄在手邊的草稿紙上，還有那為解決難題所畫的一張張線段圖早已堆積如山�？晌乙廊粵]有找到解決問題的途徑。自小就犟脾氣的我，又一次跟自己較起勁來了——不作出此題堅決不睡覺。墻上的鐘聲早已敲過十二下，可我還沒有睡的意思。家里的人都已在睡夢中了。我小心翼翼地做著練習題，生怕驚醒了誰，把爸爸吵醒那可不是好玩的，一堂煎熬人的政治課就有得上了。

　　可事與愿違。起來方便的妹妹還是把爸媽給驚動了。只聽見媽說：“那屋怎么還亮著燈，接著便是聽見爸爸下床推門的聲音我緊張急了。這下，又一次好吵等著我呢！

　　誰知，意料之外，爸爸卻是端著一杯熱水輕輕地走近我的房間，低聲說：“喝完水，暖暖身子趕快睡覺！”之后便離開了我的房間。

　　我沒有抬眼看爸爸，但是我深深感受到，爸爸的眼中的愛意和心疼。

　　也許這就是無形的教育，無聲的大愛吧。從此，一個脾氣暴躁、嚴厲無比的父親形象在我心中漸漸淡化了。隨著年齡的增長，我越來越多的要和爸爸進行交流、探討——因為我深深懂得：爸爸雖是一個不會表達愛的人，但是他卻是一個用行動表達著對孩子最真摯情感的人。

　　童年這一瞬間，將永留在我的記憶中。因為它記載了一位父親對孩子如山的愛！

　　爸爸，我的朋友，更是我尊敬的人。

尊敬爸爸的作文 篇3

　　我接觸過許多不同的人，但最令我尊敬的還是我的爸爸。

　　我的爸爸酷愛書法，寫得一手好字，我的書法也是他手把手教出來的。他還十分喜歡古文，書房的書架上擺滿了字帖和泛黃的`書，有《王羲之十七貼》、《古文觀止》、《老子》……還時不時地念上幾篇《縱囚論》、《朋黨論》、《喜雨亭記》……他也愛好繪畫，提起毛筆，一株蒼老的大樹被惟妙惟肖地畫了出來。

　　他是一個奇特的人，很多想法與眾不同。有一天，他說想和我討論一下幾道作文題，其中一題是：在一場運動會上，有一種比賽，兩位同學站在一把長凳兩旁，同時向椅子上跳去，誰掉了下去誰就輸，反之，留在上面就是贏。有兩位同學跳上去后，拉住了對方的手，誰也沒掉下去，請大家以此來寫作。我幾乎不假思索脫口而出：“團結就是力量呀！”爸爸卻皺起眉頭，說：“你想得太簡單了，他們這樣做是鉆了比賽規則的空子。”“唉，為什么？”我好奇地問。“因為比賽規則中沒有規定其中一人必須下去呀！”他聳了聳肩，繼續說：“我們可以把這個道理延伸到社會上，就是有一些人鉆了法律的空子。因此，古人說‘君應以德治國，而非以法治國’意思是不應該用法律管理國家，而應該用道德治理國家�！薄班�。”我似懂非懂地點點頭，贊嘆道：“爸爸，你懂得真多呀！”

　　這就是我的爸爸，愛好書法，博學廣聞的爸爸；愛好古文，有著奇思妙想的爸爸；最令我尊敬的爸爸。

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