【精選】喜歡爸爸的作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的喜歡爸爸的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

喜歡爸爸的作文 篇1

　　一陣香味飄過來，這是什么啊？我走出房間，原來爸爸在吃鍋巴啊！

　　記憶是一塊塊鍋巴，在時間流水下，流進父親的碗里。

　　在幼兒園的時候，爸爸常常給我們做飯、盛飯。但我每次發現我的碗里，都是軟軟的白米飯；而爸爸的碗里，卻總是大塊大塊的鍋巴。有一天，我問了一下爸爸：“為什么你的碗里總是鍋巴啊？難道鍋巴好吃嗎？”爸爸微笑了一下，摸了摸我的頭，說道：“鍋巴當然好吃啊，脆脆的、香香的。”聽了爸爸的解釋后，我便安心地吃飯了。

　　記憶是一口口鍋巴，在時間雨水的滋潤下，流進我的心里。

　　爸爸的口頭上說好吃，但是鍋巴那么硬，難道真的好吃嗎？我必須得一探究竟。

　　在小學的時候，爸爸的.碗里依然是鍋巴，但爸爸旁邊總有一杯茶，而且得吃了幾口之后就要喝一口茶。這時我便想：爸爸不是說鍋巴好吃嗎？那為什么有難以下咽的感覺呢？于是我便懷著好奇心，盛了一碗鍋巴，當咬了下去時，我的心中一酸，原來鍋巴如此之硬，原來爸爸是為了能讓我們吃上軟飯，他才吃鍋巴的啊！那一刻，我流淚了，不是為飯的軟硬而流的，而是為爸爸的父愛而流的。

　　記憶是鍋子里的鍋巴，在時間之風的吹動下，飄散到我的碗里。

　　我慢慢長大了，父母把煮飯、盛飯的任務交給了我。從此以后，我在父母的碗裝的總是軟軟的白米飯，而我的碗里卻變成了鍋巴。終于有一次，父親覺得不對了，便問我：“兒子，為什么你會吃鍋巴呢？”我同樣笑了笑，對父親說：“我也喜歡吃鍋巴啊！爸爸，你吃了六年鍋巴，以后該讓我吃鍋巴了。”爸爸聽了之后，流下了幸福的淚水。

　　父愛，也許并不明顯，但只要你有一雙善于發現的眼睛，愛可能就藏在一塊小小的鍋巴里！

喜歡爸爸的作文 篇2

　　爸爸有許多愛好，比如打橋牌、讀書、旅游、養花等都是爸爸的愛好，可他最喜歡的就是收藏錢幣了。

　　他的錢幣從形狀上來說有刀形的、鏟形的、還有魚形的等等，但最多的還是圓形的。據他講，刀形的、鏟形的、魚形的大部分都是秦始皇統一中國以前各時期不同國家的錢幣；秦始皇統一中國后絕大部分錢幣都是外圓內方的。秦始皇雖然在歷史上出了名的暴虐殘忍，但是他統一了中國，統一了中國的貨幣、文字和度量衡，為中華文明的發展做出了極大的貢獻。

　　爸爸收藏的錢幣從材質上來說，有貝殼的、銅的、鐵的、鉛的、銀的還有紙幣。貝殼的是最早的錢幣，紙幣出現的比較晚。他告訴我：這里的文化底蘊非常深，每個錢幣都會講述它的'故事，中國錢幣鑄造史，就是中國社會五千年的發展史。

　　爸爸經常帶我去農村的大集市、潘家園舊貨市嘗古幣市場去收集錢幣。一看到有錢幣，爸爸就會停下腳步，拿起錢幣仔仔細細地翻來覆去地看，看到他喜歡的就更加全神貫注地研究，判斷錢幣的真假，我跟他說話他都不理我。有一次爸爸看到了一個喜歡的錢幣，他掏出了口袋里所有的錢，但還不夠，爸爸還不停的懇請人家優惠一點。爸爸平時非常節儉，但是買古幣的時候一直都非常舍得花錢。

　　爸爸平時經常上網查找錢幣的資料，閑暇時間也經常翻看有關錢幣的書籍，認真學習錢幣知識。每次買回錢幣，他都先用清水沖洗，然后對照著錢幣書上的圖翻來覆去的看，一邊看，一邊臉上還不是的露出微笑。我發現，爸爸下班后最高興的事情就是翻看他收藏的錢幣了。爸爸告訴我，雖然收藏錢幣是他的興趣愛好，但通過收藏錢幣，還可以學到很多的知識。

　　看，這就是我喜歡收藏錢幣的爸爸。

喜歡爸爸的作文 篇3

　　“來，握個手，繼續努力！”爸爸伸出他那寬厚結實、被歲月染下滄桑印跡的大手，把我的小手緊緊握在其中。我從他憨厚的臉上，看到了鼓勵、期盼和深深的愛意，覺得手心的溫暖，直直傳入了我的心底。

　　我的爸爸喜歡握手，認為沒有什么是握手解決不了的。“爸爸，我考試沒有考好……”我低著頭，小心翼翼地說，生怕一個不小心就被罵得狗血淋頭。“呵呵呵……”爸爸卻開心地笑了，“沒關系，下次努力，我相信你一定能達到爸爸的期望。”真的？我忐忑不安地抬起頭，聽到爸爸厚厚的嘴唇發出鼓勵的笑聲與話語。那粗獷的.笑聲輕輕的，像輕和的晚風飄蕩在空氣中，終于飄進了我的心里。我猶如被注入了一股強心劑，說：“我一定會努力的！”爸爸聽了我的話，伸出他的大手——一雙粗糙又溫暖的手，說道：“我們一起加油！”我把手輕輕地放進了爸爸的大手中，就被他的手緊緊地握著，然后放開。那牢牢握住的手，給我帶來無限的力量，消融了我心中的不安。

　　可唯一握手不能解決的事，就是弟弟的教育問題。看，弟弟又無理取鬧了。外婆正輕聲細語地哄著他，他卻依舊在那哭鬧。爸爸循聲而來，臉上不再有笑容，胖臉上的肌肉因恨鐵不成鋼而憤怒、無奈地抖動著，看起來好笑極了，可他眼中噴射出來的火焰，令人望而生畏。爸爸的“動口不動手”，震懾住了弟弟，弟弟被訓得乖乖點頭認錯，對爸爸說道：“爸爸，我錯了，我們握個手吧。”爸爸還是余怒未消，拂袖而去。這下，可不是握個手就能“言和”了的。

　　爸爸鼓勵人時握手，高興時握手，當他生氣時，主動和他握個手，他也會開懷大笑。然而，對于弟弟的教育問題，那就另當別論了。不過，“握手言和”卻是爸爸信奉的宗旨。

　　這就是我喜歡握手的爸爸。

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